爱音乐
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250字
初二
叙事
怎么说呢？小时候偶尔会玩弄琴，谈不上什么喜欢，但是渐渐地，或许是随着年龄的增长，每次压力越大的时候，总会出现在琴面前！
谈不上弹，但是，有时候那轻快的旋律却感染了自己！却可以让自己释放压力！
刚才打开了电脑，打开音乐，是一首轻音乐，突然间感觉头不再疼了，才发现，音乐，真的很美妙！爱她！
我无法像音乐家那样去欣赏音乐，但很多时候，音乐却带给了我们快乐，带给我们轻松的感觉，带给我们一些回忆！
有很多时候，音乐却表达了我们不能表达的情感，有的时候，会独自一人听着音乐独自落泪！
音乐，没有那么地狂爱，我找不到像音乐老师说的，生活只要有音乐，什么都好了！但我懂，有音乐，很多不好的事情都会好的！
爱音乐！只是带来了轻松！
放风筝
100字
二年级
叙事
春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木吐出了嫩芽，小草从地下探出了头，多么好的天气啊！这天，我和小红脱掉棉袄，冲出家门，奔向野外放风筝。看，风筝像小鸟一样飞得那么高，那么远。我们玩得多么开心啊！
江西南昌县莲塘二小二年级:邓潇雨
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初二
叙事
250字
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音乐之爱从小，我就对音乐有着特殊的感觉。记得在我两三岁的时候，我边看动画片边无心地跟着唱，不知不觉就学会了《葫芦娃》《黑猫警长》《大头儿子和小头爸爸》等好几首主题曲。于是，妈妈给我报了声乐班，从此，我与音乐结下了不解之缘。音乐是我生活中形影不离的好伙伴。无论我伤心难过，还是开心快乐，都丝毫不影响我对音乐的爱。我爱音乐，它陪我成长。去年暑假，我骑自行车不小心摔倒了，左手手腕骨折。在骨折的日子里，我不能和小伙伴们一起玩耍，看着小伙伴们出去旅游，我的心中又羡慕又难过，幸好有音乐陪伴着我“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦”“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”……唱着这些令人振奋的歌曲，让我在难熬的日子里得到了些许安慰。更让我懂得了，每个人在成长的道路上都会经历大大小小的挫折，我们要把每次挫折看作生命对我们的考验，只有一次次地从挫折中站起来，我们才能成长，才会成功。我爱音乐，它给我自信。当我得到老师的夸奖，父母的认可，收到生日祝福，节日贺卡等的时候，我总会情不自禁地唱着“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”……音乐让我对自己更加充满信心，对未来更加充满希望。我爱音乐，它让我骄傲。在所有的歌曲中，我最喜欢的还是民歌，因为我认为民族的永远是最经典的、最流行的。每当唱起《唱支山歌给党听》、《草原上升起不落的太阳》……我都会浑身热血沸腾，充满力量。特别是当宋祖英老师把中国的民歌带到维也纳金色大厅的时候，全世界为之赞叹，更让我感受到作为一名华夏儿女的骄傲。现在，我已经通过了中国音乐学院少儿歌唱十级的考级。是音乐让我勇往直前，永不退缩；是音乐给我无穷无尽的力量；是音乐教会我许许多多的道理……音乐，我爱你！650字 初二 抒情
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我爱音乐我从小心中就有一个梦想，梦想成为一名歌星，是那种是实力加偶像派的。我之所以热爱这个职业是因为我超喜欢唱歌，超迷恋歌！对于我来说，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能让你瞬间变成另一种状态，它能让你为他为之疯狂，它也能让你为它抒情万分。它之所以让你“变化多端”的原因来自于它的范围广，歌曲种类多。除此之外，对于我来说歌曲还是一瓶“调味剂”。下面我就一一来告诉你“调味剂”的作用所在。在生活中，我们难免会和同学或朋友吵吵嘴、打打架。时候，我们却总是为此事愧疚万分，有时甚至会悄悄流下眼泪……这时，我们需要一首歌曲，一首能代表彼此友谊的歌曲，想来想去，我觉得王筝的《好孩子》是最好不过的选择了。处于青春期的我们，总是会有些叛逆心理，与父母相处的时间段里，总会有一首小小的“激情的插曲”，这首“插曲”虽不能让父女(子)两代人的感情出现裂痕，但彼此留给对方坏印象却是不可避免的。如果事情过后，自己赶紧向父母道歉并献丑一曲《听妈妈的话》，也许你会发现此时的父母的脸上会有一丝笑容……如果朋友与朋友间，产生了误会，比如：他怀疑你不珍惜这段友谊。你则可一起身为他献出一首至上励合的《棉花糖》，也许他会弹指一笑，不过最重要的还是你具体行动加深思。以上就是我从音乐中感受到的或自己理解的音乐故事背景。不过与其说“感受”不如说“告诉”对！的确是音乐告诉我的。他从歌词中告诉我故事情节，从歌曲中告诉了我故事所要表达的心情……所以我说：音乐的确是一支魔笛，的确是一瓶小小的“调味剂”。550字 初二 散文
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我爱音乐“我要飞的更高，飞的更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱”每每听到汪峰的这句歌时，我总是抑制不住兴奋，这种兴奋是音乐赋予我神奋的力量。我爱音乐，爱的那么痴迷，那么疯狂。我爱音乐，我喜欢在忧郁的时候听音乐——那种激情的音乐，这种音乐可以让我重新激起斗志。我喜欢在我烦恼的时候听音乐——听那种快乐的音乐，这样的音乐是我乐观起来。我喜欢在劳累的时候听音乐——听那种休闲的音乐，这种音乐可以让我全身心得到放松。在任何时候，优美的音乐都能源源不断的灌输到我生命里，于是，音乐便成为我生命中不得缺少的一部分。慢慢地，我开始品味音乐的意境。我欣赏周杰伦的《兰亭序》听他的歌，余味悠长。我偏爱汪峰的《春天里》，听他的歌情深意浓。我喜欢成龙的《神话》，听他的歌，心旷神怡。在任何时候，听音乐都能让我得到释放。天地间一花、一草、一木，融入在嘹亮的歌声中。从此，我就开始学唱歌，学唱就是一个字—苦！首先要学习乐理，我的启蒙老师是我妈妈，她以前在活动中心专门训练过，在音乐方面样样精通。乐理我学的可真费劲，一条条的理论让我晕头转向，总感觉学不好，好象真的没有什么天赋。可是，和尚也有一本难念经呀！不坚还得受皮肉之苦，便坚持下去了。大概学了一年，乐理这关便勉勉强强的过了。剩下的便是最难的了—学唱，唱，简单。可这要唱的惟妙惟肖，可真不容易。要学会从丹田发气，张大嘴巴，要有感情色彩。可是，尽管这样，唱出来的歌是那么死板，那么生硬，几次都将嗓子给唱哑了；在苦思冥想中，我恍然大悟，歌手之所以唱得那么动听，是因为他们用整个心来唱的，是用自己的全部感情铸成的。这样一来，优美的旋律加上深奥的歌词才是真正的音乐。从这一刻起，我悟到了音乐的真谛，我更爱音乐，也更爱唱音乐了。进入这个美丽的音乐世界，我还感受到生活的美好。朵朵乌云后面，我看到灿烂的阳光，小鹰折翅的背后，我看到了他翱翔的雄姿。700字 初二 说明文
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爱的音乐当春天到来时，爱就在慢慢地编织，像那春雨的缠绵；当春天到来时，您在摇篮边，轻轻地哼着没有词的歌谣。待到孩子安睡时，您看着孩子的笑脸，叹了一口气，便又拿起了棉线，继续为孩子织编，摇篮里梦的乐园。玻璃窗在泛着黄晕的灯光边，映载着您的身影，直至鸡鸣的翌日清晨。你看着孩子的眼神，那是什么眼神，为什么瞳孔间闪烁着光芒？那光，是爱吗？温和得像窗外的春风，细腻得像池塘边的春雨，这应该就是母爱了。为这人世间最伟大的爱，此时的我想跟着摇篮边的母亲哼唱，那用爱填词的歌谣。请原谅我的五音不全，但我还是要唱，在我看到窗前的另一个身影时。红笔在纸上滑过，一会儿您欣然地笑了，一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠的作业改完了，教案本的白纸上又开始写出一个个工整的字迹。您仔细地写着，认真地想着，一丝不苟地改着。明天的课堂上，您还要为孩子们朗诵，教会他们一首美丽的诗。放下钢笔，您开始练习，一遍又一遍地练习。直到您已经非常熟练时，天已很晚了。你朗诵的声音，为什么那么动人？是因为您想到了第二天孩子们充满希冀的双眼吗？当您看到他们时，我知道，您的心里肯定是喜悦的吧！您所给予孩子们的，不仅仅是知识，还有真诚的爱。这是能滋润万物的爱，这是能让祖国的希望茁壮成长的爱。我要唱，就用这爱来为感人的诗篇谱曲。我是站在春天的大地上，站在祖国的土地上，所以我还要唱，为祖国而歌唱。在国家的领土被侵犯时，面对敌人，您奋勇向前，最后倒在了一片血泊里；在祖国的建设举步维艰时，身处异乡的您，面对眼前优异的条件，毅然离去，回到祖国的怀抱，却死在了工程建设中……火光中的鲜血，犹如不死的七彩凤凰，在夜空中永生；钢铁里的灵魂，仿佛屹立不倒的巨人，凝望着大地。这鲜血与灵魂，为什么会照亮大地？那是爱，那是对祖国的忠贞的爱。只有这份爱，才能与时间共存，才能指引需要光明的人们。我要唱，就用这份爱来为您演奏。用爱填写爱，用爱谱出爱，用爱来演奏爱，用心来倾听的，那就是我要唱的——爱的音乐。爱的音乐，让我们一同来唱响……800字 初二 散文
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音乐！天边的那一道彩虹淡淡绽放,五色光若隐若现， 在我眼里，看到的却是五线谱 在那上面似乎还点缀着一个个音符。。。出现这样的幻觉已是常事，其原因便是：我爱音乐！！！ 将自己的情感融入进去，淡淡的，不须任何华丽的装饰，便是美！ 音乐便是如此！不同的人演奏，会表现出不同的音乐色彩，有人会很平淡，有人却充满着激情！ 或悲伤或欢乐，音乐是一种心境！你看到了吗？你听到了吗？在那些动听的旋律中， 那些音乐家正充满激情的向你走来！ 你是否听到他们的心声？！他们正向你宣泄心中的苦难或惆怅！喜悦或悲伤！哦!是上帝创造了他们！创造了那些拥有世间最美妙情感的生灵！ 看哪，看哪！他们向你走来！ 肖邦让黑白相间的琴键轻柔起伏，他在向你诉说一个流浪者的孤单，爱情带来的惆怅，你感受到了吗？贝多芬抡起巨大的拳头激在命运布下的铁链上，他在向你控诉命运的悲惨！你感受到了吗？有了莫扎特 贝多芬 肖邦这么多朋友的陪伴，你的音乐道路上不会再感到寂寞与孤独！好啦！就让我们一同来点缀我们人生上这淡雅高贵的音乐吧，创造吧！因为上帝希望他所创造出的人们是充满音乐修养的！！！450字 初二 叙事
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我爱音乐我是一个没有音乐细胞的人，唱歌的时候总走调。可我非常爱听歌。 我家有许多音乐cd，其中一套由北京天使合唱团录制“天使之音”,我百听不厌。音乐和人就好像一对形影不离的好朋友。有人的地方,就一定会有音乐。比如:电影、广播、电脑、电视等等,要是没有了音乐,不知会是什么样子的呢。还有，在学校里：广播操、眼保健操都配着优美的音乐，使我们的身体在轻松的环境中得到了锻炼。运动会开幕式总要播放《运动员进行曲》，它使运动员振奋起精神，在赛场上发挥出优异的成绩。音乐的作用很多。比如：一支催眠曲能让人很快地进入甜美的梦境；中国名曲《喜洋洋》，让所有人听了，觉得有一种节日的喜庆气氛；听小夜曲能让你这颗烦躁的心很快的平静下来；听到电视里演奏《义勇军进行曲》的时候，让我们感到非常的庄严；而《天地之间的歌》激发我们对美好未来的向往…… 听电视里说，音乐还能治疑难杂症呢！还有，科学家给植物戴上耳机，让他听音乐，果实就会长的又大又甜…… 音乐的内容也非常广。写植物的有：《雪融花》、《茉莉花》；歌颂人的有：《我们的英雄王二小》、《走进新时代》；赞美劳动的有：《采花请蜜蜂》、《采茶歌》；还有写感情的、状物的、有写季节的等等等等，真是应有尽有。音乐可以美化环境 音乐可以振奋人心 音乐可以陶冶情操 音乐可以抒发感情 音乐还可以发挥你对美好事物无穷的想象 ……我爱音乐！500字 六年级 叙事
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我爱音乐说实话，我的生活中常常伴随着一些音乐，就连我写这篇作文时也在听着音乐，我常常想：生活中如果没有了音乐，那还能算生活吗？在我撑不下去的时候，总有一些音乐伴随着我，比如在看一部电视剧的时候，过了好久总会忘记一些内容，但却总能记住它的音乐。从小到大不知看了多少电视，又忘了多少，但我依旧能记住它们的主题曲，每次想起它们，总能想起看这部片子时的快乐。提到音乐，我又会想起一些歌手。我这个人比较宅的。不过呢，一个人在家的时候总爱听一些音乐。听久了，便渐渐形成了一种爱好，一种生活习惯了。于是也就有了自己喜欢的歌手（人就是这样的，总会有些类型的），回想起来，我喜欢的一个歌手（乐队），是花儿乐队。他们的歌呢，给我的感受是活泼的（略微有点发疯），快乐的，能让我感受到无穷的活力。接下来是至上励合，五个人的组合，我最先听过他们的歌是《降临》，几年前，我曾听过这首歌，感觉唱的非常不错。歌词写得很不错，配乐也做得很好，最近又听了他们唱的《齐天大圣》，是他们第一张专辑的主打歌曲，非常不错的，就是觉得歌词写得太嚣张了，但唱的还是很不错的，唱出的气势很好。最后就是JJ林俊杰，我记得第一次听他的歌时，名字是《豆浆油条》和《小酒窝》。（都是第六张专辑《JJ陆》上的）但真正让我喜欢上他的是《我还想她》（也是《JJ陆》上的），听了一遍就爱不释手了。从中我听到了一种无尽的悲伤与难过。音乐人在其中投入的感情非常之浓厚，令听众喜爱。后来我喜欢的林俊杰的歌有太多太多，就不去一一列举了。现在我发现，音乐已是我的生命中的一部分了，我不能离开音乐。江苏南京江宁区南师附中江宁校区初一初一:周岐源600字 初一 叙事
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我爱音乐音乐可以使人抒发自己的感受，也可以抒发对音乐的感情。虽然我从小都没有学过音乐，但是爸爸对我说：“你两三岁时就会唱好几首儿歌了”！就这样我对音乐的自信从内心而来。刚入小学时，我的几个朋友说：“妈呀，就你还想当歌星！美死你吧！”但我的知心朋友并不反对我当歌星，反而还对我说：“我支持你，每个人的声音不同，怎能和别人唱得一模一样呢？”这句话使我更努力学习音乐。每天中午，我都要听几首音乐，孤独时听抒情的歌，伤心时听宁静的歌，愉快时听欢快的歌……每次上网时，都要打开QQ音乐，尽情地享受着那美妙音乐，这里属于我的一片内心的小天地，我喜欢音乐是因为它可以给我带来一种自由、一种享受、一种安慰、一种宣泄……但更多的原因是音乐可以胜过一切语言的表达。每当上音乐课的时候我都很认真，认真学习音乐，好像我的生活离不开音乐，我喜欢在音乐里遨游，但我心情不好时，我会忧伤的、静静的听着那能安慰人心的歌声。音乐的真正的意义不是它的歌词，不是它的旋律，不是他（她）唱得好不好，而是让人们真正体会到它的感受。安徽省安庆市石化一小五年级:柏雪400字 五年级 叙事
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我爱音乐音乐是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。我爱选择自己喜欢的曲子来唱，来听。在孤独的时候，唱几句自己爱听的歌，心里会感受到温暖，感受到快慰；在失落的时候，听一听清新，欢快的音乐，烦闷的心情也会被音乐吹散；在悠闲的时候，听音乐或唱歌可以令人心情愉悦；在劳累的时候，音乐还会使人头脑清醒，解除疲劳……音乐，给我带来了许多快乐。音乐有的欢快，有的悲壮，有的舒放，有的令我欢欣，有的令我感动，有的令我陶醉，有的激我奋进。有时，我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石，又像美妙的甘霖滋润着我的心田，清泠泠的。闭上眼睛，展现在我面前的，则仿佛是一条长长的音乐河，无边无际，我如同一条自由，快乐的鱼儿徜徉在其中……华阳中心小学四年级：唐佳慧300字 四年级 叙事
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我爱听音乐我喜欢悠闲地坐在椅子上，静静地倾听着音乐。这时候，我的内心就充满了喜悦，充满了力量，充满了信心。细细聆听，音乐不仅旋律优美和谐、平缓柔情，使人能忘记一切疲劳，完全融入美妙的世界，而且还能使人振奋，重新树立信心，给人创造的源泉。有一次，我为写一篇文章而煞费苦心，抓耳挠腮。我心乱如麻，完全没有思路时，姐姐就给我放了一首“原来是美男主题曲——依然”。我闭上了双眼，慢慢地深呼吸，脑子里不停地幻想着什么。我把写不出作文的烦恼抛到了一边，仿佛走进了另外一个世界里，那里有许多明星在和我打招呼，其中，他们的导演说：“欢迎参加我们娱乐圈。”我悠悠地听着优美的歌声，慢慢地，慢慢地，我繁乱模糊地思路变得清晰了。音乐给予我写作文的感觉，于是我立刻拿起笔，写着写着，写出了一篇优秀的作文。从此，每当我写作文时，我就会放出动听的音乐，这样脑海中的一切忧愁就烟消云散，只剩下快乐、自由、轻松…音乐赋予了我创作的灵感和源泉，使我忘记学习的压力，更让我享受到生活的精彩！400字 四年级 叙事
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爱音乐的我我家有个保险箱,一般的保险箱都是装钱的,而我家的保险箱却是装音乐碟子.收音机.录音机.mp3.mp4的,这些东西都是爸爸妈妈买给我来听音的。我的兴趣班都是关于音乐的钢琴、舞蹈等待。 有一次，我听着mp3，妈妈叫我去吃饭，我只好恋恋不舍地离开我的mp3,然后到洗手间洗了一下手，又来了自己的房间。听到一半，又听到妈妈叫我吃饭，我这才回过神来，想起来我是去吃饭的。没办法 ，我只好去吃饭。还有一次，我翻来复去睡不着， 我便又听起了我心爱的mp3,不过一会儿我就睡着了，我梦到我跟歌星说话、玩耍、、、、、、叮零零，闹钟把我吵醒了。扑通，什么掉了？啊！我的mp3，里面还有我设置的歌曲：摇啊摇，摇到外婆桥、、、、、、 这就是我，一个被音乐陶醉的女孩。250字 四年级 写人
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音乐艺术，可以丰富我们的生活，提高我们的素养，那么我们身边的艺术有什么呢?我想最常见的艺术的那应该就是音乐了，音乐是我们生活中无处不在的艺术。它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!250字 六年级 叙事
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音乐音乐是一种心的诉说；音乐是每个人的欢乐。我喜欢享受音乐，他在我的字典里是不可缺少的，因为他能诉说我的心情，使我欢乐。音乐飞似的穿越我的心，使我感觉到了一种较高的一种境界。我尤其喜欢古典音乐，他真的达到了一种穿越心的艺术境界，让人感到的不仅是心的诉说和欢乐，而且还有一种从音月中体会的情感……这些都使人有种忘我的感觉。音乐，真的是心的诉说，他的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵，他们在我们的生活中飞舞，点缀着我们的生活，在人们的心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。音乐，成了使我欢乐的最佳方法。250字 一年级 叙事
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听音乐听着欢快的音乐，我仿佛置身在茂密树林中，清晨太阳刚刚升起，金黄色的阳光照耀着大地，小鸟拍拍翅膀从一棵树飞到另一棵树，叽叽喳喳，跳着蹦着，还欢快的唱着小曲儿，一切都热闹起来啦！小猫小狗不停的奔跑着，互相嬉戏打闹追逐战，小鸡也醒啦！在树下不停地走动着，留下了自己独有的作品，公鸡叫起了响亮的“喔喔”声，把啄木鸟吵醒了，啄木鸟开始了工作“嘟嘟”的啄木声也越来越响，树林中的一切都苏醒啦！再放眼望去，一大片树林矗立在田野，郁郁葱葱，生机盎然，我迫不及待地来到树林里，感到凉风习习，神清气爽，空气格外新鲜，惬意极了！那音乐可真好听啊！250字 五年级 散文
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