老师不在的课堂
上课了,同学们纷纷走进教室,坐了下来。过了一会儿,赵老师走了进来,对我们说:“同学们,这节课老师要去开会,你们自己在教室安静地做作业哦!”“恩!”每个人都点了头。老师刚走下楼,我们班便像刚煮开的水一样,沸腾了。男生们纷纷聚在一起,聊起了上次的足球赛;女生们也没了在老师面前那副乖巧文静的模样,开始了交头接耳,窃窃私语。 突然,大家的注意力都集中在了张辰的话语上:“大家安静!你们想想,要是老师突然回来了怎么办呢?”
“可是,难道我们有这么一个放松的机会不要,去写那一项接一项,永远也写不完的作业吗?”杨晨鑫说道。此时,蒋澳站了起来:“让我来当侦察兵吧!”然后,他就走到门口,时不时就将头探出门外,大家又放下了心,继续聊天了。 “赵老师来了!”蒋澳大声喊道。大家还以为他恶作剧,就不信任的往门口的墙壁上望去,有个矮小的影子,大家以为是反光的原因,所以认为是赵老师来了,就纷纷回了位子。“咦?你们班没老师还这么安静?这是四(4)班吗?我是不是走错班了呀?”回头一看,切~原来是(3)班的朱世宇来送本子呀!朱世宇放下本子就走了。大家也不顾那么多了,继续开始聊天。 “老师来了!老师来了!”蒋澳又向大家发布了“情报”。
“真的假的啊?不会又是谁来送本子吧?”大家发出了质疑。“不对,这次是真的,你们听······”杨晨鑫坚定的说。大家安静了下来,仔细的听着。是高跟鞋的声音,赵老师今天穿了高跟鞋的!“大家快拿出英语书,读第一单元!”不知谁发出了指令。 赵老师进来了,看着我们那“认真”的模样,还夸我们乖呢! 下课后,我们想到这老师不在的课堂,都笑了! 我们的童年是多么有趣、美好呀!
推广普通话从我做起
普通话一种就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
其实我们都喜欢用自己的母语,用自己的方言。可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢?陌生的语言,不一样的话语……所以我们要学好普通话。学习普通话有很多好处:在校园里我们如果能常常说普通话会构建一个和谐校园;在大街上我们如果见到熟人一句普通话能加强人与人之间的友谊。在世界各地只要拥有一口流利的普通话,看见异国人,他就知道我是东方龙的传人…….
社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民,推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶习不会发展下去。随着我国经济实力的不断增强,国际地位不断提高,再加上党中央提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想:说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈.工作会议.听讲.听课他们能彼此沟通吗?人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被政府纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。
“天不怕,地不怕,就怕四川人说普通话” 大家千万不要被这句话误导,它是旧时代四川人的一种自大.封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑,任何事情都是从零开始的。在学校推广普通话的活动中,作为十三小的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播,老师的教学,同学的朗读等诸多方面,都要说普通话。真正做到从我做起,从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨;老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀;老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。我们十三小是一个和睦的大家庭我们要抓住机遇,因势利导,开拓进取,争取人人都说一口流利的普通话
普通话是我们共同的校园语言!普通话----让生活更精彩,让校园更温馨!
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老师不在的课堂“同学们,学校临时通知老师去开一个很重要的会议,所以请同学们自己在班级里学习,但是,千万不可讲话。班长,帮老师监督!”在上午的语文课上,老师对我们说了这样一番话。在老师走后,同学们再也忍不住了,便开始“火山爆发”了起来。竟然还有一位同学自告奋勇的站在门口当起了“小哨兵”,于是,我们的班里就像“百鸟齐鸣”一样,叽叽喳喳的,闹开了花:有的在互相沟通交流,有的在向别人炫耀自己的新手机有什么奇异功能,还有的在两个桌子中间的过道上摆起了“Pose”,好像一位明星似的。其他人见了,便也都来一起参加这场“选美大赛”。我们班的“淘气包”竟然跑到了讲台上,随手拿了一支笔,唱起了歌曲“我相信”,虽然动作和语调有些滑稽,但是仍有一些跳舞非常好的女同学给他办起了舞。这场面使我们哈哈大笑,合不拢嘴。这是,不知是谁大喊了一声“老师回来了!!!”大家一听,都争先恐后地跑回到了自己的位置,该拿书的拿书,该写作业的写作业,装的都像极了。待老师回来后,询问班长,班长竟毫不犹豫地说:“老师请放心,同学们很自觉,都很安静!”听了这话,不仅老师和开心,我们也很happy!!!五年级:破名难起作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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老师不在的课堂一阵嘈杂的声音从六(4)班传来,台上的我无能为力……今天老师有事,不知怎么,老师异想天开,竟让同学们当“代课老师”。第一节课是我上,真是惨不忍睹。原本我也是昂首挺胸地走上台,似乎很威风,可是同学们看都不看我一眼,自己说自己的话,自己做自己的事,完全不把我放眼里,稀稀拉拉的鼓掌声夹杂着吵闹声。大丈夫岂能容忍这般侮辱,我愤怒地敲一下讲台,同学们只是惊愕地望了我一下,便又开始闹腾了。这下我束手无策,无奈地摇了摇头,草草地了结这节课,便灰溜溜地跑了下来。最后一节课,邹顺萍双手放在后面,拿着课本,郑重地走上讲台,喊了一句:“上课!”“老师好!”同学们好像也很郑重。同样是第一节课,为什么态度区别那么大呢?可惜好景不长,不一会儿,班里犹如油锅里扔了一只炸鸡,瞬间沸腾起来。只见邹顺萍思考了一会儿,提高嗓门大叫:“我先立一个规律,谁敢讲话,后果自负!”说完,还夸张地挥了挥手中的“尚方宝剑”——教鞭,这招果然管用,教室又恢复了原来的平静。她俨然成了一位名副其实的语文老师,把同学管教得服服帖帖,让我对她刮目相看。虽然比不上正牌语文老师,但总比我这个菜鸟要好。她转过头去写字,就在这时,有人想趁机说几句话,她突然停下写字,顿了几秒,猛一回头,一眼就盯住了说得正嗨的卢俊希,一个箭步冲上去,冷冰冰地质问道:“打手还是告老师?”“打手吧……”卢俊希只好自认倒霉。“啪!啪!”几声清脆的声音从卢俊希那边传出,看着都感觉痛。卢俊希眼里噙着泪水,轻轻抚摸着通红的手。至此,从未有过第二个“卢俊希”。600字 六年级
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老师不在的课堂老师不在的课堂我们班的乱套课是早上的早读课,因为每周的这一天老师都会叫班长读《成语故事》给我们听,而老师总会晚到。早读课的铃声刚响起,班长大人便走到讲台桌上,一手拿着《成语故事》这本书,一手对着不守纪律的同学指去,不知有多好笑!就在这时,坐在后面的男生带头起哄,结果搞得全班吵吵闹闹的,像个“马蜂窝”。班长用它一次又一次足以震破玻璃的噪音下,全班同学终于投降了。刚安静了一会了,有些同学有管不住自己的嘴巴了,班长被逼无奈,终于拿出了“杀手锏”——记名字。可是,再怎么新鲜的手段也阻挡不了大家对自由的渴望,没过几分钟,老师来了,教室里变得连一根针掉在地上也听得见。250字 三年级 写景
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老师不在的课堂俗话说得好:老师不在校,学生乱了套。我们班的“乱套日”是星期三,因为每周的这一天,我们的班主任都要去开会。想知道马蜂窝什么样吗?就是我们班星期三那样!自习课的上课铃刚打响,班长大人便拿起教鞭,用“女高音”进行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始终是只“纸老虎”,声音再响亮也难得班主任的气势,招呼大家遵守纪律的话统统被“左耳进、右耳出”。教室后排忽然传来一阵肆无忌惮的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我们班的“搞笑天王”又在带头“造反”了。这个“天王”的称号可不是白拣的,真不知道他哪儿来那么多段子,随手一抛就能让大伙笑得满地找牙。班长大概是全班惟一不卖“搞笑天王”的账的人了,在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轰炸下,“搞笑天王”终于率众投降。刚安静一会儿,班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起来,不就是因为旁边的男生开玩笑地“打”了她一下吗?这下可好,有了“哭鼻子大王”汹涌澎湃的哭声垫底,大家窜座位的窜座位,看漫画的看漫画,说笑话的说笑话……“铁血”班长被逼无奈,终于祭出了“杀手锏”――记名字。然而,再怎么“铁血”的手段也阻挡不了对“自由”的渴望,没过几分钟,在几个胆大的男生的“召唤”下,“马蜂窝”终于又炸响了。失去“王牌”的班长只好冲着几个班干部无奈地摊摊手,像是在问“我该怎么办呀”……450字 六年级 叙事
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老师不在当老师不在,这是怎样的场景?想必教室里一定是鸡飞狗跳啦。原因当然是因为班主任的规章制度,只要班主任现身,教室里连心跳都听得到……也不对,因为那是我们正在读课文。班主任前一只脚跨出教室,菜市场就“搬家”了,蚊子苍蝇齐聚。楼道口角出教室准备上演“菜市场交响曲”,当老师的脚步渐渐变小,教室里的“摊贩”统统摆开架势,大声吆喝。正当“摊贩”为了一斤“白菜”准备互相掐架时,城管出现。但是对“摊贩”们几乎没多大影响。当“城管”助理朗读起“摊贩们”需普及的知识时,全部人渐渐安静下来,交响曲也结束了。换来的是整齐的读书声。当然,这是语文课。如果换成美术课时,事情就闹大了。这可不只是菜市场可以形容的。只能说“斑斓”的星球大战“穿越”了。四处都是颜料战斗机,最恐怖的是墨汁大军,天哪他们在向洁净的衣裳进军!何时到的了头啊。老师不在的教室,那是“兵荒马乱”,几乎所有人都在欢呼着,笑闹着。没有老师的双休日也将没有补课,没有作业。只有同学欢乐的假期。六年级了,我们班的人看似还没有长大,其实也能理解为他们想在这个班级再放肆地玩乐一次,因为下学期,这个班坐的将不是我们,这个操场上奔跑的五分之一也没有我们了,校园的大门以后不一定能进了……所以在这个班级吵闹一下,然后读书。回忆这段童年,也别让班主任斥责了。老师不在,只能让我们狂欢一阵。但是升初中,小学的老师不教我们了,那一阵子,恐怕我们笑不出来吧。剩下希望初中的老师能和小学老师一样富有乐趣,和蔼可亲……550字 初三 记叙文
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在课堂上在上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意。“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道。大家面面相觑,小声的议论着。“怎么能把狗狗带进来呢?”“带狗来的那人死定了,老班可是一向痛恨别人违反纪律的啊!”“安静!”老师敲了敲桌子,“带狗进来的同学给我自觉站起来,否则以后永远别进这个教室!”这招果然有效,不一会儿,李刚缓缓站了起来,说:“老师,是我。”“你为什么要带狗进来?”“我……”“还要狡辩?!给我和那只狗一起滚出去!”老师打断了李刚的话。教室变得安静起来,所有同学都看着李刚。只见李刚愣了一下,张了张嘴,没有说出话,便转身去收拾书包,抱起小狗,走出门去,走过讲台时,他对老师说了一句“老师再见”。老师呢,老师气得脸色煞白,也懒得去理他,继续上课。这是,一个叫王同的男生站起来说:“老师,你误解李刚了。”“哦,我怎么误解他了,你说。”“是这样的。李刚早上和我一起来学校的时候,看见有好些孩子在欺负一只小狗,我们把那些小孩赶走后,发现那是一只刚出生几天的小狗,李刚想把它送回家,可没时间了,他就只好把小狗带到学校,我告诉他老师回生气的,可他说,如果老师生气他也没办法,总不能把小狗在留在这里任人欺负吧,后面的事您都知道了。”“这……”老师有些惊讶,“真的?”“是。”“快去把李刚追回来呀!”老师着急了。老师瘫坐在椅子上,有些自责的喃喃自语:“哎,我怎么不问清事实再说呢,我……唉”此后,这件事受到了校长的表扬,不禁为李刚的爱心,也为老师的学会自责、知错能改。550字 六年级 叙事
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老师不在时……呵……·老师不在时……·一次上完美术课,离下课还有十分钟,美术老师叮嘱我们:“打完铃在下课”便走出了教室。教室里立刻沸腾了起来。“真是美好的时光呀!”“捣蛋大王”尚书美美的舔了一下手中的棒棒糖,好似进入了仙境。我是一个话篓子,老师不在的消息对我来说简直像喝蜂蜜一样甜。我拍拍同桌袁慧君的胳膊想和他说说寒假趣事发现她在写摘抄!“喂,怎么那么用功?这样的大好春光很多吗?聊会儿吧!”袁慧君思忖一会儿,若有所悟地点点头:“也是哦!”谈得正热乎,超级可恶的蔡雨爽扭过头来说:“谈啥呢?”我们继续谈话,不理蔡雨爽,使出了“耳聋术”'哼,谁稀罕?!蔡雨爽讨了个没趣,把头扭了回去。教室里欢声笑语一片。瞧吧,女生们交流着一些玩乐之事;男生们有的摇头晃脑自恋式模仿明星唱歌,有的高谈论空的聊着最近的流行玩具,有的甚至还在打闹,班长的声音早已被覆盖了。但是,偏偏有以为刻苦人士——曹涵艺。“嘿,曹涵艺正看书呢!”“大傻瓜”……我话还没有说完,发现他看的是漫画书!“哼!你这小子敢蒙我!”我气呼呼的,袁慧君一脸坏笑说“是你老眼昏花啦!”我……我恨不得一拳打在袁慧君鼻梁上,但看在多年交情的份上,我“大发慈悲”,决定饶她一回。呵!这时高歌和蔡雨爽演起了双簧。高歌在前面演动作,蔡雨爽在后面伴音。随着“我是一个孤苦伶仃的孩子……”的开场白,他们的精彩表演开始啦。引得同学们捧腹大笑。他们演的也太投入了,后面的人和前面的人同时抹了抹高歌的眼睛。“哎呀!露馅啦!”有同学喊道。引得我们又一次捧腹大笑。优美的下课铃声响啦,快乐的十分钟过去啦!唉,快乐的时光总是很短暂。呵……老师不在时……550字 一年级 抒情
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老师不在时今天是星期三下午,全体老师要开会。老师对我们说:“不要讲话,认真完成作业。”老师走后,同学们认真写作业,教室里鸦雀无声。这时,有个同学在津津有味地看漫画书。班长走了过来,说:“现在是上课时间,不许看漫画书。”那个同学对大家说:“老师都走了,我们应该干自己喜欢的事情呀!同学们说是不是?”大家异口同声地说:“是呀!”这时,同学们的玩法多着呢!“你的QQ号多少级了?农场多少级了?”一个同学问另一个同学。“才3级,刚开通不久,你多少级了?”另一个同学回答说。“喂,你们别聊QQ了,你们知道吗?《宫》要拍第2部了。”“真的吗?太好了,又可以看晴川和八阿哥了,好棒呀!”“你们知道又出了一本小说叫《天使街28号》呢!”“是吗,大姐在哪里卖,求你告诉我吧?”不仅女生有不同的玩法,男生也有呢?想知道吗?接着看下去吧!“你的cs多少级了?告诉我吧?”一个男生问。“20级,我牛吗?不要迷恋哥,哥只是个传说。”“切,才20级,我都40级了,真是out了!”“大哥小的知错,请传授我秘籍吧!”“想得美,告诉你了,你的等级不是比我高了吗?你以为我是白痴吗?”还有不少同学在里面恶作剧,总而言之。我们玩法很多的!时间一分一秒的过去了。离老师开完会的时间越来越近了。这时,同学们都会停止讲话,都在静静地听着老师的脚步慢慢走来。老师进来了,微笑地点点头,说:“纪律不错,值得表扬!再接再厉!”这时同学们心中那块大石头也算落地了。当老师不在时,我们的生活有趣的。但是当老师来到时,应当放下乐趣,用心学习才行!东升学校初一:吴丹娜550字 初一 叙事
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