感情
在这个大千世界,有千千万万种与众不同的花朵,每一种花都是独一无二的都有自己存在的意义,你是否知道,有一种花叫感情。
最近这几天并不是特别热,自然在炎炎夏日我们都希望来一场大雨吧,冲去阵阵热风,带来酣畅的凉爽。前几天下了一场大雨,就算是在窗口微微一嗅都能嗅出外面那凉爽而干净的气息。
这天天气大好,没有一朵乌云,我和妈妈为了以防万一还是带了一把伞。可是天有不测风云,一朵朵乌云悄然飘到了我和妈妈的头上。不知不觉下起了大雨。
雨水打在路边的花上,花儿却依然屹立。我和妈妈一共只带了一把小雨伞,雨伞太小只够一个人撑的。妈妈把伞递了我:你高,你举得伞高点咱俩都淋不着!我听了妈妈的话,把伞举得高一点,可始终是我在举伞,所以不免会下意识的往自己身上打伞,妈妈在伞外。
花儿被大雨打的越来越弱,可是,草为她遮住了。走了半天我看看妈妈,妈妈看我在看她也朝我看看,然后在湿漉漉的头发中挤出一个笑容。我赶紧把雨伞递给妈妈,妈妈却说:我都淋了,现在我打你不又淋了,这不白带了伞!之后还是我撑着伞,不同的是把伞靠在了妈妈肩上。
雨停了,花儿的花瓣上,叶的叶面上都沾满了露水。太阳出来了,花儿和叶一起受这太阳的滋养。我和妈妈到了家,两个人都感冒了。爸爸回来说:大夏天怎么都感冒了?妈妈说:因为外面的花和草都湿了啊!对,因为,有一种花叫感情。
“善待生物,敬重生命“活动方案
善待生物,敬重生命
让生机与绿色在地球继续在地球上飞扬
前言:
在今天,物种的大规模灭绝的生态灾难,已在种种迹象下,成了不争的事实;人类乱伐树林,滥垦草地,造成了野生动植物的栖息地或生长地的丧失,再加上人们的滥捕滥猎,使世界上许多野生动植物都慢慢走向濒临灭绝的悬崖――
活动方案:
一、活动的目的以及可行性:
1。增强同学们善待生物,敬重生命的环抱意识;
2。让同学们立即行动起来,呼吁广大人民群众善待生物,敬重生命,绿化社会环境,让其他生物在地球上有自己的“一席之地”;
3。让同学们能自觉的约束自己善待生物,还要约束家人朋友善待生物,拒绝野生动物的美味,让其他生物的生命闪烁着点点星光;
因为活动的劳动量少,使用的资金少,农具不用另行购买,只
要每个同学带把铲子和小桶即可(这两个工具都是家家必备的)又是在学校和人流地进行,有一定的安全性,所以方案的可行性是很强的。
二。活动人员及时间:
活动人员:从五年级各班选出5名男志愿者,5名女志愿者以及
两名自愿的带领人(学生,一男一女)。
活动时间:暑假(准备),开学第一周(宣传),第二,三,四,
五,六,七周星期天,第八周-第十八周(开始实施)。
三。主要内容和实施步骤:
主要内容:1。发动同学们在校园里进行绿化,想制止人们破坏野
生动物的栖息地或生长地,还要从自己做;2。发动同学们在县城5个人流聚集地进行环保宣传;3。利用校园广播,在星期一,三,五的课间时间进行环保宣传;4发动全校同学爱护环境善待生物,不仅约束自己,还要约束家人朋友,向她们灌输环保思想。
实施步骤:
1。准备阶段:利用资金购买树苗,买宣传单的纸,写上环抱资料后,
复印500张;
2。宣传阶段:把五年级各班的班长聚集在一起开会,然后在班会上发动同学们自愿参加活动以及对活动提出更好的建议;
3。具体实施;
(1)第二周星期天,各班带领人和志愿者回到学校,在学校进行植树绿化(每班六棵小树苗);
(2)第三,四,五,六,七周星期天,各班带领人与志愿者分别县城的五个人流聚集地,派发环保知识传单,向走过的路人简要的述说些环保新闻,资料;
(3)第八周,在各班的班会上进行环保总结,每个人都说说对这次活动的真实感受,并告诉大家,通过这次活动,自己懂得了什么;
(4)第九周,在各班的班会上进行环保演讲,然后经过投票,老师的挑选,每班选出3名优秀选手;
(5)第十周,每班选出的3名优秀选手再在级里挑战其他的选手,最后也是经投票,老师的投票,选出:冠军1名,亚军2名,季军3名,优秀奖5名,纪念奖4名,并给予奖励。
(6)各周星期二,四,六搜寻各种环保资料和新闻;
(7)各周星期一,三,五,用星期二,三,四搜寻的环保资料和新闻在广播站进行宣传,并提醒同学们不仅要约束自己善待生物,保护环境,拒绝野生动物的美味,还要约束家人朋友,想她们灌输环保知识。
四。活动经费:
1。宣传:纸张,印刷费约50元;
2。绿化:树苗约60元(2元一棵);
3。其他:20元
总经费:约130元
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感情的力量一天,一个小孩和他心爱的小狗出门游玩,当他们走过十字路口时一辆大卡车飞快的向他们驶来小狗见此状况飞快的把他的小主人撞开然而它却惨死车轮下,小狗死后小男孩非常的伤心。转眼间小男孩已经成年开了间公司成了个百万富翁他的生意越做越好可有一天他出门办事被人绑架,活活给整死了。小男孩上到天堂,天使对他说天堂已经没位置了除非有人会为了你而下地狱,小男孩听到这话伤心的哭了他的小狗也在天堂小狗认出了他的哭声跑来看他,小男孩看到小狗高兴的冲过去抱着小狗,小狗问他你为什么哭啊!小男孩说天堂没位置了我就要下地狱去了除非有人会为了我而下地狱小狗听了伤心的说主人我愿意为你下地狱。可主人不希望看到他心爱的小狗在地狱里受苦所以不答应,于是小男孩趁小狗不注意悄悄的叫天使把他送到地狱里去,可他刚到地狱一天就见他的小狗满是伤痕的来到地狱他连忙跑过去问小狗怎么来到地狱的还满是伤痕的,小狗回答说我一看到你不见了就知道你一定是去地狱了!于是我就求天使也把我带到地狱去可天使说他不能违反天堂的规矩于是我就自己打自己,之后天使不忍心看到我自己伤害自己于是他就答应带我来了!小男孩听过后抱着小狗失声痛苦。这就是感情的力量,是感情的力量让小狗永远的跟随小男孩,是感情的力量让小男孩不愿牺牲他的小狗下地狱让他留在天堂。这就是感情的力量!500字 六年级 诗歌
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动物的感情星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。我看见几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,它们飞得很低,突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……当我睁开眼睛时,大货车已经远去,而它留下的,却是一只因来不及躲开它而被撞死在路边的家燕。只见它静静地躺在那儿,胸口的羽毛已被鲜血染红了,翅膀无力地搭在身体两侧,一动也不动。当我正为它的不幸而悲伤时,另一只家燕飞了过来,落在了这只死去家燕的旁边,它一点点挨近死去的家燕,一边走一边东张西望,好像还没有从刚刚的恐惧中回过神来。我猜它们应该是一对恩爱的夫妻,只见雌燕靠近不幸的雄燕,不停地用头去顶雄燕的身体,用嘴去轻轻地梳理雄燕的羽毛,并嘶叫着。开始时是轻声的呼唤,渐渐地变成了大声的呼喊,可是雄燕的眼睛再也没有睁开。雌燕伤心的把头埋在雄燕的羽毛里,翅膀张开,希望能为雄燕挡住冰凉的雨滴。雨越下越大,它却一动不动,看着雌燕张着翅膀站在雨中,我的心中充满了悲伤和感动。最后雌燕终于绝望了,它知道再也不能唤醒自己的亲人了,它的眼神中饱含着不舍和留恋,带着无尽的伤心和无助,一步一回头的离开了自己的爱人,孤独的飞向天空。雨,还在淅淅沥沥的下着。这一幅幅震撼人心的感人场面永远印在了我的脑海里,也让我明白了,动物和人类一样,也有着至深至厚的感情。500字 五年级 议论文
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同学的感情我们班里有一个“霸王”。“大哥”打遍全班无敌手没有一个人敢主动和他搭话的。但是也有大胆的敢和他搭话的,当然那些人也是他的好朋友。平常没事他们就找班里人的而且经常打人,搞得班里乌烟瘴气的,我就是他们的主要目标之一。尤其是“大哥”一天不找我几次茬,浑身直痒痒,但是我还是没有去与他正面接触。因为如果我惹了“大哥”,我也必将会被他们群殴。忍一忍方可渡过鬼门关,这笔交易听起来还蛮赚的。如今他们的攻势越来越厉害了,我的忍耐限度快到极限了。如今他每天来找我的事,我每天都在心里鼓励自己不要和他们一般见识。他们将来是地痞流氓,我可是有目标的我是总设计师不可以与他们一起混。想到这里我也得到了一些安慰就不怎莫委屈了,我总是这样来安慰自己。但时间久了也不管用了,我会哭的很伤心。有人会问我为什么不反抗,去找一些伙伴打他们一顿。实话告诉你们我打架还有一手,但是我不想给家里惹麻烦。如果我下手重了打伤了他们不单单是个家人,还有老师都会受到牵连。那是我们的班级还有什么团结可言,同学都自相残杀了。古言道:本是同根生,相煎何太急。这不正是再讲我们嘛。所以只要你有一颗炽热友谊的心,即使对方铁石心肠也终将会别你感化。我的真实故事的确冲满了坎坷和转折,但我喜欢以为我要和同学高在最后的学期中有个好的结果。不想让彼此成为终生的仇人。500字 初二 记叙文