我发现了雨夜的美_550字
550字
六年级
写景
清甜的雨，带来了林间悦耳的鸟鸣，清香袭人的是那幽蓝色山坡上待放的矢车菊，一瓣瓣唇微启，贪婪的卷起一珠珠雨泪。
匆匆的雨落进大地，盖上了那聒噪的蛙鸣，驱走了流寇一样扰人静思的水蚤，留下朦胧的月色和像月亮一样朦胧的淡紫色的梦境。广阔的夜空上，远处飘来一丝流云，月儿明亮的眸子瞧察着一草一木和那乱石上涓涓流水，柳在碧色的蒙头细雨中被打的斜斜而归，云群蓄在天空一角，黑黑的压成一片，湖水忽明忽暗的眨着眼，俏皮的瞧着。哦，是谁还没有掩上被？初迁的小鸟停息在树梢歪着头，瞧着我，你这个小家伙，快睡吧，黑白键上默契的舞蹈奏出旋律，树的枝丫透过月色的窗投下的影子，印在布帘上，峥嵘至极，像福音书中山峭魔怪经过窗，老师请快来替我驱开它吧。初冬才过，春风吹来的荷花香哟，却已频频入梦，石缝中的春芽东张西望，梦里飘零的花瓣又是哪朵花散开洒下的泪珠！月光踮着脚，跑到我的书房，一声不响的躲在我的身，你又去惊扰了水的静思，打断了谁的思愁。黎明银色的光流过页面，姗姗来迟的朝霞给天空镀上了一层红霞，像是泪滴，却有如心语，惹人断肠的茱萸合上了那双渐呈修长的双手，还散发着阵阵幽香在河汉徘徊等待。一夜等待，一夜未眠，被我丢弃的梦挂在树枝上，正如我所等待的，它也在等待摘下它的人，阳光在指尖流淌，挡不住的倦意，糊在心头。
睡吧，睡吧，童话就结束了，故事就开始了！
六年级:吴萌萌
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乡下人家_650字
600字
六年级
写景
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在门前开一块荒。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有南瓜，辣椒，冬有萝卜、白菜。一年四季，全是一片诱人的翠绿。可比那高楼大厦前铺块波斯地毯，清新多了。
鸡，在乡下是少不了的。从他们的房前屋后走过，肯定会看见这样一幅天然的鸡鸭游觅图——鸡妈妈在空地上给小鸡雏觅食，给小鸡雏洗澡……每当一只只鸡雏肚子里像装了个汤圆似的下垂时，她自己却消瘦了许多。鸡爸爸则在空地上大踏步地走来走去，好像在保卫家园和妻儿似得。
说完了鸡，再来说鸭。在清得可以看见河底，绿得仿佛一块翡翠似的小河里，鸭儿安闲地欣赏着这幅天然的图画。它们不时把头扎进水里，仿佛在洗净脸上的尘垢似的。若是他们在河里搞上一场“鸭鸭大战”的话，那么，清澈、碧绿的河水里一定会飘满白色、黄色的羽毛，那景象别提多壮观了！
在乡下，花是少不了的。它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽。粉红如霞、金黄似锦、洁白如雪……花儿亭亭玉立，昂然盛开于柔柔微风中。若是在雨后，在乡下人间的房前屋后，总会有一丛两丛的花在冷风冷雨中傲然挺立，神气十足。
漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无余。田野里盛开在一大片一大片的油菜花，黄澄澄的，宛如一个个黄色的小精灵。风儿吹过，小精灵便翩翩起舞，远看就像黄色的海洋泛起波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象：饱满的稻穗压弯了腰，玉米顶着帽子放声大笑……农民伯伯正挥镰收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。
啊，我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村。
六年级:吕子烨
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六年级
写景
550字
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我发现了雨夜的美清甜的雨，带来了林间悦耳的鸟鸣，清香袭人的是那幽蓝色山坡上待放的矢车菊，一瓣瓣唇微启，贪婪的卷起一珠珠雨泪。匆匆的雨落进大地，盖上了那聒噪的蛙鸣，驱走了流寇一样扰人静思的水蚤，留下朦胧的月色和像月亮一样朦胧的淡紫色的梦境。广阔的夜空上，远处飘来一丝流云，月儿明亮的眸子瞧察着一草一木和那乱石上涓涓流水，柳在碧色的蒙头细雨中被打的斜斜而归，云群蓄在天空一角，黑黑的压成一片，湖水忽明忽暗的眨着眼，俏皮的瞧着。哦，是谁还没有掩上被？初迁的小鸟停息在树梢歪着头，瞧着我，你这个小家伙，快睡吧，黑白键上默契的舞蹈奏出旋律，树的枝丫透过月色的窗投下的影子，印在布帘上，峥嵘至极，像福音书中山峭魔怪经过窗，老师请快来替我驱开它吧。初冬才过，春风吹来的荷花香哟，却已频频入梦，石缝中的春芽东张西望，梦里飘零的花瓣又是哪朵花散开洒下的泪珠！月光踮着脚，跑到我的书房，一声不响的躲在我的身，你又去惊扰了水的静思，打断了谁的思愁。黎明银色的光流过页面，姗姗来迟的朝霞给天空镀上了一层红霞，像是泪滴，却有如心语，惹人断肠的茱萸合上了那双渐呈修长的双手，还散发着阵阵幽香在河汉徘徊等待。一夜等待，一夜未眠，被我丢弃的梦挂在树枝上，正如我所等待的，它也在等待摘下它的人，阳光在指尖流淌，挡不住的倦意，糊在心头。500字 六年级 写景
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发现爱的美_550字爱，是人类最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可爱。可爱它究竟在那儿呢？我苦苦的寻觅着爱……拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇站在走道中，拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压，那是一双青筋绽出的手，臂上也不复青年时丰满的肌肉，身躯也不如青年时伟岸，但是，他还是小心的呵护着自己的妻子，那并不健康的臂弯里，充满了宁静和温馨，流露出浓浓的爱意，我鼻子一酸，原来，爱意是如此的浪漫。但这就是爱的全部吗？我思索着。路边的小贩叫买着，迎面走来一对父女，才六七岁的女儿眼馋的望着买糖葫芦的人，父亲看了一眼女儿，在裤兜里掏了掏，才摸出两张皱巴巴的五角纸币，买了一串糖葫芦，他撕开包装纸，小心地递到了女儿手里，奇怪的是，小女孩闻了又闻，却突然举起糖葫芦，说；“爸爸，你先吃，”“我不爱吃。”“我一定要吃嘛？”父亲拗不过女儿，弯腰咬了一口含在嘴里，细细地咀嚼着，女儿这才有滋有味地吃起糖葫芦来，夫妻亲了女儿一下，黑红的脸膛露出了笑容，搀着女儿向前走去。我怔住了，爱，原来是互相关心的。一路上，还有很多类似的美丽画面出现在我眼前，结束了一天的行程，我疲倦地走进了一家花店，买了一束康乃馨，准备回家后送给父母，让他们知道，他们的儿子深爱着他们。我，学会了爱。是生活，教会了我怎样去爱。哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热咖啡，一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露，就是弥足珍贵的宝物。这，就是爱的真谛。我，学会了怎样去爱，同时我也知道了爱是最美的。650字 六年级 叙事
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我发现了美童年是一段天真无知的时光，在这中间有不少的问题和好奇，今天我满怀的好奇心来到了我的童年！那一天是风和日丽的早晨。我起了个大早，嘴里吃着几片面包和一杯热乎乎的牛奶，来到马路边眼看车子就要开走，可一位满头银丝的老太太因拿不动那沉重的物品，司机走下车忙助老人，我急切的看着那不停跳动的红灯，希望着红灯时能快一点，就在车门快关上时，就在车门快关上时，绿灯亮了，我赶紧冲了过去正好赶上，我一路想着想着就睡着了……是谁吵醒了我的好梦！原来是那位和谒可亲的司机，在亲切的叫着我，顿时，我感到有点不好意思，就飞快地下了车，我慢悠悠的走在这宁静的小路上。到了外婆的门口，我边冲了进去，连声叫外婆，我放下背包，跟外婆说了一声，就飞快的跑向那“童年的的好奇”！来到那，我左看右望，这里以然如旧，我如同中了魔似的，一步一步的走进了里面，睁大眼睛一看，大吃了一惊，那居然是一片森林，我如同走到世界的边缘一般，我用鼻子深吸了一下，如同孙猴子吃了仙桃还想吃一个一般，这时我发现了这有两条路，我也不知道因该走那一条，我拿起了狗尾巴草一扔，它落在了左边，我就走向了那里，一路走着，也一路看着，突然一只五彩斑悯的小蝴蝶，它如同一个小仙女，为我指路，蝴蝶一边飞一边还转着圈，我想你是激我一起吗？不知过了多久森林不在宁静了，青蛙、蛐蛐、小鸟、松鼠，它们发出了动听又悦耳的声音，这如同一首美妙的音乐，音符在我身边转身转去，如同一股凊泉的能量流入了我的心田，又如同来到仙境一般！不久，一个美丽的水潭，出现在我眼前，鱼儿在水中欢快的游来游去，柳树的枝条伸进了水中，如同一个姑娘在梳洗她那柔美的头发，一阵风吹来随风飘荡，瞬时好看，我被这境色深深的迷住了，一个红红的果子掉在地上，打断了我的思路，我伸手去捡，看到夕阳西下，我忙跆起脚步，往原路回去，脑子里仍然想着右边的尽头是怎么样的世界……童年如一颗星星，让我好奇的想得到它；童年如一本书，让我情不自禁想去阅读，我会将一切印在我心窝里，直到永远！800字 六年级
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我发现了美绍兴，一座历史悠久的文化古城，有2500多年的历史，它美得自然，美得和谐，美得温馨，美得宁静。天空瓦蓝瓦蓝的，阳光普照大地，毫不吝啬地给予人们光和热，徐徐的微风吹过，又带给人们一丝金秋的凉爽。如今政府推行文明城市选举，使我们绍兴古城更加美丽：晴空万里，河水清清，垃圾分类，井然有序。我们来到了环城河边。金色的阳光照耀河面，河水泛起一阵阵涟漪，闪闪发光，仿佛一块块珠片在河中蠕动。调皮的微风打起了波浪，拍在岸边的大石头上，好像嬉戏了起来。如今的河水早已不像从前，它变得清澈见底，鱼儿们在水中玩闹；如今的河水早已不像从前，它变得那么的蓝，蔚蓝的天空早已和它融为一体，抬头望去，也有“水天一色”的感觉；如今的河水早已不像从前，它是那么的令人赏心悦目，仿佛是一位高水平画家的作品，这也或许是市民素质提高了吧。环城河美得和谐，美得自然。我发现了美，发现了绍兴古城的美！我又去了府山之巅。站在山顶上，我仿佛感觉到自己立身云层之中。俯身下望，一只只小甲壳虫正在小径上爬行，一只只小蚂蚁正在散步。此时此刻，我真像一个巨人。环顾四周，眼前的美景好似一副画卷，掩映在蓝天白云之下：树木郁郁葱葱，几条蓝丝带环绕着城市，远处山峦起伏，苍翠欲滴，还有川流不息的人群……这是多么美得一副画卷啊！绍兴美得温馨，美得宁静。我发现了美，发现了绍兴古城的美！美在河边，美在山上，美还在我们校园里。漫步校园，夕阳西下，晚霞染红了半边天，夕阳的余辉照耀在校园的一草一木上，显得格外静美。花儿在微风中摇曳，跳起了属于自己的舞蹈，绿叶则成了花儿的舞伴儿，真是印了“红花虽花，却要绿叶相衬”。一阵微风吹过，校园里就像开了一场大型舞会，都在翩翩起舞，一切显得生机勃勃，富有情趣，让人陶醉。这时的校园美得令人窒息。我发现了美，发现了绍兴古城的美！我高兴，因为我生活在一座美得城市；我骄傲，因为我也是生活在绍兴古城的一份子；我自豪，因为我们大家的努力才有了绍兴古城美丽的今天。800字 六年级
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我发现了美我时常问自己，世界上最美的风景是什么？是奇松怪石的黄山，是气魄雄伟的万里长城，是金碧辉煌的故宫，还是高耸云天的珠穆朗玛？其实我们不必舍近求远，因为美——它就在我们每个人的身边。我家的书房养着一盆富贵竹。你看它那细长的枝干不仅继承了竹的高风亮节，而且还显得温文尔雅，它的叶子郁郁葱葱、洋洋洒洒地向四面铺展开来，那叶子翠色欲流，绿得耀眼，窗外的一缕阳光照射进来，那阳光下的斑斑点点，似乎是一个个顽皮可爱的精灵在叶子上肆意舞蹈。然而，正当我望着它出神的时候，一个白色的小东西却意外地跳进了我的眼里，哦——那是一朵荷花，洁白而精致。极目而望，一朵朵荷花在阳光中熠熠生辉，它们千姿百态，有的蓓蕾亭立、含苞待放，有的半开半合，娇羞动人，有的则依偎在荷叶上像个睡美人，优雅地侧卧在那儿，真是美不胜收啊！再看那荷叶亭亭地站立在水面上，一个挨着一个，紧紧的，密密的，像一群亲昵的孩子，手拉着手、肩并着肩，向人们诉说着这无限的风光。生活中的美还有很多，它们千姿百态、各有千秋，它们都是生活中最可爱的，最美丽的风景！400字 六年级
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我发现了美五年前，汶川8级地震，震到了多少房屋，多少生命！但四面八方的人们又用爱心将这些房屋重新建立起来。今天，同样是四川这片土地，雅安地震了，震级达到7。8级，主震过后余震连连，又葬送了无数人的幸福！天灾害人，人间有爱，不管是汶川，甘肃，雅安，还是我的中华民族历来的敌人--日本，我们都有奉献自己的爱心，伸出自己的援助之手。雅安，一个美丽而又充满活力的地方，今天却陷入了地震的噩梦！目前死伤已达上千人。从网络视频中看到了这样一些场景：雅安芦山县一中学宿舍，一个17岁的男生救了整个宿舍的财产，还有一只在地震中“安然自若”的乌龟。在抢险途中，一些灾区周边的人，在马路边摆起了“爱心大棚”，棚里有各样的食物，有“爱心粥”，“爱心水”。一些学校在校园中组织了募捐活动，各年级的同学们都踊跃参与募捐活动，慷慨解囊，都将自己的爱心捐献出来。这些就是人性的美。美无非就是内在美和外表美。美，其实不需要惊天动地的大举动，有时只需举手之劳，一些小小的举动也能让人体会到“美”。在广东出现的“美丽人物”也不尽其数，这些美丽人物的外表也许并不像它们的名字那样美，但他们都具有一颗装满“爱”的心，就像“托举哥”“的士哥”他们都很平常，也很美人之所以称之为“高等动物”是因为人类具有“人性美”。广东惠州惠东县吉隆中学初二:李璐450字 初二 写景
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夜_550字夜是美丽的。明亮的夜倾洒出千万点银辉。墨绿的树，艳丽的花，高大的楼全部静静的矗立着。夜幕的轻纱笼罩着万物。窗口的灯光照着一切，凝成一幅轻重不均、阴晴不一、迷人而朦胧的巨幅水墨画。夜是狰狞的。弯弯的月牙穿梭于云彩之间，留下淡淡的阴影，时隐时现、时断时续的虫儿鸟儿的鸣叫声，更显得夜是那般神秘可怕。夜是幽静的。微风轻拂而过，摇曳碰撞了一天的树叶疲倦了；竞相怒放的花朵劳累了；飞舞啼鸣的鸟儿归巢了。万籁俱寂，天地之间空旷而广阔，唯有孤独的月远远的凝望着这安静的夜。大自然沉浸在酣梦中，静悄悄地孕育着一个不安宁的黎明。夜是喧闹的。教室里灯火通明，刷刷的写字声，热烈的谈论声，优美的歌声，还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后，校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中，走在校园小径上，那种和谐无与伦比……夜，就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。夜是柔软的。月光朦胧，星光迷离，灯光灿烂，五彩的光交相掩映，流银泻辉。风轻轻的柔柔的飞翔着，巨大的翅翼亲切的抚摸着一切。这月光、星光、灯光，这微风，交织成一张魅力无穷的网，包裹着世间万物，使人们在温馨的气息里满足的睡去，沉入一个个甜蜜美好的梦乡。于是，夜离去了，留下一个清新的晨。夜，像孩童，又像老人，又像纯真少女，多性格而又多变幻。500字 初三 写景
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我发现了雨的美-自然作文不必说夕阳留下的温柔霞光，也不必说浅海处被晨光洒下的点点光泽，更不必说那高山触手可及的缕缕云雾，光是点点雨露滋润万物就够让人迷得神魂颠倒。那个傍晚，作业写完了，便坐在窗前翻看那本不知看了多少遍的书。突然，窗外下起了小雨。“滴答答”那声音真是好听!有些雨珠在玻璃窗上玩闹起来，一颗挤着一颗，挤着从玻璃窗上垂直往下滑，玩的是那么快活!不一会儿，小雨珠们又像是在比赛，争先恐后。有些小雨珠跑一会儿，停一会儿，似乎是因为跑得太猛，一时喘不过气来了吧?我这样想。看倦了，又去阳台坐着看。阳台逗留的小雨珠就更多了，显得又热闹，却又令人有些放松。可能是雨露吧!打湿了家里种的一些小花小草，绿萝是最好看的，雨珠洗去了叶子上的灰尘，洗去了肮脏，带来了纯净和安宁。我干脆打开阳台的窗子，离雨又更近了些。雨在空中形成一种雾，似一层白纱，优雅又迷人。一阵微风吹来，挂在阳台的风铃便“叮铃叮铃”响了起来，好听极了!风也正好，柔柔的，好似是风姑娘带来的一缕温柔的凉。我合起书，托着腮，呆呆的盯着雨，任它们自由地落在我身上，落在花草上，也落在我那颗心上。正像奥黛丽赫本说的那样：“你想要眼睛漂亮，就多用眼睛去发现美……”人都应该这样吧!处处都是美，只要你来发现这世间的善与美!500字 三年级 写景
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雨_550字春雨，小而轻柔，使人容易入睡；夏雨，电闪雷鸣，风雨交加，另人心惊胆战；秋雨，扑拉拉地“滑”下来，显示出它独有的声响；冬雨，带着凉丝丝、冷冰冰温度从空中降下……四季的雨，惟有冬天的雨最短，为什么这样呢？朋友说，生命的历程本来就这样，只是每个人，每个物，各个胡表达方式，生命存在的意义也不同，雨的生命意义就是为了积攒水分，和同伴们一起从空中降下，滋润万物，生机勃勃。但在不同的任何季节，雨都是这样渺小，可为了实现自己的生命意义，却又为何这样努力呢？不放弃呢？就为了可以出来透透气吗？朋友说，为了滋润万物生长，那是雨存在的价值，也是雨的生命意义，它从空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的寿命比萤火虫还要短暂，从空中降落到地下，它的生命就此终结了，但却滋养了万物生机。比如红花绿草，雨给于它们新的生命，换一个方面来讲，雨给于了它们生命，是它们的母亲。哦！那是雨的生命意义。写着写着，窗外稀疏的雨声惊醒了我，转头伸头摸了摸窗上的玻璃，那样的温度简直可以与冰块相比较，但凡雨被别人怎样评价评论，它依然不停地下着下着，雨滴落到人的手心里，使人感到凉丝丝的。初一:张彤作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 写景
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