雾
早晨,我从睡梦中醒来,走到窗前,拉开窗帘,映入眼帘的是一个雾的世界。雾里夹杂着丝丝细雨,天空中那红彤彤的太阳,仿佛被雾征服了,悄悄地躲进了云里,细雨和微风在美丽的雾幕中偏偏起舞,鸟儿们带来了一曲一曲美妙的音乐。很快,雾笼罩了整个大地。
雾里的一切都是美的。小区在雾的笼罩下,仿佛成了一片快乐的梦幻家园,那是我从来都没有见过的景象。空中的小鸟,是快乐的小精灵,它们左飞飞,右飞飞,不一会儿,又飞回了自己的鸟窝。它们站在鸟窝里,为人们演唱一曲又一曲美妙的音乐。人们一边走,一边听着小鸟为人们演唱的音乐。花儿草儿吮吸着雾给它们带来的露珠,变得更加多姿多彩了。
雾里的一切都是安静的。马路上,人们不再开那污染环境的汽车。雾,虽然很美,但是对人们的身体健康有害。人们都知道,雾是我们人类自己造成的,如果我们不再开车,雾就不会持续下去,对我们的身体健康也就不会有害了。
雾,虽然有害,但是很美,我很喜欢它,很爱它!
冬
冬季,是一个迷人的季节,是一个最美、最富有诗意的季节。
冬季,到处都是白茫茫的一片。雪是它的使者,雪像天空中一群群飞舞的蝴蝶,像春天盛开的花瓣,给麦苗披上了厚厚的棉被,给大地披上了洁白的外衣。下雪的日子是最美的,漫山遍野的雪宝宝唱着歌。田野里白雪皑皑,几乎看不到一点儿杂色。绿色的松树也不好意思的穿上雪宝宝为它做的新衣,新衣是那么的白,那么的亮。雪,纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,随风在天空中舞蹈。
冬季,不仅美丽,还很快乐。冬季有我们喜欢玩的游戏。下雪了小朋友们穿着羽绒服,戴着手套,在雪地里玩着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏,无比快乐。我用双手捧起一把雪来,雪冰冰凉凉的,在我通红的小手里慢慢地融化,雪是多么的可爱,多么的洁白!冬季还有我们最喜欢的节日—春节。到了春节,小孩子们可以穿新衣、放鞭炮、吃美食。鞭炮的样子各式各样,有的像可爱的福娃,有的像甜甜的糖果,有的像鲜艳的绒球,还有的像一张世界地图……放完鞭炮以后还可以吃美食,大人们会做许多好吃的,最令人难忘的当属饺子了。饺子有各种馅儿,韭菜鸡蛋、猪肉大葱、素三鲜、还有胡萝卜羊肉……
冬季,虽然没有春季的风和日丽、鸟语花香;没有夏季的电闪雷鸣,蝉鸣蛙声;没有秋季的果实累累、落叶缤纷,但它有自己独特的美,独特的快乐!
冬,我爱你!
相似题目
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雾早晨,我缓缓地床上爬起来。跟往常一样,窗帘被妈妈拉开了一点缝隙,窗户也拉开了一小半。窗外,白茫茫的一片。难道下雾了?一个念头从我脑海里闪过。是的,的确下雾了。那灰蒙蒙的大雾,像一个巨大的纱罩,把大地上的一切都遮住了。给人一种神秘感。雾是温柔的,像一位慈祥的妈妈抚摸着你脸颊,给你一种亲切、湿润的感觉。走出家门,我便隐入一片白茫茫之中,面前的雾不由地像两边退开,给你让路。那感觉真舒服。我还想在雾妈妈的怀抱中多玩耍一会儿,可是一转眼就到了学校。随着太阳的徐徐升起,雾也渐渐消失了。雾妈妈的胸怀真宽广,能容下那么多物体,我也要像雾一样,做一个胸怀宽广的人。250字 小学
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雾早晨,天下雾了。我打开窗户一看,到处白茫茫的一片,雾把所有的东西都变得朦朦胧胧,大树只看见它的主干,房子只看见它的轮廓,房子的灯光都变成了弱弱的乳白色,远远的望去,仿佛是夏夜里的萤火虫。走在上学的路上,雾变得越来越大了,所有的行人都放慢了行路的节奏,汽车都打开了灯光,在路上慢慢地爬行着。草地上有一层白白的水汽,树上湿漉漉的,不时掉下一窜小水滴。原本明亮的太阳只露着淡黄的半边脸,宛如一个害羞的小姑娘远远的望着我们。我走到学校,这儿的雾更大,离我们教学楼最近的办公楼、多功能报告厅只能看到它的灯光,雾气一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿,加上影影绰绰的小树,让我们仿佛置身仙境一般。大约九点钟左右,雾渐渐的退去了,太阳慢慢升起来了,顿时大地金光灿然,一派生机,准备迎接新的一天的到来。雾一般在秋末冬初产生,因为这个季节温度一般在三至八度之间,加上空气湿度很大,又没有风,水气越聚越多,就形成了雾。雾给人们的工作和生活带来了极大的不便,雾使人们的视线受阻,影响了人们的正常的交通秩序;雾中有很多污染物,对人体的健康有害。雾虽然给人们的生活带来了极大的不便,但它空灵、缥缈、雅致、脱俗,仿佛像一个荷花仙子,亭亭玉立,在远处翩翩起舞;又像一个吹笛牧童,蓬勃向上,缓缓地向我们走来。我爱美丽的雾,它给我带来无尽的遐想。550字 五年级
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雾如果说,让你选择一种你最喜欢的大自然的景物的话,你可能毫不犹豫选择雨过天晴之后的那七色彩虹,或者漂浮在填空中变幻莫测的白云吧,可是,却很少人会去注意雾。雾,它虽然没有像彩虹一样华丽的外衣,也没有像白云那样洁白的肌肤,但它,可以说是一个质朴的“小姑娘”。当这位“小姑娘”走出来的时候,大地就会被它所统治,远处的一切的山、水、包括人都好像与自己远离了,若是刚下完雨,泥土和花儿的芳香都散发出来了,轻轻一闻便能闻到。可就在这时,雾却偏偏跑出来“捣乱”。它的出现,使一切的香味都散发开掉了,就好像这些香味什么的都被它抢走了似的,自己一个人独享。虽然雾有时候会耍些小孩子脾气,但是,它也有为别人着想的时候。当雾渐渐散开的时候,原本被它统治的大地就会变得焕然一新,那些房子,远处的山,都好像被重新洗刷过一便似的,让看它的人,一眼看过去,便觉得心旷神怡。雾,你让我懂得了一个道理:不论在什么时候,都不能向困难低头,只要有克服它的决心,便能战胜它。400字 初二
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雾湖北省武汉市 取水楼小学三(1)班 郑祖慈 早晨,我去上学时,大地灰蒙蒙的,啊,起雾了。浓重的大雾弥漫在天地之间,什么东西都看不清了,分辨不出这是什么那是什么。一辆摩托车,从远处飞快的开来,一眨眼,就立刻消失在大雾中去了。这时,我突然想到:这云雾弥漫的情景,不正像嫦娥姑娘的月宫吗?不知能否找到她。我好象置身仙境之中。云雾慢慢的减退了,所有的东西、人都隐约可见了。树枝上湿漉漉的,小鸟都飞上去了。大自然看起来,好象沐浴过一样,看起来像一幅漂亮的山水画。啊,真舒坦呀!指导教师:田蔓菁雾250字 三年级
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雾山东省临淄区 南王镇第二小学三年级三班 边云旭 今天起床,我发现下雾了!雾把整个世界严严实实地笼罩着,人像被托起来悬在空中,如同进入仙境一般,有种神秘感。雾一会儿散,一会儿合,一会儿升腾,一会儿飞驰,它那变化莫测的姿态恐怕连最有才华的画家也画不出来。雾时刻都在变幻着,像云像纱,下雾时不见山,不见天,眼前白茫茫的一片,似拉上了纱幕。它轻飘飘的,它游来游去……雾真让人捉摸不透指导教师:王秀香雾200字 三年级
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雾生活中的自然现象,有风、雨、雷、电、雾,它们都非常奇妙。但是,最为美丽的还是那白茫茫的雾了,雾变幻莫测,让人觉得很舒服。早晨,到处都是白茫茫的,看来雾就快来了。世界被雾所覆盖,大地铺上了银白色的地毯,高大的树木、高楼大厦的墙壁,为雾的到来而变得洁白。走在路上,时不时和路上的行人撞个满怀,因为雾实在太大了,跟本就看不清有行人过来,自然就撞上去了。汽车过来时,只有那两个像眼睛似的车灯,一闪一闪的,可以提醒人们有车来了,人们就会让一条路出来,给汽车驶过。在雾中,我感觉就像在捉迷藏一样,可有趣了。在雾里,就像在人间仙境一般。地上白茫茫的,仿佛在脚踏云彩一般腾云驾雾,比神仙还要快活。周围湿润润的,让人感到十分清凉,心情跟着也就舒畅了。四周空气清新,自己感到十分悠闲。雾实在是太美妙了。不一会儿,雾渐渐地散去了,周围的事物慢慢变清楚了。大地收走了银白色的地毯,汽车展现出了庞大的身躯。现在的空气越来越好,越来越新鲜了。人们呼吸着新鲜的空气,自由自在,谈笑风生的。我们从那白茫茫的雾中走过,感觉周围十分陌生,突然看见周围变成这样,还有一点不习惯呢!都怀念着在雾中的那些美丽的景色,希望再有一次雾。雾太美妙了,从有雾到雾散都很美。雾中的白色世界,不比彩色世界差。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。600字 四年级 写景
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雾雾!是神么?雾!是仙么?雾!究竟是什么?它悄悄地来到我们的身边,蒙住我们的双眼,使我们看不清楚四周。马路上,车的喇叭声,人的喧闹声,在着迷迷茫茫的雾景中显现。。。。。。啊!雾!你是那么的美,你是那么神秘。。。。。。雾!100字 四年级 写景
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雾_今天下午,刚上完第一节课,浓浓的雾上来了。它像轻纱一样笼罩着这座美丽的城市。第二节下课,我们跑下操场,站在这烟雾缭绕的地方,我觉得十分美好,就如人间仙境一般。近处的花、草、树、木,远处的楼房若隐若现。我觉得身旁有许多金色的小颗粒,我用手去抓,它又变没了,犹如梦境一般。我深吸一口气,清新的味道掺合着泥土的芬芳扑鼻而来,沁人心脾。我爱你雾,更爱你那美丽的面纱。150字 四年级 写景
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雾上学的路上,飘着一阵阵雾。那雾像细细的纱,看的见,却摸不着。轻轻地“挂”在树上,很柔很柔,很美很美.........雾像魔术师,一会神秘的从天“而降”,一会像头纱似的覆盖在头上,冰凉凉的。雾弥漫在空中,像被定了一样。有时 候,我想变成雾,柔柔的.......雾很美,美在奇,为什么?我也不懂,总之,雾很奇。黄山的雾更奇。只要喊:“雾仙子,雾仙子!”,一团雾就会飘过来,是不是很奇?我爱家乡的雾。150字 四年级 叙事
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雾清晨,我推开窗户,迎面扑来一股浓厚的雾气。天空白茫茫的,什么也看不清。这是雾的世界。背着书包走出家门,慢慢地便走入白茫茫的银色世界去了。雾把前面的路全都“封”起来了,但如果你往前走,它会慢慢给你让路。雾,它仿佛是个白色少女正在抚摸着大地上每一个孩子;它又像一个慈祥的母亲用自己温暖的胸怀拥抱着自己的儿女,显得温柔体贴、和蔼可亲。雾,它不像百花争艳,而是用一层层轻柔的白纱包着自己的身躯。这是一种多么朴素的美呀!那朴素的美也正是大自然一幅美丽的画卷。雾,它显得很娇脆、弱小,不像波澜壮阔的大海,却像小雨那样缠绵。有人问我为何那样喜欢雾,每次我都会愉快地回答:它是那样朴素,那样美丽,那样善良,那样默默无闻!它也永远都是圣洁的。在它的笼罩下,小溪、大树、房屋……都好像披着透明长袍。太阳徐徐上升,雾也就渐渐消失了。小草有了露珠,显得格外清爽,空气也清新了许多,小花也有了滋润,开得更艳丽了!……这就是它送给我们最好的大自然的礼物!400字 四年级 写景
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雾今天早上,背着书包,嘴里呵着热气走出的家门,下了楼,感觉变了,美妙的雾来了。树隐隐约约地绿着,菊花隐隐约约地红着。我上马路叫车,一切似乎都隐形了,只留下淡淡的轮廓,长长的马路上唯一看清楚的是朦胧地闪着光的路灯。来到校车车站,静静地等着,一团雾绕在了我身边,好似腾云驾雾的感觉。也许这种感觉没有多少人能拥有,同学们似乎讨厌雾,可我多么希望时间在那一刻停止,让我们在雾里畅游。上了校车,看这些雾好像玩起了游戏:捉迷藏,老鹰捉小鸡,……。可很多人讨厌他,认为他带来了许多麻烦。路上有许多声音是他带来的,急促的汽车喇叭声,焦急的自行车铃声、人的吆喝声,很多人把这些看成了嘈杂,可是我认为正因为他带来的这些声音组成一支生动的早晨交响曲。到了学校听见老师提醒我们注意这儿,注意那儿。走进教室抬头望望窗外,雾还没退去,还是那样,像仙境一样。我希望雾永远不要退去,永远那样美妙、神奇……350字 五年级 叙事
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雾雾早晨上学时,我惊讶地发现——下雾了!雾中的景色好美!雾,似浮动的一条绸带,轻轻地飘呀飘。它的颜色,像牛奶一样,乳白乳白的。瞧呀!那淘气的雾,把树木、大地、房屋都给紧紧地笼罩起来了。雾,就像一个幽灵,扩散着,膨胀着。我睁大眼睛,极力四处遥望,可看见的只有面前的几棵树和车棚,蒙蒙胧胧。雾这个小幽灵,把房屋全给“搬”走了,真是一个调皮的小家伙!远处,隐隐约约出现了一个黑色的人影,近了,更近了,直到人影走到我的面前,我才看清了他的相貌。这个人又走远了,更远了,又消失在雾气中。再看他走过的地方,仍是白茫茫的一片,什么也没有。太阳出来了,在雾气的遮盖下,发出淡淡的光,一点儿也不刺眼。望上去,多像一个摊开的鸡蛋,太阳就是这蛋的蛋黄。下早自习了,那美丽的雾消失了。楼房、树木都还在,一切没有改变,改变的只是花叶上多了几颗晶莹的露珠……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 初中
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雾我喜欢雾,这次雾又出来了,我们排着队,去做操,当我们走出寝室,一股潮气迎面扑来。原来,起雾了。那灰蒙蒙的雾,像一个巨大的纱罩,把大地上的一切都遮住了。人们在雾中行走,真像电影里的神仙在开际遨游。雾是一个流动的透明体。虽然它常常给你产生幻觉,但是离你近点的物体,可就迷惑不了你啦!雾像面团似的从上滚到下,爬上屋顶,越上树梢,向两侧泛滥开去。雾从来不打扮自己,身上没有一朵花、一道纹、也没有一丝芬芳,却多么惹人喜爱。雾吸引我的不仅仅是它的可爱,也不是它的美丽,而是它那种给人朦胧的感觉!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。350字 二年级 写景
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雾雾,别名水云;雾,是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象;雾,总是给人们一种朦朦胧胧,若隐若现的感觉;雾,总是喜欢把世界笼罩在一层层白纱之间,让人与人之间“捉迷藏”……清早,天才蒙蒙亮。早起的我,打开窗帘,才发现——雾,来了!起初,这早上的雾是白茫茫的,不见一点杂质。向窗外望去,只能看见一层又一层,不断向四周扩张的雾,只能听到马路上一遍又一遍地鸣笛声。能见度十分差……到了中午,这雾逐渐变得透而薄,轻而浮,慢慢变淡了。走下楼梯,向外眺望,隐隐约约地能看见马路上的行人,耸立在雾层间的树木,他在跟人们捉迷藏,笼罩着这儿的千山万物。又过了一会儿,雾逐渐散开,慢慢地,轻轻地,一层又一层地雾,渐渐地揭露出,城市中喧闹的景象,似棉絮一样,撕开了,那笼罩着城市的白面纱……到了晚上,几乎看不见他的声影了,繁华的夜市,忙碌的人们。城市又回归了往日熙熙攮攮的景象……雾,是千变万化的!350字
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