教室中的宝藏

一群人坐在椅子上，眼睛里放射出恨不得看透一切的光芒。大家都做出“预备跑”的姿势，额头上不时地流下几滴汗水。

当“指挥员”一声令下，我们都已火箭般的速度从座位上窜了下来，到处跑，都想着快点找到那失落的宝藏。教室里乱极了，想热锅上的蚂蚁，急的不可开交。慢慢的，教室里平静下来了。有的在仔细搜查别人的包袱，生怕漏掉任何一本书、一页纸；有的在讲台上，仔细的搜查，仿佛要把它看个底朝天；有的则暗中密谋，分头寻找。我闻了闻，宝藏的气味越来越浓。我看了看，宝藏的光芒仿佛近在咫尺。

猛然间，我仿佛感应到了宝藏的位置，没错！在讲台上！双眼放金星，心跳加速：“扑通——扑通——”我以迅雷不及掩耳之势冲向讲台，一本一本的翻，任何一页纸都不肯放过。没想到，在这时，蒋同志已经开始边挥舞宝藏边大喊：“找到啦！找到啦！”其他人齐刷刷地将目光投向那金闪闪的宝藏，仿佛口水都要流下来了。

“第一个宝藏已经被找到，现在大家继续找下一个宝藏！”我们的“指挥员”大声吆喝着。同志们马上又恢复了信心，继续寻找“失落的宝藏——二”。

每个人都信心满满，可惜最后还是没有人找到。“指挥员”看时间不够了，便缓缓走向宝藏的位置。我们每个人都鸦雀无声，等待结果。突然，老师在一个同志面前停下，慢慢的打开他的包袱。原来，另一个宝藏在他的书包里！大家恍然大悟，大家都使劲拍着桌子，敲着自己的头，表示遗憾和可惜。“哎，我早该想到的！”“原来在这里，早知道就……”大家都在发泄自己的不满，只有找到宝藏的那个人得意洋洋地拿走了奖励——五元钱。

看了以上描述，你可能会以为是——海盗寻宝？抗日战争？什么！疯人院？！不不不，这只是一节作文课，一节有趣的作文课。

这节课带给了我很多的欢声笑语，也让我在快乐中进步了。我知道了，做任何事都要专心，都要有目的的去做。就像这次寻宝，你漫无目的的去找，怎么也找不到。再有下次机会，我一定要吸取这次的教训，下次专心地找，认真的找！

六年级:西瓜藤边散步