梧桐树
我爱梧桐树
我家门前有一排法国梧桐树,我十分喜欢他们,他们陪伴我度过了每一个春夏秋冬。
初春,和风习习,细雨潇潇。法国梧桐开始爆出棕黄色的芽孢,大的像小桃,小的像黄豆。到了四月中旬,芽孢抽叶了。渐渐的,每根枝条上布满了嫩绿的树叶,密密麻麻,一层一层,在微风中婆娑。掌形的叶片在暖风里摇摆,纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前,显出无限欢愉的神情,我再忧郁的心情也被他变。法国梧桐的丰姿绰约添在了我的日记之中。
又到了七八月这炎热的时期,夏季同样是法国梧桐伴我度过的。午后的阳光晒得一切都炙热,只有我的小房间的窗前有着阵阵凉意——是法国梧桐的枝叶为我多加了一层窗帘,他是我最体贴的伙伴。梧桐树悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛,阵风吹来,黄毛漫天飞舞。这时候,我伸出一双小手,像捉蝴蝶一样,追呀,笑呀,不知不觉中度过了那三伏天……
秋季的法国梧桐绝非一个“美”字所能形容。初秋时,他的叶像一般落叶乔木一样先变黄,这时被法国梧桐所夹的小路及其周围的空间都被他金色的“光芒”罩住了,一派辉煌与壮丽。法国梧桐最美在深秋,深秋的连阴雨给周围带来一片晦暗。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”“点点滴滴”的雨哪儿都有,梧桐叶就在这日日夜夜的点点滴滴中坠落。我在早晨、在黄昏上学、回家时,踏在那金黄色的梧桐叶铺成的地毯上,软绵绵的,舒服极了。夕阳西下时,远远看去,那金黄色的地毯闪闪发光,宛如一条金龙,伸向远方。
风雪载途的严冬,法国梧桐那美丽的衣服,被风婆婆狠心夺去。然而他并没有愁眉叹气,依然用那粗悍的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖怪抗争。他顽强地斗争,感动了我,感动了所有人,感动了雪爷爷。雪爷爷慷慨地送给梧桐一条银被,他甜甜地睡了。每当我抱怨天气寒冷时,都会看看沉睡的梧桐树,一种敬佩油然而生,顿时忘却了寒冷,忘却了干扰,忘却了饥饿,全心思地投入到学习中……
我爱我家门前的那排梧桐树,他们陪伴我度过了每一个春,每一个夏,每一个秋,每一个冬。
钓鱼者
两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收获。忽然间,鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到几分羡慕,于是都在附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手,两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的决窍,而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合,欣表同意。教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓鱼术,依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来,这位热心助人的钓鱼高手,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的竟是满满一大箩鱼,还认识了-大群新朋友,同时,左一声“老师”,右一声“老师”,备受尊崇。
另一方面,同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功--钓到大鱼之后,自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情,而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德,更是一种收获与人分享,实际上你并未损失什么,相反你却收获了更多、提升得更快。
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梧桐树在学校的操场上有几棵高大的梧桐树。它们像勇敢的勇士时刻守护着我们的校园。远看梧秱树像一把大伞树干是伞把树条是骨架片片叶儿构成伞面。梧桐树非常粗壮连八九岁的小孩都抱不住。树有四、五层楼那么高。树皮与众不同不但凹凸不平而且黄一块白一块。我不知道为什么?就问老师老师告诉我们:梧桐树的皮非常容易老变黄了就脱落新的白皮又长出来了。我们又看了叶子它像手掌像蒲扇还像金鱼的尾巴。梧桐树叶有的是金黄有的是半青半黄。放到鼻子边闻一闻还有一股中药味呢!一阵秋风吹过沙沙沙……梧桐树叶对梧桐树告别说:"妈妈再见!谢谢您的养育之恩。"说完梧桐树叶便悠悠地飘落像蝴蝶在天空中翩翩起舞像飞燕自由自在地飞翔像降落伞慢慢地落下。我捡了几片树叶当书签、做扇子、贴叶画、做面具。我想对梧桐树说:"等明年夏天你的叶子挨挨挤挤时我会和小伙伴给你唱歌讲故事。"我爱你梧桐树!350字 二年级 状物
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梧桐树春天的梧桐树生机勃勃,夏天的梧桐树翠色欲流,秋天的梧桐树落叶飞舞,冬天的梧桐树孤苦衰老。每一季的梧桐树都有着自己的服装,就像是一只充满生机的小精灵。春天的梧桐树生机勃勃。在春天这个万物争艳的世界里,梧桐树也不甘落后,改变了往日苍老的面容,又穿起了一套崭新的衣裳。在春日里,梧桐树绽放了自己的光彩。它的枝头长起了新的枝干,换上了新的叶片。那些枝干上像刷了一层油,透着清爽的香味。树叶也重新焕发出生机,长出淡绿色的小叶片。在风的吹动下,它们摇晃着,像是在向人们打招呼。炎热的夏天,带着它的法宝来了。梧桐树变得翠色欲流,轻轻流入云际。人们坐在树底下,躲避酷暑的炙烤,它已经将自己的身子都给了人们。在夏天,那些小叶片们也长成了大叶片,占领了街道的小天空。这些叶片就像有着无穷力量似的绽放着自己。此时,路过的人们都抬头望一望它,眼中充满了慈祥。闷热的秋天带着枯黄药匆忙赶来,它让那翠色欲流的梧桐树变得枯黄。黄里透着绿,绿里边又隐约的透着红。它也许是在想:天气变了,人们也用不着它,自己就像蝴蝶一样悠悠的飘落下来。人们走在梧桐树叶铺的路上,踩出咔咔的声音,脸上露出了欢快的笑声。寒冷的冬天踏着轻缓的脚步来了,它让空气都凝固起来,万物都凋零了。梧桐树也没有躲避这事。它的叶落在地上消失不见,只有一两片还孤独待在树上。它的枝干也像老年人的手一样,随处都是沟壑的山谷裂了开来。它要死时,也将自己的身体融化在土壤里,让以后的植物长得更好。四季的梧桐树,无时无刻不在为人们做贡献,它的精神值得我们学习。600字 六年级
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梧桐树校园里有几棵法国梧桐树,长得非常高大,就像是我们的老朋友,伴着我们一起度过校园的欢乐时光。梧桐树的主干非常粗壮,两个同学手拉手才能抱的住,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那儿凹一块,看起来非常特别,枝干也是直直的向上伸展着。夏天的时候,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大凉伞,我们在树下嬉戏;秋天的时候,树上长满了黄色的绒绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。梧桐树,你为我们挡风遮雨,伴我们快乐成长,你给了我们多少快乐,多少启迪,我爱你,校园的梧桐树。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。300字 二年级 状物
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梧桐树在校园里、街道两旁、跑道周围.处处都可以见到梧桐树的身影。梧桐树的树干非常粗壮,它的枝叶像一把绿色的大伞,非常茂密,伸展开来可以给人们遮阴乘凉。它们像士兵一样守卫在马路的两旁,使得整个道路都变得阴凉舒畅,人们在这样的道路上散步、骑车、驾驶都心情愉快。在公园里,它给百花遮挡风沙,给人们提供了一个乘凉的地方。我尤其喜欢我们校园里的那棵梧桐树。夏日炎炎,我们都会躲到梧桐树下乘凉、读书、做游戏......听着梧桐树上的知了唱着欢快的歌声,心情舒畅多了。梧桐树虽然很普通,但它不怕严寒,不怕酷暑的为人们服务,我很喜欢它!250字 五年级 状物
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梧桐树每个人都有自己喜欢的植物,当然我也不列外。春天,梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么艳,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甜甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片。叶片绿得像翡翠似的,一阵风吹过,满树的小叶子颤动起来,非常好看。这时,梧桐树犹如戴上一顶美丽的绿色的冠冤。初夏,梧桐树上一个个含苞待放的花蕾在枝头上张着淡紫色的嘴,开始笑啦!它们把一张张小脸蛋露出去,真像顽皮的孩子。没过多久,满树的花都开了,它们开得那么可爱,像无数淡紫色的喇叭挂在树上。秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了,秋风吹来,枯叶飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶一样飞舞,一防秋雨飘过来,打在我们的身上,觉得冰凉的,可是,梧桐树的树干的皮一层层地脱落,但它不怕寒冷,像巨人似地挺立着,把寒风卷起的沙粒挡住,与严寒进行搏斗。冬天的梧桐树是坚强。头上的树叶全没有了,只剩下了树枝,光秃秃的,当寒冷的雪风吹过的时候,它任然一动也不动,立立的站着。仿佛告诉我们,要坚强的做每一件事,不要遇到困难就放弃,要勇敢往前冲才可以。400字 初三 写景
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梧桐树在我住的城市里,梧桐树是最常见的。大街小巷里都能见到它的身影,虽然它其貌不扬,但它给城市带来了浓浓绿荫。春天时,它的枝干泛起了绿意。它叶子小小的,就像婴儿的小手,上面还长满了绵绵的茸毛。它的枝干上还结出了嫩绿嫩绿的小球。上面还长着一些小毛刺。小鸟落在枝头上,叽叽喳喳地唱着歌。夏天到了,它的叶子已经像大人的手掌一样大了,颜色由嫩绿变为油绿。枝干上的小球,已经变大了,小疙瘩也长成了一根根的刺,摸起来毛茸茸的,又有些扎手。它的叶子长的十分旺盛,郁郁葱葱的,像一把巨伞,有很大的绿荫,为人们遮挡烈日。秋天,梧桐树的叶子变黄了,飘落下来,那些小茸球,也随着飘落了下来,大地上铺满了梧桐树的叶子,像披上了黄色的纱衣,十分美丽。走在“叶子”路上,脚下发出“沙沙沙沙”的声音,那声音就像交响曲一样,很动听。冬天,梧桐树的叶子落光了,像一位孤独的老人,拄着拐杖,屹立在雪中。可它并不孤独,因为可爱的孩子在它身边堆雪人,打雪仗,欢快的笑声在它耳中轻轻回荡。梧桐树虽然其貌不扬,但值得我们学习的是它无私奉献的品质。400字 五年级
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梧桐树“叮铃铃”,闹钟响了。我立刻从床上弹了起来,一看闹钟,啊!已经7点了。我以猎豹般的速度穿好衣服,背上书包,叼着两片面包,冲出家门,奔向学校。刚下楼就与微风撞了个满怀,风中含着露珠与栀子花的香味儿,早晨,好清爽!我来到了我到学校的必经之路——一条羊肠小道上。一眼就看到了那棵梧桐树。梧桐树像一位忠诚的士兵,一直站在这条小道旁边。任凭风吹雨淋,也一直坚守在自己的岗位上。它那茂盛的枝叶,好像一个绿冠子,微风吹来,树叶舞动,好似春姑娘那优美的舞姿。它那粗壮的枝干,摸起来很是粗糙,像一个生命垂危的老人的手。它那深深扎根于地下的根,使树能更安稳地为人类提供氧气。在夏天的夜晚里,许多人都会来到梧桐树下聊天,散散心;在下雨的时候,梧桐树就会变成一个绿色的帐篷。来这儿躲雨的人,一点儿也不会被雨淋着。梧桐树这种精神不正像我们的老师吗?燃烧了自己,奉献了他人。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我这样想着,仿佛我自己也变成了梧桐树,身穿坚硬的铠甲,头戴绿色的帽子,笔直地站在这条小道旁边,一直无私奉献着他人。每天早晨,都有小鸟飞过来,对我诉说着飞行遇到的快乐;小蚂蚁从我身上爬过,对我诉说着昨晚做的好梦。这时,我回过神来,我还要上学呢。我在路上边跑边想,梧桐树这种默默无闻、无私奉献的精神,难道不值的我们去学习吗?550字 五年级
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梧桐树作文网专稿 未经允许不得转载在我家后面的院子里,有一棵高大挺拔的梧桐树。那棵梧桐树约有二十三、四米高,从树下往树上看,还可以看到那粗粗的树干上有着一两棵矮小的寄生树。梧桐树的叶子非常绿,似乎是一片片翡翠。春天,梧桐树会开出喇叭形状的紫红色的花朵。这儿一嘟噜,那儿一嘟噜,像在给春天唱着无声的赞歌。花开了一段时间,就会纷纷凋零、飘落,好像下起了一场花瓣雨……秋风袭来,梧桐树大如蒲扇,小如手掌的叶子恋恋不舍地离开枝头……这就是梧桐树,它一年四季有许多变化,就像一个会变的老爷爷。江西南昌进贤县实验学校五年级:胡歆玥250字 五年级 日记
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梧桐树今天我和妈妈去科技馆,在回来的路上,看到路边站着一排的梧桐树,树干光秃秃的,像一个糟老头站在那里。树干的地上有一两个小果子。那是梧桐树的果子,它的身上有好多果子。春天,大树长出了嫩绿的小芽。渐渐的,小芽越长越大,树上都是刚发芽的小芽,长成了像手掌一样的树叶。夏天,碧绿的树叶长满了整个梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,像撑着一把绿伞,我们经常在下面做游戏、捉迷藏、玩耍。秋天,树叶变黄了。秋风一吹,树叶在天上满天飞,就像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。落叶落在地上,落叶落在地上,就像铺上了金黄的地毯。冬天来了树叶都掉到地上,雪花也翩翩起舞落到树干上直到春天它长出美丽的嫩叶。250字 三年级 状物
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梧桐树作文【奶奶家的梧桐树】在我奶奶家的门前,有一棵高大的梧桐树,它表皮粗糙,样貌普通,和别的大树没什么太大的区别,可就是这么一棵普普通通的梧桐树,不仅使奶奶家门前增添了无限生机,还让我体会到了不少道理。冰雪融化,温度回升,万物复苏,百花齐放,奶奶家门前的梧桐树也焕然一新,穿上了早已准备好的绿衣裳,在它的绿荫下,一株刚刚破土而出的野花,悄然观察着新奇的世界,虚弱的身体经受不住一丝风雨。这时春姑娘偏偏下起了雨,这可苦了野花,它可能在风雨的夹击下夭折。幸运的是梧桐树的枝叶抵挡了风雨,虽然风雨越来越大,但是梧桐树死死坚守着,最终风雨无可奈何地离去。雨过天晴,小野花在梧桐树的保护下躲过了危机。可梧桐树在风雨的打击下,叶片也不是那么美丽了,甚至有的脱落。在大自然的考验面前,梧桐树用它的慈爱保护了野花,野花为奶奶门前增添了生机。转眼春去夏来,太阳公公也变得严厉起来,火热的光芒照得大地直咧嘴。梧桐树撑开它那宽厚的肩膀,被热得不知所措的人,纷纷从家里拿来小板凳、大蒲扇,在高高的梧桐树下,爷爷奶奶给我们说着一个又一个光怪陆离的故事,享受着难得的微风,再抬头看看梧桐树那伟岸的身影,也不觉得那么炎热了,大家一片欢声笑语。秋天不知不觉到了。梧桐树的树叶变黄了,一片片地掉了下来,别小看这些树叶,这些树叶本身变得干燥,极易点燃,爷爷奶奶会把它们收集起来,以备冬天的不时之需。渐渐地,风越来越冷,雪花也时不时地飘落下来,梧桐树只剩下主干和幸存的枝条,但是梧桐树没有完全死去,它仿佛在沉睡,在为自身积蓄来年的能量。厚积薄发在这里体现得淋漓尽致。这么多年,奶奶家的梧桐树越来越粗壮地矗立在门前,它慈爱、奉献,最终换来自我成长,这就是自然之道。我喜欢它!700字 六年级 写景
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梧桐树下平凡的日子,却隐藏了许多不平凡的事情。我以为只要在回忆面前,假装若无其事,始终保持着沉默,随着时间一分一秒的流逝,就能把过往的一点一滴渐渐淡忘,然后做好面临离别的准备。可我发现自己还是不能忘记,那些属于我们的记忆。窗外的孩子正在玩耍,童稚的笑声一阵又一阵地从我耳边走过。突然间,乌云密布,无情的雨从天上洒落下来,所有的孩子都跑回家躲雨了,所有的笑声都消失了只剩下雨水敲打着玻璃窗,发出“叮咚——叮咚”的响声。透过窗边,望着那可高大的梧桐,眼前浮现出以前在树下玩耍的情景。还记得那年夏天,我们一起手牵着手,围着梧桐树转圈圈;还记得我们一起在树下玩过家家时,当雨来临时,我们并没有回家躲雨,依然在树下玩耍,尽管家人站在门外催我们回屋,我们依然不顾雨淋和家人的催促,继续玩耍……那时的天真,已成为一个令人向往的往事,深深地藏在我们彼此的忆园中。也许只有那梧桐树才能为我们见证吧!雨渐渐小了,周围寂静得让人感到有一种忧伤,现在的雨天,比起从前,永远都是少了童稚的笑声。我撑着伞,走到走到那棵经历过沧桑的梧桐树下,仰望天空,美好的回忆再次浮现在眼前,那画面,让人感觉温馨多了。当我的思绪回到了现实,看着这棵梧桐树,感觉它似乎已经老了许多,没有以前那么快乐了,就像我们一样,越长大就越孤单。时光荏苒。我们已经没有年少的轻狂与嚣张,只有多了一份成熟与稳重。只是我很害怕这一份稳重,会在某一天,变成了对彼此说的珍重。我们都有自己的路要走,都在为自己的梦想而奋斗,只是彼此走的路不同。当新的一天来临时,却意味着我们将要离别。你们都说,我们之间的友谊天长地久,只是我担心有一天这“天长地久”会在不经意间破碎而我却来不及舍起。只是“天下没有不散的宴席”。就让那梧桐树为我们的友谊而见证;就让风风雨雨为我们的回忆奏出动听的旋律;就让那一支支燃烧岁月的烛光,为我们谱写生命的乐章,为我们倾诉我们离别时的情怀……700字 初二 记叙文
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夏日梧桐树静寂的校门口,从里面传来朗朗读书声,那两棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的梧桐树,它们正是在欣欣向荣的时期,伸展开自己苍翠挺拔的枝叶,在阵阵微风中昂首挺胸,它如同一位镇守边疆的卫士,在自己的岗位上废寝忘食地工作。残阳如血,暮色苍茫,一阵洪亮的放学铃声打破了整个校园的宁静,在这个烈日炎炎的季节里,没有一个人愿意在太阳下呆一刻,暑气蒸人,同学们尽想找到一处避暑的好地方,我雷厉风行地来到一棵在绿草如茵之上的梧桐树下,歇息半刻,便静静坐下,阵阵清风佛过,使人顿时感到神清气爽。我拾起一片落叶,捧在手心里,我仿佛嗅到了这颗梧桐树散发的芬芳清香;细数着梧桐树那粗糙皮肤上不规则的条理,我似懂非懂地听到了它的喜怒哀乐的心声;脚踩梧桐树扎根着的泥土,我似乎看到了它从一颗小树苗经过日月沧桑的变动而成为如今焕然一新的大树的经历。渐渐地我仿佛也成了一颗梧桐树,我的脚下渐渐长出根须,深深地扎入泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋、流淌。东方欲晓,太阳从山头蹦出来,溢出了万缕金光,我睁开惺松的双眼,伸了个懒腰,才从睡梦中挣托出来,呀!现在已经是我的工作时间了,我摇了摇手臂上的树叶宝宝,它们一个个都如梦初醒,不过一会儿便投入到自己的工作中,它们一个个都连续不断地吸入二氧化碳,敛声屏气,经过体内的光合作用,吐出阵阵清爽的氧气。正午,日上三竿,骄阳似火,它不断地炙烤着大地,人们在狂热的阳光下昏昏欲睡,神魂颠倒,这时,我伸开自己的枝条,阳光仍然是金光万道,没有人能抵挡得住,我仿佛看见有几个活泼调皮的小学生在我的膝下快乐嬉戏,几位校领导正在商议如何建设校园,我沉醉了,在这流金铄石的太阳的烧灼下,我更加生机勃勃。我悠悠忽忽地沉迷了半个小时,直至太阳再次投入大地母亲的怀抱,一群掠过天际归鸟才将我的心灵唤回来,我发现了梧桐树多姿多彩的生活,我多么得意啊!700字 五年级 散文
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童年的梧桐树在我快乐的童年中,那一棵梧桐树使我无法忘怀……又放假了,我心中漾起了快乐的水波,又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里,可以玩“土球大战”,“泥土蛋糕”,“树叶拼图”,等许多中游戏。累了,可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息,梧桐树枝丫尽情展开,似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服,但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我们才是真正的快乐,我们才是真正的玩耍,我们才是真正的孩子。想到这些,我就情不自禁的笑出了声,脚步不由得加快了。到家了,我拿出钥匙,打开后门,发觉不对劲,怎么有挖土机运作的声音呢?飞快的把书包一丢,迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们,呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树,一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下,“轰隆”的一声,梧桐树倒下了。怎么一回事?为什么会有挖土机?为什么要挖掉梧桐树?很多问题出现在我脑海中。我懵了。不一会儿,凯风来了,解释说:“这里有人要盖房子了,他们出了钱,这块地盘就是他们的了。”我明白了,问:“那梧桐树就没了吗?”凯风不说话,沉默着,沉默着,我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得,这是世界上,最可怕,最恐怖,最狰狞的声音了。我冲进卧室,嚎啕大哭起来,甚至我也不知道我为什么要哭,是为了梧桐树无法在陪伴我们了?还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园?夜晚,我走到阳台上,看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上,似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了,安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着,似乎在埋怨命运的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼泪再次夺眶而出……大人们为什么这么不懂我们?他们口口声声说会让我们快乐的,他们又为什么要毁掉我们的乐园?江西吉安新干县新干县潭丘中心小学五年级:野蛮小公主700字 五年级 叙事
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童年的梧桐树在我快乐的童年中,那一棵梧桐树使我无法忘怀……又放假了,我心中漾起了快乐的水波,又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里,可以玩“土球大战”,“泥土蛋糕”,“树叶拼图”,等许多中游戏。累了,可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息,梧桐树枝丫尽情展开,似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服,但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我们才是真正的快乐,我们才是真正的玩耍,我们才是真正的孩子。想到这些,我就情不自禁的笑出了声,脚步不由得加快了。到家了,我拿出钥匙,打开后门,发觉不对劲,怎么有挖土机运作的声音呢?飞快的把书包一丢,迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们,呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树,一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下,“轰隆”的一声,梧桐树倒下了。怎么一回事?为什么会有挖土机?为什么要挖掉梧桐树?很多问题出现在我脑海中。我懵了。不一会儿,凯风来了,解释说:“这里有人要盖房子了,他们出了钱,这块地盘就是他们的了。”我明白了,问:“那梧桐树就没了吗?”凯风不说话,沉默着,沉默着,我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得,这是世界上,最可怕,最恐怖,最狰狞的声音了。我冲进卧室,嚎啕大哭起来,甚至我也不知道我为什么要哭,是为了梧桐树无法在陪伴我们了?还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园?夜晚,我走到阳台上,看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上,似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了,安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着,似乎在埋怨命运的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼泪再次夺眶而出……大人们为什么这么不懂我们?他们口口声声说会让我们快乐的,他们又为什么要毁掉我们的乐园?江西吉安新干县新干县潭丘中心小学五年级:野蛮小公主700字 五年级 叙事