捕鸟
100字
六年级
叙事
《捕鸟》
昨夜瑞雪纷纷落，
清晨捕鸟同学多。
生怕小狗惊走鸟，
即刻被驱十丈外。
支筛洒谷忙不停，
凝神屏气拉细绳。
被扣小鸟团团转，
掀筛捉鸟鸟逃脱。
大家顿足急追之，
但其展翅已高飞。
今天虽未有收获，
我等此刻最快活。
关正亨
2009-11-22
未来的盘子
450字
六年级
叙事
未来有很多东西都是奇妙的，有的人起未来的衣服是什么样的；有的人起未来的洗车是佬样的；有的人想未来的电脑是什么样的；有的人想未来的电视是什么样的……
哎，又该解决吃饭的问题了，吃什么，怎么吃都成了问题。就像现在每天吃过晚饭又想着第二天早上吃什么、中午吃什么，这样一复一日，循环不止，真的好辛苦啊！但是许多小朋友还觉得家长做的饭不好吃，
所以，我就想未来的盘子一定很先进并且非常漂亮，它的边缘是翠绿的叶子，紧挨着有一圈金色的边，中间是粉色的玫瑰花儿，看上去十分高雅，让人备感喜爱。它是多功能的：只要把你想吃的东西对着盘子说一下，它就会立刻帮你准备好，想吃什么就有什么；如果你实在不知道想吃什么了，它就会根据你的口味给你准备你爱吃的食物；如果你确实不想吃饭，它就会变出美味新鲜的水果供你选择，像粉色心形的桃子、红彤彤的苹果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜，外表像小刺猬的榴莲等等，想吃什么水果、想喝什么饮料只要对着盘子说一下，它就能满足你的要求，除此之外，它还可以做蛋糕、甜点、海味（鲍鱼、鱼翅……）等等。总之，它能让你心想事成，满足你所有要求。
如果这样，我们再也不用为吃什么发愁了！
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捕鸟正月里，我们去舅公家拜年吃过午饭后我便央求爸爸带我们去山上玩。一到山脚下，我们发现一群人在一片小竹林里地起同往一边驱赶小鸟，仔细一看原来小竹林边张挂着一张用细丝线编织成的网，不仔细看还真看不出来，哦！原来他们是在捕鸟，我正纳闷：“这儿那会有鸟呢。即使有鸟，鸟也不会这么听话往网上钻啊。”我正想着，一只大鸟“扑腾”一下从竹林里飞起，往旁边的大树上飞去了，接着又一只鸟从竹林中窜出，这只可没有前面那只幸运，一头撞在他们架设的网上，并被网丝牢牢地缠住了，他们一拥而上，捉住了那只可怜落网的鸟。我也赶紧跑上去看个究竟，原来是只漂亮的画眉。他们整理好网，又开始驱赶鸟了，竹林中又“嗖”、“嗖”地飞出几只小鸟，三、四只从网的缝隙中逃走了，也有几只还是落到了网上，被他们捉住了。我向他们要了一只最小的鸟。我小心翼翼地握着小鸟，这是一只小山雀，长得十分漂亮，乌溜溜的眼珠可怜惜惜地看着我，一只脚断了，黑色和金黄色的羽毛相间着，全身都在发抖，大概是脚痛的吧，也许是怕我的吧，望着手中全身颤抖的小山雀，我终于明白了，为什么国家不允许乱捕鸟类，鸟儿在自然环境中能不断地繁殖生存，可我们捕了它，它就意味着死亡，因为不是我们吃了它，就是它不是适应我饲养的环境而死亡。如果每个人都这样做的话，那么鸟儿还会生存在这个世界上吗？500字 五年级
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捕鸟有一天在上课的时候我趁着老师讲课我发呆走神了，因为我想起了一件事，是在老家捕鸟的事，让我给大家讲讲吧。记得在老家的时候，一天下午我在家里找可个竹子编的框，我用一根木棍上绑了一条绳子，把那木棍支在框上使框不塌下来，我往下面放了许多小米，大米。还有糯米，然后我就躲在墙后面，静静的等待小鸟们进入我的陷阱，从3点开始了，我等啊等，等了20分钟后等到了一只它进去了吃的非常香，突然他左右扭头看了看，马上飞走了，它似乎发现我了，我就又往后退了退，等待这其他鸟上钩。我叹了口气，说真慢啊，怎么不来，我进屋喝了口水，妈妈问我，你捕捉到鸟了吗？我回答都没呢，妈妈又说鸟又不是傻瓜，我很自大的样子，说：“我一定会捕到鸟的，话是这么说，可是怎么都不来”，接着我又等啊等，等着等着就睡着了，起来的时候，看见了两只麻雀和三只燕子，给我高兴的面带表情，但是没有发出笑声，我一拉绳子瞬间跑了三只燕子，扣住了两只麻雀，有一只麻雀从空隙逃出去，有一只却被捉到了，我大声喊道：“妈妈块出来啊，我捉到鸟了哈哈”，妈妈出来一看还真有一只，我正伸进手去拿，不料到，从我打开的缝隙下面逃走了，起的我两眼发火，回头跟妈妈说不捕鸟了，妈妈笑了。怎么样很有意思吧，不过那鸟还真是聪明哎！知道了这次教训，我以后有了一定的捕鸟经验，经常捉到小鸟，我玩玩还会放掉它们。我正在想的时候不知不觉的老师走到了我身边拍了我一下说你在没在听课，我吞吞吐吐了半天没说出话来，顿时脸红了，因此我被老师说了一顿，不过我还是很快乐，因为我还是能捕到鸟的。北京市朝阳区东坝实验学校六年级薄乐本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！650字 六年级
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捕鸟捕鸟暑假里，发生了有一件让我很难忘的事情。一天下午，我买了一袋锅巴，一边吃一边在我家楼前转悠，我抬头一望，突然发现我的伙伴张宇博和刘畅一动不动地坐在台阶上，不发出一点声音，我飞奔过去，十分诧异地问：“你们像尊石像，在干什么呀？”只见他们把食指放在嘴上轻轻地说：“嘘，我们正在捕鸟呢！”我顺着他们的视线一看，只见一个烂纸箱竖在那里，头朝东，不知里面放着什么东西。我挨着他们坐下，左顾右盼，等待着鸟儿过来吃食。不知等了多久，看见两只麻雀落到井盖上，又迅速飞到一棵接满小红果子的树上，头一点一点不停地啄。张宇博轻轻地说：“鸟儿，后面有好吃的呢！”可那两只鸟充耳不闻，我想是不是鸟儿看不见箱子里的食物呀？便说：“换个方向试试吧。”刘畅绕过小鸟，蹑手蹑脚地走过去，把箱子掉了个头。可还是无济于事，我跑过去摘了两个果子放在箱子里，可是鸟儿仍旧专心致志地品尝着树上的果子。一会儿，又飞来一群小鸟，刘畅赶快过去转箱子，可是他跑得太快了，一下子把所有的鸟儿都惊飞了。真是白费心机呀！我们非常生气，只好悻悻地走了。从那以后，我对出去玩有点没兴趣了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 四年级 记叙文
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捕鸟一天，我和亮亮去捕鸟。我们来到一个非常宁静的地方，那里树木很多，景色优美，是适合鸟儿生活的好环境。我和亮亮选了个草多的地方，趴在草地上观察动静。忽然，一只喜鹊路过这里，停在树枝上。亮亮见了马上站起来，想用弹弓射它。可是还没等他瞄准，喜鹊就飞了起来。亮亮气得大叫：“可恶！怎么这样的呀！”我笑着说：“虽说我没捕过鸟，但我知道捕鸟是不能动，也不能出声的。不然，鸟就会发现你，就会逃走。”亮亮听了，点头说：“好，就这样做。”说完，他跑到那棵树下，一动不动地趴在地上，真像被点了穴一样。我正呆呆地站在原地看他。突然，奇怪的事发生了，那只喜鹊飞到了我的头上，可能它以为我是树吧。亮亮轻轻地说：“小心，别把它吓跑了。”说完，他悄悄地接近我。喜鹊在我头上唱歌，还用嘴来啄我的头皮，可我还是一动不动。终于，亮亮到了，一把把它抓住了。我高兴极了。可亮亮却忽然说：“不对。我们该放了这只喜鹊。”我疑惑地问：“为什么呀？”亮亮一本正经地说：“它是益鸟，我们不能伤害它。”于是，我们把喜鹊放回了大自然。400字 四年级 叙事
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捕鸟捕鸟，看起来是一件多么幼稚的一件事。但小学学的那几篇课文《少年闰土》，《我家的百草园》等课文都让我感到捕鸟是一件有趣的事。暑假，正是即将收获稻谷的季节，鸟雀很多，都在啄食稻谷，实在是一种害鸟。所以，我准备就专门捉这种鸟。稻谷即将成熟，鸟儿也就更多，大概一两亩地就有成百上千只鸟。我想了想，我们这个地方和课文中的地方完全不同，应该要换一种方法，我于是拿着四五个簸箕，到一块大田地旁的空地上布阵。这里，鸟雀太多，一个簸箕效率太低，况且，这些鸟都是结伴而行，一来就有几十只，一个簸箕最多只捕得到几只。作此考虑，我打算布下一个连环阵，六个簸箕，绕成一圈，每个用大约五厘米的短棒撑着（因为麻雀约有两厘米高，短棒高了容易使麻雀逃走），然后用一根钓鱼线（因为钓鱼线结实透明）连上六根短棒下端。现在还需去找诱饵，这个方便，用秕谷，到田边，一摸谷子，就知道哪些是秕谷，把秕谷放在簸箕下。布下了天罗地网，就等麻雀落网了。现在，只用等待……突然，十几只麻雀朝这边蜂拥而来，后面还紧随十几只。我想：不能着急，应该等后面的鸟来了在一起消灭，这就是放长线钓大鱼。在我做美梦的时候鸟居然把诱饵吃完了。看来，我低估了这些鸟的速度。但不过，这也是好事，让这些鸟儿放松了警惕，下次肯定也会上当。果不其然，待我重新布下诱饵后，鸟儿们再次上当。这次鸟儿来的更多，我也吸取上次的教训，要抓准时机，这次我一下就捕到了鸟。我过去查看，“碰”的一声，所有鸟竟然冲了出去，使得我这么久的努力都白费了。天空也不作美，下起了小雨，我只能回去。这次捕鸟虽然没成功，但让我明白：做任何事都要抓紧时机，才能取得成功。六年级:陈洪霄600字 六年级 叙事
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捕鸟记“唉，天气真热呀！”我和弟弟一边吃着冰激凌，一边在酷日炎炎下往家里走去。突然，弟弟大叫了一声：“姐，快来看，这里有只小鸟！”我回过头一看，角落里果然有一只小麻雀，它的翅膀好象受伤了。它惊恐地看着我们，可不知该如何是好？它只有瞪着脚跳来跳去。我叫了起来：“快抓住它，快抓住它！”于是，我便开始手忙脚乱地抓起这只受伤的小鸟来。弟弟听我一声“令下”，也立刻扑了过去，没想到扑了个空，小麻雀跳进了旁边的草丛里。“都怪你！”我开始埋怨弟弟，“到嘴边的肥肉都没了吧！”弟弟却一抹头发说：“没关系，这儿只有这一个草丛。”我们开始“地毯式”的搜索。“我就不信抓不着它。”弟弟边说边拿来了一根木棍，不断拍打着草丛。小麻雀终于受不住了，跳到外面来。“它在那儿，它在那儿，快逮住它！“我一边叫，一边拿着手里的空冰激凌盒，一把罩住了小麻雀。我抹抹嘴巴，得意地笑笑:说：“看你还往哪里跑！今天晚上可以加餐喽！”弟弟也流着口水说：“啊，麻雀，飞禽，大补呀！”正当这个时候，小麻雀不断扑着翅膀，可怜巴巴地望着我们，好象在说：“求求你们，防了我吧……”我心软了，对弟弟说：“我们还是把它放了吧，它好可怜！”弟弟点点头，我松开了手，小麻雀扑着翅膀，一扑一拍慢慢地飞了起来。看着天空中自由飞翔的麻雀，我暗自许下心愿：“小麻雀，愿你早日找到妈妈吧。一路小心哦，别再被人抓了……”550字 六年级
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捕鸟计划我正在书桌前看书，我正沉迷在书中，突然听到叽叽喳喳的鸟叫声，我抬头一看，啊，好一只美丽的喜鹊啊！一身艳丽的羽毛，灰黑的小脑袋，真是鸟中之精品，鸟中之西施啊！我立刻对它产生了兴趣。我发现它的窝就在附近，对付它我采用A计划。我抓了一把谷子，放在窗台上，准备等它来吃时，就用我预先准备好的塑料袋将它套住，就可来个守株待“兔”之计。果然不出我所料，在我撒下谷子不久，“客人”就来了，它用警惕的小眼睛东张西望，可它却不只我就在一旁“守候”着。它见没人便开始享用大餐，我新中暗喜着，这只没理的喜鹊马上就要归我所有了。我找准时机，突然站了起来，把塑料袋以劈头盖脸之势盖向它，可是出乎意料，鸟的警惕性比我想象得高的多！他以迅雷不及掩耳之诉腾空而起，我真怀疑它的后脑勺是不是也有眼睛。更可恶的是，它还借机在我头上拉了一坨鸟粪，还发出胜利的鸣叫，似乎在说：“你的计划我早就看穿了，这个是还你的。”气死我了，区区一直鸟也敢惹恼我。我在心中暗下决心定要捉到它。没办法我只好采用B计划，最老的捕鸟法。我用短棒支起一个大竹匾，棒上缚着绳子，我在竹匾上撒上米粒，便躲到远处，等候它的到来。不出我所料这个“小贪吃鬼”又来了，可是这次它更加警惕了，一直在空中盘旋，突然它眼睛一亮，向我的头俯冲过来，我想躲避，可是晚了，它在我的头上啄来啄去，没办法我招架不住就临阵脱逃了。它见我走后，才从容地落下来，在那吃东西。这还是鸟吗？简直就是一只狡猾透底的老狐狸。没办法了，是它逼我的，我要采用我的终极大绝技C计划。我决定要拆它的老窝，根据我多天观察，它的窝垒在隔壁家的屋檐上，我借来一把长梯，爬了上去，令我吃惊的是：有五只小小鸟。我接着又恍然大悟，原来它每次冒死过来吃东西，不是为自己，而是为了给自己的孩子吃！我爬了下去，从这以后，我再也不抓它了，还把一些面包渣、稻子撒在地上让它来吃。过了几个月它的孩子长大了，它们在我头顶盘旋，像是在向是道谢，我有一点欢喜，也有一点儿羞愧，它们飞向蓝天，划过金色的线条，落下一支金色的羽毛。六年级:金浩珏800字 六年级 叙事
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【捕鸟】寒假悄然而至，茫茫大地被皑皑的白雪笼罩着。银装素裹中，几棵早已落光了树叶的柳树，在寒冷的北风中抖动着原本己经僵硬的枝条。几只麻雀胆怯地落在上面，压的树枝咔咔作响。不远处走来了几个手持‘武器’的小男）。他们悄悄的朝着落鸟的那棵大树靠近。他们是谁?想干什么?正当我胡思乱想，琢磨当中。那几个小男孩猛然将手中的‘武器’向那几只小生命丢去。啊！他们、他们是要捕鸟呀！天生胆小的我，不知哪来的勇气，怒气冲冲地跑上前，去质问那几个“强盗”。为什么要伤害人类的邻居。激烈的较量终因寡不敌众。正要败下阵来，天降神兵，来了我们班的护林爱鸟‘小分队’我又重新披挂上阵。在我们强大的政治攻势下，他们终于缴械投降了。叽叽喳喳，不知什么时候，那几只可爱的“小精灵’又回到了树上。正为我们的“正义之战’举杯欢庆呢！300字 三年级 叙事
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捕鸟今天早上，妈妈提议我们一起去西湖公园捕鸟，我拍手叫好。我们收集了一些小纸盒，装上小鸟喜欢吃的小米、菜叶、水果皮和面包渣等，再找来一个小鞋盒剪几个小洞，把绳子穿过去打结，然后把装满各种食物的小纸盒放入鞋盒里，盖上盖子，一个捕鸟器就做成了。到了西湖公园，一片绿油油的草地上挂着点点露珠，虽然看不见鸟儿的身影，但满树清脆的鸟鸣声让我们心旷神怡。我们把鞋盒放在草地的正中央，打开盖子，牵着绳子的一头，悄悄地跑到一棵大树旁蹲下，看看有没有小鸟来吃东西。可是，刚才还在树上欢声笑语的小鸟们却不知道去哪了，大约40分钟过去了，都不见鸟儿的踪影。我们蹲在大树旁，急得直跺脚：“它们大概不会来了吧。”正当我们要换片草地捕鸟时，一只肥肥的小鸟从树上扑棱着翅膀飞到盒子前。哇，这只小鸟长得好看极了，灰白色的羽毛上有点点黑色的斑点，一张透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小巧玲珑的它敏捷地在草地上蹦来蹦去，警惕地打量着食物，好像知道有陷阱。过了一会儿，它终于禁不住诱惑跳进了盒子里。我的手颤抖起来，心怦怦直跳，抓，还是不抓？直到小鸟拍拍圆鼓鼓的肚子满意地飞走时，我的手终于放下了绳子。回到家里，外公问我抓到鸟没有，我微笑着说：“本来要抓到了，但我又改主意了。”外公不解地问我为什么，我没有回答，但心里在想：小鸟要是走丢了，它妈妈一定会很着急的，就像外公你一样。三年级:zyt2000500字 三年级 叙事
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捕鸟今天早上，妈妈提议我们一起去西湖公园捕鸟，我拍手叫好。我们收集了一些小纸盒，装上小鸟喜欢吃的小米、菜叶、水果皮和面包渣等，再找来一个小鞋盒剪几个小洞，把绳子穿过去打结，然后把装满各种食物的小纸盒放入鞋盒里，盖上盖子，一个捕鸟器就做成了。到了西湖公园，一片绿油油的草地上挂着点点露珠，虽然看不见鸟儿的身影，但满树清脆的鸟鸣声让我们心旷神怡。我们把鞋盒放在草地的正中央，打开盖子，牵着绳子的一头，悄悄地跑到一棵大树旁蹲下，看看有没有小鸟来吃东西。可是，刚才还在树上欢声笑语的小鸟们却不知道去哪了，大约40分钟过去了，都不见鸟儿的踪影。我们蹲在大树旁，急得直跺脚：“它们大概不会来了吧。”正当我们要换片草地捕鸟时，一只肥肥的小鸟从树上扑棱着翅膀飞到盒子前。哇，这只小鸟长得好看极了，灰白色的羽毛上有点点黑色的斑点，一张透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小巧玲珑的它敏捷地在草地上蹦来蹦去，警惕地打量着食物，好像知道有陷阱。过了一会儿，它终于禁不住诱惑跳进了盒子里。我的手颤抖起来，心怦怦直跳，抓，还是不抓？直到小鸟拍拍圆鼓鼓的肚子满意地飞走时，我的手终于放下了绳子。回到家里，外公问我抓到鸟没有，我微笑着说：“本来要抓到了，但我又改主意了。”外公不解地问我为什么，我没有回答，但心里在想：小鸟要是走丢了，它妈妈一定会很着急的，就像外公你一样。三年级:zyt2000550字 三年级 叙事
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