我的手工制作
今天下午,我们和邓老师一块在教室里做手工。
我带了四张纸和一卷胶布。折花,首先把一张正方形的两个斜角对折,然后对折,再把它放开,再把两头朝上一折,花就做好了。折叶子,首先把一张正方形的两个斜角往里对折,再把另外两个角也往里对折,接着把它对折,一半的叶子就着好了,另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头,最后把郁金花(这是我折的花的名称。)用胶布把郁金花贴在纸上,就折好了。
经过这次折纸后,我下定决心,要在课外读折纸,因为这样可以锻炼智力。
我不会认输
马上就要临近体育考试了,我们每个班的体育水平都不强,这不,各班的班主任和级部主任商量了一下,给我们来了一个十分重大的抉择,给我们九年级的学生来一个恶补体育,这对我们来说无疑是一个噩梦,每个大课空都会让我们在操场上挥洒汗水。
这不,我们刚刚下课做完眼保健操,那可怕的噩梦又来临了,那个哨子又被级部主任吹响了,我们一个个很无奈的从座位上移开,缓缓地,用尽平生最慢的速度走下楼去,在楼下站队集合,我站在那儿,傻傻的自言自语道:“如果,我现在在八年级该多好啊!每天也不用跑步,不用累的腰酸腿痛。可是世上却没有那么多的如果。”……
一会儿工夫,我们便到了操场上,一开始我们先练习跳远,我用尽全身的力气使劲的往前跳,可是,她们仍然说我跳的一点力气也没有,我生气极了,我说:“我已经用尽全身的力气了,不信你们看。”我握紧了拳头,再次用尽全身力气,拼命的向前一跳,只听“扑通”一声,“哇,好痛啊!”我竟然跪倒在地,朋友见状,马上跑来扶起我,用手拍去我身上的土,问我有没有事,我冲他笑了笑,我是铁做的怎么会有事啊!虽然嘴上是这样说的,但是腿仍然是麻酥酥的……
“快快……女生准备测800米跑”“啊……有必要吗?”我一面嘟囔着一面上了跑道,随着一声哨响,我们犹如离玄的箭一般飞奔而出,猛然间,我感觉有一个胳膊狠狠的打了我一下,我抬头看了看旁边的人,并没有说什么又继续向前跑去,马上已经跑完一圈了,我们都踏上了跑第二圈的旅程,当我正要准备加速冲刺时,我却不知道被什么东西绊了一下,这一绊使我重心不稳,一个踉跄,身体向前倾差点摔倒,好不容易我保持住了平衡,准备再次冲刺时,不幸的事却发生了,我冲不起来了。并且刚刚摔伤的膝盖像用火烧一样,而且还疼痛难忍,结果我咬着牙用尽最后的一丁点力气跑完了全程。
虽然我跑得并不理想,但是我知道只要你努力总会成功的
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我的手工制作在美术课上,老师让我们做一件手工,我跟我的同学一起做。我们商量了一会儿,最后大家异口同声地说:“舞龙”。我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸,五条麻绳和一管胶水,四把剪刀。随后,我们进行了分工:我做龙头,屈成君做龙上身,耿浩洋做龙的下身,江勃睿做龙尾。我先用剪刀剪出了龙头,然后用针穿了两个小洞,将麻绳穿进洞里,很快龙头就成型了,然后,我向同学要了些黏土装饰龙头,这样,龙头就做成了。屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹,再用剩下的卡纸做龙身,把剪下的花纹,用胶水把它粘上去,龙身也就做好了。江勃睿用红的卡纸剪下一些纸条,然后剪出龙身,再用红色的纸条贴在一起,粘在龙尾上。我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起,在龙身上拴上一根麻绳,一提麻绳,提纸模型“舞龙”就做好了。当我们用麻绳提起龙身时,龙的身子全散了。我们检查了一下,再看看图纸,原来我们没有把相连的部分粘牢。我们又剪出了几块圆片,把它放进龙身里,用胶水把连接处粘牢,舞龙终于大功告成了。下课了,我们带着做好的舞龙到操场上玩。这天,天气晴朗,舞龙在阳光下,舞动着,就像过年舞龙一样,我们玩得非常开心。450字 四年级
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我的手工制作今天老师布置了一个特别的作业:做一个小制作。我准备做一个窗。我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒,就开工了。我先把纸按对角折了起来,折了三次后,我用剪刀在每一边剪出了各种图形,如半圆形、长方形、正方形。最后,我把它轻轻的打开,一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。我还没来得及高兴,突然又想到了如果把窗花剪多点儿,然后粘在窗子上也许会更好看,于是我又做了几个,把他们全粘在窗子上,哇!整个家都变得非常漂亮。我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花,我心中感受到了动手动脑的乐趣。200字 二年级 叙事
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