生活是美丽的
生活是美丽的,美丽是在一瞬间发生的也是会在一瞬间消失的,这种美丽只有懂得珍惜生活的人才能发现。
我的生活中发生过很多美丽的事情,这种美丽往往会带有一种另人无法理解的酸甜苦,但是往往就是这种酸甜苦给我带来了在我人生中可以说失去了就没办法活下去的动力源泉。
人只有在失去时才会懂得珍惜,但我觉得人在快失去前懂得了珍惜才是最美丽的,因为这样才能在最后一步挽留。挽留从前的美丽。如果是那些无法挽回的事情,那也有时间去体验那最美好的末路。只怕不懂得挽回的人,这样也无法体验来自生活给我们带来的那种美丽。
珍惜,对我们来讲是个很熟悉的词,但是有几个人又真正的懂得去珍惜?有几个人在享受物质或精神上给自己带来愉悦的同时有想到去珍惜现在的一切,为自己美好的没来打下坚实的基础呢?往往懂得珍惜的人,才能算的上在人生中获得部分成功的人。因为他们懂得现在的美好是给未来道路建设中必不可缺少的材料。只有这种材料才是最上等的柏油。
挽回与珍惜生活的的美丽,是我们每个人都必须学会去做的,也是面对生活的一种正确的态度,只有学会挽回和珍惜,生活才是有意义的。不是什么都能往事随风,只有什么都能珍回往事。
我的好朋友
我有位特别要好的朋友,我们从小玩到大,幼儿园在同一个班,他家住我家隔壁,他的名字叫邵小伟。
邵小伟年龄不大,但很有经济头脑,生财有道,他很小气。记得上回,我去他家,他家有许多美丽的百合花,我想买一盆回去。可他说:“我不给你,我视金钱如粪土。”我说:“没想到你对花的感情这么深,那我就拿一点花土养养我的花。”他急忙说:“可我视粪土如金钱!”我听了,又生气又好笑。
邵小伟视金钱如生命,他在幼儿园时,经常把零食卖给同学们。有一次,我找他玩,他却闷闷不乐,我问他怎么了。他说:“李莉走了,我很不高兴。”我说:“大家都说你视金钱如生命,可没想到你对朋友是那么有情有义。”他笑着说:“不是啦!她是我的常客,她每次都买很多,她转走了,我赚的钱就少了很多!”听了他的话,我差点晕倒。
还有一方面,他很爱买彩票。为什么呢?肯定是为了中奖,有一回,我与他上街买东西,走着走着,我发现他不见了。他去哪儿呢?难道是被坏人抓走?迷路了?最后只有一个可能性,买彩票了。这时,我发现有人向我跑来,原来是邵小伟,他一边跑一边喊:“中奖了!中奖了!”我也兴奋极了!可我又想,财神爷怎么会把好运给他呢?我问:“中几等奖,有多少钱?”他摇了摇头说:“不对,中了五支铅笔。”我听了,急忙转过身去,好险没被别人发现,要不然肯定会笑我。
这就是我的好朋友,他十分有趣,你们想不想与邵小伟做朋友呢?
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生活是美丽的“魔镜啊,魔镜啊,你告诉我,什么是美丽的。”古朴的镜子散发出微微的光,里面时而浮现出美女、金钱、风景……但最终暗淡了下去。我知道,这一切都不是我想要的美丽。镜子终究不了解我的的心。冬气温很低,我使劲往的衣服里再缩一点,可还是很冷。雪花就这么随意地飘着,以一种旁观者的心态不顾人们的寒冷,自顾自美丽着。“哥哥,买束花吧?”稚嫩的童声带着热情说。我微微愣住了,眼前单薄的少年,他微笑地看着我,努力抵御着寒冷,却依旧微笑着,他手里捧着各种各样的花,应该刚被淋过水,上面还沾着晶莹的水珠,娇艳欲滴。但我看着他,不知怎么有些伤感。是啊,他还小,天还那么冷,他是怎么熬过来的,以这种姿态……“少年,难到你不感叹命运的不公,生活的丑陋吗”我忍不住问,一边用怜悯的目光看着他。他被我的话问住了,但不到片刻,他同样用怜悯的目光看着我。“买束花吧。”他依旧这么问,但好像并没有对我抱什么希望。我一边找出钱,一边问他,“你是怎么看生命的?"。我把钱给他,挑出一支玫瑰。“嗯?能怎么看?”他用一种奇怪的眼神看着我。“难道你从没有什么想法吗?”“怎么有你难么奇怪的人?……你太懦弱了……你根本没有勇气面对生活。这样是没用的。”后半句很轻,但我依然听见了,“懦弱?”我有些生气。“命运不过是懦弱的人编制的谎言罢了,生活永远是自己的!未来也是自己的!那么就要先坚强的活下去。”他答。“是吗?……”我开始往回走,我好想明白了些什么,但是什么呢?思想掠过我的心头,泛起一阵阵涟漪。我好像听见了水波流动的声音。生活或许残酷,但至少我们还有明天,未知的、梦幻的和美丽的未来。或许生活并不美丽,但依然要欢笑,不然,就连今天也输掉了。不是世界太荒芜,而是心里装不下美丽。生活是美丽的,因为明天是美丽的。我知道了,生活在自己眼里,而不是在镜子的恭维中找寻。“咔嚓”我听见碎裂的声音……650字 初二 记叙文
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生活是美丽的微雨初歇,阳光在叶尖悬挂的雨滴上打着旋儿四处溅开,树冠里便隐隐现着或大或小的光点。空气薄薄地润湿,让鼻尖微微惊醒着。影院中播放完毕的胶片,正在一点点默不作声的回放。五月,阳光灿烂,娇花芳香。我时常到树林间散步或者坐在河边的石头上读书。有时,累了,就躺在草坪上。天很蓝,朵朵白云变换着奇异的造型。充足的阳光和户外运动使我的身体越来越结实了。生活是美丽而精神抖擞的。眼,到了六月。听着温暖的歌去麦田撒野,有可能的话邂逅一只猫。在很深的夜静静去看宫崎骏的“孩子”们。到楼顶放一场盛美烟花然后睡在帐篷。有一天去海边走很长很长的路。心情清爽,所以能平静地呼吸,平静地想着不着边际的事,平静地看着窗外踩着枯叶疾走的黑猫,平静地躺在软床上。那感觉,好像刚刚洗过澡,换上干干净净的衣服,走在干干净净的街上。生活是美丽而温暖的。七月,家门口的四季桂开了。某个午后,放一首歌,泡一杯咖啡,捧一本书。我就这样安静地坐在阳台上,清风拂面,空气里带着桂花淡淡的香气。累了,就闭上眼,调整好呼吸,让松软的灵魂进入梦境奔跑。生活是美丽而慵懒的。活在一段谁也不知道的时间里面。光线中,屋子里面尘粒悄悄静静透明地飞,屋子外面尘土虎视眈眈肆意地扬。错误的意识正在慢慢剥离自己的身体,所有的风,所有的词汇慢慢化作一条跑道上因为摩擦泛起的青烟。500字 初二 散文
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生活是美丽的在日常生活中,我们经常会听到诸如此类的抱怨:“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实,生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美,而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。有时候,在你看来,生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇,但是,你可曾去品茗过它那平淡中的味道,那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡,品之而又不凡。生活像一株茉莉,洁白纯净、清香四溢;生活如一瓶白酒,辛辣爽口、回味无穷;生活如一勺蜂蜜,香甜宜人、来之不易。生活很珍贵,需要珍惜。你看不到生活的美丽与迷人,是因为你“太忙了”、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的,可是你却忘记了那些美丽的童年!你总说生活不够壮观,为什么你不在节假日爬到山顶,等待那凌晨十分的日出呢?天空一开始还是灰蒙蒙的,不见一丝光亮,突然,天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下,天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”,渐渐的,渐渐的,“小缝”越来越大,周围慢慢地变成了桃红色,又渐变成梅红色,最后变成了深红色,就在这时,一轮镶着耀眼的金边的红日,一跃而起,然后就高高的挂在了天空,它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮,远远望去,娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下,就像一个羞红了脸的小媳妇儿。这时候,雄鸡鸣了三声,远处,小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀!我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧,同学们,让我们一起去创造一个“美的世界”!550字 六年级 议论文
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生活是美丽的生活是美丽的,每个人的生活都不同,所以每个人都能体会到来自生活的不同美丽。美丽一定是内心的美不是外表的美。看似光鲜、美丽的外表,其实却有可能不美丽。反之,看似暗淡、平常的外表,却可能是非同一般的美丽。生活也可以如此美丽,世界上有许许多多的美丽,像路边美丽的花,树上美丽的鸟和那美丽的树……多去帮助他人,关爱他人,可以使生活变得更美丽。比如,像,在马路上帮助一个盲人过马路或者帮上不了桥的叔叔阿姨们推一把,或者,帮去养老院自愿为老人服务,再者,也可去做志愿者,从而来帮助他人。像这样的例子数不胜数,总之,帮助那些需要帮助的人。美丽的生活是有众多生活中的美丽累积而成的。就像帮助他人一样,帮助他人,同时也充实了自己,充实了自己的生活,同时也美化了自己的生活。让自己的生活变得更加美丽。假设,将美丽分成两大部分,一是基本组成部分,二是增加组成部分的话。夏日,树上的蝉叫,阳台上的鸟叫,窗外的风景,舒适的沙发,温暖的床,虽然这些不足为奇,一般情况下,都可以拥有,但是不觉得么?如果将这些都聚集在一起,就会是组成美丽生活的一部分,基本组成部分之一。那就是物质。书架上那一排排的书,时间,和耐心,相信这也不足为奇,但是将这些都看作一个部分,一个整体,那么这就会是组成美丽生活的一部分,增加组成部分之一。那就是精神。就像拼搏精神一样,带着拼搏精神的人在哪一个地方都会为之开路,是组成美丽生活的一部分。所以,生活也是美丽的。其实,生活也可以如此美丽!550字 初二 散文
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生活是美丽的生活,一个包罗万象的名词。在生活中,有欢笑,也有眼泪,有失败,也有成功。在纷繁的现代社会中,人们对于生活也有不同的感受:有人感叹生活的艰辛,有人埋怨命运的不公……而我,认为生活是美丽的。对于生活之所以和别人有不同的感受,不是因为生活和命运赐予我太多的美好,而是我不同于别人对幸福的理解。面对失误,生活的美丽会引领你坦然相对。美丽生活,快乐是基础。曾经看到那些垂钓者,独钓一天,空手而归,但在美丽的夕阳下,脸上仍然有灿烂的笑容。虽然有些迷惑,但换个角度去想,便不再那样认为:垂钓者虽然空手而归,但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说,钓到大鱼是幸运的,但更大的幸福是收获了快乐,钓上了快乐,便带来了一天的好心情。生活的美丽是失意后的自信。走在大街上,看到那些整天扫大街的清洁工人,虽然他们从事着世间最平凡的工作,可他们也是尽职尽责,为社会环境的美好默默地奉献着,对他们来说扫出最干净的道路,是他们人生最大的责任,他们的生活是纯洁的,所以5他们与其他人一样自信,美丽。生活的美丽是失败后的乐观。在生活中,败与成是难以预料的。失败与成功往往失之交臂,幸福与痛苦往往擦肩而过,它们总是在我们最想接近时设起屏障。面对现实,消极悲观只是徒劳,坦然接受,走出阴影、走出困境,重新找回自己。泰戈尔有一句话:“天空不留下鸟的痕迹,但我早已飞过。”这就是生活的美丽。世间万物,总是变幻莫测。对待生活中的人和事,从不同的角度换个思维方式,也许会有新的发现。生活中没有旁观者,面对生活,坦然相对,总会发现生活的美丽,发现生活中属于自己的那一片蓝天。600字 初三 散文
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生活是美丽的生活中点点滴滴的美好,凝结成了露珠。清风拂过,撩动心弦,他们便跌落在田野上,滋润每寸土壤。因而我们的心灵吐露芬芳。——题记黄昏,我走在回家的小路上。正值盛夏,道路两边的植物郁郁葱葱,枝繁叶茂,诠释着夏日的生机与活力。我放慢了脚步。前方是四座楼房,两两相对矗立着。与邻近的小区仅一墙之隔。墙的那一面依旧是高高的楼,几户人家的窗外还晾着衣服,没有收进屋里。五颜六色的,像鲜艳的旗帜,迎接归途中的人。夕阳逗留在半空中,红彤彤的,也许是醉了,也许是在酝酿一个有晚霞相依偎的梦。温暖的橘黄色将一切渲染成金,单元楼的墙面有斑驳的树影,影影绰绰。这会儿,心也得以休憩了。这是一幕与白昼的告别。最终,太阳会轻吻月亮的眼睛,唤来夜的身影。万物像是在窃窃私语,不聒噪,也不静谧。这才是盛夏吧。在我从未留心的盛夏里,竟蕴藏着从未领略过的美。不禁回忆过往:这样难以忘怀的美在哪儿也遇见过呢?——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年,在海边。我和伙伴光着脚丫,发疯似的奔跑,都快跑出相机镜头了。我们在追逐浪潮,还是在追赶彼此?怕是记不清也辨不清了。身后是一串串脚印叠加着,边上零落着贝壳,不远处,还有两座矮矮的小沙丘,那可是我们的根据地。沙滩边是海。那一望无际的蓝,与天融合了成一片,多想顺着游到天上去。在阳光的照射下,我幻想着海底的缤纷,应是一首色彩斑斓的交响诗。看着照片,耳畔仿佛荡漾着海浪拍打岸礁的声音和年少的欢笑;嘴边仿佛残留着腥咸的海风;眼前,当初美丽的情景历历在目——面向大海,春暖花开。我们的日子滴在时间的流里,让生活的美丽印刻在我们的心里。600字 初二 记叙文
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生活是美丽的天阴沉沉的,雨在淅淅沥沥的下。细细的雨丝把刚出芽的叶子洗得无比闪亮。我独自坐在窗前,做着那些似乎永远也写不完的作业。这时,一只麻雀飞到了我的屋檐下,抖了抖它那淋湿了的翅膀,又用嘴梳理起了它的羽毛。接着,一跳一跳地找食物吃。它居然没有发现,我已经盯着它看了很久,不觉地已过去了半小时。这只小家伙似乎看到外面的雨停了,它抖了抖翅膀,飞走了。看着它的渐渐远去,我似乎想起了什么……那是一个春日的早晨,我一个人信步走在乡间小道上,小路的两旁有大片碧绿的油菜,其中泛着点点金黄。此时的我,感到十分清静,没有任何人会来打扰我那闲暇的心情。我边走边哼着小曲,一路上看着这“人间仙境”。田野里,小河边,一切植物都争先恐后地探出了头儿,好奇地张望着它们刚刚接触的大千世界。路上经过一处鱼塘,这鱼塘虽然不深,但清澈无比;虽然不大,但鱼儿仍能自得其乐。这让我不禁想起了柳宗元的《小石潭记》:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。这时,一阵此起彼伏的“嘎嘎”声打断了我的思绪。放眼望去,在不远处的一处农户内,几只白鹅正在引吭高歌,几只灰鸭也不甘示弱,一个劲地和白鹅K歌,似乎为了证明它们才是家畜中的歌唱达人。一旁的母鸡旁若无人地寻找着食物,而小羊羔们正在专心地为春天的“交响曲”谱写着剩余的音符。春风高兴地迎接着我这远道而来的游客,太阳为我露出了他最灿烂的笑脸,白云穿上了她最洁白的衣裙。一切都是那么祥和。傍晚,头上飘过一片乌云,洒下了“贵如油”的春雨。植物将它们的叶片彻底舒展,迎接着上天给予它们的赏赐。在这里,没有喧嚣,只有宁静;没有烦恼,只有快乐;没有压力,只有轻松。在这里,才能真切的感受到生活是那么和谐,那么幸福,那么美丽。650字 初二 记叙文
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生活是美丽的此时的我们,初中学习生活已悄然过去两年了,再过不久,迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。有人说这样的生活很枯燥,其实非也。生活是美丽的,它使我懂得了:只有付出,才有回报,在不断的努力后,终将尝到苦尽甘来的滋味,只要用心去观察,到处都有美丽的风景。两年来,虽经历了些许风雨,自然也收藏了不少生活的美丽。从第一天开始进入初中学习,一切都是崭新的,但心里多少也有些不安,一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快,甚至不清楚老师的话,下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语,接着同学们又勾肩搭背地出去玩。校园里又是另外一番风景。这一天天生活的美丽,将被我永远收藏于心。时间一点点地在我与同学之间流过,带走的是欢笑,是快乐,是美丽,美丽要从生活的点点滴滴中去发现。记得有一次,已是放学时间,电闪雷鸣,风雨大作。这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安:如何冒着暴风雨回家?不一会儿,五彩缤纷的“雨伞”过来了,那是不畏风雨的家长啊!这爱也是生活的美丽。傍晚,我挽着爸爸妈妈的手,在小区的花园里散步,看着天上的蓝天白云,那也是生活的美丽。仔细品味生活,生活中不是缺乏美丽,而是人们缺少一双发现美丽的眼睛。让我们一起练就这双眼睛,一起发现生活的美丽,传递生活的美丽,收藏生活的美丽!来吧,同学们,让我们一起去创造一个“美丽的世界”!500字 初二 散文
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生活是美丽的我爱孤独,因为它可以使我得到锻炼。我爱热闹,因为它可以使我及早的接近社会。我爱成功,因为它可以使我得到成功的喜悦。我爱失败,因为它可以使我鼓起信心,向前走去……归根结底,我爱青春,我爱生活。生活像一条长长的胶卷,记录了酸甜苦辣,人间百味,只有你的放弃才有胶卷的终止。生活又像一杯未加糖的咖啡,浓与淡,苦与甜,各种滋味全由自己调配。我们睁开粉红的双眼时,当我们在助产士的怀中哇哇大哭时,我们已经迈出了人生的第一步,打开了生活的大门,看到了五彩缤纷的世界,虽然前途迷茫,但在生活的大手的抚摸下,我们认识了清澈的小河,明净的天空看见了蔚蓝的大海,油绿的森林听见了明脆的鸟叫,北风的呼啸了解了富饶的中国,美丽的世界……生活是美丽的,它使我懂得了:只有付出,才有回报。在不断的努力后,终将尝到苦尽甘来的滋味。生活是美丽的,它使我懂得了:生命的价值在于奉献。看到别人跌倒时,伸出你的手,着不仅是助人,也是塑造自己的灵魂。生活是美丽的,它使我懂得了:钢铁是怎样烧成的。在我受到挫折时,它告诉我:前方有太阳。生活是美丽的。生活的快乐,生活中属于自己的一片蓝天!400字 初二 散文
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生活是什么生活是什么?我时常这样想。――题记小的时候,生活是快乐的,无忧无虑的。爸爸妈妈恩恩爱爱,同学们和和气气。虽然有的时候同学们会打成一团,但心里也是愉快的,天真的。小的时候,我会向上帝做祷告,相信世界上的真、善、美,相信所有的人都是好人,相信童话里的故事都是真的,相信所有人都是快乐的,相信所有的人都喜欢我,相信天永远是蓝的,草永远是绿的,相信一切都是美好的。小的时候,老师关心我,同学们喜欢我。我的人缘很好,今天跟这个人出去玩玩,明天跟那个好朋友混混,惬意的日子。老师对我特别宠爱,什么都护着我,抓住机会就表扬我,每次表扬的同学里,总是有我。被批评的同学里,从来没有我。我也不负老师众望,什么活动都积极参加,经常捧回些奖状证书,然后又受到老师的表扬。作业不多,没有受过惩罚,没有被批评。我快乐着,自信着,活泼着,表现好着。小的时候,爸爸妈妈总是我要什么买什么,我吃什么喂什么,关心着我,我幸福着,开心着,在父母用爱筑成的巢里生活着。小的时候,生活总是快乐的――那是小的时候。长大了,我学会了叛逆,学会了与老师争辩,学会了与父母吵嘴,再也不是小时候那个乖乖女。长大了,我不再相信上帝,不再相信世间都是美的,不再相信所有的人都是好人,我知道童话里的故事都是假的,没有完全快乐的人,知道有的人很讨厌我,抬头看天,灰蒙蒙的;低头看草,枯黄的。一切都是凄凉的,悲惨的,没有完美的东西。长大了,我喜欢在老师上课的时候找老师话里的漏洞,然后毫不留情地指出来,不给老师留一点余地,老师不喜欢我。同学们说我坏话,说我高傲,说我自命清高。作业堆成山,做也做不完。我的自信,我的快乐,早已不复存在。长大了,父母不再容得我撒娇,天天逼我学习。他们把分数看得比什么都重,我似乎只是一个学习的工具。整天重复着机械性的动作――吃饭、学习、读书、睡觉。我的生活变得单调。不仅这样,父母三天两头吵架,每次都牵扯到我。我觉得自己快要崩溃。不在是小时候那个生活在温馨小巢里快乐的小鸟。长大了,生活不再快乐,单调、机械、无聊――这是现在长大了的时候。生活到底是什么?生活的名字叫残酷!生活的名字叫美好!生活的真谛是什么?生活是不公平的,对于有的人她是美好的,幸福的。对于有的人,他是残酷的,悲惨的。生活不会同情任何人,不会帮助任何人。生活是靠自己创造的!生活中,难免会有挫折,这时,我们不能屈服,抬起头,挺起背,勇敢向生活挑战,生活则会变着一个胆小鬼,我们的生活将会变得美好。现在,我要振作起来。抛开青春烦恼,回到童真时代。迎接我美好的未来!生活,来吧!哪怕遇到再大的风浪,我不会怕了。我是最棒的!1000字 初二 说明文
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什么是美丽美丽,是两个很美好的字眼,我总会不由自主的发问:“美丽是什么?”旅游时,我会觉得风景很美丽;当看见一个外表很漂亮的人时,我会觉得她很美丽;有时看见一件很特别或很喜欢的物品时,我也会觉得它很美丽。而一次偶然的机遇,让我重新刷新了对美的定义。那是一个雨天,没有隆隆的雷声,空气中带着点闷闷的味道。马路旁,一个年迈的的奶奶正在打扫公共卫生,而一个小小的女孩正帮她打着伞。那个女孩看起来……很平凡。平凡的衣着,平凡的面孔,平凡的动作,平凡到让人很难记住的那种。但不知道为什么,就是这么平凡的她却让我一眼就记住了。可能是她太过平凡而变成了与众不同。仔细看去,她的眼神很清澈,很空灵,像一汪清泉,她的脸上打满了雨点,在这朦胧的雨中,带了点出尘的味道。当我与她对视时,她那双美丽的眼睛在那一瞬间感染到了我,她那小小的身躯为奶奶撑着雨伞,背着一个旧旧的书包,那一瞬间,仿佛她是一个美丽的天使。这是一个偶然的机遇,在这个寻常的雨天,我发现了一个不寻常的美,发现了一个美的定义。如果要问我美丽是什么?那我不会再肤浅的定义,美丽是她,是她那双美丽的眼睛,更是她那颗美丽,善良,孝顺,纯洁的心。遇见她以后,我才明白美丽的定义,不是外表的华丽,而是心灵的美丽。500字 初三 说明文
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什么是美丽从前,有一个小女孩,她长得非常丑。所以大家都叫她“丑女孩”虽然这女孩很丑,但她却很善良。即使在好饥饿的时候,她也把自己唯一的一点食物分一半给正在挨饿的蚂蚁,即使她口渴,她还是把甘泉分一半给快枯萎的植物,所以大家都很喜欢她。一天,小女孩到森林里采蘑菇,走着走着,她忽然听到一阵悲哀的叫声。丑女孩循着声音走去,发现一只受了伤的小鸟躺在地下。那只小鸟非常美丽,有五颜六色的羽毛,一双金色的小爪子,一张粉红的小嘴,两只圆溜溜的眼睛。当丑女孩走近小鸟十,小鸟忽然开口说话了。“好心人,救救我吧!”丑女孩走过去,惊讶地说:“可爱的小鸟,你怎么会说话呀?”小心翼翼地帮它包扎起来,“我是天上的神鸟,不小心受了伤。!太感谢你救了我。好心人呀,我该怎么报答你呢?”小女孩想了想说:“别人都说我丑,要是我美丽一点该多好呀。”“这好办,跟我来。”于是丑女孩跟着小鸟来到了一湖,小鸟说:“你说出愿望,并喝三口这里的水,就可以实现你的愿望。但记住:实现愿望后,你会失去你目前最宝贵的东西。”说完,小鸟消失了。丑女孩照着小鸟说的那样做了,一会儿水中倒影出一位美丽的少女,丑女孩看到自己有一头乌黑发亮的秀发,一双大眼睛,樱桃小嘴圆圆的脸蛋粉红色。小女孩高兴极了,她想跑回去,想让蚂蚁,野花看看她是多么的美丽。路上,他看见一只破了脚的羊羔,本来她想帮助它越过水沟,可是不知道有什么使她不愿帮它,她看见蚂蚁就踩,看见野花就摘。当她回到家时,再也不帮人干活了。从齿她自己也变得闷闷不乐了。她不明白,她变得更美了,可是大家却不再喜欢她了,她自己也变得不开心了。一天夜里,小女孩见了那只小鸟。她把自己的遭遇告诉了它,而小鸟只说了一句话:你失去了你最珍贵的东西。这时小女孩想到了小羊羔、蚂蚁、野花等,于是她终于明白了。于是压仡求小鸟让它变回从前的样子,寻找最珍贵的东西。从齿,大家又喜欢上小女孩,只是她没有以前那样美丽了,可是她懂得了什么才是真正的美丽。700字 初三 说明文
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生活下去就是秘诀昨天知道数学成绩后,我好不开心。妈妈走了进来,问我怎么回事,我说了。说完后,我竟然哭了,哭得那么悲伤,那么嚎啕,我想那是我在妈妈面前第一次哭,而且哭得是追伤心的一次。妈妈把我搂住,说:“桐桐,你忘记妈妈教你的成功秘诀吗?我知道你已经很努力了,妈妈还说过,只要努力了,你就是成功者。你知道那些成功者都是怎么来的吗?他们也是像你一样,经过许多磕磕绊绊才成功的,他们不是一步登天,他们也需要许多失败,然后吸取经验后,才慢慢一步一步爬上来的。我要你也像他们一样坚强,正是因为他们不怕失败的精神,才会成功。桐桐,学习不是重要的,以后出到社会以后,需要的只是你个人的素质。我也希望自己的孩子有多么多么的成功,可是我知道你一直很努力地想成为爸爸妈妈的娇娇女,我很欣慰,我会有你这么一个爱学习,爱坚强的人。妈妈和爸爸什么都不会,你学习不会的知识,妈妈也不能帮你解决,只能靠你自己的努力去好好学。妈妈最遗憾的事就是——不是一个能给你带好榜样的人,你说过,如果我的妈妈是老师,国家领导那该多好呀!只可息,妈妈只是一个能鼓励你的人,只是一个普普通通的打工者。不能给你那么多。好了,说了那么多,不说了,桐桐,就当做一次经验吧,努力过就行!记住妈妈说的话:无论明天是否美好,你都要笑着去面对,因为,人来到这个世界上不是来感受伤悲的,而是来感受这世界这生活给你带来的美好。”妈妈走了出房,听完后,我泪流满面,但是,妈妈说的对,就算成绩不再好,我也有一班爱我的亲人,一些好朋友,好老师,好同学。我明白了,我檫干眼泪,笑了笑,对自己说:“笑着活下去就是秘诀。”650字 六年级 说明文
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美丽的田园生活“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”每当我读到这句诗句时,就会不由自主地想到了鸡犬声相闻的田园生活来。一天,我的姥姥跟我说:“外孙子,明天带你去农村!”我一听,兴奋地说:“是真的吗?我终于能去我梦寐以求的农村了!”第二天,我跟随姥姥来到了农村,“哇塞!”我猛地一拍大腿,“我不是在做梦吧!”只见躺在地上的小狗,以及用砖瓦盖成的房子,还有条款的菜地,阳光明媚,美得就像一幅美丽的画卷。“孙子,你去屋里看看吧!”这时,姥姥打破了正在沉浸这幅美景里的我。我高兴地说:“好!”我走到屋里,一下子就看到了冬天烧炕,我走到卧室里,看见一张巨大的炕,炕的上面铺着一条床单,炕的对面就是电视。过了一会儿,我姥姥说:“孙子,我们下地去摘些菜,中午吃!”“好耶!”我兴奋地喊。因为我的个儿不够高,只好踩着砖头才能进去。菜地里面一片生机勃勃,其中有黄瓜、西红柿,这些菜还是最好摘的,最令人懊恼的就是那个看着就让人辣的想哭的辣椒了!我都不敢去摘了。终于摘完了,我的姥姥为了奖励我,为我做了一顿美味的饭菜。我边吃我的姥姥边说:“吃完我们就回家了。”我只好回家,这令我留连忘返的乡村,让我人生的记忆增加了一道美丽的风景线。450字 五年级
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收藏生活的美丽郁闷了一整个秋天,静默了漫长的冬天,春天真的来了。走在河边的小路上,和风吹拂着柳树的长辫子,那一条条柔细的长辫子上,钻出了一点点绿芽,。经不起雪的束缚,小草性急地探出了头,我似乎闻到了一股春的气息。瞧那长在河岸两边的迎春花,黄灿灿的,和它名字的寓意一样,迎接着春天的到来。桃树枝上的一簇簇芬芳的粉红,刚好和金黄搭配。河水也不是那么死气沉沉的了,等待了一冬天的解放,似乎也到了。架在河上的桥,也那么挺拔,那么端正!桥墩子上的石狮子,高傲的抬起了头,望着那欢快的河水,嫩绿的柳芽,金黄的迎春花,与那一抹粉红的桃花。春天的雨淅淅沥沥的,毛毛细雨打在身上,感觉像是有有了朝气,又有了活力一般。干板了一冬天的土地,拥抱着春天的雨;春天的点点细雨,滋润了万物的生机。真如同仙境般的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春天的光是温暖的。小时候最喜欢在那春光下,把妈妈拉到公园玩,山色是青的,春光是灿烂的,水是绿幽幽的,天是蓝的……五光十色。我被春天深拥。春天是快活的小鸟,勾起了人们无限的希冀。春天是顽皮的孩子,会有那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的小玩笑。春天是一首长长的,优美的诗,蕴含着无限的快活与惬意。一年之计在于春,春天是无限,春天是朝气,春天是快活。450字 四年级 说明文
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生活中的美丽美丽无处不在,精彩也无处不在。生活中的美丽散发着那彩色的光芒,唤着我们的点点滴滴,无尽的光芒照射在我,那就如鲜活般的生命一样,这就是生活中的美丽。美丽果然是无处不在。这次我们去五云山寨,本以为是死亡的地域,没想到那里也让我的心如春暖花开一般。五云山寨两旁有一排排红色有纯洁的杜鹃花。红色的花瓣高洁,黄色花蕊圣洁,这杜鹃花就高贵的变现。仔细看那红色高贵的杜娟花,他就像生命的春天,仿佛唤在生命的表现,也唤着它们世世代代繁荣昌盛的情节。一只蜜蜂落了下来,仔细的看着那高贵的杜娟。蜜蜂停在花丛之中,犹如花中王子一般,那景象顿时把我的心灵给感触。我想这蜜蜂给那高贵的杜鹃花受粉,不正是一种更高贵的表现吗?蜜蜂日夜不停的工作,真也不这就是那美丽的表现吗?蜜蜂的品质难道它就不好了吗?蜜蜂的品质我们就不应该学习了吗?对!我们就应该像蜜蜂学习,这也是生活中的美丽。路边的杜鹃也是生活的美丽。美丽就如杜鹃花一样绽放光彩。五天的五云山寨生活我一直在关注着那不起眼的杜鹃花,他在风雨中慢慢成长,在狂风中挺立,它依然不退缩。它就如柏杨一样不管刮风下雨它依然挺立。生活中其实美丽是无处不在的,只要你仔细观察,你也会看到盛开的“杜鹃”。一年级:随风舞墨450字 一年级 写景
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生活是无奈的金钱是虚伪的前途的渺茫的人类是无知的生活是无奈的曾有几排或深或浅的脚印,在一片白茫茫的雪地里。用黑布蒙住双眼,一步一个脚印地走想前方的恋人。那是他们的初恋。三年之后。。。。。。他们在那片曾经走过的雪地上躺着。上帝却像开玩笑地迎接他们一次致命的雪崩。当他们发现时,死亡已经降临在他们头上了。在最后一刻,女孩扑在了男孩的身体上方,之后。。。。。。都进入昏迷症状!因为厚厚的雪覆盖了他们。当救生员找到他们时,已经是第二天了。抢救后,女孩因伤势严重抢救无效死亡,男孩在抢救后失忆了。当他看到女孩的尸体时,他只知道亏欠她的太多,不由自主地抱着她,头却疼得晕了过去。这是他见到女孩的最后一面了,却是他忘记她的时候,没来得及唤会他的记忆,便成了天使。三年之后。。。。。。是个不长不短的日子。。。。。。男孩和别的女孩成了夫妻。那个深爱着他的女孩,也是为了他而身亡的女孩,在天堂上落下了最后一滴泪,她从认识男孩到为了他而死都没有想过,他能在这么快的时间内找到别的女孩。她能懂。因为他已经失忆了,因为她已经和他隔了一个世界,不需要他一直把目光留在她身上。她在天堂上默默地祝福着他和她。命运是残忍的金钱是虚伪的前途的渺茫的人类是无知的生活是无奈的450字 初一 抒情散文
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生活是丰富多彩的这是一次别开生面的活动课,同学们正聚精会神在伏案批改作业,体验着当老师的滋味。我一头埋在了作文境界里。领悟到了《除夕之夜》的欢乐。难得啊,这是一次多么难得的机会,老师让我们体验当作文老师!体验当老师,这是老师对我们的一种希望,想让每个同学向成功走近一步。看着一个个歪歪扭扭的字迹,是否会漫不经心?看着一段段有些词不达意的语言,是否在用心灵体验他们的构思、情感?是啊,作家晓玲姐姐说得对;修炼自己的内心。没有体验生活,没有感悟人生,怎能写出好文章?怎能使文章亮起来?美滋滋地体验着当作文老师的感觉,我的心灵被动、起伏着:我觉得我有幸能参加这次“集体大体验”的活动。这是对我们对待工作是否认真负责,是否尊重别人培养着好的美德。如果只是漫不经心的,草草了事看一篇文章,结果得出来的评价是不负责任;如果一丝不苟,字斟句酌地批阅,那将又是一次完善的人生过程。人的一生,在享受春的浪漫,夏的明丽时,也要经过秋的萧杀与冬的严寒。我们应当从看以平淡的生活中去体验,去观察,去领悟。这次的体验,让我明白了:生活是丰富多彩的,只要你用心去体验它,得来的才是对它发自内心的感言,才是对它深刻的理解,才上对它不断地更新和完善。450字 六年级 散文
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