我的小老师
450字
初三
议论文
书，你换记得我吗？每当夜深人静时，我就会向你请教当天遇到的难题，你会像我的小老师一样，耐心的给我讲解。你告诉了我许多我不知道的事情和一些幽默的笑话，白天的烦恼便会在此刻烟消云散，有的只是一份洒脱，一份舒展。书，你给我以美的享受！
在我刚认识你那时，我就喜欢上你的嗓音。因为你能在我不开心时，给我欢笑；在我心里的风雨来了的时候，给我一丝阳光。
还记得在小学吗？晚上在你的优美催眠曲中入睡，第二天早上又一头扎金你的花言妙语中，结果上学去晚了，老师罚我站一节课。
这既不能但的确因为它害我被站一节课的：“巴德？舒尔伯格”。一句“精彩极了”，一句“糟糕透了”，让我懂得：在人生的道路上不仅要有爱的夸奖还要有爱的批评在前面为你带路，以免你误入歧途。
小时候每看依次感人的作品，就会流一词泪，为的是一份难得的忠诚与友谊。
朋友，你告诉我：人最重要的是要有一个纯洁的心；你告诉我，在世界上生活，不能做一个卑鄙的小人，要不正直、有理的人，不能欺负弱小，别人有困难要尽力帮助。
在小学的时候，我和以为同学闹矛盾，就因为他冤枉我拿他一根笔，没有和他说，但我的确和他说过，但是他仍不相信。
过了一会儿，可能他想起来了，和我说声：“对不起！”但我想起他刚才那狂妄的劲，没有理他。
江湖
600字
五年级
记叙文
不知为何，现在的学校在一些人心中，早已成为"江湖"也许是古装片看太多了吧！
这个星期三的中午，我吃完了饭，便走下楼去送碗，发现操场上一堆人围在一个地方，我马上送了碗，也去凑热闹。我看到了许多高中生在操场上打架，双方都鼻青脸肿的，鼻子都出血了！如果你认为这个场景让心惊胆寒，那么，后面的场景就不知怎么形容了！不好，刀！我看见有人拿刀，一下砍进对方的背后，顿时，鲜血染红了那个男生白色的短袖衣，可他似乎还不觉得痛似的，还往前冲着要打架，还好被几个人拉住，这才停止了这场激烈的“战争”，虽然没有血流成河，但打架的双方在身体上也受到了很大的危害。
我们所在的教学楼是木头做的，上面只要跳一下，下面的灰就像下雨一样，都下来，我们上面的一些班却极不文明，中午，人家端着刚买的饭走过来时，他们就在上面跳来跳去，把下面同学的食物全糟蹋了，你说下面的同学会生气嘛，这不，两个月前，本班一名同学在上面玩游戏时跳呀跳的，把楼下一同学给惹火了，于是两人便对骂，本班那位也不肯让一步，还走下去要打那位同学，双方争执了许久，还动手打人，但每次都被劝开，于是，两人便约定下午群挑，本班同学便忿忿地上来了，他的几个“好兄弟”知道了，还说要为“哥们”报仇，下午一定也喊一些人来，打死那个“不知好歹”的人，他们还认为这才讲“义气”，才“够朋友。你不知道，就他们这个“义气”发展下去，一场灾难又将上演。幸好后来老师知道了此事，才得以制止这场将要发生的“悲剧”。
学校是我们学生受教育的地方，在有些人眼里却成了“江湖”，上演了一幕幕本不该有的“悲剧”。愿大家改邪归正，让这样的“悲剧”从此远离我们。 吧！
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我的小老师宝应县桃园小学 五年级(5)班每个人一生中都会有许许多多的老师，这些老师不但有学校里的老师、辅导班的老师，而且还包括生活中的老师。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”就是这个意思。大文豪箫伯纳就有一位名叫娜塔莎的小老师，她教会了萧伯纳不要骄傲自大。羊的跪乳之恩，鸦的反哺之孝教育我们要有孝心，不要忘了父母的养育之恩，它们也应是我们的老师。生活中的我也有过一位小老师一个星期天的傍晚，我在看电视，忽然传来轻轻的敲门声，我跑过去打开门一看，哟，原来是邻居奶奶带着她家一岁多刚刚蹒跚学步的小孙女到我家来串门。妈妈拿出糖果和火腿肠热情地招待这位可爱的小客人，我也因此而“沾了光”。我拿起最喜欢的食品――火腿肠，撕开外皮狼吞虎咽地三下五除二就吃完了火腿肠。吃完后，我随手把火腿肠外皮扔到了地上。过了一会儿，小妹妹也吃完了火腿肠。只见她左手拿着自己吃的火腿肠皮，又蹲下来用右手拾起我扔掉的火腿肠皮，在我家一颠一颠地悠着，好像要找什么东西似的。咦，她想干什么呢？我好奇的目光跟随着她。突然，她找到了我家的垃圾桶，像发现了新大陆似的摇摇晃晃地走了过去。只见她走到垃圾桶旁边，把两只小手放到了垃圾桶的上方，然后手一松，火腿肠皮就掉进了垃圾桶里。妈妈被她那可爱的样子逗得大笑起来，连赞她真懂事，讲卫生。我的脸情不自禁地一下子红了起来。我原以为，她那么小什么也不懂，可是，我错了……这么小的小妹妹都知道把垃圾送进垃圾桶里，而我已经上四年级了，比她大8岁呢，我却……其实，每次我吃东西的时候，妈妈就叮嘱我把垃圾送到垃圾桶里，而我总是左耳朵进，右耳朵出，从不把这当回事，认为，我在看书，又何必站起来呢？所以，我的书桌上，经常看到空奶瓶、果皮、纸屑……小妹妹的一举一动深深地烙在我的心里，她让我懂得了一个道理：良好的行为习惯是从小培养起来的。现在，每当我想随手扔垃圾时，她的影子就会浮现在我眼前，她就是我的小老师，时刻提醒着我、鞭策着我。800字 五年级 记叙文
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我的小老师刚开学时妈妈给我买了一本不回说话的"小老师",它还有一个奇怪的名子叫字典.刚拿到手时我不怎么喜欢这位"小老师" ,以为它对我的学习没有任何作用,看了一下,便把它丢在一角了.后来有一天我有一个strawberries英语单词的汉语拼音知道就是后面的一个子不会写,我要妈妈告诉我,妈妈说有事,没功夫,自己在字典上查找,她告诉我方法找.于是我按妈妈教的方法找到了,叫 莓,这个单词叫草莓.找到后我高兴的吻了吻我的"小老师"表示非常感谢它,自从这以后我非常爱护字典还和它成了好朋友.我们两个好像谁也离不开谁,每当我遇到不认识的字或词语时,都是它教我认识和理解它们,每当我学习遇到困难,都是它帮助我解围,使我更有信心努力学习.在我的内心树立起好好学习,天天向上的决心.我最爱我的"小老师"----小字典,它陪伴我努力学习.以后陪伴我渐渐的长大,还伴我走向我的未来与希望!350字 三年级 状物
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我的小老师孔子曰：“三人行，必有我师焉。”我们班52人，不知有多少人可以成为我的老师。但其中令我最为佩服的，一定是知识渊博的他。个子不高的他，总是被安排在第一排，在众多的人群中显得很不起眼。一张又圆又大的脸，一双不大不小的眼睛，乌黑乌黑，炯炯有神，最重要的，还是那张能说会道的嘴巴，能滔滔不绝地说出许多充满智慧的话。他喜欢穿一件黑色的衣服，帽子上有一只企鹅的图案，戴上帽子；走起路来；一摇一摆，还真像一只活泼可爱，惹人喜爱的“小企鹅”呢！这个“小企鹅”那小脑袋里所埋藏着的丰富知识，可让我感到由衷地佩服。平时，我们经常兴致勃勃地聊一些话题，他总是能对一些现象说出精确的数据，而我却只能对数据有一个模糊、大概的印象。有一次，他出了个难题来考我：“火星距离太阳的长度是多少千米？”这可考倒了我，脑袋突然“短路”，顿时犯了傻， 我只记得火星的近日点距离是万千米，却想不起来火星的远日点距离，只好吞吞吐吐地说：“近日点距离是万千米，至于远日点距离是嘛……我就不知道了。”“远日点距离是万千米，火星在椭圆轨道运行时同太阳有距离变化可是很大的哟！”我话音未落，他就快速而又果断地接了上去。他带到班上来阅读的书也是科普、历史类的书，这样不仅让他自己重温了那些知识，也让大家也增加了不少知识。于是，我也经常到他的座位上，翻翻他的书，帮自己找回一些遗忘的知识，也让自己积累更多的知识，当大家讨论事情时，他也总能发表一些自己的独特看法，更让我更加的佩服他。他就是我们班的林心泽。我觉得他能成为我的老师， 因为我也想像他一样，能在浩瀚无垠的书海里尽情遨游！600字 四年级 记叙文
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议论文
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小老师“大家认为谁最适合当我们班的班长呢？”班会课上，熊老师微笑着问道。他又接着说：“可以毛遂自荐的哦！”老师话音刚落，在教室的左下角举起了一只手，是那么自信，仿佛在说：“老师，选我吧，我一定会带领我们班前进的。”同学们不约而同地喊道：“解安琪！解安琪！”举手的正是解安琪，她看到同学们那么支持她，手举得更直，人显得更加自信了。解安琪是我们班公认的小天使，大家都亲热地叫她安琪儿。她有一双明亮的眼睛，一个挺直的鼻子，一张樱桃小嘴，笑起来像阳光一样灿烂。最特别的是她那一头鬈发，跑起步来摇摇晃晃的，就像一束鲜花盛开在脑袋上。她聪明、大方、组织管理能力强，几年来一直是我们的班长。在一次数学思维训练课上，陈老师出了几道难题给我们做。我们都感到为难，可安琪儿又快又准地完成了，好像那几道题对她来说只是小菜一碟。特别是最后一道题，那道题可真难啊，全班几乎没人会做，眼睁睁地等着老师讲。陈老师摇了摇头，正想为我们讲解时，一只手举了起来，那是安琪儿的手。陈老师笑了，连忙请安琪儿为我们讲她的解题思路。安琪儿大大方方地站了起来，滔滔不绝地讲起题来。她的思路很清晰，一环扣一环，我们听得津津有味。陈老师也频频点头，开玩笑地说道：“看来我这个大老师可以退休了，该让这个小老师来上课啦！”安琪儿调皮地一笑。从此，她又获得了一个美称——“小老师”。当然，叫她小老师还有另外一个原因啦，那就是她的组织管理能力。有一次上英语课，我们的英语老师米老师突然有事离开了教室。这时，教室里顿时骚动起来，女同学在讲话，男同学也在讲话，就像菜市场一样，很吵。“安静！”安琪儿大喊一声，“老师不在就这样啦，不用学啦？我们来读课文吧！”说着，就带领我们读起课文来。我们跟着安琪儿，越读越有劲儿。一会儿，米老师回来了，听到我们琅琅的读书声，欣慰地笑了。安琪儿是我们的小天使，安琪儿是我们的小老师。能跟安琪儿一起学习，真好！700字 初三 写人
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今天我是小老师大家都说老师是花园里的园丁，每次站在讲台上就是一次对花儿的浇灌，无不付出辛勤的劳动。自从我有了一次当小老师的经历之后，我对这句话的感悟就更加深刻了。周末的一天吃完晚饭，爸爸对我说他有个同事的孩子，上小学五年级，其他成绩都好，可是就是不懂英语语法是怎么回事。那位叔叔想让我帮忙教一下他的孩子的英语入门。我二话不说，立马答应了。第二天，那个小女孩被叔叔送到了我家。我热情的把她迎进门，坐在我书桌旁边，摊开他们的英语教材，开始给她一点一点讲语法知识。她一声不吭，我以为她都听懂了呢，于是就不间断的讲了下去。全都过了一遍，问她还有什么地方不懂的么，她竟然说几乎什么都没有听懂。当时我那个心情啊，真的是想就地晕倒了。于是我就又耐着性子给她讲了好几遍，这个小姑娘才终于明白了基础的英语语法是怎么一回事。经过这次当小老师的经历，我越来越觉得当一名合格的人民教师真的很难。我们要尊重老师的上课成果。350字 初三 记叙文
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我的老师杨老师夜晚，春风柔和的吹着。我托着下巴，脑海中想起杨老师那温和的笑容，是那么的慈祥。那位老师是我一至三年级的班主任——杨丝丝！她长着密密又长的眼眉，温和中带有锐利的眼睛，高粱的鼻子。白嫩嫩的皮肤，仿佛一碰就化成了水。那纤瘦的身影，却又让人感到温暖。樱桃般的小嘴，笑起来的时候，嘴角弯弯的，透出两个浅浅的酒窝，眼睛里有着温和与慈爱，仿佛她是我们的母亲般。她有着长长的头发，风一吹，头发飞舞着，她穿着白色的连衣裙，衣裙轻轻飘着，好像她是坠入凡间的天使般。杨老师她有的时候很严肃，也有的时候与我们开玩笑，仿佛我们不是师生关系，而是朋友、同学之间的关系般。杨老师她希望她的学生是个出色的人，是个懂得文明礼貌的人，是个宽容的人，而不是一个每天找人打架，不懂礼貌，不懂的尊敬长辈，心胸狭窄的人。有一天早上，微风从教室的窗口飞来，轻轻的摇摆着，无限的静谧。讲台上，杨老师带着温和中带有慈祥的微笑和眼神，樱桃般的小嘴动了动，用悦耳的声音问同学们：“同学们，你们都有着什么样的梦想呢？”这是时，教师轰动了，一个个举着手，一个个抢先回答，生怕杨老师不让自己回答似的。“安静！”杨老师带着温和又有着严肃的清脆的声音说道。瞧！杨老师一说，这教室，安静得连地上掉一根针都听得见呢！杨老师又继续说：“唔，那位同学来回答吧！”她指了指第一组的第一张桌子的那位男同学说道。那位男同学大声的说：“我想做一名老师！这样我每天都可以和杨老师在一起了！”杨老师听了，扑哧一笑，温和地对那位男同学说：“呵呵，等你当上老师，说不定杨老师我都退休了呢！”同学们听了，都哈哈大笑，豪爽的男同学捂着肚子笑着，好像是他笑得肚子疼了，文静的女同学则抿嘴微笑；看，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得合不拢嘴，有的笑得流出了眼泪。连课桌都笑了，“咯”的一响，不知道是谁笑的拍打桌面。笑完后，杨老师微笑的说：“梦想是要自己去寻找，自己去留心发现的，实现了一个梦想，另一个梦想就会诞生，有梦想，才有动力，同学们，请记住我的话哟！”杨老师刚说完，下课铃就响了，杨老师说了句“下课”后，便走下讲台。杨老师的那句话，多耐人寻味啊！800字 初三 写人
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我的老师——彭老师我们学校的名字叫做盼盼小学，是什么意思我不知道，不过，在这里，曾经有着一位值得我尊敬的老师。在来到盼盼小学之前，我听那些在这个学校读书的学生把老师们描述成飞禽走兽，令人毛骨悚然。不过来了之后，其实也并不是他们说的那么恐怖，只不过是对学生严厉了一点而已。一开始来到这个学校，到处都是陌生的气息，不过，彭老师却像一位妈妈一样呵护我们，给了我们一种亲切感。彭老师不止是班主任，还是我们的语文老师，她上课十分幽默，大家都喜欢上她的课。有一次上语文课，老师要我们用“一边做什么，一边做什么”造句。同学们七嘴八舌，而我却偷偷在那里看漫画书，想要浑水摸鱼，以为这样老师不会发现我。这时，老师造了一个句：“上课不能一边学习一边看课外书。”这句话点醒了我，嘿，不就是在说我吗？虽然我的脸皮很厚，但是也感觉到自己脸红了，赶忙将课外书关上，认真听课。不过，最让我敬佩的还是一件事情。记得那次，老师的儿子似乎得了什么大病，需要紧急去做手术，医生说做完手术后最好有家长陪同。听了这个消息，我们都认为老师会去配自己的儿子。毕竟，她们是母子关系啊，估计在老师心目中，儿子是至高无上的存在。并且，万一手术不成功，死人都不是不可能的。但是，令我们，以及办公室所有老师都惊讶的事情发生了，她并没有去陪同儿子，而是照旧给我们上课，脸上显得很平静，好像做手术的那个人跟她没有半毛钱关系似的。因此，我们全班同学都十分感动，发誓要考个好成绩，用来报答老师。彭老师，虽然只是一个普通人，不过，他有着一颗不普通的心；那些歌星、明星或许不是普通人，但是他们的心也许没有老师那么伟大，试问，谁会像老师那样，不顾儿子的生命危险来给学生上课？我扪心自问，也做不到。所以，彭老师，值得我们大家学习，她也是唯一一个值得让我敬爱的老师……650字 初三 记叙文
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我的老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——题记从幼儿园到小学，再到初中，高中。每个人都会遇到各种各样的老师。老师，是一个很神圣的职业。这次作文我要写一下我的老师————蒋功。从我升入初中的第一天开始，他便是我的班主任。他的个子不算高，略微有点胖。我个人感觉他的性格像极了一头老牛，为什么这么说呢？因为他的性格平常比较温和，不会轻易发火。如果有同学犯了错误，他不会留给你一些解释的时间，先教育你一顿。我也曾经被他“教育”过。我们的语文老师上课的节奏很快，快的时候一节课能上四、五篇课文（课文很简单，且生词较少的情况下）。有些时候，同学们可能会抱怨几句，可我们仍旧很喜欢这位老师。在初一下学期，快期末考试时，语文老师突然宣布了一个消息。他说因为自己的小孩马上就高考了，所以我们可能会换班主任。我们听到这个消息后，全班当着语文老师的面欢呼起来。渐渐地，我们发现语文老师的脸上露出了一丝难堪。班长示意让我们停下来。语文老师走了出去，让我们上了自习。到了初二，果真换了班主任，是我们现在的数学老师，她很要强，从接过我们班第一天起就对我们非常严格。现在我们班的整体成绩有了很明显的提升。两个学期过后，我们班的后墙就贴满了奖状。很快，我已经升入初三了，开学前几天，老师让我们去班里打扫卫生，在去我们班的路上，必须经过我们学校的知行讲堂，我隐隐约约的听见知行讲堂里有讲话的声音。我过去一看，看到了电子屏上的几个大字，上面写着“热烈欢迎新老师来我校任职教学”，我一看到这几个字，就有些不详的预感。因为只要有新老师，我们班就会换老师。开学以后，不出我所料，的确换了老师，我们的蒋老师被换走了。刚听到这个消息时，班里呼声不断。而我在尽力回想“老蒋”上课的时光。我还不断的问自己，时间都去哪儿了？时间过得好快。现在，我明白了一个道理：“失去的，才是最好的！”750字 初三
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感谢我的小老师们——青春痘或许该感谢的事物太多，但那烦人的青春痘，你想过不恨它们，你会想过谢它们吗？起初，我很烦它们，但经过漫漫的一年，我发现，青春痘让我懂得了很多，它们就像我的小老师，教会了我很多大道理，真心感谢我的小老师们。进入初中，随着年龄的增长，我那平滑的小脸上悄悄的爬上了几颗青春痘，像繁星点点的星空，乍一看还不算太丑。但随着时间的推移，由“星星”变成了“月亮”，越来越大，越来越多，像军人集合般聚集在我的脸上。我越来越烦，拿出来我的秘密武器——刘海儿。起初还行，能遮住大部分，但一到刮风下雨的天气，青春痘全都显露无疑，我又用我那双忙来忙去的手按住刘海儿，但怎么可能什么事不干，专门按住啊！这样还不算，夏天更遭罪，一出汗，刘海儿全部“扎堆”了，使我的青春痘又被发现得彻头彻脚。我认为这种方法不可靠，又用手指去掐，虽然可能由“月亮”变成了“月食”，但又留下了痕痕如流星般的指甲印。我认为我输了，我被青春痘束缚了。就像我搬了张椅子坐到马路边上，本想看书，但马路上来来往往的车辆发出各种各样稀奇古怪的声音。听着听着，我好像就被各种噪音束缚了。我渐渐不再管它们，久而久之，我感觉青春痘就像无数盏红灯，时时警惕着我，我长大了，是大孩子了，今后我要用大孩子的标准来严格要求自己，不能再任性，无理取闹了。就因为这样，我进步很快。现在，我是一名名副其实的大孩子了。或许它们正是在考验我，磨练我，我挣脱了这种束缚，我渐渐不讨厌青春痘了，反而要感谢它们因为通过这小小的青春痘，我懂得了挣脱束缚，懂得了回报，懂得了感恩。其实感恩很简单，我们的所有所有都是社会给的，所以我们要回报社会，懂得感恩。连没有思维的生物都懂得感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。连没有生命的事物都懂得感恩。白云在蔚蓝的天空飘扬，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。既然这样，我们又将怎么做呢？感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”，我想这句话应该每个人都耳熟能详吧！但都能做到吗？感恩是要靠真心去报答，去体会的。每每听这一首歌时，我都会不禁感慨。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”多么感人肺腑，催人涕泪。再加上手语的诠释，我更是懂得了感恩的真谛。感恩是一种美德，对于一个人来说，它与自尊、自信、宽容同等重要。如果没有感恩，你就会被时代所淘汰。有人认为不被时代淘汰，关键是要跟上时代的潮流。要时髦、要进步、要懂得把自己浓妆艳抹，其实不是。时代的潮流，有的是一成不变的。不懂得感恩，即使套的是21世纪的衣服；穿的是21世纪的鞋子；抹的是21世纪的粉；戴的是21世纪的首饰，一样会被时代淘汰，并且会更凄惨。为什么呢？因为外在的可以一无所有，但内在的品德，是无论如何也要有的。其实，该感谢的东西实在很多，除了最基本的感谢父母、感谢老师、感谢朋友。我们还要感谢小草，因为它为我们净化了空气；感谢石头，因为它为我们铺平了道路；感谢泥土，因为它为我们提供了粮食；感谢水，因为它帮我们维持了生命；感谢挫折，因为它为我们垫定了成功；感谢青春痘，因为它教会了我许多大道理。请让我从青春痘中获取的甘露，寄给你，寄给他。让感恩走进每个人的心灵。因为感恩是沙漠中的绿洲；是黑暗中的灯塔；感恩可以消解内心所有的积怨；感恩可以涤荡世间一切的尘埃；感恩是一种歌唱方式；感恩更是生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便会拥有无边的快乐和幸福。所以，让我们怀着感恩的心态来面对所有的人和事吧！栖霞市桃村镇一中7年级 姜建瓴1200字以上 初一 议论文
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我的老师您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师。我有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师——徐老师。时光的流逝如流水一般，光阴荏苒，时过境迁，我从幼小成为少年，从无知到懂事，更重要的是学习成绩突飞猛进。还记得初一，在年段只能在20到30之间徙倚，初二了，我的努力让我挤进了前六名，第二次月考还是年段第一。还有这次的“我爱三中”的征文比赛，我的文章被选入并刊登在三中第一期的报纸上。但我站在这么高的领奖台时，我想起了我的班主任——徐老师。她是一个朴实，严肃，和蔼，幽默，爱笑并且能和同学打成一片，关心爱护学生的好老师。我爱她，因为她为我所做的事情我都历历在目，不能忘怀。她就像我的妈妈，不，她就是我的妈妈，她说话的语气，待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。比如，我会玩电脑，徐老师的儿子也会玩，要吃饭了，当我们俩还在玩，她们就会大声指责：好了没有啊，快点来吃饭。然而我们也只会应付下：“好了啦，第一下不行啊。”之后她们便会又唠叨道：“快一点咯。”所以我有时常常想把徐老师叫成妈妈。我爱她，因为她是我的妈妈。谢谢您，妈妈。我记得在初二上学期时，学校有表彰“三好学生”的活动，徐老师是要求由学生们自己公平选举，然而这对我却是一点也不公平的，因为我不太懂得也不太喜欢去和同学搞好关系，所以这也就是我没有选上任何的一项奖励，难道我没有他们好吗？我对自己失去了信心，有点失望，从小学以来，我每年都是有一项奖项是属于我的，而今年，出乎意料，我竟然没有，这在我看来是一件多么难受，多么悲伤啊。这让我对这个班的同学，这个班和老师都不喜欢了，原本要参加跳绳比赛，但这一选我也不想为这个班级出力了，便向徐老师说明，同学们都走光了，徐老师把我留了下来，我们谈了些心事，我把我心里想的都告诉了徐老师，徐老师一边安慰我，一边跟我说道理，她说：“你做的事情，我们做老师的都记在心里，你是否做的好，我们也都看在眼里，而你这次没有选上，并不是因为你不好，或你没他们好。只是你和同学之间的事情没有处理妥善，和同学闹了很多矛盾，同学也就不太喜欢你。这个三好学生只不过是个名分而已，其实你做的很棒，你为这个班也付出了很多，你看，初一把全年段最高的荣誉都给了你，你要想我获的奖比他们谁都高，南平市三好学生啊这里有谁的比你厉害，就只有最厉害了。”听了老师的一番话，我的心情好多了，难过的心也放下来了，我也知道同学们没有选我的实质原因。我决定我以后一定要改掉些坏习惯。回头看看，都快7点多了，老师还要回家煮饭给家人吃的，她足足陪我聊了快1个多小时了。徐老师，谢谢她这一次对我的支持和鼓励，没有她的这一番话，我想我还一直沉浸在那阴霾中，恐怕就不会有今天的我了。我爱她，因为她的关心，更重要的是她对我的爱啊，谢谢您，老师。徐老师对我的不仅有精神上的鼓励，还有学习，生活，做人等的教导。初一，我前面也有提到我的成绩不太理想，当然这远远没有达到我自己的要求线，徐老师也看到了我的这一切，她跟我说：“程洋，她要不要出我家，我帮她补习作文和阅读。”当时，我还不是很喜欢她，心里就想：是不是想讹我的钱啊，去了，怕会很贵，不去呢，又怕老师会说我从此就会讨厌我。她又是班主任，不去会不会对我做些手段呢。想了很久，我才决定去。然而接下来的事让我后悔莫及，也让我从此对徐老师的态度扭转了200度。“徐老师，去她那里补习要多少钱”我问。她摇摇头：“不要钱嘞。”“啊，那怎么好意思。”我一边说一边想：是不是她听见我想的啦？然而不是，徐老师并不是我想象的那样是个“贪钱鬼”，她对我的关心，我就这样来回报他，嗨，太不应该了，在这里我想徐老师您表示深深的歉意：我对不起您，我不应该那样想她。您是我最爱的老师。自从在她那里学习了一段时日，我的语文成绩也在慢慢的进步，刚开始总是在88左右徘徊的，后来就升到90，91，91，91.5，92，92.5，93，94，95。94这么好的成绩摆在这里，一切都证明着徐老师对我的关心和爱。我爱她，因为，我的进步离不开她对我的帮助。谢谢您，老师。还是在初二，我又是还是会有一些小毛病，但也总是她跟我一起，帮我改正它，在她这么多年的细心照料下，茁壮成长，在此之间我懂得了非常多做人的道理和人生的哲学。我想我一定不会辜负您的一篇苦心啊。所以我这次写的作文，就是我对您爱的侵入。徐老师，我的好老师，我的好妈妈，我要用一首诗和一首歌来赞叹您。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这个形容您，一点都不夸张和虚伪，我感觉，这首诗就是为她而造的，在别人看来会觉的恶心或讨厌，但是没有站在我的角度，没有经历过我的感受，是不会有这样的感觉的。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意和感谢。我爱您，老师。“感谢有您老师，我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，您总是在我身旁，指引正确的方向，曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，您总是在我身旁，照耀永恒的明光，您带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀温暖，您带给我改变和成长，飞越宽广的门窗，感谢有您日子更有意义，感谢有您生命充满涟漪。在我的人生旅途中，您就像一座灯塔，照耀着我指引着我正确的方向，误入歧途这四个字才没有出现过，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对您说一声，谢谢您老师。您带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀温暖，您带给我改变和成长，飞越宽广的门窗，感谢有您日子更有意义，感谢有您生命充满涟漪，感谢有您日子更有意义，感谢有您生命充满涟漪！”这首《谢谢您，老师》送给您。我爱您，老师。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！指导老师：徐老师1200字以上 初二 议论文
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我的老师我的老师教学水平个个顶呱呱。各门各派的老师纷纷亮出各自珍藏的刀枪剑戟十八般兵器，各有各的绝活，使我倍感鲜。语文老师语文老师看起来貌不惊人，可博学多才。用“学富五车，才高八斗”来形容一点也不夸张，正应了“凡是浓缩的都是精华”这一句。她对我们可温柔了。总会给我们推荐名家名篇，是我们的益友。她注意培养我们的阅读能力，写作方法从不叫我们硬背，而是教我们怎样拓宽思路，写出更新颖的东西。更好的是，她布置的作业在各主科中总是最少的。但有的同学认为老师好欺负，在上语文课时常是：你讲你的，我听着，其实脑子里早已开小差了。数学老师数学老师是级组长，这学期是我们班的班主任。她管理班级乃至这个年级很严格。有着一双深邃冷俊的眼睛，人称“鹰眼”。如果你做了违反校纪的事情，只要她看你一眼，保管你不寒而栗。数学老师干什么都一丝不苟。试卷，作业无论多少，一个晚上就能改完。第二天一上课，全班同学的嘴巴都成了“O”字。数学老师还有着极强的思维能力，几乎所有的难题，到了她的手里都变得小菜一碟。她的鹰眼再加上她极强的思维能力，肯定是一位当代的“福尔摩斯”。这学期她经常发一些很难的试卷给我们做，开阔我们的思维。不过受益的还是我们。在上课时，同学们都目不转睛，认真听讲，从不敢乱插嘴、开玩笑。物理老师物理老师知识渊博。要是上课时你有什么与课本有关的问题，他马上就会给你一个满意的答案。有时上课，他会带一些稀奇古怪的仪器，给我们当堂演示那些意想不到的现象，弄得我们一个个目瞪口呆，很想知道其中的奥秘。他脾气很好，所以有时在实验室上课时课堂纪律不时那么好。那时他总是一边做手势叫我们坐下，一边大声说到：“安静下来，安静下来，不然老师要生气了！”可他总不会生气。各门各派各家兵刃招术皆有不同之处，但都求一个“精”，都有一个“实”。他们都一直在鼓励着我们，使我们不断前进！700字 初二 议论文
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我的老师我的老师雷州市符处小学符靖我最欣赏宋老师的一头短发，很有个性，也有点儿幽默，跟以往的语文老师不同。但是我还是喜欢他那张整天笑呵呵的脸，使他显地和蔼可亲。你别看他整天笑呵呵的样子，他的背后也有困难的，就在他教学后不久担任了学校一次大型公开课，为了上好这节公开课他足足准备了一个多星期，那时候他因为紧张，手抖得非常厉害，连字都写不了，所以那次的公开课上砸了，还被领导批评了，使他痛苦得几天都吃不下饭。但是宋老师不是一蹶不振的人，他鼓励自己从哪里跌倒就要从哪里站起来，他耐心地向有经验的老前辈请教，经过他这一般的努力，终于在雷州市公开课比赛中获一等奖。这就是我的老师，一个不怕困难坚强不息的人。250字 一年级 议论文
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我的老师林老师是我们的班主任。然而现在她申请不当班主任了。而我对林老师的印象分只有60，然而。现在，我把老师的印象分提到100。也希望她能够继续当任。当初的60出于我埋怨她对我的不理解。现在的100则出于她对我们的用苦良心。我们不曾为老师着想过。班里成绩在五个班里排在最后，也觉得没关系。然而不是这样的，因为当每次的成绩出来了，校长都会把落后的班级一一数出来，一个一个地批评，毫不留情。我们班里的卫生不好，纪律不好，成绩不好。为什么？我知道那不是老师的原因，是我们。我们的林老师是最早到办公室的，也是最后走的。连吃饭也是。对于那补贴的一百多元，全都花在了与家长打电话的用途中。老师为了我们而在办公室里晕倒过。当然，这是我们后来才知道。我至今只记得那么的两句话。历史老师说：“同样是班主任，而林老师为你们所付出的一切，却得不到她应该得到的。林老师曾经问过我是不是她做的不好，你们说她是真的做不好吗？”不是的，她做得很好。只是为什么呢？是我们太淘气了！太无情了！而现在我愿意改变，也渴望林老师依旧是我们的林老师、林主任。400字 初二 议论文
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我当“小老师”昨天下午，王老师对我们说：“这一节课，请同学们给家长出一份试题，考一考你的家长。”我们都大吃一惊，异口同声地说：“啊？”周家慧用疑问的语气对老师说：“老师，家里有爸爸妈妈，到底让谁做呀？”老师面带微笑地说：“谁‘抢’过谁，就让谁做！”开始出题了，我出了几道对我来说有难度的题，想难倒他们！放学了，我三步并作两步地往家走。回到家里，对爸爸妈妈喊道：“告诉大家一个特大喜讯：老师让我们出了一份试题，请家长做，你们两个谁愿意做呀？”爸爸妈妈争先恐后地说：“我、我……”还是男士比较有风度，爸爸说：“让你妈妈做吧，我去给你们做饭。”我自言自语地说：“还是我爸爸比较有男人的风度和气度呀！”妈妈拿出铅笔和橡皮，摆出一副得意洋洋的架势。一会儿悦耳的报时声响起，开始答卷了，妈妈写得飞快，嘴里还念念有词。我学着古人的样子说：“考试中，不得说话也！”话音刚落，就听到一声：“交卷也！”原来，妈妈做完了。我认认真真地阅卷，终于发现了一个小错误，应该是“千万位”，妈妈写成了“千万”，就这一字之差，没能得满分。我就在那道题上画了一个大圈，妈妈说：“不要那样认真嘛！”我没说话。妈妈见我铁面无私，只好遗憾地拿走了99.5分。这可真爽！我希望再当一次“小老师”！(指导教师：于翠霞）450字 三年级 写景
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我当小老师光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，我已经是小学六年级的学生了。在接下去一年不到的时候，我就要考初中了。可是，我们班的成绩一直不怎么样，名落孙山。前几天，不知道为什么，吴老师把所有的作业本都交给我们同学批改，再交给吴老师检查。我得到的任务是批改我这一小组同学的作文。到现在为止，我已经帮同学们批改了一个星期的作文了。我仔细地看着同学们写出来的作文，不敢有半点马虎，生怕自己错过了一次学习的机会或者一不留神把同学的错误没有批出来。将同学们的作文批改了一遍以后，我从中学到了不少写作“秘方”：我从雷可峥的作文里我知道了写作文题目很重要，有个醒目的题目能吸引人往下看；从刘义艾的作文里明白了写作文必须要有真情实感；从周恩臻的作文里懂得了写作文怎样巧妙地运用好词好句。当然，我也从中看到了有些同学作文中常见的错误，比如说：标点符号用错，语句不通顺，字写错，还有空格等等，我每发现一个错误就提醒自己不要犯同样的错误。大概这就是批改其他同学的好处吧。我想，吴老师这样做也许是为了把我们的成绩提上去吧——我们批改其他同学的作业时可以以他们的好吸取精华、可以以他们的失误中避免错误。吴老师真是用心良苦啊！当小老师真好！450字 六年级 散文
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我当“小老师”自从我懂事起，就很羡慕老师，做梦也想当个老师。当我读三年级的时候，我就教起“小学生”来。我有四五个“学生”，都是我的亲戚。每当星期六星期天，我就把他们叫来，让他们在我们家大门旁，在拿几块小凳子让他们坐，前面在放几块比较高的凳子，算是课桌，上面放着个人用的白纸和铅笔。开始上课了，我先认真地在一块白板上写六个字母，然后指着第一个字母说：“这个念‘啊啊—”，我的“学生”便张大小嘴巴，跟着念起来。我指着字母学着老师的腔调说：“a，是一个鸡蛋一样的圆形，在圆形右下角补一个“钓鱼钩”懂吗？”“懂了。”学生们齐声回答。就这样，我把六个拼音字母教讲了一遍，在让他们抄写下来。他们写时，我在他们身边走来走去，看看哪个学生写得不认真，就狠狠的批评了她，她忍不住哭了。我斜着眼睛，使劲的瞟了她一眼。淑妍不敢再哭了，但脸上却显出十分委屈的表情。他们抄写完了字母，我给他们打了分数，还给每个“学生”发了奖—不过是一块泡泡糖罢了。在发奖的时候，我故意把泡泡糖咬了一口在各淑妍。她拿着泡泡糖，看了看别人，发现别人的泡泡糖比较大，又从眼角流出了泪水。现在，我已经是四年级的学生了，懂得的事更多了，当然，还明白老师不但要指出学生的缺点，还要鼓励学生，使他们更快的进步。这样的老师，才能受到学生们的爱戴。指导老师：徐老师450字 四年级 记叙文
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我是“小老师”今天上午，老师宣布了一件重要的事情，就是让我们改试卷！本来让我们改改小字本、听写本、造句本还可以情有可原的，后来让我们改作文本已经是难上加难了。现在，又让我们改试卷，这件事一直让我想不透！我是一个读五年级的小学生，一个极为普通的小学生。我的任务其实就是好好读书，长大报效祖国报答父母，那些改作业的事情本来就是老师的任务，但是我们的老师却把这些不是学生应该做的事全都交给了我，让我觉得老师有些懒。虽然我的学习成绩是挺优秀的，考试得第一名几乎是家常便饭，可也不至于这样吧？21世纪的青少年本来学习任务已经够重了，可现在，还要把老师的任务如同风雨雷电般的交加在我的身上，几乎让我喘不过起来！现在的生活虽然好了起来，人们常说现在的孩子幸福，但我看不是这样的，以前虽然穷，但每天都能享受着童年给他们带来的快乐，而现在呢？你看看，窗台下正在埋头苦的的青少年随处可见！后来，我才知道，原来老师的这一切全都是为我们着想，老师故意这样做是为了锻炼我们的操作能力和提高我们的自信心。可谓是“用心良苦”！经过这件事，我再也没有埋怨过老师，只是认真的做好自己的“本职工作”——学习委员。现在，我也算是一个“小老师”！江西省余干县海尔希望学校六年级:史祯翔450字 六年级 叙事
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我当小老师每当我看见小朋友在玩时，便会想起童年的趣事。那是暑假的一天，阳光明媚，万里无云，太阳晒在身上火辣辣的。父母叫我们不要出去，那种天气会中暑的，我们不能出去玩，我和几个小朋友玩着玩着，觉得很无聊。突然，我神秘的说：“有了，我们来玩游戏。”他们用好奇的眼光望着我，不知道我葫芦里卖的是什么药。我说：“我们来玩老师教学生的游戏。”他们说：“好。”我给他们每人准备了一个小板凳。一张白纸。一支彩笔，学习用具就准备好了。用小木板当黑板，挂在窗户上。我们先上语文课，我教他们写“大。小。几”三个字，他们认真的写起来，我在他们身边走来走去，好像真的老师一样。他们做完了我布置的作业就争先恐后地给我改，我给他们批了一百分，他们高兴极了。第一节课上完了，休息十分钟。快上课了，我吹了一声口哨，他们整整齐齐地坐在位置上开始上课。我们开始上第二节数学课，我先教他们数数，怎么算算式。然后，我出了三道题“1+1=，1+2=，1+3=”他们认真地做起来，有的扳手指，有的数小棒……这时候，一个同学很不耐烦，坐没有坐相，站没有站相。就不做了，我走过去对他说：“你现在做对了，等你上学时，就比别人聪明些。”他听了我的话，乖乖的写完了我布置的作业，我给他打了一百分，他高兴极了。我觉得当小老师真有趣。450字 四年级 叙事