寻春
500字
五年级
写景
漫步在理工大学的林荫道上，太阳光柔柔地照在脸上，一股春的气息扑面而来，使我加快了寻春的脚步。
经树林，在原本萧条的林园里，一片一片鹅黄色的新叶已经悄悄的探出头来。香椿树淡红色的新叶中透着一种泛苦的香味。在墨绿色的草丛中，稚嫩的小芽冒了出来，一丛丛，一簇簇，与老草交织成变幻莫测的“草海”。这些不同的颜色，为已老气横秋了一个冬季的林园，抹上了一笔天真的情趣。
过梅园，傲雪的腊梅花瓣飘落一地，树枝间只剩下一些残缺的花蕊，整个地面都被金色的花瓣铺匀了，让人踩在上面有些不忍。捡起一片，竟发现，花瓣经过一个冬天的洗礼，成了淡金色的水晶片，半透明着，有些许神秘。一袭幽香环绕着我，整个梅园给人一种金灿灿的暖意。
到湖边，湖水上的荷叶依旧是老样子，枯竭的卷了边的老叶静静地浮在水面上，死气沉沉，让我不免有些失望。突然，一阵春风吹来，老叶摇晃起来，我也从失望转变为惊喜，因为我的眼睛看到了希望，在老叶下，俯伏着缩成拳头大小的嫩荷叶正努力地舒展自己还略显柔弱的身体，奋力地顶着老叶，为自己创造一片新的天地。
不知不觉中，天色已经暗了下来，抬头一看，太阳已经悄悄地隐身到了地平线下，只剩下一点余辉给天边的云抹上一层暗红。我闭上了眼睛，四周一片寂静，只留下老树在讲述着春天的梦……
安徽淮南师范附小五年级：胡晨悦
寻春
150字
六年级
叙事
随着时间的流逝，
冬，无声无息的走了
春，踏着轻快的脚步来到．
她在哪儿，谁知道？
我到果园里寻找春天。
果园里，
枯萎的果树上开着茂盛的花儿，
原来春天躲在树上的花苞里。
我到草地上去寻找春天。
草地上，
枯黄的青草换上了新衣裳，
原来春天躲在草地里。
我到田野里去寻找春天，
田野里，
绿色的庄稼满地都插满了，
原来春天躲在秧苗里。
“五彩的春天来来了”，
人们快乐的喊到。
原来，
春天
已经悄悄地来了……
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相似题目
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寻春你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。——题记现在已是初春，但寒风还在肆虐着，春寒料峭。或许，你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽；或许，你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动，如渴望绽放的花苞。春天，你在哪里？你总是那么神秘，你用各种声音呼唤我，而我却找不到你。但我觉得，你在对我微笑。春，蕴含着力，美，新，明晰而又模糊，平静而又躁动。它，来了。风不再像以前一样呼啸，树枝不再打颤，动物们醒来了，小草变绿了，树儿又展开它们的“手臂”，去拥抱阳光。一切，又都恢复了。春天像有活力的青年，活力四射，使生活充满阳光；春天像出嫁的少女，甜美可爱，给生活撒上一把把白糖；春天像刚出生的婴儿，焕然一新，给生活增添新的色彩。万物复苏，那绿色的生命，是春的使者，让你感受到它的坚韧，善良。你看，它就站在你的面前。“冬天是庄严的，使每一个人去思考，不再轻浮。”“那么，春就是灵动的，使每一个人都充满活力。”去寻春，去寻找生活的源泉，生活的序曲，生活的动力。400字 初一 写人
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寻春春姑娘迈着轻盈而优美的脚步，悄无声息地来到了人间。它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏，它与碧水玩耍， 它让万物复苏，让世界充满生机。我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园，一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青，它还是那么青翠，那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上，已经浮出了嫩绿，那调皮的小芽，偷偷地探出了脑袋，看着这陌生的世界，它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!往里走，景色越来越美。草地上，小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬，正伸着懒腰呢!瞧，这几处嫩绿，犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵，又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然，这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间，几朵细嫩的野花，也扭动着婀娜的腰身，在微风中一会亭亭玉立，一会又翩翩起舞。它们红如火，白似雪，粉像霞，更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。再往里走，就到了湖边。湖面上波光粼粼，像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来，形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面，激起阵阵涟漪。湖水清澈极了，连水底的沙石都看得清清楚楚，看，还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸，一定好清凉、好舒适。坐在草地上小憩片刻，嗅着花草的清香，品着阳光的味道，沐浴着和暖的春风，真是惬意!抬眼望去，无数风筝在空中飞舞，好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……春，孕育着希望，充满生机和活力!春，我爱你!600字 高中 散文
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寻春篇一：寻春春天在哪里，春天在哪里，春天在则是多么熟悉的一首儿歌啊，小时候老师带着我们去寻春，就是唱的这首儿歌。春天是一个新的开始。积雪融化，大地回春，万物复苏，一切生机勃勃。我唱着一边哼唱着小时寻春的歌，一边寻找着春姑娘的足迹。春姑娘带来了风，春风吹过草坪，吹过花园，吹过河流，来到我的之间，他带着花的香味，他带着草的香味，他带着河水的清凉，风儿吹的我们团团转。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。飘过来了一阵淡淡的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着，含苞待放；有的还没有完全绽放，我想它们大概是想多睡几觉吧，可能有些春困吧。来到河边一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地露出了几根嫩绿的新芽，显得生机勃勃，正应了诗人贺知章的名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 来到路边一棵棵笔直的杨树如哨兵般屹立，显得格外精神。身上还结出了一个个毛毛虫样的柳絮。啊春天真是一幅多彩多姿的画！篇二：寻春 方翘楚春天来了，春天来了。可是，春天在哪里呢？大家和我一起去找一找春天吧！春天在哪里呢？哦，原来在刚刚绽开的小花里，迷人而又鲜艳的外表和沁人心脾的花香告诉我们，春天已经来临。 春天在哪里呢？哦，春天原来在嫩绿嫩绿的小草里呀，小草穿的绿衣服和它软软的身体告诉我们，春姑娘正迈着轻快的脚步而来。春天在哪里呢？哦，春天原来在四处轻走的微风里啊！微风告诉我们，春天在许多地方，总有一天你会找到她的小小足迹，加油吧！春天在哪里呢？哦，春天原来在空中飞掠的燕子里呀，燕子边飞边告诉我们，春姑娘已经给大地换了一件新衣服，万紫千红的，可真美丽呀！ 春天在哪里呢？哦，春姑娘原来在嫩绿的叶子里呀，一片小叶子告诉我们，春姑娘已经去了别的地方。春天在哪里呢？哦，春天在刚发芽的种子里呢！一粒发芽的种子告诉我，春姑娘无处不在，我还能听见她的脚步是多么的欢快。 看！那是谁？是春姑娘！她已经给大地带来春天的欢声笑语和勃勃生机。篇三：寻春 李浩然春天在哪里？是什么样子的呢？我们几个孩子背上背包，冲出家门，跑向公园，去寻找春的足迹。春天在草地上，是绿油油的。许多知名的、不知名的小草争先恐后地从地下探出头来。有的像牛毛、有的像风扇真像一片绿色的海洋。踩在上面软软的，就像地毯一样。我们几个小朋友忍不住在上面打起滚来，小草扎在脸上痒痒的、香香的，真像妈妈怀抱着我们。春天在枝头上，是五颜六色的。各种各样的花竞相开放，有金黄的油菜花、粉红的桃花真像一颗颗星星，眨着眼睛，好奇地看着我们。花瓣里一只只蜜蜂正在艰辛勤地采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，一只只小鸟从一个枝头跳到另一个枝头，不停地叫着：春天来了！春天来了！春天在小溪里，是快乐的。解冻的小溪丁冬丁冬地弹着乐曲，欢快地奔向远方，许多蝌蚪和小鱼在水草里嬉戏，好像在和小朋友玩捉迷藏。一年之计在于春，春天在农民伯伯的田野里，在知识的海洋里，是充满希望的。我一定要充分利用这美好的春光，好好学习，天天向上。篇四：寻春春姑娘来了！不是我的感觉告诉我，也不是我的直觉告诉我，而是我的眼睛告诉了我。那天清晨，我趴在窗台上。太阳升上天空，这太阳可不平凡，他是春天的太阳！春天阳光的到来，让忍受了一冬的植物个个精力充沛、不遗余力，贪婪地吸食着春天的每一丝光明小草钻出土地挺直了身板在享受阳光，大树伸展着树枝也在享受阳光，就连野花也张开着花瓣生怕漏掉一点阳光。我穿上衣服，踏上去校园的路。路两边再没有了枯烂的黄色，映入眼帘的是一片春天的小草。野花绚丽的颜色为绿色的小草添加了点点彩色，路上再也不见了缩着脖子嫌冷的人，取而代之的是奔跑的嬉戏声和欢笑声。进入校园，在那些冬天死气沉沉的树上这时也显得活力四射。校园里的几棵老柳树渐渐的长出了嫩芽，由黄到绿，也为校园添加了一抹绿色。春天真的来了，他让大地知道春天来了，让生灵知道春天来了。让全世界的每一棵树木，每一个人，每一株刚刚露出地面的小草知道春天来了！春天来了！篇五：寻春冬爷爷披着雪白的银毯渐渐地离去了，春姑娘戴着五彩的花环渐渐地走来了。我们像一只只欢乐的小鸟投入大自然的怀抱。在滨河公园的河边，碧柳像一个个新娘，春风在替它们梳着头发，柳絮像它们的珍珠项链，在春风中拂动着。有的调皮的小柳树大概也想让春风给它梳头吧，它们把碧绿的柳条伸得老高。春风吹着水面，碧柳倒映在碧水中，好像连绵不断的画卷。小草铺成了一张的地毯还请了野花来装饰，春姑娘这个颜料师把这些野花染得五颜六色，使小草的地毯更美丽了。蝴蝶也来凑热闹。白的、花的应有尽有，美丽的蝴蝶惹来了一群小朋友，他们趁蝴蝶一心一意采花粉的时候捉住它们仔细欣赏又放飞，成了这里的一道风景线。在五彩缤纷的春天里，还有许多美丽的鲜花也参加了春天的游行中，使春天充满生机。1200字以上 一年级 叙事
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寻春春天是富有生机的，是五颜六色的，是万物复苏的季节，它像一位美丽而又害羞的小姑娘，不像夏弟弟那样爽快地走来，她都是悄悄的走来。我作为“找春侦探”，来到了郊外，细细地寻找春的足迹。我来到一块空地上。突然一阵香气息的风儿吹了过来。哦!是春姑娘呼出的气息——春风!我正在观察春风，突然天上下起了毛毛春雨，正所谓和风细雨啊!只见春雨滋润着万物，春风吹拂着万物。接下来，我又跟春风来到了树林旁边一条清澈见底的小溪，溪水流淌在山涧中，忽急，忽缓;溪水发出的“叮叮咚咚”的响声，忽快，忽慢;忽响，忽静。小溪里的鱼儿，有的捉迷藏，有的追逐嬉闹，有的顽皮的涂着泡泡，有的还不时跳出水面，好像在欣赏着外面美丽的景色。我又来到了绿草地上，这时，一阵花香迎面扑来，真使人心旷神怡。我向周围望去，只见两旁种着许多茂盛的树，树上那一簇簇红花点缀在绿叶之中，看上去更加鲜艳美丽。在微风的吹动下，那沁人心脾的花香又一次向我们扑来，我深深地吸了一口气，好香啊!在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。四周是几十棵高大的柳树，虽然才过冬天，但他们的树枝上已经有几棵青绿色的绿芽好奇地钻了出来。旁边高大的梧桐树爷爷好像才被春姑娘从梦中换醒，睁开了眼睛，她身上还挂着几片枯树叶呢!这些更加说明春姑娘刚刚从这走过。我又来到了树林里。刚走到林子里，林子里就飞出去了一些鸟，可能是我惊动了它们吧!这时，有一些鸟儿飞进了树林，我定睛一看，啊!原来是活泼、机灵的小燕子!瞧!一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。它们肯定是被春姑娘带来的!啊!春天在哪里她在空地上、小溪边、草地上、树林里……我明白啦，春天是无处不在的啊!700字 小学
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寻春【寻春】徐晨威俗话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，好似一位柔情美丽的女子，她为世间的一切献上了勃勃生机。于是我便在草长莺飞，阳春三月，温暖无比的日子里踏上了寻春之旅。早晨。雨丝飘飘洒洒地落在房檐上，响起了“滴滴答答”清脆悦耳的声音，好清爽。推开大门，只见云雾缭绕，为整幅山景图增添了几分朦胧的韵味。从远处望崇山峻岭，丛树茂密，不禁让人驻足观看。走进树林，鸟儿欢呼着雀跃着，与我时不时交换下眼神。一阵和风拂过，含苞许久的花朵绽开笑脸，芬芳扑鼻，春姑娘妩媚的容颜令小草钻出脑袋想领略一番。我与他们交换着眼神，心与心仿佛产生了共鸣，每一位都是我最真挚的朋友，大家都热切地欢迎我的到来。我走在山中，寻找春的迹象。春在动物里，万物复苏，冬眠的小动物们起来干活啦；春，藏在植物里，在温暖的阳春三月，植物们有的节节高，有的变变色；春还藏在人身上，大家冬日的疲倦被阵阵春风一扫而光，迎来了崭新光明的一天。走着走着，太阳哥哥当空照耀着我前进的方向。我不一会，漫步在清凉的小湖边，清澈的湖水，波光粼粼，每一片光斑好似一个个小精灵在湖上舞蹈，金灿灿，亮闪闪的，格外引人入胜，令人美不胜收。柳树姑娘在旁边宁静端庄地注视着湖弟弟，时不时梳理一下自己的长发，迎风招展的样子甚是迷人。“沙沙沙，沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌声与春风姑娘一唱一和，犹如一支典雅的歌曲，令人及其享受。晚上。我告别了山水找中的朋友，挽回了一路月色。望着如诗如画的景色，结束了我这一次难忘的寻春之旅……【寻春】谢连轩古代有朱熹颂春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。近代有朱自清盼春：盼望着，盼望着，春天的脚步近了。现代，有我来迎春。早晨，一出门，就与清风撞了个满怀。空气中弥漫着一种清新的味道，早晨，好清爽！我到楼下，准备来一次小区寻春。那道路边的灌木丛，一丛丛已经抽出了新芽。那一片片嫩绿的小芽，见证着一个个新的生命即将开始。抬起头，一眼望向那灌木丛的尽头，灰色枝干中那星星点点的绿，仿佛给单调的枝干添上了点睛之笔。再往前走，来到一棵桂花树下。看那桂花树的叶片，似乎是被初春的阳光晒柔了，晒绿了。抽出新芽的桂花树，好似一位柔美的女子，在春风姑娘的轻抚下随风舞蹈，让人沉醉其中。抬起头，望向天空，已经是上午时分。空中万里无云，阳光明媚，洒在大地上，时间的万物好像充满生机，十分精神。我看到这世间的一切，是那么美丽，那么无暇：那挺拔的松树，是大自然的卫兵；那高大的樟树，是大自然的雨伞；那柔美的桂花，是大自然的女儿；那嫩绿的柳树，是长发姑娘；那古老的梧桐树，是沉稳的长辈；那娇小的银杏，是春姑娘的扇子；那美丽的桃树，是女王的嫁妆；那优美的樱花，是浪漫的象征……春天的阳光，洒在我身上；春天的微风，吹在我身上；春天的气息，附在我身上；春天的生硬，飘在我身上。我微微一笑，想到：寻春去！1200字 六年级
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写景
500字
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寻春春已悄悄来临几日，但感觉似乎还是残冬。背上包，叫上几位好友，一起到山中游玩，一起去寻找春！我们这群不懂事的孩子，一途欢歌，尽显我们这群人身上特有的品质。风轻轻拂面而来，这就是春风，轻柔地从脸上拂过，里面还夹杂着一股味道。我们再向前走时，只见已有几亩田地被农人用犁犁过了，田土松软，发散出初春的气息，我们找到了春的气息，这气息清新，但却不容我们收集，它随风而去，是要让每个人都感受到春的气息。在风中，还闻到了另一股味道，与田土的味道相似却有别。正当我们疑惑时，忽然发现田边是一条小溪，我们沿着田畔，来到溪边，溪水叮咚地流着，遇到石头挡道也不怕，直接撞过去，溪水还残留着冬的气息，叮咚流中不乏有静静流过。我把手伸到水中，溪水和沙都从我指缝间流过，似乎一点也不因我们这群不速之客的不雅之动而震惊。外面的气候寒冷，但水中却有一股温度，是热血的温度。别过小溪，我们继续上路，我们依旧欢歌。太高兴的缘故，我的脚不小心踢到了路边的石块，一阵痛钻进我的心里，气得我给那石块搬家，搬起石起，我心一惊，似乎被什么刺了一下，几个人都围了过来。竟在这石块下孕育着春色，是小草。春刚到，小草竟也随着来了，这如此寒冷的气候，小草也不偷懒，也不弃春而去，而是为春的未来努力着，不负它的使命。忽然我想到当祖国处于困难时期，也始终有爱国之士也不停蹄为祖国的未来努力着，他们有的放弃了优厚的待遇，而选择了困难中的祖国;有的为国为民而不惜捐躯，这种捐躯赴国难的精神我们怎能忘怀。他们肩住黑暗的大门，放年轻人到光明的地方去。我们几个人对小草肃然起敬，小草的品质由此进入了我们的脊梁……我们这趟不赖，我们寻到了春。别过小草，带着那份精神，挺直我们的脊梁，依旧欢乐地上路……点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。800字 五年级 叙事
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寻春为什么还闻不到春天的气息?翻开日厉一看，立春过去都已经两个月左右了，这是为什么呢?难道是我以前太沉入学习，忘记了时间的流逝吗? 我对自已说，给自已一个假期吧，去郊外寻春吧，刚好是清明节，可以放放松。我乘坐上了开往野外的车，和家人一起去山上扫墓。我坐在车上，眼睛好睁得大大的，观察着路旁的一切。市郊的路很平坦，没有什么磕磕绊绊的，路的两旁种满了樟树，给人清新的感觉。忽然，汽车转了个弯，什么都变了。路变窄了许多，只能允许两辆并排的车通过。路旁没有樟树了，而是一个很大的田。田里种上了禾苗。油菜花。萝卜花，是一片五彩缤纷的世界，我又惊又喜，连忙摇下车窗，尽情地欣赏着。黄色的油菜花像一位位穿花裙的小姑娘，在风中舞动；绿油油的禾苗在风中向我们频频点头，似乎在欢迎我们；白色的萝卜花则像一位气质非凡的公主，抬高了下巴，望着我们。我欣赏着美景，不一会儿就到达了目的地。我和长辈朋友们下车去爬山。我踩着山间小路，和走城市里大马路的感觉就是不同。走山间弯弯曲曲的羊肠小道，随时会有一大簇花挡在前面，真是“春*满园关不住，一枝红杏出墙来”啊！山中白花齐放，花儿随处可见，有粉红色的桃花，鲜红的杜鹃花，雪白的梨花，还有一些名字也叫不出的奇特小野花。望着这些奇花异草，我不由得心旷神怡，心中顿时开朗了许多。这派春意盎然的美景，让我找到了美丽的春天，真正地感受到了春天的美丽。这次寻春，让我懂得了要注意留心身边的事物，才能享受到美。600字 五年级 叙事
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寻春“爆竹声声辞旧岁，欢笑阵阵迎新年”。多少年来，人们都是在震耳欲聋的鞭炮声中迎接春天的到来。可今年春节县城禁放鞭炮，没了烟花爆竹的迎接春天还会来吗？大年初一下午，我们一家人走出家门，来到汝河岸边去寻春。天气真好。气候宜人，空气清新，天空晴朗，阳光明媚。太阳，红红的光束照过来，她的万道金光，温柔的抚摸着你，像母亲的手。妈妈说：“禁放烟花爆竹，空气中没有火药味，空气果然清新了许多。”汝河沿岸，人们三五成群，有的慢慢悠悠地散着步，有的大人带着小孩在放风筝。广场的公园里，一排排花花绿绿的风筝成了一道道亮丽的风景线，给新年增添了不少色彩。蔚蓝的天空中，一只只风筝迎风摆动，花花绿绿，色彩斑斓，有蝴蝶有飞机，有燕子有老鹰，有的高有的低，他们都在尽情的飞翔，尽力的释放着自由，欢快地呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光。边走边看，冬青树上泛出点点新绿，河水闪着点点亮光。猛然间，空中一团团洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。“那是什么？”我欣喜而又好奇的加快脚步来到树下，驻足欣赏。“啊！玉兰花要开了！”妈妈也惊喜的喊道。玉兰花树的枝条艺术性地弯曲着，如亭亭玉立的少女托着含苞待放的花朵，轻盈的跳着高雅动人的舞蹈。花朵高高的绽放在枝头，没有绿叶，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在阳光下发出柔和的光，那么温润，那么淡雅！再往前走，不经意间看到扎眼的点点黄色，一根根枝条上，一朵朵嫩黄的小花调皮地眨着眼睛，像天空中的星星一样洒落在这里。我慢慢走近，蹲下身子，静静地注视着那星星小花。“喂，你好，你好可爱哟！”你看，它那一朵朵鹅黄色的花朵好漂亮，花朵并不大，只有四五片花瓣，这花的枝条长而累，一条条花枝垂下来，垂下的枝条上安静地舒展着它那美丽的花瓣儿，向人们报告春天的来临，给大家增添了金色的光彩……“俏也不争春，只把春来报。”记得这是咏梅的诗句，但这小小的迎春花不也是值得人们这样赞美吗？——春天，真的来了！春光比往年更加明媚！800字 五年级
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寻春几阵春雨过后，春姑娘姗姗而来。我漫步在校园，寻找春天的足迹。我在花圃里寻找到了她的足迹。看！她在紫荆上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉兰枝头上留下淡绿色的毛绒绒的花苞，给女贞树换上了满枝的新芽……小小种植园也有她的足迹。在春风的召唤下，油菜花竞相开放，一朵朵黄澄澄的小花缀满枝头，在阳光的照射下闪烁着金子的光泽。一畦畦小葱更绿了，像玉管，像翡翠，绿得鲜亮、剔透。咦，银杏树还在睡觉，一点儿没醒的意思，难道她没听到春姑娘的呼唤？低头看看她脚下，却很热闹。蒲公英开出了黄色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；荠菜开着米粒大小的白色的花，在风中轻轻摇曳；婆婆纳开出了蓝色的小花，像一颗颗蓝宝石点缀在翠绿之间……这些野花虽然小，却也艳丽，我不由得想起一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开。”是啊，小草也有一颗爱美的心，小花也要展示自己的青春！“叮铃铃……”下课铃声响了，操场上顿时热闹起来，同学们有的在追逐，有的在跳绳，有的在踢足球，欢乐的笑声响彻校园，活泼的身影散发着勃勃生机。啊！春天在小朋友身上。春天在哪里？春天就在校园里，春天就在小朋友的欢笑里！450字 五年级
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寻春春天在哪里？朋友，请跟我一起去寻春吧。春天在哪里？哦！春天在生机勃勃的田野里。和煦的春阳亲吻着芳香的泥土；轻柔的春风阵阵吹拂，像母亲纤柔的手抚摸着崭新的一切；小草醒了，花儿笑了，一只只可爱的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶赶来了；极目望去，金灿灿的油菜花在温暖的春阳里仰着粉扑扑的笑脸，一阵阵油菜花特有的清香徐徐飘来，令人心旷神怡。春天在哪里？哦！春天在繁花似锦的果园里。看！红的桃花、粉的杏花、白的梨花……密密层层开满枝头。一阵春风拂过，花瓣翩翩起舞，像一群群迎风展翅的蝴蝶；小鸟成双成对在枝头歌唱着这斑斓的春天，清脆的歌声穿透春日的暖阳，缭绕在你我的耳畔，是那么的惬意！那么的赏心！春天在哪里？哦！春天在碧波荡漾的小河里。柳枝婀娜的身姿倒映水中，多像正在梳洗打扮的少女；修长的水草照耀在清澈的水中，鱼儿吐着泡泡绕着水草追逐，像一群贪玩不休的孩子；“哗”的一声，呵呵！这群孩子调皮地跃出水面，难道也想看看岸上绚丽多彩的春景？春阳照亮河水，照亮这些可爱的精灵，让人看也看不腻呀！热闹的公园里，一群群孩子赏着春花，追着蝴蝶，他们欢快的笑声撒遍公园；一条幽静的小径上，一位白发苍苍的老奶奶推着一把轮椅，轮椅上坐着一位白发苍苍的老爷爷，他正朝着老奶奶手指的方向看去，不知道老奶奶对老爷爷说了什么，老爷爷红润的脸上便荡漾着一阵阵春意。哦！这盎然的春天在孩子朗朗的笑声里，更在人们那纯洁美好的心灵里。550字 五年级
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寻春春回大地、万物复苏、柳绿花红、这是我心目中的春天，听妈妈说，春天早就来了，我便想去找一找春天。春天来了！听！机灵的小鸟唱起了悦耳的歌曲，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”又好像在彼此询问：“春天在哪里呀？春天在哪里？”这是我找到的第一个春的信号。小树长出了小小的嫩芽，新鲜的绿、青翠的绿，可爱极了！我想：在那些满满的新绿中是有多少新的生命在颤动呢？绿叶、红花、幼虫都在这生气勃勃的春风中生长吧！这是我找到的第二个春的信号。小花开了。昨天经过时都只能看见小小的花苞，今天抬头看时却已经开满了花，一片连着一片，一簇接着一簇，美丽极了！这是我找到的第三个春的信号。小草长出来了。你看！小草从土里探出了它那小小的脑袋，小脑袋一直在那摇啊摇，仿佛在对着大地妈妈诉说着自己的心声。这是我找到的第四个春的信号。春天，多么美好！四年级:严晨宇350字 四年级 写景
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寻春今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妹妹吃过早饭，就去小河边寻找春天了。我们来到河边，河水是那样清浅，鲜洁，由南向北流着。突然，远处来了许多鸭子。它们直奔向河边，迫不及待地扑进这里。这时我不由想起李白一首诗，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”啊！看来春天真的来了，小鸭们也该洗澡了。不一会儿，耳边传来大雁的叫声。抬头看去大雁排成行，叽叽喳喳，好像在说：“北方的春天真美呀！鸟语花香，绿意盎然，繁华似锦，生气勃勃，真是旅游的好地方。”啊！春姑娘来了，它又给人们带来了幸福的时光！200字 三年级 写景
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寻春作文网专稿 未经允许不得转载星期天下午，我和爸爸一起去金水河边玩。看到盛开的迎春花真像金子，发芽的柳条在春风里摇来摇去像在跳舞的小姑娘，河水在阳光下发出白白的光。我高兴极了，拿起相机去照相，想记录下这美丽的景色。二年级:毛艺焱100字 二年级 写景
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寻春寻春今天下午，老师带我们到操场寻春。一出教学楼，一缕阳光照在我的脸上，让我感到冬天的寒意一下子没有了。而阳光却悄悄地把春天的温暖带到了我们身边。向远望去，行政大楼上的多多鲜花像一位位穿着红色婚纱的新娘在向我们招手，与此同时，小鸟也在唱着欢快的曲子在为“新娘”们伴奏。来到操场，一看！呀，这么多的国际班的同学在玩飞盘。看！他们玩得多高兴，手轻轻一甩，飞盘就像展翅的飞燕一般轻盈的飞向空中，这种场景在往日的严寒的冬天可是看不到的呀！春天毕竟不一样，具有与众不同的美丽和活力。接下来，我开始了我的任务——寻春。我跑到离我最近的一棵树。踮着脚摸了摸它的树叶，它的叶子又薄又光滑，就像一位美丽少女的皮肤，我摘下一片叶子，撕了一个小口，把鼻子凑近它闻了一下，闻到了一阵若有若无的香气，我伸出舌头，轻轻的舔了一下，有一丝淡淡的甜味。看完这棵，我跑到另外一棵树边，这棵树的树叶也很光滑、很嫩，但似乎不是天然的，上面好像有一层薄薄的面粉，内部似乎充满了水，如果挤一下，它好象还要喷水呢！接着，我走进了生物园。踏进生物园，我的视力马上被旁边的一块绿吸引了，原来是一片长得老高的新芽，头上“顶”着片片绿叶，一阵春风吹过，整片新芽就摇摆起来，好像在欢迎我的到来。我继续向前走，忽然看到一个介绍牌－非洲菊花。我瞄了一眼，不就是菊花嘛，也不用写那么夸张的介绍吧！我转身就走，忽然，我感觉不对劲，我回头仔细一看，原来这些菊花的花蕊有饱有空，再一看，这美丽的非洲菊一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣锦缎。看完菊花，我继续向前走，走着走着，一棵未长大的小松树把我带进了它们的天地。这棵松树沉静而单调，显得烦闷无聊。一年四季老是那个样子，既不知道什么叫做死亡，也不知道春天又重来了。不过，它虽然带着阴郁的神情，但还是很动人。它一动也不动，一点声音也没有，好像沉浸在哀伤里似的。看完小松树，我又被仙人掌的花陶醉了，仙人掌的花苞像红色的小竹笋，红艳艳的，像一位美丽的仙女，穿着红色的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，还一边从红色的连衣裙上洒下令人陶醉的芬芳。在我踏出生物园的那一刹，我看到远处有一片“红云”，我立刻跑过去，一看，原来是牡丹花啊！鲜红的牡丹花瓣重重叠叠地足有七八层，被苍绿的叶子映着，好像一团团温暖地火焰。不愧是被尊称为“花中之王”的牡丹啊！啊！多么美丽的春天啊！春天，我永远爱你！900字 三年级 写景
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寻春找春天通师二附三（1）朱嘉韵“春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”这首脍炙人口的歌曲不时在我的耳边回荡！今天下午，我们踏着优美的节拍，迈着轻快的步伐来到人民公园找春天。一进门，就见迎春花舒展着双臂向我们招手。瞧！她们有的是嫩绿的叶子，有的含苞欲放；还有的已经张开了金黄的笑脸，冲着我们微笑！往里走，一朵朵桃花张开那羞红的脸蛋，好像在对我们说：“春来了，春来了，赶快游戏呀！”我们来到了公园中央。咦？这是什么花呀？噢！原来是梨花！雪白的花瓣犹如天上洁白无暇的雪花，落在了梨树上！又像满天的星星躲在树枝后面向我们调皮的眨着眼睛。老师带我们来到一块草地上。我们轻轻地坐在碧绿的草地上，生怕把这美丽的“地毯”弄皱了。我们拿起画笔，在宣纸上寻找春天。过了一会儿，一片美丽的春光，从我们笔尖下悄悄地钻了出来。一阵微风拂来，暖暖的，柔柔的，那是春风！我不禁闭上眼睛，让春风拂动我的发丝；我张开双臂，春风顽皮的钻过我的指间，好像绸缎一样轻轻地从指间划过！一年之际在于春。啊！春回大地，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象！春天已经来到我们眼前，就在我们身边！指导老师：南通港闸区永兴小学吴春燕450字 三年级 写景
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寻春清明后，春雨姑娘滋润了大地，让大地妈妈焕然一新，今天就来寻找春天的气息！早上八点，我们和老师一起去寻找滋润过的春，首先我们看到了榆钱树，地上有许多榆钱叶！我拿起一片，摸了摸有点干燥，不像别的树叶很光滑，叶片是圆形的，每个小叶子里都有一颗小种子。颜色是淡绿色，犹如被春雨洗刷过的样子。在榆钱树旁有一颗紫藤花树。它的外形很独特，从架上垂下来。现在紫藤花还在睡觉呢！只有个别的几朵花开了，有5—7厘米差不多。突然一位女生，指着地上的荠菜花说：“哇！这个花特别像丘比特手上的剑一般！”我说；“对，确实很像。”“咦？你手上的迎春花是哪里来的，带我去看看吧！”那位女生说。我带她来到亭子下摘了一朵金黄色的迎春花，指着迎春花说：“这像不像报春的信封？”“说是报春的信封，倒不如说是迎春的象征。”我笑着说。呀！这儿好滑呀！噢，原来是苔藓作的怪！只要地上潮湿，又经常没有人踩，就会长出苔藓。有位同学发现以后说：“可不可以带走？”周围的同学哈哈大笑，老师说：“那可要把土一起带走！”在我们的旁边长着一丛三叶草和四叶草。三、四叶草代表幸运，它举着绿色的叶片，十分像小伞。一棵纤细的荠菜，开出米白色的花，叶子小得微不足道。这让我想到了一句诗：苔花如米小，也学牡丹开！花园里，还有许多植物都在拼命地生长，不负春光！500字 四年级
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寻春春，按月历来说，早已来到，而寒风却意识到这一点，依旧横行霸道。雨，为春的遭遇痛哭了一气，黎明时刻，才擦去了泪水，给了大阳一丝袭身之地。缓缓地走出房门，望着去年种值凤仙花的花盆，不由叹了口气——早已经被霸道的野草所占领，徐徐漫步在小院里。唉！绿，实在是太单调了！无意间走进花盆，探头一望，嘿！一朵淡紫色的小花苞依慰在两片淡绿的叶片之中，仿佛是一个穿着紫衣的你天使在小房中沉睡。不知什么时候才能苏醒呢？“这不应该会是春天的第一朵花吧？”我望着那个小天使的脸庞，“I我再去我找吧！”我开始注意起了墙角、门缝之中，多希望能再见到一位春的小精灵呐！一转头，一朵已经绽开笑容的小花正向我招手哩！我立刻蹲下，望着它美丽的笑脸。它不大，只有一个大拇指般大小。一袭严金黄色的外衣暖融融地披在它的身上；雪白的花蕊静静地躲在外衣中，正悠闲地打着小酣呢！浅绿色的小鞋子在轻风中欢快地踏着舞步，多可爱哦暖烘烘的阳光轻轻地洒在它的身上，在金灿之中，它似乎正眯着眼儿，轻快地摇晃着婀都的身姿，感叹着春的美好。风儿又悄悄地拂过它的叶片。调皮的小露珠在抚摸下睁开了眼，它望了望蓝天，轻轻的翻了个滚，像坐滑滑梯似的落在石缝中，是去探险了么？春阳下，几位可爱的春精灵在对着我轻柔的微笑。500字 六年级
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寻春哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷恋的！ 我在这景色中陶醉了……我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋？意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说：“勤劳的人们爱春天！”春天的景色远远不止这些。春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界！500字 五年级 写景
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寻春东钱湖春回大地，万物复苏。小草偷偷地从泥土里探出了头，桃花也害羞的露出了粉红的笑脸，油菜花儿更是噌噌地往上窜，大家为了迎接春姑娘的到来，都争先恐后地绽放着，好一派繁花似锦，生机勃勃的景象。在一个阳光明媚的周末，我和妈妈漫步在东钱湖畔，放飞心情，感受这盎然的春意。走近东钱湖，一股清香扑鼻而来，花香，草香，泥土的香味全都弥漫在空气中，令人陶醉。我贪婪的吸着，妈妈说这是春天的味道。瞧，湖对面的青山也都换上了翠绿的春装，层峦起伏，高高低低，像一尊尊保护神守护着东钱湖。不远处有一条长廊，弯弯曲曲，像一条巨龙盘旋在东钱湖的西侧湖上。走廊上游人不断，有的散步，有的驻足赏景，有的依靠着栏杆聊天说笑……欢声笑语在湖畔萦绕，引来鸟儿成群飞来，他们掠过湖面，又飞上柳梢，唧唧喳喳地欢唱着。缓缓漫步在长廊上，欣赏着湛蓝的湖面，和煦的春风吹皱了湖水，泛起层层涟漪；阳光透过绿叶照耀在湖面，波光粼粼，像是天空洒落的繁星点点，美丽动人。湖边的树木笔直的站立，像战士一样一动不动；柳枝在春风中摇曳着，像婀娜多姿的少女翩翩起舞。走过长廊，我们来到假山旁边的草地上，草儿那么尖，那么绿，多么富有生机。走累了，我们坐在草地里的一根石凳上，沉浸在明媚、清新、馨香的春光里，流连忘返。春天在哪里？春天在这里，美丽的东钱湖畔。500字 三年级
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漫步寻春四月的北方，太阳公公伸着懒腰，舒展着蜷缩了一冬的身体，露出了灿烂的笑容。春风来了，赶走了寒冷的冬天，又送来了万物复苏的春天。我要伴着春风去踏寻春的脚步，我要到户外去寻找春的气息。春天在田野里，冬眠的小草在黝黑的大地上被春风唤醒，身上的“白被子”被春风轻轻掀开，露出了绿色的生命，像调皮的精灵，奋力的从泥土向外钻，好像下定决心要超越去年的前辈。春天在树林里，远远望去树木依旧是冬天的样子，灰蒙蒙的，走近却发现枝条已经吸饱了水份，不再那么干瘪，芽苞也跃跃欲试地鼓起，准备随时绽放。松柏仍旧挺拔、翠绿，在阳光的照射下显得格外耀眼。春天在江水里，“春暖鸭先知。”北归的大雁变换着队形，飞过江岸，人字排列。靠近北岸的江水开始融化，南岸仍旧冰雪覆盖着，一江分成了“冰火两重天”的景观。微风拂过，北岸的江水闪着鱼鳞似的波纹。春天在我们身边，沉寂了一冬的广场传来孩子们阵阵的欢笑声，五彩的风筝在蔚蓝的天空中自由飞翔。散步的人们也放慢了脚步，好像和我一样，正在寻找春天。有人说过，春天之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。春天象征着生命的伊始，春天象征着希望。春天是一个万象更新的季节，是一个美丽的季节。我爱你，春天！500字 四年级