黑白钢琴键弹出的忧伤
不远处的钢琴房里,传来一阵一阵优美动听的音符,啊,是谁在弹奏这美妙的音乐?我不禁被琴声吸引了去,轻靠在门边,享受着这独一无二的美妙音乐。钢琴键按出的声音,“叮咚”、“叮咚”,如一股清泉缓缓流入我的耳内,时而高昂亢奋,时而暗藏忧伤,时而宁静深远,又时而热烈澎湃,无论是什么样的情感,什么样的声音,都是如此美妙,仿佛能穿透人心,直达我的心底。啊!是谁能弹奏出这样美妙的声音?
真正的乐曲,可能是在不经意间弹出来的,或许观众没有那么多,没有那么壮烈宏伟,但在那个时候,有幸听到了这美妙音乐的人们的内心一定是欣喜万分,却又平静如止水的。是要多大的恩赐和缘分,才能听到这美妙的、沁人心脾的音乐啊!
真正的音乐不在于技术和环境多好、多完美,而在于心境是否宁静、悠远。美妙的音乐可能是不经意间弹出的,但那个时候,弹奏者和倾听者的心一定是被感化了的,如一块冰,在经历过水的浸泡之后慢慢融化,被感动了,这就是音乐真正的美妙之处吧。
此曲只应天上有,人间难得几回闻。
我的邻居 熊海伶
创二(7)班 熊海伶
我的邻居
我住在枫丹丽舍,我还有许多邻居。其中,令我印象最深的是我的邻居——童文杰。
她一家人非常幸福,她爸爸和她妈妈从不吵架。而她,是家里的“小皇帝”,她的爸爸妈妈做什么事都依着她。所以,她从来就不和别人攀比。
她长着一双水汪汪的大眼睛,所以,别人都叫她“大眼妹”。她有一个高鼻梁,一张樱桃小嘴,说起话来仅仅有条。每一句都仿佛蕴含着一个很深的秘密。
她很喜欢打扮,而且很喜欢粉色,只要我陪她上街买东西。只是一根棒棒糖,她都说:“老板,给我来跟5毛的粉色的棒棒糖。”
“噢,天呐,就连一根棒棒糖都要粉色!”我说。她对我说:“我喜欢粉色。”
的确,她说的一点儿都没错。上次,我去她家。沙发是粉色,桌子全是粉白色,窗帘也是粉色,拖把也是粉色,就连遥控器也是粉色,我顿时觉得这就是一个充满粉色的天堂。
还有,她非常的节约。上次,我陪她在商店里买了一个本子(当然也是粉色的),很漂亮。于是,她每天在文具盒里带一只铅笔,一个橡皮擦,我和她同桌,我当然知道。
一日复一日……她用铅笔把本子正、反面全部写完了,然后用钢笔写,我看她可怜,送给她一个本子,她说不要,我问她为什么,她说:“我们要节约资源,不要浪费!”
怎么样,我的邻居还行吧!
教师点评:
文章通过二个事例突出描写了邻居的2个特点,事例具体生动,语言流畅,写出了一个可爱优秀的邻居,跟你一样!
相关推荐
-
弹钢琴今天中午,我同往常一样,高高兴兴地去弹钢琴。到了钢琴房,我打开琴盖,钢琴可真重呀!开始弹琴了,我认真地练着:手臂和手背要成一条直线,手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势…… 正练到第49条曲子,张老师到我的琴房来了!我心里突然有一丝害怕,定定神,我弹了49条。"还是弹得不错,我教你50条吧!"张老师面带微笑赞许地说,一边对我弹奏着50条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着,优美的音乐在琴房中回响着。而我呢?我入神地看着听着,心想:我要能弹这么美,多好!张老师走了,我就练了起来。开始,我单手弹,弹着不烦躁还觉得好听,因为好弹嘛。可是双手弹的时候,左右手总是配合不好,老也弹不对,我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于,左右手能配合了,旋律也流畅起来,我高兴了!我有信心了!可是,这个时候已下课了,我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想:明天我一定要弹好50条!400字 四年级
-
弹钢琴弹钢琴我五岁那年,妈妈带我去钢琴老师那里去学钢琴。到了老师那里,我紧张了起来。妈妈鼓励我说:“毛毛,不要怕。好好学习钢琴,妈妈在这里陪你!”于是,我做到了琴凳上,只听老师说:“手要放松的自然地提起,放在琴键上。”我照着老师的话去做,可是怎么也不行。我又试了一次,“哦,成功了!”只听“咚”的一声,我兴奋过度,摔倒在地上,我赶紧爬起来。老师又说“你把手指抬起来,然后轻轻的弹奏琴键,发出“1、2、3、4、5”的音乐,真好听呀!我不停地边花样的弹奏着,你听“1、3、3、5、3、3、1、3、5、5、3!”多么动听悦耳呀!那天晚上,我学会了弹琴的基本知识。现在,我弹琴的技术已经比原来好多了。能够流利的弹出一首首曲子了。虽然我弹琴的时候有些好动,爸爸妈妈也经常因为我弹琴不认真而批评我。我弹琴的技术虽然一般般,但我会更努力的学习,弹出优美的曲子。我学会弹琴。以前,我为别人会弹琴而羡慕,现在,我为我自己而自豪!400字 四年级
-
弹钢琴当我一有空闲的时间时,家中就会有美妙又动人的钢琴声在空气中回荡着,当然,那个美妙的琴声就是我弹奏出来的。说来奇怪,只要我一碰触琴键,我的手指马上灵活了起来,好像在琴键上优美自在的跳舞,然后我总幻想着自己是一位很了不起的大音乐家,正在音乐厅开个人的演奏会,随便一弹,就可以弹奏出美妙又动人的乐曲,每一首乐曲,都让台下观众忍不住欢呼鼓掌,并且大声的喊起“安可”、“安可”,这种感觉不仅美好,也带给我满满的成就感。另外,因为我拥有一对超级灵敏的耳朵,它让我拥有绝对音感,所以只要我会唱的歌曲,我都可以轻易的弹出旋律来,有时我也会尝试着去改变曲调,变奏出不同的感觉,这种自由创作的感觉真的很微妙也很有趣。而且只要我一开始创作,哥哥总会给我大大的赞美或鼓励,他常说:“我的弟弟根本就是莫札特或贝多芬第二!真是我们家的骄傲。”弹钢琴真有趣,它让我有机会幻想自己是大音乐家,也让我获得很多赞美拥有满满的成就感,弹钢琴更让我可以充分发挥我的绝对音感,想弹什么就弹什么。我真的是打从心底爱上了弹钢琴这件事。400字 四年级
-
弹钢琴你看过中央电视台的《绝对挑战》吗?参加挑战的本领个个让我大开眼界。我也有一种本领——弹钢琴。说起学习弹钢琴的过程,可说来话长呢!我从六岁那年开始学习弹钢琴,起初,我是带着好奇的心情去学习的,老师上课,我一只耳朵进,一只耳朵出,时常出错误,常常要靠妈妈监督着我。记得有一次,我在弹《白毛女》选段时,一个音符弹错了,妈妈听了,便给我指出来了,我却和妈妈争了起来。妈妈不但指出了我的错误,还耐心地教育了我,我当时心里像倒翻了五味瓶,眼泪像掉了线的珠子,直往外涌,心里真有些泄气了。这时,妈妈一边开导我,一边鼓励我,我终于鼓足了勇气改正了错误。现在,我每天一空下来就弹钢琴,我从弹奏中领略到了钢琴的韵律:有时悲伤,有时快乐,有时阳光明媚,有时流水潺潺,有时还能听到自己的心声,钢琴真像一位神奇的魔术师。现在我虽然在弹钢琴方面有了一些小小的进步,但这仅仅是刚刚入门,我会更加努力去取得更好的成绩,争取明年去参加少儿钢琴大赛。我相信功夫一定不会辜负有心人的。350字 四年级 叙事
-
弹钢琴我五岁那年,妈妈带我去钢琴老师那里去学钢琴。到了老师那里,我紧张了起来。妈妈鼓励我说:“毛毛,不要怕。好好学习钢琴,妈妈在这里陪你!”于是,我做到了琴凳上,只听老师说:“手要放松的自然地提起,放在琴键上。”我照着老师的话去做,可是怎么也不行。我又试了一次,“哦,成功了!”只听“咚”的一声,我兴奋过度,摔倒在地上,我赶紧爬起来。老师又说“你把手指抬起来,然后轻轻的弹奏琴键,发出的音乐,真好听呀!我不停地边花样的弹奏着,你听多么动听悦耳呀!那天晚上,我学会了弹琴的基本知识。现在,我弹琴的技术已经比原来好多了。能够流利的弹出一首首曲子了。虽然我弹琴的时候有些好动,爸爸妈妈也经常因为我弹琴不认真而批评我。我弹琴的技术虽然一般般,但我会更努力的学习,弹出优美的曲子。我学会弹琴。以前,我为别人会弹琴而羡慕,现在,我为我自己而自豪!300字 四年级 记叙文
-
黑白《黑白》一一风之幼子黑是恶的化身,白是善的代言。黑是仇的主人,白是恩的颜色。黑虽恶,却无天高。白如善,天下太平。但天无黑,人生无精彩。如天无白,则天下大乱。黑中有白,白中有黑。黑无白善,白无黑恶。黑白若定,天下太平。黑白若乱,天下大乱。四年级:海棣作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 抒情
-
忧伤初一,这个在一年前像是学习的代名词,显得是那样的高不可拔,我在他的面前也总是如小女生般的羞涩。然而,如今的他即将离我而去,我的内心不免会有些忧伤,是明媚得灿烂如骄阳的忧伤。忆起一年前时,班主任曾说过:“初中三年逝得很快,一定要珍惜!”但当时的我却未在意,如同一个刚从蛋壳里钻出来的小鸡般天真烂漫。但我有幸成为上帝的宠儿,收到了来自上帝的礼物??两个好友。因为我和她在同一所小学的缘故,使我很早就认识了小茶(何萧纹)。她是一个锋芒毕露的花季少女,还有几分的成熟,不过我是真的很喜欢她??茶。小学的时候,我一直觉得她一定会是特别的高傲直大,到当我真真正正的接触她时,才发觉太也十分的友善。在我住校时,我是常常丢三落四,不是忘带手纸,就是把筷子给弄丢了,每次,我都很不好意思的找小茶“借”(我总是有借无还)。有时,我难免会向她借小四(郭敬名)的小说,不过,她会答应我并给我带来。当我看见她的唇角微微沟起的样子,也异常的快乐。即使在同学的眼里,我和小茶的关系好像很要好,但是,在我们的背后也有不为人知的事,也是我一直以来心中的伤痕。那就是我们两学习都很勤奋,总是你追我赶,就是因为这样,我和她渐渐的疏远了,并且,每当我在写作业时,会发现我的身旁一直有一双眼睛在直沟沟的盯着我,我知道那是小茶在看我的作业写哪了,有没有超过了她,我也没有太在意。只是,一次,我去问她作业时,还未走到它的面前,就听见我的耳边被她甩来了重重的八个字:“哎!没有你写得多那!”这句话像个黑色幽灵,笼罩了整个世界;又像是把利剑,向我迎面刺来,我看见地上滴有耀眼的红色。“我们的爱,过了就不再回来,直到现在,我还默默的等待”我似乎在天之崖看见了她微笑依然,但有多少人明白我们那真挚的友情。在这个学校里,我还认识了一个好友,是法埃东(张髡),第一次看见他,就感觉他像小弟弟一样的天真可爱,可爱到用他来当纯洁的代名词。我和他也有共同语言,因为法埃东也是一个书虫,他真的很喜欢看鲁迅先生,四维(郭敬名)和韩寒的书,我也一样。我常常和他交换书看,不过,因为他太幼稚了,所以总是我欺负。我们每月都会买《最小说》和《课堂内外?;创新作文》,有时他会比我先买,我就会抢走他的书,他每回都是无奈的摇摇头,因为他的个子比我矮,所以就拿不回来。法埃东有写日记的习惯,我就常常偷看他的日记,也发现太的文笔很好,有一种出水芙蓉的美感。当我回忆起这些时,已有一种悲伤情绪涌出,逆流成了一条条的河。也许是因为法埃东的纯洁吧!我遇见了河面上有一道道明媚的光在闪烁着。我认为自己很对不起他,我只是会欺负他,而受伤害者的思想却被麻痹了,竟全然不知,还把我当好朋友对待。也许,这就是明媚的忧伤吧,灿烂得使人害怕。这些明媚的忧伤在我青涩的脸上留下了太多粉粉嫩嫩的伤疤,直到模糊了我的视线。才发觉,我的青春如此的短暂,也留下了太多的遗憾,像是点滴一样一滴一滴直到滴尽。1200字 初一 抒情
-
黑白照片的青春脑海里突然有青春的影子一闪而过:一幅幅画面是黑白色的,就如远去已久的风景,渐渐褪了色……什么时候堪称青春时代?双十年华,固然是风姿妖娆的青春,然在我看来,惟有那十多岁的时候,任性与骄傲、本色年华,才是最亮丽的青春——大凡这个时期,无须为容颜的渐渐黯淡伤神,也不必注目他人的指摘,那样的傲气、率性,是再也复制不来的。也使我想起了我少年的事——也是这样的年纪,和好友一起,来到郊外的别墅,田野里还盛开着各种各样的花。我们将青春尽情挥洒,留下了一张张照片。少年总是追求着别样的浪漫,所以要将本来彩色的照片进行黑白处理,出来的影像自是分外的特别。仿佛是对时光的挽留,又像是对过去纪念,即使身在长草之中,也有一种美丽的忧伤缭绕周围,令人流连。如今想起,发现青春原来就是这样的感觉:当时是五彩纷呈的,记忆里却不知何时变成了灰白色,平白地勾起了思忆。我已经很久没有感受到青春的张扬与欢快了,是不是我老了?渐渐失去了追求理想的心志,喜欢独自一人享受着寂寞的感觉,不忍放弃那般细致的触感。可是,回转身时,暗夜里的点点灯光,却还是闪痛了我的眼。那是何等璀璨的颜色,生生由最鲜活的色彩溶合而成,一点一点的,如同轻轻拨动了竖琴每 一根弦,敲击在心上。在我的青春中,没有贴切的老师指导我走过这片最美的景色,所以每次的记忆,都近苍白,直是可惜。如果可以回去,应该是另一种风采。我很想知道我的朋友们眼中的自己又是怎样?尤其是同样踏着青春的步子,欢笑过的少年时光中,每一个人的影像都应该是鲜明而独特的吧。所以,没有素描师为我们写下什么画,必得自己一笔一画来完成。常常是有深深的爱伴随着的吧,所以对社会各有指责。常常是与志同道合的朋友一起前行的吧,所以即使最简单的快乐,也充满了豪气与美好。校园外的小店里,少年们聚会的身影当还留有余波;绿杨清水边,漫步的乐趣也是必不可少的;夜晚沿着跑道一遍一遍的寻找星辰的脚步,仿佛又清晰起来;分别在即的痛哭,也是可是惊天动地的……啊,这美好的青春,你竟然还隐约可见,我只能庆幸。只是这样的情景,除了梦中,还要与现实分离,便 要追随秋冬候鸟的翅膀,远去云霄了。800字 初一 抒情
-
黑白纸飞机我有一架黑白的纸飞机黑白相间的颜色黑白相间的性格坐上它你将看到一个一个黑白分明的世界……四年级:杨杰宇作文网专稿 未经允许不得转载50字 四年级 抒情
-
忧伤的诗人作文网专稿 未经允许不得转载那丝忧伤,像是什么?如飘零的樱花瓣,挥洒在天空;似清淡的栀子香,散发忧愁。不懂你的诗,为何如此熟悉,是似曾相识,还是原本就是同一个人……云南省丽江市实验学校四年级:杨雯青50字 四年级 抒情
-
黑白键敲出的梦想一直觉得自己很幸运,可以在这黑白琴键组成的世界里,实现自己的梦想。可是,似乎是晚了一些。今天又来到钢琴班,看着眼前的88个黑白琴键,我心生爱怜的抚摸着琴键,情不自禁的弹了起来。虽然我才学了一个月,可依稀记得那些曲调,琴声缓缓注入我的耳中,我的心里。只有沉潜于音乐,才能真正触摸到音符的生命,与历代大师产生心灵的共鸣。“当我坐在钢琴旁边时,我对最幸福的国王也不羡慕,”海顿的这句话,我心有戚戚。当一曲停止时,手指停止跳动时,仿佛一大梦一生。现在,我的每一节课,都像珍珠一样珍贵,我很珍惜。妈妈说弹钢琴会耽误我学习,爸爸说弹钢琴没用,又不在考试范围内,我听了以后,觉得我的梦想坚持不下去了。在我看来,梦想是需要家人和朋友支持的,可是他们这样我很难过。想到这,心里慢慢涌上了苦涩。我劝不动父母,却也没办法违背他们的意愿,望着眼前的钢琴,不由得留下了不舍得泪水。无论如何,我所热爱的88个黑白琴键,将永远鲜活的活在我的记忆中,永不褪色。350字 初三 散文
-
弹钢琴今天中午,我同往常一样,高高兴兴地去弹钢琴。到了钢琴房,我打开琴盖,钢琴可真重呀!开始弹琴了,我认真地练着:手臂和手背要成一条直线,手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……正练到第49条曲子,张老师到我的琴房来了!我心里突然有一丝害怕,定定神,我弹了49条。"还是弹得不错,我教你50条吧!"张老师面带微笑赞许地说,一边对我弹奏着50条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着,优美的音乐在琴房中回响着。而我呢?我入神地看着听着,心想:我要能弹这么美,多好!张老师走了,我就练了起来。开始,我单手弹,弹着不烦躁还觉得好听,因为好弹嘛。可是双手弹的时候,左右手总是配合不好,老也弹不对,我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于,左右手能配合了,旋律也流畅起来,我高兴了!我有信心了!可是,这个时候已下课了,我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想:明天我一定要弹好50条!350字 三年级 叙事
-
学弹钢琴刚开始学钢琴时,我弹得很吃力,觉得很累。那时,我连识谱都很困难,慢慢地,我一个一个地认谱子,觉得那密密麻麻的音符仿佛无数的蚂蚁在爬行。一开始,我弹琴的手型也不好,有时简直就像只蜘蛛在跳舞。于是,妈妈给我进行了“魔鬼训练”,她让我从早到晚地练习,没有丝毫停歇。持续练习几天后,我把手都练得僵硬了,连拿着铅笔都觉得像握着沉重的大铅块。“世上无难事,只要肯登攀”,毛主席的名言激起了我的斗志,让我下定决心继续好好学琴。我对自己说:“我可以的,坚持就是胜利。加油!”如今,我已经学琴5年了。每次不想练时,就想想自己成为了钢琴家,被全世界邀请演奏。那一串串美妙的音符从我的指尖流淌,让我感觉舒畅无比。每当想起这些美妙的情景,我就对自己说:“继续练吧,遇到困难就应该努力克服。”每当我焦躁不安的时候,总是想着:做任何一件事都要坚持不懈,才能成功。现在,我能弹出许多好听的乐曲,同时,学琴让我的内心无比坚定。350字 三年级
-
弹钢琴_作文弹钢琴我的梦想是学会弹钢琴,我不会,我跟艾利斯顿琴法学习中心,钢琴班的教练说:我的梦想是学会钢琴,可是。。。。。。我不会,大家都笑我,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,教练说:不要笑,你不会干嘛不来学啊?,我家里穷没钱学,我家里的财产只有10块钱,大家又笑了哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,教练又说:我都说了不要笑,还笑,你不会向别人借钱,我说:我没有什么朋友,教练说:既然你家里穷,那我就不收你的钱了,我说:谢谢教练,教练说:你弹一首曲子给我听听,噔噔噔,嘚嘚嘚,咚咚咚,得得得,凯凯凯,突突突,我说:这就是我的曲子,教练说:你弹的是什么?,你有没有看音符啊?,我看你就是乱弹琴一样,大家又笑了哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,我又弹了,德德德德德噔噔噔噔噔,我说:我弹出来了,耶,教练说:这真是奇迹啊。350字 二年级 叙事
-
弹钢琴比赛今天,大家都很兴奋,比赛场地人山人海,你们知道为什么这么热闹吗?是因为今天这里正进行着一场弹钢琴比赛。比赛开始了,个个选手都信心十足地准备着,我也毫不示弱地等待着。每个选手都弹得有声有色,琴声非常优美,这时,我有点紧张起来。等了很久,终于到我了,我走上了舞台,心“咚咚”地跳着,而且跳得越来越快。当我坐下来,琴键随着我的手轻快地跳来跳去,这时,我不再害怕了。可能是因为我弹得太入神了,变得一点都不紧张,也可能是因为全场都安静下来了,所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来,我弹得太顺利了,清脆悦耳的琴声把我陶醉了,我弹得越来越兴奋,手指如行云流水般在琴键上飞舞,我仿佛来到了一片广阔的原野上,尽情的奔跑。当我演奏完最后一个音符时,场上立刻响起雷鸣般的掌声。回到座位上,我就静静地等待。终于到了颁奖的时刻,我认真地听,听到我的名字了。“啊,我得了三等奖。”我开心地说。妈妈也高兴地笑了笑。啊!这是一次多么难忘的比赛!350字 五年级 记叙文
-
1.0