海西建设--造福人类650字

海西建设--造福人类

650字 六年级 写人

海西建设--造福人类

城关小学

六年(2)班  林夏莹

这个社会日月异,瞬息万变,每一‘变’都在无形中造福着人类。而海西建设,也给人类带来无数利益。

什么是海西建设呢?海西建设是以福建为主体,面对台湾,邻近港奥的建设。

海西建设范围涵盖台湾海峡西岸,包括浙江南部。广东北部和江西部分地区,与株江三角形和长江三角

形两个经济区衔接。他依托沿海核心,区福州、厦门、泉州等五大城市为中心,所形成的经济圈构筑地域分工

明确、市场统一。

海西建设在优化结构和提交效益的基础上,年均经济增长速度保持比全国高1~2个百分点。比全国提前3年实现全面建设小康社会的奋斗目标,实行现代化。我国经济布局发生了很大变化,区域间你中有我,我中有

你,发展是共生共荣的现象。因此,亟待有一系列的理念转换、体制变迁、对策措和规划指导,以资源整合来高城市与区域经济的联动发展。应该说,建设海峡西岸经济区的战略构想,是把海峡西岸放在更高层次、更大范围的发展平台和发展空间上进行战略考量。几年前的“断裂带”之说曾弥漫在以福建为主体的海峡西岸。发展

的忧患,深刻而又紧迫地把建设海峡西岸经济区提升到了海西地区上上下下追求的新目标。海峡西岸的建设,就是要通过整合、协调和优化长三角、珠三角和台湾的经济资源,力争产生1+3>4的经济效应。

不说国家大事,就说说身边的事。你看,就我们福清的变化,也是巨大的。几年的光阴,陈旧的平楼蜕变成了气派的摩天大厦;一个个高档小区破土而出;泞泥的土路整修成了柏油马路;人们的生活水平也有了很大的提高.....

世界天天在发展,科技时时在进步,今天是海西建设,明天又有新的政策。我相信,我们的明天会更加的好,更加的幸福!

指导老师:薛爱梅

第一次当“彩带”

650字 五年级 叙事

童年生活就像一个个小骨朵在含苞欲放,这些花骨朵李埋藏着喜怒哀乐。等你来回忆,等你来点缀。

“你怎么这么晚才从学校回来!”妈妈怒气冲冲地对我吼道。

“妈妈,我……”我结结巴巴地说着,也不知道自己在说什么好。

“你不用狡辩了!你们的老师也真拢∥以谛M舛嗟攘怂氖?喾种恿耍5难甲叩貌畈欢嗔恕D阍趺凑饷绰恢?酪淮绻庖跻淮缃穑?阕约鹤呋厝ィ?蝗斯苣悖?rdquo;妈妈十分生气地说完后,就就一留溜烟地骑着电动车走了。校门外只剩下我一个人孤零零地站在那儿……

我提起重重的书包,一步一步沉重地朝家里的方向走去------老天爷也似乎故意和我作对,不一会儿下起了倾——盆——大——雨。

终于到家了,这时的我已气喘吁吁。我心里一次又一次地小声嘀咕:“妈妈,您可真是不通情达理,对自己的孩子也太心狠手辣了吧!”

“你在嘀咕什么,在骂我吧?妈妈像长了一对招风耳,气急败坏的对我吼来。

“没,我没骂您……!”我结结巴巴地回答道,像一个犯罪的囚犯一样,总是获得不了人生的自由。就这时,我的脑海里浮现出一行行醒目的字眼:当老师与家长的想法或做法发生矛盾时,做学生的我应该靠自己的智慧和自己那张能说会道的小嘴,把错的一方说的心服口服,把老师和家长那一颗颗散落的珍珠,用我的美丽”彩带“把它们一颗颗用爱心把它串连起来,成为我装点心灵的宝物。所以,我务必做好“彩带”,让老师和家长的心连接在一起。

于是,我大步流星地走到妈妈身旁,一本正经地对妈妈解释道:“妈妈,您看,我们今天下午老师教我们怎样写作文,这样一来,我们每一个都可以手到擒来的写出优秀的作文来。老师就像一位勤劳的园丁,而我们就像一只只含苞欲放的花朵,需要老师来传授知识给我们,那我们这群无人理睬的小花,就会变成一只只美丽而芬芳的牡丹,您说是不是?”

“是……是。“妈妈的脸刷的一下涨得鲜红。

人生有多少个第一次啊!

五年级:薄荷小象

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