懂你600字

懂你

600字 初二

静坐窗前,捧一本《史记》,泡一杯清茶,细听窗外落雨滴答,安静地阅读,安静地读懂你。

你,司马迁,虽被后人称作“历史之父”,是中国伟大的史学家,文学家和思想家,但这其中的艰苦和心酸却是后人所无法忍受和体会的。

我懂你的耿直。李陵战败投降匈奴,汉武帝想听你的意见,而你却说李陵宽容待下,忠君爱国,也许还想着何时回归朝廷,因此违逆汉武帝的意思,被打入铁牢。你直言不讳,看透事实,并不因汉武帝的想法而改变自已的想法,你站在握着真理的少数人之中,我想你日后记起这件事,也不会为自已当初的行为而后悔吧!

我懂你的忍辱负重。被迫接受宫刑后,你一定迷茫过,一定绝望过,不知自己要以怎样的姿态活下去,自己活下去的意义是什么?想起父亲的遗愿,渐渐平复心情,重新振作,拿起身旁的毛笔,颤抖地写下:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一笔一画,皆是心酸,历经万般红尘劫,犹如凉风轻拂面。普通人与伟人最大的区别在于:伟人能忍常人不可忍,受常人不可受。而你,无疑属于伟人。

我懂你的坚持。大厦之威,非一木之材也;大海之润,非一流之归也。所有的成功都不是一瞬而成,被释放后,你为了真实丰富的史料,四处奔波,无论何时,无论何地,日复一日,年复一年,终于完成了这部前无古人的旷世奇作——《史记》。

司马迁,我懂你,懂你一生多苦多难,但依旧笑着面对,终于成为一代史学大家的艰辛和豁达。

正如哲人所言:“黑夜恰恰是黎明的另一种表现,没有黑夜,何以彰显黎明。”

我想,我读懂了你——司马迁。

将“十无益”进行到底

550字 五年级 读后感

“存心不善,风水无益。不孝父母,奉神无益。兄弟不和,交友无益。行止不端,读书无益。心高气傲,博学无益。做事乖张,聪明无益。不惜元气,服药无益。时运不通,妄求无益。妄取人财,布施无益。淫恶肆欲,阴骘无益。”这是我在参观林则徐纪念馆时,看到他为他的家人书写的《十无益格言》。

“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”连动物都知道感恩父母,更何况我们人类呢!人之所以和动物有区别,是在于人是有思想和品德的。父母给于我们的爱,比山高,比海深;父母对于我们的恩,我们三生也报答不了。记得,我曾在一份报纸上看到一则新闻:一名山东的男子,为了让自己年迈且腿脚不利索的老母亲在有生之年见识到游乐场的热闹,他用板车推着老母亲到游乐场参观。这一举动深深的感动了我。“百行孝为先”一个人无论你取得多么大的成就,无论你当多大的官,如果对父母不孝,所有的荣誉都将黯然失色。

古人云,人之初,性本善。其实人的本性是善良的。可是,人在成长过程中,也许会被大千世界的那一些不善或非善的思想和行为所污染。有的人,选择埋没在这污染中,任其发展,那他就会与原本的山渐行渐远。而我选择用林则徐的《十无益格言》作为我的行为戒律。因为我深信戒无益,行有益,多为善。只有这样我们才能在纷杂的世界中保持向善和有益的高尚品行。

五年级:杨菼暄

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