海西建设--造福人类
海西建设--造福人类
城关小学
六年(2)班 林夏莹
这个社会日月异,瞬息万变,每一‘变’都在无形中造福着人类。而海西建设,也给人类带来无数利益。
什么是海西建设呢?海西建设是以福建为主体,面对台湾,邻近港奥的建设。
海西建设范围涵盖台湾海峡西岸,包括浙江南部。广东北部和江西部分地区,与株江三角形和长江三角
形两个经济区衔接。他依托沿海核心,区福州、厦门、泉州等五大城市为中心,所形成的经济圈构筑地域分工
明确、市场统一。
海西建设在优化结构和提交效益的基础上,年均经济增长速度保持比全国高1~2个百分点。比全国提前3年实现全面建设小康社会的奋斗目标,实行现代化。我国经济布局发生了很大变化,区域间你中有我,我中有
你,发展是共生共荣的现象。因此,亟待有一系列的理念转换、体制变迁、对策措和规划指导,以资源整合来高城市与区域经济的联动发展。应该说,建设海峡西岸经济区的战略构想,是把海峡西岸放在更高层次、更大范围的发展平台和发展空间上进行战略考量。几年前的“断裂带”之说曾弥漫在以福建为主体的海峡西岸。发展
的忧患,深刻而又紧迫地把建设海峡西岸经济区提升到了海西地区上上下下追求的新目标。海峡西岸的建设,就是要通过整合、协调和优化长三角、珠三角和台湾的经济资源,力争产生1+3>4的经济效应。
不说国家大事,就说说身边的事。你看,就我们福清的变化,也是巨大的。几年的光阴,陈旧的平楼蜕变成了气派的摩天大厦;一个个高档小区破土而出;泞泥的土路整修成了柏油马路;人们的生活水平也有了很大的提高.....
世界天天在发展,科技时时在进步,今天是海西建设,明天又有新的政策。我相信,我们的明天会更加的好,更加的幸福!
指导老师:薛爱梅
第一次当“彩带”
童年生活就像一个个小骨朵在含苞欲放,这些花骨朵李埋藏着喜怒哀乐。等你来回忆,等你来点缀。
“你怎么这么晚才从学校回来!”妈妈怒气冲冲地对我吼道。
“妈妈,我……”我结结巴巴地说着,也不知道自己在说什么好。
“你不用狡辩了!你们的老师也真拢∥以谛M舛嗟攘怂氖?喾种恿耍5难甲叩貌畈欢嗔恕D阍趺凑饷绰恢?酪淮绻庖跻淮缃穑?阕约鹤呋厝ィ?蝗斯苣悖?rdquo;妈妈十分生气地说完后,就就一留溜烟地骑着电动车走了。校门外只剩下我一个人孤零零地站在那儿……
我提起重重的书包,一步一步沉重地朝家里的方向走去------老天爷也似乎故意和我作对,不一会儿下起了倾——盆——大——雨。
终于到家了,这时的我已气喘吁吁。我心里一次又一次地小声嘀咕:“妈妈,您可真是不通情达理,对自己的孩子也太心狠手辣了吧!”
“你在嘀咕什么,在骂我吧?妈妈像长了一对招风耳,气急败坏的对我吼来。
“没,我没骂您……!”我结结巴巴地回答道,像一个犯罪的囚犯一样,总是获得不了人生的自由。就这时,我的脑海里浮现出一行行醒目的字眼:当老师与家长的想法或做法发生矛盾时,做学生的我应该靠自己的智慧和自己那张能说会道的小嘴,把错的一方说的心服口服,把老师和家长那一颗颗散落的珍珠,用我的美丽”彩带“把它们一颗颗用爱心把它串连起来,成为我装点心灵的宝物。所以,我务必做好“彩带”,让老师和家长的心连接在一起。
于是,我大步流星地走到妈妈身旁,一本正经地对妈妈解释道:“妈妈,您看,我们今天下午老师教我们怎样写作文,这样一来,我们每一个都可以手到擒来的写出优秀的作文来。老师就像一位勤劳的园丁,而我们就像一只只含苞欲放的花朵,需要老师来传授知识给我们,那我们这群无人理睬的小花,就会变成一只只美丽而芬芳的牡丹,您说是不是?”
“是……是。“妈妈的脸刷的一下涨得鲜红。
人生有多少个第一次啊!
五年级:薄荷小象
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西西历险记(前景:西西是个活泼可爱又爱交朋友的女孩,由于和蛮横不讲理的父母的争吵离家出走了。)西西来到了深山老林里……“哈啰!”突然,一只小兔子跑到了西西面前。“你……你是谁啊?”“我是兔国的公主,刚和父母亲吵架,所以……离家出走了。可是,我又不识路!”西西尴尬不已:“哦,我也是的……”“别伤心了,我知道一个好玩的地方。咱俩这么有缘,不如交个朋友?”兔子说。西西思索了一会儿,便说道:“好哇!不过我的父母会不会到处找我啊……哎,算了,管它去!咱们就这么说定了,我是姐姐!你是妹妹!”“好咯,听姐姐的咯!走吧,去玩啦!”兔子拉着西西的手,欢快的跳了起来。“好,你带路!”她俩来到了一座城堡里。“你们是谁!给我滚!”一只大狮子吼道。“你不是说好玩吗?怎么会这样?你骗我?”西西着急起来。“不是这样的,请你相信我!”兔子说。“狮子大哥,对不起,我们不知道这是您家!交个朋友怎样?”“滚!我不想见任何一个人!你们俩再不走我就吃了你们!我的妻子就是被你们人类杀了,你别出现在我眼前,还有那只兔子!”“大哥别动怒,其实你不用那么生气,又不是我杀的!咱们做朋友吧!”西西又说。“说的也是哦!那……那好吧!”“ye!”西西从此与动物们成了好朋友。(后来,狮子根据西西所说的地址帮西西找到了家……)400字 六年级 写人
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桃夭西西当困倦的人们听厌了道鸡儒鸡的百家争鸣后,又是不知哪个不怕麻烦的家伙把鱼肚皮拖上地平线。阳光毫不吝啬地铺满大地,也透给了小房间一点足够叫醒小夭的阳光。小夭迷迷蒙蒙地睁开眼,天花板诶,白白的,小夭盯着盯着就入迷了,一直到第一滴口水惜别下巴滴到手背上。眨眼,再眨眼。哇,原来不眨眼是这么难过的事情。小夭摸摸自已毛茸茸的头发,很得意地笑了,使劲把头甩一甩,头发就会扑腾,头,晕晕的。小夭的家空荡荡的,爸妈出门了,小夭家不养宠物——现在不养,但是曾经养过。小夭从街头捡回来过一只叫“琪琪”的小狼狗,在小夭死皮赖脸的乞求下留在了家中,每天早上都会用舌头舔小夭起床,脏脏的,但小夭很喜欢。“琪琪”是在小夭到农村走亲戚时弄丢的,小夭找了它一个下午。傍晚的时候小夭来到河边。很累,小夭坐下来往河里扔石子。小夭知道“琪琪”就在这世界上,但是小夭怎么也见不到它。小夭开始有些相信灵魂的存在了,一张碎纸片被风吹往空中,小夭嘤嘤地哭了。第二天小夭迟到了,小夭迟到并不罕见,但其实那天小夭很早就起床了,盯着镜框里琪琪的照片发呆。脸上再也没有脏脏的湿漉漉的感觉了,但是小夭心里空荡荡的。小夭再也没抱回过流浪狗。小夭穿好衣服,瞥了眼闹钟,意识到什么之后叉起一只荷包蛋夺门而出。就因为上学迟到,小夭被罚抄一千个英语单词,遭遇同样哈姆雷特命运的还有口口。“你说龅牙周刚才态度还好好的怎么突然就来个180度大转弯。”龅牙周是小夭的班主任,别看他干瘪枯瘦小老头一个,吼起来可谓江东一绝。龅牙周任教五十多年,对付小夭这种小屁孩自然绰绰有余。“不知道诶,可能教数学的都对度数比较敏感吧。”口口和小夭从小就认识,从小学三年级小夭转进来开始,到初中,到高中。期间小夭的个子从一米五长到一米七,体重从七十斤长到……小夭说说出来太夸台了,就不说了。初中三年小夭养成了每天吃一个苹果的习惯,因为口口说这样皮肤会变白,可是小夭吃了三年皮肤一点儿也没变白,弄得她很懊丧,初二时候小夭挺可爱的鼻梁上架了一副眼镜,口口说小夭戴眼镜很漂亮,小夭于是整天得意地哈哈大笑,样子拽到不可一世。两人当然也吵过架,小夭故意把眼睛弄红红的吓她,其实心里偷着乐。口口同情心泛滥,很快原谅了小夭,于是两人和好如初。初三的时候,两人午睡时总是在手腕上系一根绳子,再把另一端系到抽屉上,这样要是哆啦A梦乘时光机来的话她们很快就能感觉到。也是在那些阳光灿烂的中午,两人打着饱嗝约定要考上同一所高中。又一次在同一所高中见到口口时,平日十分女王的小夭恨不得能抱抱她,兴奋之余未曾料到还会在此遇见令两人刻骨铭心的龅牙周,今晨,由于他的一个180度大转变直接导致了小夭再也抽不出时间解决她从家里带来的荷包蛋。不远处的荷包蛋飘来诱惑的香味,小夭死命地盯着它然后咽下一大口口水,一千个英语单词终于搞定。说到背诵,小夭不得不在这里强调一下天赋与智慧的重要性,想那洛宾王六岁写的诗留传至今而且是以流芳百世的方式而不是以遗臭万年的方式,而她小夭自上高中来天天迟到,累计抄写单词可以逾亿,默写之时仍旧大脑空白,只让小夭徒增伤感。但有一点很让小夭骄傲,她的耳朵可以在几秒钟内把老师的训话与蚊子的蚊蚊声归为同类,以便让她更好地婉惜热乎乎的荷包蛋。就像现在,当龅牙周极具秦腔特色的一声“好了你们走吧下不为例”语落之时,小夭的眼睛正盯着一只苍蝇漫无目的地飞来飞去。口口扯了扯小夭的衣袖,两人极有默契地奔出办公室。教室里很乱。扔课本飞早餐发短信打篮球羽毛球足球一应俱全,马戏团该有和不该有的这里都有了。藏灵从家里带来两只榛睡鼠,小夭和口口好奇地拿来看。口口端详了一会儿,对小夭说,看它们的眼睛。小夭说,是的,很像琪琪。然而小夭却是在想:灵魂……一男生破门而入大喊“不好啦——”惊得小夭啥都忘了,藏灵没好气地回上一句“怎么啦,汶川开始闹海啸啦?”。接着只听一声暴吼,教室里的生物对此早有领教,刹那间一切归于沉寂,所有学生各回各位,仿佛什么都没发生过。看着门外站着的人是龅牙周,小夭立刻放下鼠笼并且以同样的速度把手伸向书包,不料一只刹不住脚的足球砸在小夭头上然后打碎窗户扬长而去,小夭很没面子地叫出了声,教室里一陈哄笑。等到龅牙周风光无限地走出教室,小夭才敢不争气地抹眼泪,藏灵回过头来很耐心地安慰小夭,口口在一旁睡得正香,口水滴到了袖子上。藏灵很豪气地答应把两只睡鼠送给小夭之后,小夭才眼泪汪汪地笑了。小夭很小心地把笼子提上来,两个小家伙睡得比口口还欢。数学课。小夭处在半睡眠状态。“因为这个等于那个而那个等于三边长但却不等于这个所以三边长就等于这个那么我们可以得出结论那就是,”龅牙周润了润口水,“小夭你来说。”口口踩了小夭一脚。“啊,到!”其实呢对小夭来说回答问题不是太麻烦的事,只要站起来发一会呆再坐下去就行了,小夭站起来。窗外。高楼大厦上飘下一张白纸,随着风左右晃荡,阳光下闪着光,散发着雨后初阳的青草香。小夭想起琪琪了。还有那个琪琪走丢的下午。那个很明媚的下午,也有那么一张碎纸片在飞扬。小夭于是想:灵魂……这天回家的时候小夭特别高兴,一路听着MP3欢快地蹦哒,甚至还忘了自己是音痴,仿佛根本没这回事似地哼起来。高音的地方她唱不上去低音的地方她老要跑调,哼到尽兴之处还乱改歌词,口口在一旁汗如瀑下,可怜巴巴地提着睡鼠笼子跟在后面。她们没有回家,在拐角口的电线柱子旁找到了那几只和琪琪很要好的流浪狗。口口放下鼠笼子,很正式地向它们介绍新伙伴,脏乎乎的小狗凑了上来,嗅着味道,睡鼠们没有跑开,凑上去和小狗嬉闹着。两个小女孩很幸福地看着它们。天色薄暮的时候,小夭上前提起笼子,该回家了。口口掏出几根香肠,弄散了分给小狗,然后道别。小狗一拥而上哄抢着香肠,然而看到小夭和口口离去,又马上放弃了香肠跟在后面。一只小哈巴狗跟着她们过了四五个街道,害得小夭站在那儿感动得不想离开,口口又拉又扯,总算赶在路灯初上之时把小夭赶回了家。小夭扒完饭就回书房逗弄小睡鼠,说着话,盯着窗外。口口说过今天会有流星的。口口说的话不会有错的。风很大,谁家的衣服吹落了,飞舞在夜色中,透着淡淡的白色,仿佛一缕游魂。小夭站起来,却再也找不到了。天空中出现了三道亮痕,闪烁了一下就消失了,小夭痴痴地看着,忘了许愿。那天晚上睡鼠一直在闹腾,小夭一夜没睡。第二天下课的时候,小夭和口口分着吃巧克力。德芙的,黑巧克力。长长一条,好贵的,平时小夭都舍不得买。小夭掰成三段,一段给口口,一段给自己,剩下最大的给两只睡鼠。小家伙闹腾了一夜累了,正在睡觉。小夭突然晃着笼子,于是睡鼠们很慌张地乱跑。小夭和口口笑着,心里充满了小孩子做完恶作剧后的快感。笑着笑着,小夭笑出了眼泪。小夭没有擦,任由它淌下来,然后趴在桌上睡着了。口口害怕地坐在一旁。这不是小夭。放学的时候小夭拉着口口来到拐角口,小狗大老远就看见了她们,叫着跑过来。小夭放下笼子,然后静静地退到一边看它们玩。天色渐渐地暗下去,夕阳把影子拉得很长很长。小夭突然上前打开了笼子,小家伙窜了出来,小夭转身就走。口口目送她消失在道口,地上只有口口的影子,显得很寂寞。小夭回去后把相框里那张琪琪的照片给了口口,别的全都烧光了。火苗一动一动的,凝固的烟突然散开消失在空气里,地上只剩一堆灰烬。1200字以上 高三 写人
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爱,海西我们在海西中出生,在海西中长大,我们应该爱护海西,爱护海西的一草一木,爱护海西的山山水水,把海西建设成为富强优美的好地方。近日,我们省委书记在会议上强调,我们要牢记总书记的亲切关怀和殷切期望,动员和团结广大干部群众,进一步解放思想,振奋精神,抓住机遇,乘势而上,以良好的精神状态和求真务实的作风做好各项工作,把福建发展好,把海峡西岸经济区建设好,不辜负党中央胡锦涛总书记的关怀和厚望。福建省委省政府也高度重视海西的建设,特别重视环保工作,长期以来坚持把环境保护与推动经济发展方式转变,治污减排与促进经济结构调整,环境治理与改善民生结合起来,全省环境质量位居全国前列,各项工作取得积极进展,周生贤表示,环保部将从环境影响评价,治污减排指导、污染防治和农村环境综合整治。环境经济政策改革试点,对台环保合作和环保产业发展,环境监管能力建设等六个方面进一步加大对福建的支持力度,为海西经济社会与环境全面协调可持续发展作出新的贡献。我们要听从党中央胡锦涛的指示,听从省书记的话,要从小做起,做一个保护环境的小尖兵,做个绿化海西的带头人,做个建设海西新主人,把海西建设成为绿色的地球,蓝蓝的天空,漂浮的白云,自由飞翔的鸟儿,茂密的森林,广阔的田野,在水时遨游的鱼儿,地球上长着一朵美丽的鲜花,从地面直穿去霄,寓意绿色环保超越国界,让我们海西的小朋友,从小树立环保意识,节约用水,保护水土流失,人人爱海西,个个爱海西的山山水水,把海西的水土建设更加美丽、更加富强,成为世界一流的好海西。我们要树立远大的理想、刻苦学习,掌握知识和本领,将来为建设更加繁荣昌盛的海西贡献自己的力量。通过了就留名五年级:通过了就留名650字 五年级 记叙文
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庐山西海游记俗话说得好:山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。我的家乡江西的庐山西海,没有的洞庭湖的浩瀚迂回,没有滇池的绮丽迷人,却有种“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺”的独特风韵……经过一路颠簸,我们终于来到了庐山西海。只见青山环绕,湖水浩淼,涟漪潋滟。犹如皇冠上的明珠,镶嵌在满园春色中。随着阵阵山风吹来,水面泛起涟漪,犹如跳动的音符,恰似波动的琴弦,飞舞着,跳动着,咏唱着。是梵高的油画吗?还是贝多芬的交响曲?远远望去,庐山西海望不到边,真可谓“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”。谁能想到,这平静的湖面下有一座迷失的古城?谁又能想到,这湖面下还有多少风尘的传说?我们来到湖边,租了一艘小船,准备去湖心感受“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的韵味。湖面上水波不兴,船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑湛蓝。往远处望,颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧。仰望天空,云片悠然地在移动,低视湖心,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意谴络的伴送着游人。细细的看着水中的倒影,只见映出芳草白云,也映出古道长亭。这不仅让我联想到许多传说中的场景。两旁的青山,勾勒出庐山西海的轮廓,使人浮想翩翩……到了晚上,夕阳西下,被霞光笼罩着的太阳与水中的太阳相映成趣。虽然太阳已经落山了,但它的光却从云层下反射过来,红光反照到湖面上,湖面像燃烧起来似的,周围的一切都失去了原来的颜色,都被淹没在红光里了。我置身其中,仿佛是被感染了,心中充斥激动,也许由于这里景色太美,我都不想离去,只到傍晚,我仍感受得到,我的心灵,仍在某个角落里,飘荡,翱翔……650字
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明天的海西明 天 的 海 西海西呀,你是多么地婀娜多姿,让无数的人爱上了你!海西呀,你孕育了多少才子,有陈嘉庚,冰心,阮荣登……海西呀,你是多么地令人难以忘怀,不论走到哪里,都能看到你的踪影……海西的明天究竟是什么样的呢?我幻想着,我猜测着,终于看到了“明日海西”!明天的海西是个充满灿烂的阳光,美丽的鲜花,温暖的爱的家园。有一座“彩虹桥”,从远处看,就像个天桥,可从近处看,却像个彩虹。原来这座桥是两岸人民共同建造的。难怪会这么美呢!正是因为有了这座“彩虹桥”,才使得更多大陆人民到台湾做买卖,同时台湾人民也到我们大陆来经商,使得许多人都从中受益。有了这座桥,我们再也不用坐船,坐飞机了,只要走在彩虹桥上就能到达台湾。我上了桥,我边走边欣赏风景;突然,我停住了。因为我被那美丽迷人的风景吸引住了——白鹭,碧水,翠柳,红花,所构成的一幅美丽的山水画。我似乎被人钉在那,迟迟不肯向前走。可是脚好像非常不听话,一直带着我跑。跑啊……跑啊……竟然跑到了一个满是小精灵的溶洞里。有许多小精灵对我产生了好奇心,我也对它们产生了好奇心。它们问我:“你从哪来?”“厦门。”我回答道。“那你为什么要到这里来?”它们问道。我说:“因为我想来看一看未来的海西。”“请进吧,我尊贵的客人!”小精灵说着。我心想:这小精灵改变主意也太快了吧?我半信半疑地跟着小精灵。一进屋,我吓惊了:桌子使用水晶做的,椅子是黄金造的,墙壁是一片绿绿的爬山虎……这么奢侈的行为,实在是令我吃惊。告别了小精灵们,我又来到了可爱堡。其实可爱堡就是一个大大的蘑菇;幸运的话,还能遇到小蘑菇,小雪怪,可爱虎等小精灵。我的海西啊,你的明天究竟是什么样的呢?我知道了,爸爸知道了,妈妈知道了,爷爷奶奶知道了,全世界都知道了,那就是:一个美丽而迷人的,梦幻而令人难忘,温暖而快乐的海西家园!我爱海西!650字 四年级 记叙文
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科学技术造福人类读钢铁护士有感《钢铁护士》主要讲了在美国的医院里,如普通冰箱大小的机器人已经在医院里代替护士小姐从事某些服务性的工作,譬如送衣、送药、送饭、运送病人,以及传送护理人员所需要的一切东西,它不仅能够自己说话,还能听懂人们在说些什么。真神奇啊!看了这篇文章,我感到现代科学技术已经很发达了,许多功能奇特的机器人可以做好多人类做不到事情,有的帮助人类做高难度的手术,有的帮助人类在月球上拍摄照片,还有的可以为人类救火救灾。当今的科学技术在各个领域都能为人类造福,人们将用克隆技术来治各种疑难杂症,利用激光治疗眼睛,现代信息技术提高各行各业的工作效率……就说说我身边的科学技术——信息技术吧,随着时代的发展,电脑已进入了千家万户,人们越来越离不开电脑。我家的电脑在我家也已安家落户了四年,从刚买来到现在,电脑帮了我许多忙,给我带来了不少快乐和方便。电脑可是我学习上的好帮手。一次,老师叫我们预习语文,其中一项要查找鲁迅的资料。我想,到哪儿去查鲁迅的资料呢。对!电脑不是神通广大嘛!于是我打开电脑上网,然后搜索鲁迅,只几秒钟,鲁迅的许多资料全在眼前,我不禁欣喜若狂,马上选择需要的资料下载、打印,一会儿功夫大功告成。哈哈,电脑查找资料真是又快又省力,有了资料我可以更加有信心学好课文,还可以为小组争许多星呢。电脑对我的学习帮助可真大。我还利用它跟同学聊天互通信息、制作科技小报、帮助老师制作多媒体课件……真是不出家门,就知天下事。如今,人们的生活已离不开科技,连我这个小学生也处处需要它,更别说各行各业了。但是与世界先进国家相比,我国的科学技术还不是很发达,所以我们每个学生应该多动脑筋,多学点科学知识,长大建设祖国,让我们的祖国赶上世界发达国家,让我们的生活更美好!650字 初一 抒情散文
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建设传说上帝在创造人后,人们想要建造一座巨塔梦想能够到达天际,与上帝平起平坐,和上帝一起共同俯视人间。由于他们的语言相通又齐心合力,这座塔修建的即迅速有结实,但天上的上帝并不允许他们这样做,改变了他们的语言使之无法完成,最终这个拥有迄今为止最高高度的举塔消逝了,因为它拥有它本不该拥有的高度。在现实生活中我们的身边处处存在着高度,这高度并不只仅仅局限在高楼大厦,高山海拔等物质高度这一肤浅表面,而是要往我们内心深处探寻我们个人应有的高度,拼尽所能建造我们自己心灵家园的高度,构建我们精神屋脊的高度。徘徊在街上,不要因为此处的嘈杂而放弃了自己精神的构思,思维的跳动,想一想自己精神的高度,想一想我们思维的海拔。我也在想,想着我自己还不过是一个孩童,关于精神我实在是思考不出什么高标准的语句,但我又不得不想,想象着未来我的高度。书中自有黄金屋,这屋子是我们自己一砖一瓦建造而成,不是泥瓦匠建造的,更不是每个人的父母建造的。瓦确确实实是自己用辛勤的汗水搅拌刻苦的水泥做成的;柱子上的纹路是自己用拿笔的双手雕刻的;屋内的摆设是靠自己广泛阅读书籍添置的;房子的根基是每个人对知识的渴望与热情和对自己未来生活的向往和追求更是对自己的一种提升与释放。这屋子的高度是对自我的肯定的知识的汲取多少。这屋子的高度便是我们精神的高度,思维的海拔,更是人生价值的体现。我们要体现高度还在于对人生的把握。中华文明体现在“德”都说一个“德盲”比一个“文盲”更可怕,一个“德人”比一个“智者”更可敬。光有知识的高度还不够关键还要有品德的高度。品学兼优的人,得到的是一个无憾的人生,我们要把握人生,共同建设我们每个人的高度。650字 初二