蒲公英的自述
嗨!大家好。我是可爱的蒲公英。整天呆在房里,默默地听着流行的歌曲,这就是真实的我。
――题记
我――喜欢蒲公英的我
我没有见过蒲公英,只在梦中梦到过蒲公英罢了。觉得蒲公英是红色的,没有什么装饰,是很普通的。但是却觉得它是无比的伟大。当老师采访我们喜欢什么花时,大多数的同学都说的是菊花。我当然也喜欢菊花,但是我最喜欢蒲公英,我对每朵花都喜欢,当老师问我时,我回答的是蒲公英,同学们对我投来异样的目光,也许是因为他们没有见过蒲公英的样子吧。到了下课,女生们就跑到我的位置上,听我讲述蒲公英。我喜欢蒲公英,便把心中的样子说了出来,同学们都很羡慕,也就注定了我喜欢蒲公英
我――拥有与别人不一样的大脑
在很多的时候,同学都觉得我有点傻里傻气的样子,为什么呢?就是我的思想和别人不同。当老师跟我们用方程解答题目时,我却去想算术方法。就连在语文考试,考到口语交际时,别人用正的方法去写,而我却用反来去写,同学们也就觉得我很傻,为什么偏要去想反的呢?正的不好吗?他们不明白,我做任何时候都喜欢把事情弄复杂、难办。简单的事情也会让我变成复杂的,这也就让有些人很讨厌我。就连做数学题目,明明很简单,却把它想的那么复杂,当遇到复杂的题目时,我自然也就比别人聪明了。我的大脑,既给我带来了好处,又给我带了坏处。
我――一个生来任性的姑娘
说到我的性格,家长、老师都会摇摇头。我本来是一个尖子生,但我的性格却让老师这么烦。我很任性,什么事情都我行我素,这也就和我的不一样的大脑联系了起来。我喜欢把事情搞复杂,我任性的性格正好和这符合。老师在跟我们讲方程,我却硬举手说老师一定要用算术方法去解。其实算术方法比方程难多了,这个时候老师也就会摇摇头,然后大声地说“给我站出去!”这时候就会有人幸灾乐祸,而我则觉得自己脸面已经丢尽了,为了这,老师也请过家长,这让家长又把我给骂了一顿。不过任性也给我带来了好处。我总是认为自己做任何事情都是对的,于是在上课的时候,我相信我自己,别人与我的答案不同,但我很任性,坚持自己的看法,每次我的看法都是对的,得到老师的认准。
我――充满爱心的女孩
说到爱心这个词嘛,我也还算是个爱心家吧。学校举办的什么捐款活动、献爱心等等一些活动,我都会“大打出手”向这些贫困的人民献出自己的5-10元的钱,所以每次我都会站在大会上,受到老师的表扬,也为此为我们班级加了不少分。我不光是在学校里献爱心,而且我还到过别的地区献爱心。每逢到暑假,爸爸总会带着我去一些贫困山区,然后我就会带着自己心爱的“猪猪熊”存钱罐去向那些贫困山区捐钱,自然而然就会有“爱心蒲公英”的美称
PS:我这个人的性格特点有坏也有好,愿意与我做朋友的,就跟我发纸条吧,每个人都不是十全十美的,每个人都有缺点,我有我自己的特点,你们的特点自然就跟我不同,可要发纸条告诉我哦
蒲公英真特别
有一种花,它很脆弱,风轻轻一吹它就会随风飘走,想要抓住它很难,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多,风将它们带走,它们便在停留的地方又重新发芽长大,又变成一朵美丽的花。它没有玫瑰花那么的华丽;它没有紫罗兰那么的惹人注目;它没有百合花那么的光靠香气就可以迷倒人们;它不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,它们就是蒲公英,一群脆弱而又很坚强的植物。
蒲公英绿绿的茎,像一根根小柱子一样挺立在花坛中;绿绿的叶子像一双双张开的小手依附在茎上。蒲公英白白的绒毛像一张张可爱的小脸蛋绽放开来。我轻轻的拿着蒲公英的根,慢慢的吹了一口气,看到蒲公英像雪花一样向空中飞去, 四处飘荡,美极了!
蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但它依然默默的为大家献上芬芳。
我之所以喜欢蒲公英是因为喜欢它那随风而安的魄力,以及那不肯言败的志气。当百花争艳的时候,他只是默默的绽放着,倾他所有,绽放着属于他生命的独特色彩。蒲公英不像其他的花可以含苞绽放,蒲公英有了一粒粒种子,才能变得美丽。但它抛弃了美丽,将希望的种子放飞,在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大,多么令人敬佩啊!
蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
相似题目
-
蒲公英的自述白白的茸毛,风一吹就能漫天飞舞,除了本蒲公英之外,还有谁能办到呢?没错,我是蒲公英!只不过,现在的我还是一颗小小的种子,正闷闷不乐地待在地下呢!不知是因为先天发育不良,还是后天环境不好。反正,其他兄弟姐妹都接受了阳光的淋浴,看见了外面精彩缤纷的世界,可我却还是老样子,连芽都没发。大家都肆无忌惮地嘲笑我。只有一对姐妹每天都来浇灌我,还安慰我,让我不要灰心。为了不让她们失望,我每天拼命地喝水,使劲地往上钻。为了喝到甘甜的水,我努力将根深深地扎进土壤里,汲取养分和水分。这样的艰苦日子日复一日,我终于破土而出,从黑暗的地下来到了精彩纷呈的世界,那种喜悦溢于言表。猛然间,我发现那对视我为掌上明珠的姐妹不再来看我,不再来给我浇水了。她们是不是不喜欢我了?想到这儿,精神抖擞的我不由得变得灰心丧气。我将所有的营养都给了我头顶的花苞,所以它很快就开花了。那些洁白的茸毛在风中摇曳,美丽极了。在我的花儿完全成熟时,我终于重新见到那对姐妹了。可是,她们带来的不是欢声笑语,而是争吵。仔细一听,原来姐姐不小心将妹妹的文具盒摔坏了,尽管姐姐已经向妹妹道歉了,可任性的妹妹却仍不原谅姐姐。突然,她们看到了开花的我,姐姐说:“这是我们一起精心照料的那颗种子啊!已经开花了。”她们陷入了沉思,良久,妹妹泪流满面地握住了姐姐的手:“对不起,是我不对……”她们的身影被夕阳拉得很长,漫天飞舞的蒲公英将她们装扮得更美丽了。550字 六年级
-
蒲公英的自述大家好,我是一朵小小的蒲公英。我每天都和哥哥姐姐们一起玩。可是,太阳公公说过总有一天我会离开这里,飞去一个美好的地方,在那里过上我想要的生活。我想:我是时候走了!于是我悄悄地离开了。说来也巧,外面的世界可真好玩!我飞到了蓝蓝的天空上,看到一群小鸟们欢快地飞翔。我飘过去,听见它们在说:“快走吧,快走吧!”它们好像害怕了吧?原来是前面有一支巨大的老鹰。我和老鹰打招呼,他不理我。这时,我往下一看,才发现是一只风筝啊!真尴尬呀!我飞呀飞,飞到了一个游乐场。这里真热闹啊!有人在玩过山车,有人在荡秋千……忽然,我觉得这里太吵了,我就离开了。不知飞过了多少地方,我低头往下一看,哇,好美呀!原来这就是西湖呀!我决定要在西湖旁边的泥土里住下来。我觉得这一次旅行是我一生最好玩的冒险了。我在西湖边住下以后过得可好了!你们是不是也有一次不一样的冒险呢!说来听听!350字 三年级
-
蒲公英的自述大家好,我是一朵蒲公英,我的妈妈长着一个又白又大的头,身材非常苗条。我有几百个兄弟姐妹呢!只要风轻轻一吹,我和兄弟姐妹们就开始了自己的旅行。现在我们就要出发了,但是我们都在想,这段旅行会遇到什么呢?也许是高兴,也许是悲伤……这时太阳公公大声地对我们说:“孩子们,你们可不要去金光灿烂的地方,那是沙漠;也不要去银花朵朵的地方,那是湖泊。”我们大家都说:“好!”可我那两个弟弟一个想成为富翁,就去了沙漠淘金,没多久就干死了;一个想要欢乐,就去了湖泊,没多久也死去了。我飘呀飘,飘到了一个书声琅琅的地方,原来那是同学们学习的教室。我看到了小朋友们的作文,写的就是蒲公英。下课了,同学们来到操场上,我也来到了操场。同学们有的在打篮球,有的在踢足球……玩得多么开心呐!学校里还有个公园,里面有许多蒲公英,于是我在这里安了家。350字 三年级
-
蒲公英的自述作文网专稿 未经允许不得转载我是一株蒲公英,全身被白色的绒毛团团包成了一个小球,根深长,圆柱形,表面黄棕色,叶子甚生,长圆倒披针形,长约5~15厘米之间,宽约2~3·5厘米。你可别小看我,我可是有很大的用途。就说治病,我可以治疗许多不同的病。比如:上呼吸道感染、眼结膜炎、流行性腮腺炎、胃炎、痢疾、肝炎、急性阑尾炎等,为人类提供了药材。我的兄弟可多啦!有充满朝气的黄色花朵,有呈紫色的蒲公英,命名为:“紫色蒲颂”,有冠以飞箭之名的“飞箭蒲公英”。你知道我为什么叫“蒲公英”吗?话从一个故事说起。相传古代洛阳有位小姐叫公英,聪慧美丽,不幸得了奶疮,疼痛难忍,便找了个郎中医治。郎中职业道德很差,乘机搞性骚扰,遭到公英痛诉。后来这个郎中就造谣中伤她,气得公英跳河自杀。正巧河边有位姓蒲的渔人正在捕鱼,便把公英救了上来,在自己家里调养,并让自己的女儿好好照顾她,当渔人得知她的病情后,便去路旁采回一种野草,捣烂后让公英敷在患处。经过几次换药,公英的病全愈了。为了表达对渔人的医治之恩,就把这种草叫“蒲公英”。呵呵呵,说到这,你们该知道我的大名了吧,希望你们能多多宣传我,并且好好利用哦!緑怡实验小学四年级:袁子怡500字 四年级 状物
-
蒲公英的自述大家好,我是美丽的蒲公英。我有洁白的花托,风姐姐把我一吹,我便开始了自己的旅程。我飞到了蓝天,听到小鸟们在叽叽喳喳地说话,好像在说:“今天天气真热!今天天气真热!”飞着飞着,我看见了一只大雁在空中盘旋。咦?它怎么不说话呀?哦,原来它是一只风筝。后来,我飞到了英国,咦?这些人怎么和中国人不一样,英国人的眼睛是蓝色的,手脚都长毛,还听到他们说一些听不懂的语言。我想:算了,在这样一个语言交流都有障碍的国家,我怎么生存呢?还是飞回中国吧!终于,我飞呀飞,又飞到了祖国的怀抱。这次,我飞到了公园,听到公园里的奶奶和爷爷们,有的拉小提琴,有的吹葫芦丝,有的弹钢琴,有的吹萨克斯,各种曲子伴奏成一首美妙的音乐。我想:这里太吵了,一点都不好玩,我还是回去吧!正在这时,我听到了小朋友的笑声,“哈哈哈……”我飞到了草丛边,原来他们在捉蚂蚱。有一个小男孩说道:“好美丽呀!”然后一群小朋友围过来,异口同声地说道:“好美的蒲公英啊!”我想,这群小朋友这么友好,我就住这里吧!400字 四年级
相关推荐
-
蒲公英的自述我是一颗无名的种子,被一阵风吹到一个黑暗的地方,我的旁边有另一颗种子,当第一滴水流到我身上时,我从土里冒出来了。当我出来时,我旁边的那一颗种子已经变成一棵树,给我们浇水的是一对老人。我们就这样快乐的生活着。可惜好景不长那对老人走了,正好到了旱季,刚走了第一天,我旁边的那一棵树就干枯了,他对我说:“我不行了,你一定要好好的活下去。”天气越来越热,我的水分不足了。后来我昏过去了。不知过了多久,我醒了,太阳像个火球,大地皲裂。看不见一滴水。我心中只有一个念头:我一定要活下去。我不知道昏过去又有醒来了多少次。旱季过去了有个人给我交了水,我听到那个人说:“这株小花真坚强,我们就叫它蒲公英吧。”蒲公英这名字真好听。我就是那朵坚强的小花。我就是蒲公英。300字 五年级 记叙文
-
蒲公英我躺在绿中泛黄的草地上,看着朵朵白云在蓝天上缓缓飘流,听着鸟儿在柳树上叽叽喳喳啼唱。一阵秋风吹来,霎时间,我看到了一束束带着长长绒毛的蒲公英正朝我飞来,然后向远方飞去。这些蒲公英,飞呀飞,有的被大树撞了一下腰,有的被劲风吹得直打卷儿。但这些“小伞兵”仍是不屈地飞啊飞,飞向广阔的天穹,飞向它们心中的目标。这时候,我不由得轻轻地跳了起来,顺手捧住了一朵,放在掌心细细地看。原来,一根细得不能再细的枝干上竟粘连着一粒种子。呵,真不敢想像,在这样一个看似单薄的小精灵之上,竟蕴藏着生命的种子,在秋风的日子里顽强地奋飞。我赶紧摊开双手,好让这个小精灵飞向她心中的圣地。蒲公英,蒲公英的种子,你飞吧,飞吧,你的父母正在远方注视着你呢!此时,我突然明白,我们不就是这样的一枚枚蒲公英吗?在祖国和社会的关爱下,离开父母的怀抱,在敞亮的校舍里求索进取,向着那希望的田野勤奋飞行吗?突然间,我想起了许多。想起了过去岁月日复一日的学习,那是为了能在将来建设祖国的广阔天空上飞得更高更远呵!老师、爸爸、妈妈,放心吧,今后我将会更加地努力学习,汲取更多更优的养分,浇灌好心中那片希望的田野的。此时此刻,半空中,蒲公英仍在纷纷扬扬地飞着,飞着,千朵万朵。而我也一骨碌地从草上跃起,朝着那蒲公英的方向奋力奔去……。此作文来自: 起点白云飘飘网(www..net) -zuowen/chuzhong-shuqing/20080103/550字 五年级 叙事
-
蒲公英秋天到了,蒲公英种子离开了妈妈的怀抱,个个激动不已,因为马上就要去旅行了。妈妈亲切地嘱咐孩子们,千万要记住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根长叶。小种子说:“我们明白了,一定会找到新家的。”说完,就乘着风婆婆的列车飘走了。来到了花园里,碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂说:“你们可以在这里安家,我和你们天天一起玩耍。”小种子想起妈妈的话说:“虽然这里是土地但每天有人在除草。”说完便飞走了。可是,有一颗小种子却不这样想,它想,公园里有这么多美丽的花一定能给我带来欢乐,它便留了下来。种子飞呀飞,飞到了波光粼粼的小河边,小青蛙看到了说:“这里的夜晚可漂亮了。”小种子说:“我可不要生活在水中。”可是,一颗小种子不同意,这里的夜晚多漂亮啊!便留了下来。小种子们飞呀飞终于飞到了黑黝黝的泥土里,这里阳光明媚,水分充足,可以在这里快乐成长。第二年的春天,落在花园里的蒲公英种子早已被铲除,落在小河里的蒲公英种子早已淹死,只有落在泥土里的种子生根发芽、茁壮成长,把大地装点得更加美丽。400字 五年级 状物
-
蒲公英蒲公英生活在大地妈妈的怀抱中,它经常跟风姐姐玩捉迷藏。它披着一件雪白色的连衣裙,在风姐姐的吹拂下,跳起了优美的舞蹈。蒲公英有着一个雪白的绒,它的绒总在空中飘荡着。它有着一条细长的“腿”,两边则佩戴着两片叶。它是那么的轻盈,那么的可爱,那么的美丽……蒲公英有着自己的理想,那就是想到各个地方去,游览全世界。它每天都是那么努力去实现自己的理想啊!它每天都早早的起床,它呼唤雨婆婆给予它清凉;它呼唤太阳公公给予它温暖,它呼唤风姐姐带它去远方!可我却和蒲公英迥然不同。我的理想是当一名演员,在完成理想的远而悠长的道路上,我总是遇到大大小小的挫折。在一次音乐考试中,我获得了一个高级的“B”,我心里很不是滋味,觉得我根本不适合当演员,所以我有点气馁,可我仍然努力的克服,却总是办不到,我总是退缩而不是进攻。我努力的向困难发起进攻,可总是乘兴而致失落而归啊。我想向蒲公英学习,学习那永不退缩的精神。蒲公英,你的理想真伟大啊,你也经常遇到挫折,但你却不愿意放弃你的理想。我要向你学习,做个永不退缩的人。400字 五年级
-
蒲公英我最喜欢的花是——蒲公英,蒲公英的跟细细的,他一般生长在河沟边,山坡上,石缝里和草坪上。蒲公英在春季和秋季开花,春天一到,蒲公英睡醒了,他伸了伸懒腰,穿上了绿色的新衣裳。刚长出的蒲公英在绿油油的草丛中,似乎找不到他的影子,可是,那些长满了齿的绿叶像一个个圆圆的绿盆子紧紧贴在地面,而且蒲公英还是丰富营养的绿色食品有清热解毒的作用,所以蒲公英也是要用价值很高的良药。早晨蒲公英是绿色的,中午,蒲公英又是金色的,到了傍晚,蒲公英又是绿色的了。读完这一句话,你肯定会想:“为什么蒲公英在早晨是绿色的,在中午是金色的,到了傍晚他又是绿色的?”我把答案告诉你吧!那是因为蒲公英的花瓣是可以合拢的,花朵张开时他是金色的花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,他就是绿色的了。多么有趣的蒲公英啊!我喜欢蒲公英!因为他多么有趣啊!350字 五年级
-
一株蒲公英的自述我将多次想象我是一株蒲公英,听见鸟儿在大树上筑巢的叫声;看见蝴蝶在花丛中玩耍时翩翩起舞时的情形;闻见清晨清爽的空气;摸到小草在打招呼时的情景。大自然是多么的有声有色,有情有义啊!春天,我从温暖的阳光下醒来,模模糊糊地睁开眼睛,一天一天地从泥土中探出头来,看着我身边的一切万物都和我一样来迎接着着春天的美丽。有青青的绿草,金灿灿的的迎春花,五彩斑斓的蝴蝶……夏天,强烈的阳光,照耀着我。一只只蚂蚁从我的身体上爬过去,回到它们的洞穴,我微笑的面对它们。一天天过去,我的脑袋上长出了像一把把小伞的种子,我知道它们总有一天会离我而去的。秋天,孩子们在草地上玩耍,一阵阵清凉的秋风吹过,我头上的小伞一个个离我而去,它们对我说:“再见!再见!”冬天,大雪呼呼的飘下来,这时候我知道冬天来了,寒风吹着我的身躯,我曾一次次的倒下去,身旁的小草对我说:“在这一年里,我很荣幸和你交朋友,再见了!”我的旅程就这样结束了,我的种子也一个个离我而去,飞向漫山遍野,世界各地,我的生命也随之结束了。虽然我的生命结束了,但我的内心是快乐的,因为我的种子们载着我的希望,奔向各地,愿在下一个季节里它们会快乐的生活着。六年级:杨婷450字 六年级 记叙文
-
一株蒲公英的自述我将多次想象我是一株蒲公英,听见鸟儿在大树上筑巢的叫声;看见蝴蝶在花丛中玩耍时翩翩起舞时的情形;闻见清晨清爽的空气;摸到小草在打招呼时的情景。大自然是多么的有声有色,有情有义啊!100字 六年级 状物
-
蒲公英蒲公英妈妈有13个宝宝。春天到了,蒲公英妈妈换上了翠绿的新装,等待着夏天的到来。夏娃娃送走了春天,占领了世界。蒲公英妈妈吻别了自己的宝宝,把它们放在降落伞上。降落伞上的蒲公英宝宝向妈妈挥手告别就被风妹妹吹向了远方。路上,蒲公英宝宝问风妹妹:“你要带我们去哪?”风妹妹笑着没回答。风妹妹把蒲公英送到了一个辽阔无垠的草原上后,也告别了她们:“明年你们还会见到我的。”等风妹妹走了,蒲公英宝宝们迫不及待地钻进泥土……第2年夏天,蒲公英宝宝们长大了,也有了自己的孩子。到了孩子飞翔的那一天,蒲公英宝宝们含泪说:“孩子们,飞向远方吧,要面对一切困难,无论有多大的恐惧也要飞向远方,妈妈期待着你!”孩子们点点头,用尽全身的力气喊:“我要飞向远方……300字 六年级 状物
-
蒲公英我最喜欢的花就是蒲公英。在我们家楼下,有很多很多蒲公英,每到夏天,楼下就变成了白色的海洋。蒲公英有着翡翠似的枝干,像棉花一样蓬松的种子,一吹就可以飘得很远很远。清晨,蒲公英悄悄地探出了小脑袋,环视了一下周围的世界。它慢慢地舒展开它那毛茸茸的种子。一阵风吹来,一个个小小的"降落伞"轻轻地、慢慢地飘向了四面八方。有的停在了别人家的阳台上,有的停在了花盆里,更多的停在了碧绿的草地上。远远看去,真像那些夜空中最闪亮的星。我轻轻地摘了一朵雪白的蒲公英,一吹,好像下雪了一样,满天都是蒲公英在飞舞着。有的掉在了我的身上,有的掉在了地上,还有的飘到了窗外,真是美丽极了!我喜欢蒲公英,你喜欢什么呢?250字 三年级 状物
-
蒲公英村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么?从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。“府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。”街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!”我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”1200字 初三 记叙文
-
蒲公英桑宁看了看自己盼了很久的足球就在面前。兴奋猛的一踢。足球在场地画下一道漂亮的弧线,以高速地进门得分!“噢耶!太幸运了,我今天一定要买张彩票!”桑宁高兴的乱跳,满脑子想着中奖后的愉快生活,真是一个爱做白日梦的女生。原本热闹非凡的操场现在是死寂一片,每个人都被刚刚那个高速射求惊得愣在那里。“小茹,我们快去买彩票吧。”桑宁拉着好友快步向校门奔去。一阵冷风扫过足球场上的雕塑们。“这次一定会中,幸运日加上幸运数字,呵呵!”桑宁自买了彩票之后就信心十足。她们正在回家的路上。因为两人的家境都不是很富裕,而家又在中南部,所以她们只好合力在这个经济繁荣的台北中部半工半读,租一间便宜的房间。幸运的是一间大宅正出租房间,而且距离学校又近,两人便定了下来。虽然一开始与陌生人在同一屋檐下有点别扭,但渐渐的,大家也都习惯了。这家大宅有两层,共四个房间。一楼有客厅、餐厅、厨房和卫生间,这些都是公用的。而二楼则全是房间,但却有一个明亮的大露台可供他们活动。兴奋归兴奋,桑宁一回到她们的那个窝也得准备今晚的晚饭。像平时一样,她把米洗好插上电源……在这同时,对面房搬来了一个新住户,可能今天他运动过度,累得满身大汗。他一回房就把书包一扔,拿起一条短裤和毛巾,走到卫生间准备洗澡,正在他把衣服脱光的这一刻,突然“咔嚓”一声……“OH!Shit!这破房子,第一天搬来就停电,★@~amp;!”郁宇晨(就是新住户)气愤得直用英文骂道,(由于郁宇晨是美国国籍的,是中美混血儿,国语不是很好)他用毛巾围住下身,走出卫生间。桑宁两个被刚刚的电火花吓得呆了几秒,小茹回过神说:“桑——桑——宁,你——你——没——没——事吧?发——发——生什么事啦?”“啊?”桑宁显然还没回过神,她摸了摸自己的脸,放心叹了口气说:“唉——吓死我了,幸好没毁容!感谢上帝保佑!”“喂!你这死东西!”小茹不高兴的拍了桑宁一下,看了看四周,“我想应该是保险丝烧了,你会不会修啊??”“小Case!我现在就去修!”桑宁自信的说完就拿起工具像专业人士一样走出房间。房外一片漆黑,像恐怖片里面一样,不会有鬼在身后吧!桑宁抖了一下,提着电筒继续寻找电源总开关。可能电筒太久没用了,闪了几下不亮了。“他妈的!电筒也跟我作对啊!?”桑宁气愤地把电筒一扔……“吖呀——Whothrewatme?”突然有老外的声音,吓得桑宁向前跑了几步,大喊:“谁?!谁?!”不小心“吖呀”一声,桑宁好像撞到了什么。墙吗?桑宁心想,用手摸了摸,咦!很暖和!她抬头看了看,“啊~~~~~”一声,向后退了几步,不知踩到了什么,一滑……手惯性地到处乱抓,竟把郁宇晨下身的毛巾扯了下来……噢……天啊……1000字 初二 议论文
-
蒲公英我是蒲公英的种子,洁白种子中的一员,从我出生的第1天起我就知道终有一天我会孤独一人。也许蒲公英的本来就是可悲的。所以我没有怨恨,只是等待,等待那一天的到来……终于有一天,噩梦来了。开始是风,不大,还吹不散我们。大家都很害怕,紧紧的抱在一起,随着越来越猛烈的风,这好象已经成为多余的动作了,不断有同伴被风刮走,我也逃脱不了。当我也在空中飞舞时,我好象看见,一个种子,挣脱了大家紧握的手,正艰难的飞向我。我没有注意,在肆虐的风里,我满脑子都是害怕,我不知道自己会到哪里。一个人的孤独原来如此可怕。风依旧刮着,丝毫没有停下来的意思。随风飞荡久了,脑子里就一片空白了,我知道现在没人可以改变我的命运,自己将来如何已经不再是自己掌握了,完全听从风的摆布,可以说,我已经近乎绝望了。我再唯一能做的就是等,等着风把我吹到我将落地生根的地方。直到,忽然有一双手抓住了我。被这风吹的没有知觉的我猛的一激灵。是她!我曾经唯一的也是是最好的朋友。可她,我们因为一点小小的矛盾已经冷战几天了,也是在这几天里我才发现原来我们的友谊原来这么脆弱,不堪一击。她看着我没有说话,却又好象有什么话要说。其实,我真很的很想和她说对不起,我不想失去这个朋友,毕竟,她是我唯一的朋友。可是,事实证明我死要面子,就算是短短的“对不起”我也很难说出口。气氛很僵,我们彼此都想着自己的事,直到她打破了僵局:“对不起,那次是我不好,我们和好,还和以前一样做好朋友,好吗?”她向我道歉了!她和我说对不起了!即使她的声音在风里变的很微弱,但我还是清晰到听到了。“其实,对不起因该是我说的。”我不知道自己哪来的勇气,竟然和她说了我自认为我永远也不可能说的话。我们没有再说话,我们之间的感情不是仅仅用言语就能表达的,两只紧紧握在一起的手已经超越的言语。滴答滴答……不知什么时候下起了雨,豆大的雨点砸在我们身上现在的处境已经越来越恶劣了。对于比我们的身体还要大很多的雨点,我们除了躲避,已经没有其它的方法了。虽然很努力的躲避,可我们依然伤痕累累,甚至有些奄奄一息了。为了躲避雨点,我们几乎用尽了所有的力气。我们的手依旧紧紧的握在一起,不分开。突然,她猛的推开了我,我惊呆了,我们不是好朋友么,她为什么莫名其妙的抛弃我。当我回过神来的时候,她却不见了。她为了救我,在推开我之后,就被一颗我们两都无法躲避的雨点砸中了。觉的自己好混蛋,我刚刚缓役她了,我怎么可以怀疑她!“不!!!!!!!!!”我拼了命的往下飞,我不要我不要,我们不是才刚刚解除误会吗,为什么你现在就要离开我了,我不要,我要永远,永远和你在一起。奋力地往下飞,与风雨搏斗着,她留给我的,是最唯美的微笑。“啊!!”就在刚刚要触碰到她的一刹那,我也被雨点砸中了。我知道,我和她,生命都快结束了。风还在刮,雨还在下。我和她躺在地上,看着对方,只要能和她一起结束生命,我也知足了,没有怨恨。“等……我……如果……还……有……下……辈……”1000字 初一 抒情散文
-
蒲公英童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛,……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳来摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山麓上飞来飞去。一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻地飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我的关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大双眼,妈妈站在离我不远的地方,她的眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”从此,我牢牢地记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。一年后,我把从林阴小道上飞进报纸的、杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那条娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上有一行字:山里的孩子。从这幅画里。我读出了妈妈心中那片诚挚的向往。蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个山里母亲期待的吗?1000字 四年级 记叙文
-
蒲公英如果你的花瓶只插过高贵的玫瑰,那么你自然不懂得田野里蒲公英的美丽。沐浴朝阳,临风而开,黄的纯粹,金的灿烂,立于草丛,独华其身。让人看一眼,便永远忘不了,只想永远的得到。这个地方春天来的很晚,三月多了,迎春花才星星点点,只是屋后的小溪依然枯涸,只是溪后的大山依然枯黄,更别说我那没有颜色的屋子。于是我经常出去漫步,一次次询问春天的消息。也罢,既然不能繁华的绚丽,那便简约的壮丽吧!就如眼前,烈日照耀雪山,断流托起余晖,金光闪烁在咫尺的天堂,闪烁在遥远的大地,闪烁在我凄清的世界里。或许是我的世界比较偏僻,或许是我的生活本该如此,我从来没有见过玫瑰。其实在这样的大山里,我的心也装不下那份奢侈,平平淡淡亦是我唯一的心愿。我也会偶尔采摘几枝枯草和绿木,插在花瓶里,装点着我简陋的屋子,并且告诉自己“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。如果运气好,我也能带回来几朵蒲公英,那么我的屋子瞬时就温暖起来,花开如意,希望人生,蒲公英的春天应是如此的。上次和朋友去山里游玩,偶遇一片美丽的蒲公英,我久久的不愿离开,最后他采了一朵送给我,我才安心的继续前行,不过那片蒲公英永远的刻了在我的心里。参次不齐的木篱笆站成一排,从斑驳的铁丝上便知这是多年的守护;苍翠晶莹的嫩叶遮挡着烈烈阳光,从叶的浮隙里透过无限的温柔;清澈见底的溪水倾心环绕,从远处叮叮咚咚的奔流而来。这片蒲公英就在他们的身边快乐的成长,就在这样的世界里完美一生。后来我将手里的那朵蒲公英放入溪水,随它漂去,可是朋友却快速的将它阻拦,捞起来又送给我。我一直认为自己留不住的美丽,不若索性放它自由,让它快乐。而朋友却认为既然有缘拥有,何不尝试着挽留,或许那原本就属于自己,只是你轻易将它拒绝和放弃。现在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里,落寞的时候,我会常常的看起。听过很多关于蒲公英的赞歌,那些有关本质的美丽,如今读来,却远远比不上蒲公英的故事。蒲公英没有花谢,它褪去华丽的外衣,袒露的是纯白的身心,即使将面临生命的终点,它也依然洒脱和勇敢的走出这片土地,走向外面的世界,继续精彩。即使那片蒲公英被调皮的牦牛当作一餐美味,即使那片蒲公英被无心的人们连根拔起,即使有一天我离开这里不再回来,即使有一天我精神恍惚思绪不清,即使有千种万种的理由,我都不会忘记那片蒲公英。假若真的有一天,我们像蒲公英一样随风各自消散在天涯,也不要悲伤难过,因为只要我们在这个世界上,那怕相隔千山万水,都会有一份蒲公英的记忆,一份不会凋谢的想念。1000字 高一 散文
-
蒲公英提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么?从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。“府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。”街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!”我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”1000字 初二 记叙文
-
1.0