回首
众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。
——题记
往事不堪回首,可哪有怎样,不还是照样发展下去 ,人生的悲欢离合或许只有苏东坡领悟,而那极为肤浅的东西却为我们所掌握。
肤浅,如今的社会哪里没有肤浅哪里就不正常,长篇大论不及我谈,可是,对于小篇,小章,我却极有感悟,我不想做富贵的牡丹,我只想做一个 令人舒畅的向日葵,但是它需要阳光,可我却什么都没有,我没有美丽的外貌,没有甜美的声音,没有高挑的身材,但是我有的是乐观,有的是快乐,虽然我很丑,但我很温柔......好熟悉的话语,但是就是因为这样一句话,它倾诉的太多太多人的心声,同时也安抚了太多人受伤的心灵。回首过去,有不堪,有悲伤,但是忘掉回首,做最快乐的自己,这虽然很难但是它解救了不少人与不堪的回首中,
愿你做最快乐的自己。
为什么老鼠在十二生肖中排在第一?
老鼠在十二生肖中为什么排在第一呢猫又是怎样和老鼠结下生仇的呢这两个疑问让我们读读故事,一起想一想吧!
从前有一只猫,有一天玉皇大帝来到猫的家中对猫神神秘秘地对猫说:"你好猫,我给你个任务——只要你把十一个月份的动物找来我就让你做里面最好的位子。”猫听了心里一下子乐开了花,想:要是我坐上了最好的位子……猫想着想着马上就行动了起来,可能是激动得不行了吧。
猫首先去了老牛家,当猫和玉皇大帝说话的时候,一只狡猾、聪明的老鼠正在角落里偷听,让猫当大王的事被老鼠知道了,老鼠便开始盘算起如何夺下第一让猫得不到“老大”这个称号的计划——老鼠趁猫去通知老牛的时候快速飞奔到了天宫,然后再对玉皇大帝说了许多花言巧语,最后玉帝被说昏了头才让老鼠当第一的。猫带着十一只动物跑来领奖了,可是当猫看见老鼠时就气坏了,因为老鼠抢了他的“老大”位。
猫找玉帝评理,可是玉帝却说:“这位子满了就容不下了,而且不能随意改的。”猫一听急了:“那……那就不能破例一次吗?”“不行,这是我们天宫的规则。”玉帝严厉地说。猫只好回自己家去了,在走回去的那一刻,猫狠狠地瞪了一眼老鼠。过了一会儿,老鼠也回来了,他对猫傲气地说:“怎么样?你以后就别想做大王了!”猫生气了,他突然向老鼠扑了过去,吓得老鼠赶忙溜进了自己的屋子里在也不出来了。
猫就是这样和老鼠结下仇恨的,老鼠就是这样当上第一的。你猜对了吗?
指导老师:曹双芝
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回首我在一点点长大,走过的路也越来越远了。偶尔回望身后这时间的人生道路,看那留下的一个个深深浅浅的脚印。它们像珍珠似的绽放光芒,像花朵似的拥有芬芳,像泪水般孕含苦涩,像硕果般累累压枝。看这双小脚印,一定是第一次骑自行车留下来的吧。那时的我很胆小,哭闹着不肯尝试。尽管妈妈不停地哄我鼓励我,但我还是不敢骑上去,委屈的眼泪在眼眶里打转。妈妈有点生气了,说:“你要勇于尝试,就像你第一次吃芋头,如果没有尝试,哪能知道它的美味?你没有去尝试,又哪能知道骑自行车的乐趣呢?”我恍然大悟,鼓起勇气坐上自行车,左摇右摆的踩起来,在那儿有摔倒有失败,但我却找到快乐,感到其乐无穷。这件事后,我不再畏惧尝试,不再畏惧困难,我懂得如何去勇于尝试。在这双小脚印的后面,有一双发光的脚印。我忘不了在进考场前,朋友同学老师的鼓励,那向我挥手的榕树和芳香的花朵。灵感从四面八方涌来,汇集在干枯的小湖中。那一次的成功,没有他们,即使我手中有神笔,也不能取得成功。这个脚印,这个充满花香脚印,印在这路上,也印在我的心上。让我在困难面前信心不减,懂得如何去渡过难关这双充满泪水的脚印又有着怎样的故事?那一次我取得好成绩,开始沾沾自喜,认为书本中没有能难倒我的。上课不专心,一放学就玩计算机。别人苦口婆心地劝说我,我却不以为然。在后面的一次考试中,理所当然得不到好结果。试卷上的红叉叉仿佛刺进我的心脏。同学细细的讨论和不经意的微笑,都仿佛在嘲笑我,在我身上指指点点。在那一个月里,我总是低着头,嚼着辛酸的泪。这个脚印,印得特别深。它像一只警钟,敲碎那骄傲的无知,敲醒得意洋洋的我。我不再让骄傲冲昏头,让我铭记:“骄兵必败”的道理。回首自己的脚印,一个连缀一个,像一道彩虹耸立在心中。我整理好头脑,跟大步的向前走去。700字 初一 记叙文
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回首时间真如流水,一学期就这么过去了。记得刚进高一之时,也是像现今这般听着歌,然后写着自己的心事…… 往事如落花般转瞬既逝,也不知何时起,我这大开大合之人,养成了写日记的习惯。说起来还真点不可思议,我所写之文竟多是一些婉约的;也许正因如此,我变的多愁善感,变的喜欢一点一滴的回首…… 现在,让我为大家回首几位“美”的人,然后倾诉一下听着音乐回首伤心事的感觉…… 蓦然回首 我在书中瞥见了那个轻轻的来到康桥,后又轻轻的挥一挥衣袖,作别西天的云彩后,依旧寻找雪花的快乐的徐志摩…… 蓦然回首 我在书中瞥见了那位撑着油纸伞,独自彷徨在悠长而又寂寥的雨巷中,等待一位宛如丁香般结着愁怨的姑娘的戴望舒……猛然回首 我在书中望见了那位在杀声震天、尔虞我诈的的三国中,施酒临江,横槊赋诗,固一世之雄的曹操。 猛然回首 我在书中望见了那位在一时多少豪杰的三国中,于山林中抱膝长哮的无双国士--诸葛亮。 猛然回首 我望见了那位在曹军那智者云集的地方,让曹操本准备托孤却早逝的的军事天才--郭嘉 ……回首完喜欢、敬仰的人物之后,我喜欢听着班德瑞的轻音乐,然后轻轻的回首伤心的往事,犹如雾里看花般另人感到迷离、凄美;我渐渐的溶入其中,不由的闭上深沉的眼睛,又仿佛看到一朵落花从天而降,悄然飘落至汩汩的流水中…… 最后,请李商隐为大家回回首。 「锦瑟」 李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。600字 五年级 写人
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回首我的初中生活,在过程中都是苦,而现在再回首,那些苦变成了甜,变成了让我嘴角上扬的美好记忆,只因我不曾辜负我的初中生活。初中生活是我至今难忘的一段生活,不仅仅时常被我想起,而且时常鼓励着我继续向前。回首我的初中生活,尤记得那个不断长个的少年,成绩亦随着他的个头向上攀登着,从最开始的后进生到后来的班级尖子生,连老师也止不住夸奖着他,把他作为着班级的学习榜样。现在那个少年长成了现在的我,坐在高中的校园里继续用初中的劲头学习着,只为达到初中生活中立下的誓言。在我的初中生活中,那个少年立下了“为中华崛起而读书”的宏愿,不是人云亦云学总理,而是那个少年我忽而明白了学习的涵义和学习的用处。早晨是我初中生活里珍惜时间的表现,在立下宏愿之后,再也没有贪睡过,更没有出现过早自习缺勤,每一个早晨都第一时间出现在教室里,每一个早晨都把握住时间解决一些学习的难题;白天是我初中生活里认真听课的过程,从不浪费每一位老师的讲义,亦不浪费自己每一天每一分和每一秒,时时刻刻惦记着学习;晚上是我初中生活里总结经验的时刻,不忘学习的信念,每天学完之后不忘总结,每一天都做一个总结,每天都记得自己做了些什么,也记得自己该做什么和不该做什么。再回首我的初中生活,那些苦不再是苦,而是回味无穷的甘甜滋味充溢着身心。那些清晨白昼和夜晚,也都因为我不曾辜负而回报了我最好的现在。现在我还是会像初中时候的我那般,去实现自己曾经立下的宏愿。600字 六年级 记叙文
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回首又该如何下笔呢?思绪在飞扬,情感在波澜。在这大雨纷飞的日子。唉,我在叹息。不只为何,从来就是这副德行。就是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝色美景我也会满生惆怅。就我个人认为这次考试挺失利的,虽说成绩很出乎我的意料,但也使我以七分之差与第一名擦肩而过。我很惋惜,也有叹息。这使我完全没了炫耀的资本。明知放纵骄傲是不对的,可我却一次次拉长了这根线。明知自己无骄傲之心,却一次次在亲人面前炫耀。或许自己是我为了让他们刮目相待吧。心里挺矛盾的,总是在骄傲的边界上来回穿梭。我迷失了方向了吗?我问自己。我是在彷徨吗?我问自己。人就是这样,总是在矛盾中痛苦地生活着,倍受煎熬。我还有一个叹息之处:看这时间就这样被我挥霍如土般花去了,轻轻弹指间,它便逝去。唉,我浪费了多少?说不出,道不尽。知识这样叹息流逝的时光及我做了些什么?我很内疚,一天天的时光就在我叹息中流走了,为什么要悲观主宰我的心灵,统治我的身心。我可以不做悲观的奴隶,我说。从现在开始吧,认真过好每一天。把握好每一天。未来,成功,人生,靠自己创造。450字 初三 书信
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回首终于,我慢慢回首,望着母亲。母亲笑了,笑了……以前,我留着及膝的长发,我想剪了它,可你不同意,我气势汹汹地质问你:“这是我的头发,为什么不可以?”你不语,双眼含着泪望着我,从我眼中看出了不驯服。我开始拒绝你的毛衣,拒绝你的关切与问候,只为自己的坚定而喝彩。我认为我只属于我自己,我认为你是一张糖纸,禁锢了我的自由和幸福,殊不知糖纸在糖果挣扎过后流过多少辛酸的泪。后来,你对我说:“你的心现在只属于你自己,你的自私伤害了你最亲的人,但是不管怎样,我都会站在你后面,等你慢慢回首。”而我头也不回,愤然离开了家,去寻找未来的天地。像鱼儿厌倦了小溪的狭隘,为了心中的大海而畅游四方。海有多深,直到尝到了海水的咸涩,才在海角想起溪水的甘甜。在伤痛中回首,老树依然在老地方伫立,焦急担忧,暗暗祈祷远方的风雪降临到自己身上;小溪依然在冰下流淌,暗暗希望将海水的苦涩化为自己的甘甜。在伤痛中回首,床上仍铺着干净的床单,桌上仍摆着可口的饭菜,散发着熟悉的味道。母亲啊,你曾说过我是你的一切希望,那我走了,你的希望是否就没了?我明白了,我不属于我自己,我还属于你,因为我被爱着。我也明白了你说的回首,回首中我明白了太多,感悟很深,我会回首。从今往后,你不再孤单寂寞。时间沿着人生轨迹前进,有时我们一起往前走,也许会走错方向,然而当我们学会回首时,站在我们背后的人会给我们指明方向。毕竟我们涉世未深,毕竟我们是风雪中容易迷失的孩子。学会回首,别让站在你背后的人为你担忧。我慢慢回首,望见爱的小屋。母亲笑了,笑了……回首600字 初三
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回首秋季总评:非常喜欢这一段:“枯黄的树叶依依不舍地脱离了大树妈妈的怀抱,他们一跃而起,在秋风中摆动前进着。如一叶扁舟,在水波中缓缓荡漾,又如刚出生的婴儿,熟睡着,任凭风妈妈的摆布。”既写出了看似肃杀清冷的秋天里,所蕴藏着无限的暖意和温情,动中寓静,静中有动,又写出秋中所蕴含的人生哲理,小小年纪心思沉静,值得称赞。从整体来看,这篇文章文字优美,有着诗一样韵味悠长的语言,作者将秋的美,秋给大家带来的启迪都阐发得淋漓尽致。有些同学习惯做无病的呻吟,单纯为了写景而写景的作文是没有办法出彩的,只要把景物赋于生命才会引起读者的共鸣。本篇作文运用了丰富的描写,拟人,比喻等手法,将秋天写得活灵活现,而且还富有哲理性,引人启发。但本文的缺陷也是显而易见,不足之处见文中标示。点评人:陈墨琳(中学高级教师)300字 初一 抒情散文
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回首2007回首2007,祖国更加美丽;回首2007,学习应该积极;回首2007,教师不再严厉;回首2007,考试成绩失利;回首2007,我已不再无趣;回首2007,同学都来校聚;回首2007,同学发生争拒;回首2007,同学弃我离去;回首2007,家里冷战持续;回首2007,我对父母无语;回首2007,乒乓失败之旅;回首2007,使我增加压力;回首2007,头上百发增聚;回首2007,我已感到无力;回首2007,不甘这样死去;回首2007,寻找自己动力;回首2007,朋友又来从聚;回首2007,笑从我脸闪去;回首2007,美丽环绕天际;回首2007,快乐日益升级;回首2007,向来此朋友敬礼;回首2007,希望您们点击;回首2007,真心朋友联系.300字 初三 书信
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