保护小鸟
600字
六年级
议论文
鸟的益处相当大，一只大山雀一天可捕食害虫两百多条；一只喜鹊一年消灭松毛虫一万五千多条；一对杜鹃一天可吃掉柳毒蛾幼虫一百八十条；一只啄木鸟一天消灭蛀干害虫三百多条；一只燕子一个夏天可吞食蚊、蝇等害虫一百多万只；一只猫头鹰一年可捕食老鼠一千多只，相当于保住了一千公斤粮食；一只土燕子在育雏期，每月能消灭蝗虫一万六千只。鸟儿对人类有这么多好处，难道我们不应该把它们当朋友吗？
记得十六世纪后期，带着枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯，不会飞又跑不快的渡渡鸟成了他们食物的主要来源。同时，他们也带来了大量老鼠，老鼠疯狂地偷吃离地面近的鸟蛋，渡渡鸟的只数由几十万只减少到了十几只，濒临灭绝。一六八一年，最后一只渡渡鸟也被残忍地杀害。地球上再也见不到渡渡鸟了。它们生平最喜欢吃大颅榄树的果实，同时，也是它们帮助大颅榄树繁衍后代。现在，没有了他们，大颅榄树就无法繁殖，正所谓“一损俱损，一荣俱荣。”
后来，有些人发现捕鸟卖是一个不错的生意，于是，他们用透明细线织了许多张小鸟看不见的大网，分布在树林里，然后躲到树后学鸟叫。小鸟以为是同类，就会成群结队地飞过来。到时候硬挺挺的撞在网上，横七竖八的网把他们的羽毛和爪子都缠了起来。这时候，捕鸟的人就又“丰收”了。有时遇到名贵的品种，捕鸟的人就把它扔进笼子里，拿到集市上去卖。要是碰上好心人，就给它放生了。要是碰上了个坏人，不知将来的命运又会怎样。
人类如果残害了小鸟，小鸟吃不了害虫，虫子祸害了庄稼、树木，没有了庄稼，人类就没有了食物，树木稀少了，就无法释放出足够的氧气，无法调节气候，无法防风降噪。因此，最后受到惩罚的是人类自己。
六年级:王馨尉
校园
550字
六年级
散文
我回中国之前,在奥克兰读书。
我的学校有一百多年的历史,校园很大, 有前后两个操场。前面的小操场就有公园的小广场那么大,地面是水泥的。中间是几个篮球场,周围有许多花坛,花坛里种满了矮矮的铁树。花坛后面是我们低矮却温馨的教室。教室,图书馆和大礼堂都是高低不同的平房,红瓦白墙,墙上画满了色彩缤纷的儿童画。
穿过一排教室,开阔的大操场有几个足球场那么大,满目青翠。天总是那么蓝,在阳光的照耀下,浅绿色的草坪发出淡淡的金光。远处的松树林,无论在春夏秋冬,都像被浓浓的灰雾笼罩着,一片墨绿。同学们都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。
我和好朋友很喜欢探险,我们决定去树林里玩一玩。
那天天气晴朗,骄阳似火。我们跑进树林,大吃一惊。松林里不但浓荫密布,非常凉爽,阳光也十分充足。地上长着厚厚的绿草,几朵野花点缀着翡翠般的草地。我们走进排排松树,发现五颜六色的野花更多了。有白色的雏菊, 蓝色的铃兰, 黄色的金凤和橙色的野菊, 还有一些我从来没有见过的, 千姿百态。我和一起坐在松软的草地上,一边编花环,一边听鸟儿唱歌。小鸟那清脆的声音,让我难以忘怀。我们往森林深处走去,听见孱孱的流水声。拨开树丛一看,一条晶莹的小溪从脚边流过,蜻蜓在水面上轻快地飞舞。我们让花环随着溪流远远飘去,呆呆地望着这诗情画意的景色。我心想这不是真的,市区里怎么会有如此迷人的仙境呢我闭了一会儿眼睛,再睁开一看,四周什么变化也没有。我让保密,不要把这个美丽的地方告诉别人。
后来,我们经常去那里玩,因为它属于我们,永远属于我们。
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保护小鸟星期天，真是难得的假日，是个风和日丽的好日子。王力和肖文约好在公园里玩。“王力，你来啦！”肖文兴高采烈地说。王力精神充沛地说“嗯。”不知道是什么东西？“嗖”的一下，如同下雨般哗啦啦得下在王力乌黑发亮的头发上，原来是走进公园的屋檐下，鸟巢里的粪便一颗一颗的往下掉，肖文便脱口而出：“王力，过来过来，我把你头上的鸟粪我来帮你拿掉。”“谢谢！”王力很有礼貌地说。就在肖文把王力头上的粪便拿掉时，肖文自言自语地说：“该死的小鸟，竟然把粪便拉在王力头上，看我怎么收是你！”肖文喋喋不休地说：“王力，你看，鸟的粪便拉在你的头上，要不我找竹竿捅掉小鸟的窝？”“好啊！”过了一会儿，一秒钟，一分钟，一小时。肖文拿着竹竿走到鸟巢下，摆着要捅鸟巢的样子，吓的鸟“扑哧”着翅膀飞走了。只有王力手里拿着梯子和锤子，气冲冲的走向肖文，说：“别别别！”王力急了。“我有一个好主意。”肖文仰望着王力爬上梯子，就在这时，肖文又想：王力这小子，办法比我想得更周到，竟然拿锤子去敲。肖文就把手中的竹竿放在一边。可是，肖文想错了，让他出乎意料的是，王力居然拿着厚实的木板放上去，使鸟巢变得更坚固，粪便就不会往下掉的结果了。这时，已是霞光最美的傍晚了，肖文还在称赞灵活机智的王力，后悔自己没有像他一样聪明。就在这时，小鸟“扑哧”着翅膀归来了，而且还是欣喜若狂，是因为自己的鸟巢又变回往日的样子了，更不怕自己拉的粪便会往下掉了。就在公园门前的屋檐下，两个孩子开心地笑了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
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保护小鸟社会进入了高速发展的时代，环境问题接踵而至。在最近几年里，加大了对环境的保护和引起对环境绿化工作的重视。使得城市绿化率大幅度提高。鸟儿也回来了，时不时从屋顶或头上飞过，发出一声声悦耳地鸟啼声，似乎在赞赏人们的行为。在每片绿地的旁边，几乎有温馨的标语，以示人们爱护一草一木，有些地方虽然没有标语，但是人们仍旧能够自觉的遵守，鸟儿在草丛中或树枝上跳跃地叫着，好像在开心地歌唱。同样，现在人们已经不再乱捕乱杀小鸟，有时把在野外看到受伤了的小鸟带回家，把伤疗好了后放回大自然中，并且，对一些稀有鸟种进行重点保护，在它们的活动范围内设了保护区。在一些山林中，我们也可以看见，鸟见到人不再怯然离开，有时还与你进行亲近，有时扑通一声飞走，好像是留下一窜歌声。现在的社会中，人们学会了善待其它生物的生命，不再残害它们，让它们拥有了自由与幸福生活；人们学会了用爱心观注他人，在他人危难的时候伸出援助之手；人们学会了尊重他人，给予他人应有的尊严。400字 六年级
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保护小鸟一天，小明一家在吃午饭。小明的爸爸又想吃鸟肉了。爸爸背上了猎枪，装上了子弹，跨出家门，想打几只鸟来吃。小明连忙放下碗，一把拉住爸爸说：“别再去打鸟了！”便拉着爸爸来到了窗台。窗台边的一颗大树上有一窝小鸟，鸟爸爸、鸟妈妈，和三只小鸟。鸟妈妈在树枝上跳来跳去，其乐融融。小明对爸爸说:“如果你打死了小鸟，鸟妈妈和鸟爸爸会非常伤心，会吃毒果子自杀，如果你打死了鸟爸爸、鸟妈妈，小鸟会非常伤心，会饿死。小鸟希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你为什么要破坏它们的家庭呢？”小明的爸爸听了内心有点动摇。小明便见缝插针说：“鸟儿是人类的朋友，在草原上盘旋的鹰，一只一年可以捕捉1300多只田鼠，如果鹰被捕杀，昆虫、田鼠就会大量繁殖，草原上的草和草根就会被一食而空，最后草原不复存在，成为一片可怕的沙漠。”小明见爸爸不说话，又说：“如果你打死了全部的鹰，食物链就受到破坏，我们的家园就会遭到巨大的破坏。”爸爸终于被小明说服了，小明非常高兴。窗外的小鸟叽叽喳喳的，仿佛是在谢谢小明。400字 五年级 抒情
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保护小鸟我的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。我想劝阻爸爸，于是，我思考了一下，叫住了爸爸。“爸爸，又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“爸爸，为什么非要去打鸟呢?小鸟也有家人的，它们都是有亲情的。小鸟的爸爸妈妈一定也非常爱自己的孩子，就像您疼我一样。为什么我们总要无情地杀害他们呢?”爸爸的神情似乎有所感触，于是，我又说道：“爸爸，俗话说，保护动物人人有责，你可知道，小鸟是具存灵性的动物，也是人类的朋友。爸爸，别再打猎了，就让小鸟们在它们喜欢的地方快乐地生活吧!让它们可以时常在树枝上唱唱歌，晒晒太阳，让小鸟们融入到我们的生活里，让我们成为鸟类生活中的好伙伴。”爸爸听了我的话后，轻轻地把猎枪放下了：“女儿，你说得对，我不应该为了自己喜欢打鸟而去伤害这些无辜的生命，我应该让它们快乐地生活。幸好有你的教诲，否则我还会这么盲目下去伤害这些无辜的小生命……”我和爸爸看着树上的小鸟，会心地笑了。回到房间时，我看到一对鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……400字 六年级
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保护小鸟小鸟，自由自在，是多么今卜羡慕啊！春天，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，无忧无虑的在天空中飞翔，随着春故娘轻盈的步代，从空中飞到田野，你瞧，一片片油菜地竞相开放黄澄的花儿，在春风吹佛下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地望蔚蓝的天空。盛夏，小鸟在枝头歌唱，它们的确是天才的歌唱家，多美妙的歌声！曾有这样的一首诗，明日别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声又一片。寒冬，北风呼啸，有的小鸟已经飞到暧和的地方去避寒，而有的小鸟仍在展翅高飞。200字 初一
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保护小鸟劝说爸爸不打鸟早晨，小明被一阵翻箱倒柜的声音吵醒了，他眨着惺忪的睡眼，睁开眼睛，看了看周围，他发现爸爸正在找子弹，然后把子弹装进**里。小明奇怪地问爸爸：“爸爸，你要去干什么？”爸爸说：“我要去打鸟！”小明听到“打鸟”这两个字，他的心便为之一振，他想：鸟是人类的好朋友，爸爸怎么能伤害他们呢？我得要去阻止爸爸！正当爸爸要出门的时候，小明突然叫住了爸爸，说：“停！”爸爸亲切的问他：“怎么了，孩子？”小明噘着嘴说：“爸爸，您不能打鸟啊！”爸爸很疑惑，原来听话的孩子怎么不懂事了？但他压制住心里的疑惑，问他：“为什么呀？”小明语重心长地对爸爸说：“爸爸，动物是我们的兄弟，我们的朋友，如果我们伤害了它们，就相当于伤害了自己的伙伴啊！如果人类肆意捕杀动物，那么渐渐地就会没有动物，人类该怎样？动物是无辜的，我们不能伤害它们，当做自己一日三餐，，当做自己的玩物。并且鸟类是对我们有益的，它们可以捉害虫吃，减少虫子对农作物的伤害，帮助农民伯伯增收，鸟儿那么可爱，我们为什么要伤害它们？”爸爸听后，不以为然地说：“孩子，爸爸不过是打几只鸟而已，又不会让全球的鸟灭绝，没事的！”小明反驳道：“如果每个人每天打一只鸟，那用不了多久，全球的鸟都会灭绝了。”爸爸仍不死心，继续说：“我可以把他们关在笼里啊！”小明笑了笑，说：“假如你是这只鸟，你怎么想？”爸爸听后，羞愧地低下了头，把**放在一边，红着脸说：“孩子，爸爸以后再也不打鸟了！”然后，他突然抬起头来，说：“不过——”小明问：“什么？”爸爸继续说道：“不过——我要组织一个动物保护小队，让大家一起来保护动物！”“好耶！”650字 六年级 叙事
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保护小鸟你们好！我现在是在鸟笼里给你们写这封遗书，也不知道你们能不能看到。我很快就要和伙伴们一切被送到一些豪华的饭店酒楼供那些贪婪的食客享用了。今天早上，我离开你们高兴地在天空中自由地飞翔。当我来到西山的时候，被那里美丽的景色吸引，我愉快地想山坳飞去。我一边唱着歌，一边欣赏着周围的景色。突然，在我的面前出现了一张巨大的网，我想避开，可是已经来不及了。我想挣脱，可我越挣扎网把我绑得越紧，在我筋疲力尽的时候，一只大手把我解救了下来。正当我庆幸自己被好人救了的时候，我被关进了一个鸟笼里。笼子里已经有好几个伙伴了，它们都是和我一样被那个人捉住的。原来那人在山坳里张了一张巨大的网，专门捕捉我们的。同伴告诉我，已经有好多伙伴被那人捉住送到了饭店酒楼，成了一些食客的盘中餐了。我很留恋这个世界，也很爱那些善良的人们，可是总有人千方百计地要杀害我们，以满足自己的欲望。亲爱的爸爸妈妈，请告诉哥哥姐姐弟弟妹妹们，以后不要到西山去玩了，那里有捕杀我们的网。更要告诉善良的人们，赶快制止那种张网行为，严肃处理那些残害我们的人。永别了，爸爸妈妈，我爱你们。我非常喜欢鸟，羡慕它们能在天空中自由飞翔。它能向上直飞到云霄里去，又能像飞机一样平稳滑翔；有时还能像炮弹一样坠下来，隐藏到草丛树丛里不见了。我要是能像它们一样飞多好啊，这样我捉迷藏小朋友就找不到我了，而且我还能到全世界去旅游，多美呀！可惜我不会飞，因为我是人，我没有翅膀。假如我会飞，我可跟鸟儿一起举行一次“飞行”比赛呢。 在我住的小区里，环境很好，有着大片的树林子，每天从早到晚都能听见小鸟的叫声。有的像在唱歌，有的像拉二胡，还有的像在弹钢琴，许多小鸟在一起，就是在唱大戏。各种各样的叫声，就是一曲曲动听的曲子。它们在唱歌时，还会在天空翩翩起舞呢！ 有一次，一位小哥哥抓了一只小鸟，把小鸟送给我，我就马上把小鸟放了，小哥哥奇怪得问我：你为什么不要这只小鸟？我生气的说：“我想听小鸟在天空中唱歌，抓住它，它就不会唱歌给我听了。”他对我说；“那我再也不捉小鸟了，我也要保护小鸟。”我听了这句话说：“这样才是好哥哥。” 听听小鸟的歌声吧，多么美妙；看看小鸟的舞蹈吧，多么精彩。我们可不能伤害它们啊，否则，我会哭的！我是一只无忧愁的小鸟，生活在蓝天上，在青青的小草上在高大的树上。人们现在已不是我们的“天敌”，他们在美化环境，保护动物。我是一只爱飞的小鸟，在清晨的时候，公鸡哥哥用清亮的声音叫醒我，在太阳的照射下，我自由地向蓝天飞去，白云用柔和的手模着我的羽毛，雨哥哥下了一场雨让我冲了一个全身干净风姐姐用暖风为我吹去羽毛上的雨水。我飞到了田野，看到了蝴蝶妹妹，我欢快地向它打招呼，我又看见了翠鸟弟弟，它捉了一条小鱼，让我品尝。我看遍了田野，大山，森林，人类的城市。飞行让我大饱眼福。我是一只爱唱歌的小鸟，每天总是唱个不停，看到清清的小河我唱出了赞美的歌，看到宽阔的蓝天我唱出了欢快的歌，看到人们美美地在呼吸新鲜的空气，我唱出了自豪的歌。我是一只幸福的小鸟，有爱我的爸爸妈妈，关心我的哥哥姐姐，还有和我一起玩的小伙伴，我非常的满足。我是一只幸福的小鸟。1200字 六年级 书信
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保护小鸟小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？爸爸你想，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。如果世界上少了鸟儿，地球就会失去生机。应该与鸟儿和平共处，并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。油田二中六年级：呃谔谔450字 六年级 叙事
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保护小鸟(5)饭后，弟弟出去玩，不一会儿又跑回来说他看见一只小鸡。我跟他来到梧桐树下，竟然是一只小鸟花色的羽毛一双小眼睛紧紧的盯着我，嫩黄的小嘴不停的叫着。看头上的绒毛分明是刚出生不久。我正想说，它忽然从树上传来一阵清脆的鸟叫声。我抬头一看，有两只鸟，这肯定是小鸟的爸爸妈妈了。小鸟听见叫声，眼中充满了希望，扑棱着小翅膀要飞。看到这一幕，我捉小鸟的想法动摇了。是呀，动物和人类一样都是有感情的，我要保护小鸟。我把小鸟放在房顶上。不一会儿，它的爸爸妈妈就把它领走了。我很高兴，因为我做了一件好事。200字 六年级 记叙文
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小鸟鸟因为有翅膀，所以它可以飞得很高很高。那一对小小的翅膀，左边载着梦想，右边载着希望。如果没有了梦想，鸟儿就会看不到希望；如果没有了希望，鸟儿就会放弃追求梦想。人就像小鸟，扑扇着那对小小的翅膀，飞呀飞呀，飞向远方。温暖的小窝在下面，小鸟不要被诱惑；狂风暴雨迎面扑来，小鸟不要被击落。经过无数的磨难和挫折，小鸟长大了。它找到了想要的东西，达到了预定的目标，实现了自己的梦想。飞吧，小鸟！希望你飞得更高！150字 六年级 议论文
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保护佛教中倡导众生平等，然而，随着人类一天一天得壮大，人们的“花样”也越来越多了！几十年前，到处捕杀动物，以获取暴利：过了几年，又在餐桌上摆上了青蛙；这几年，又吃上了猫头鹰……人们对动物的“威胁”正逐渐增大，这也就有必要谈谈保护动物了。保护动物是十分重要的。现代生物学一直强调大自然与人的协调发展。动物是大自然的一部分，因此人应当与动物和睦相处，应当保护好他们，否则，会遭到惩罚的。蝗灾，恐怖的两个字。当蝗虫成群结队之后，所到之处没有一片叶子，给人类造成了巨大的损失，为何？我想大家都明白。田鼠，粮食的另外一种天敌，当猫头鹰进入人的肚子里时，粮食也正进入田鼠的肚子里，日子久了，或许也会出现一个新的名词“鼠灾”，到时，人又吃什么呢？我想结果大家也知道。难道这些报复还不够么？因此，我认为保护动物，尤其是对人类有益的动物，尤为重要！同时，保护动物也是一种责任。人类的责任！在古时，中国可以说是名副其实的天然动物园，是动物的天堂！李太白的`诗中曾这样写到“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，柳宗元也这样记载“潭中鱼可百许头”，醉翁先生也道出了“树林阴翳，鸣声上下”的热闹……类之记载数不胜数。但是，现在呢？河水清澈就实属不易，又怎么敢奢望“鱼可百许头”呢？再如，城市化夺走了动物们可爱的家园，动物园抢夺了动物们珍贵的自由，川流不息的汽车竟也夺走他们的生命……我无言以对，人们对动物的伤害太深了！我们伤害了他们，难道现在保护他们不是我们的一种责任么？既然保护动物是一种责任，是十分重要的，那么我们应该如何保护他们呢？我认为，应当首先提高每个人保护动物的意识，可以设置相应的公益广告和标语，尤其是少年儿童，应从小加强这类教育。其次，我觉的应当设定相应的法律条文，法律是强有力的武器，只要抓到位，就一定能很好的制止这类现象的发生。当然，这一切都离不开大家，只要每个人做到位，我相信，美好的阳光就会普照在无数生灵的心中！点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 六年级 议论文
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保护动物是人类最忠诚的朋友，请不要伤害他们。 从小，我就特别喜欢小动物。我觉得，它们是人类最忠实的朋友。所以，当我看到别人随意抛弃动物时，心中不禁很难过。我的梦想就是人们和动物和平相处。 现在人们都很喜欢吃狗肉火锅，我很不理解。狗的一生，都是为了自己的主人，难道就只是因为它老了，不中用了，就否定它存在的价值。这是不可以的！人们还将刚出生的小狗崽扔到湖里、垃圾桶里，将它们随意丢弃，这也是不行的。每个人都有存在的意义和价值，即使是人，也没有资格剥夺它们的生命。 我曾经亲眼目睹了猫被车撞飞后的惨状。那扭曲的脸诉说着它的痛苦。它的鲜血、内脏被撞离体外。尽管雨水冲刷掉血的痕迹，但每当我走到那儿时，脑海就自动地跳出了那一幕，想起那只被撞得面目全非的猫，想起它死前不甘的眼神…… 从那时起，我就在心里默默发誓，要尽自己的努力，来保护小动物，至少，也不会让它们无辜枉死。 我想，在将来，我会成立一个“幸福之家”，这里会专门收养流浪小动物，如果好心人愿意收养，我也会赠送给他。这样，那些流浪猫儿、流浪狗儿就有了一个温暖的家。我也会为那些珍贵的濒临灭绝的动物捐款，让它们不至于完全灭绝。 或许，这样的我很傻、很傻，但我愿意做那个傻傻的为在别人眼里微不足道的小动物担心的人。 如果你也像我一样“傻”，那让我们坚定不移地“傻”下去。因为它们都是可爱的。一天，风雨交加，树被风吹的东倒西歪，不料一只小鸟被风吹到了我家的阳台上，我一看小鸟受伤了我急忙把小鸟抱回屋里。给他用棉花布置了一个温暖的小窝，每天给他吃一些食物，每天上学放学我都要看一。看小鸟的伤好了没有，可是意想不到的事情发生了一只大花猫从窗户外面，跑了进来，我看见了心想：“大花猫要做坏事了，这可怎没办呢？”我着急起来。于是我连忙对着大花猫喊：“大花猫，快出去别伤害小鸟。”大花猫像个聋子一样一步一步的靠近小鸟，我突然看见我们家的玩具小狗，我灵机一动想：“猫不很怕狗吗？”于是我便朝着大花猫大叫：“汪汪汪......大花猫喵喵叫了两声然后就跑了小鸟一天一天的好了，我看见小鸟的伤好了，我就把他给放了。对了，我还保护过青蛙呢，不信？我就给你们一一说一说。 那天是星期天，爸爸和妈妈带着我一起去金顶山上玩，我一进门就被那里的风景迷住了，真是山清水秀，鸟语花香，走到了半山腰我看见了一个瀑布，我对妈妈说我想在这玩一会，妈妈一口同意了。我刚走到那就看见了许多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪带回家，小蝌蚪在我的精心喂养下，一天、两天、一个月......小蝌蚪终于变成了小青蛙，我高兴的对妈妈说：“我的小蝌蚪变成小青蛙了，把小青蛙放回田野好吗？”妈妈答应了，星期天妈妈带我回到家乡的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫两声然后一蹦一蹦的跳走了。 你对保护小动物的事情也很感兴趣吧！那么你也行动起来吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字 六年级 议论文
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保护地球,保护环境其实，在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入，使这个循环出现了偏差，出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话，那么，就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么，地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”，不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！650字 初二 议论文
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保护环境环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!现在,人类破坏环境越来越严重.就说我们周围的河流吧,那里原来的水清澈见底,平静得像一面镜子,但由于这几年人们乱丢垃圾,排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟,每当路过时,行人们总要捂着鼻子走过,河里的水黑乎乎的,河岸边还有许多生活垃圾,影响我们的市容,破坏了环境卫生.虽然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人们还不重视这些环境的保护,就算这些河流施工多少次也是无济于事的.而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴,大雨,山洪,海啸等自然灾害。其实，保护环境并不难做到：只要拒绝使用朔料带等一次性物品,减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾，按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源，减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!700字 初二 议论文
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小鸟作文网专稿 未经允许不得转载一天，我在路边散步，一阵狂风吹过，一个“不明物体”跌落到我的前面，我蹲下身去，细细的望着这只小生灵，傍晚的夕阳照在它黄橙橙的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。一双大眼睛水汪汪的，滴溜溜转，警惕的望着我，小嘴巴尖尖的。再仔细一看，原来小鸟的翅膀受伤了，血染红了它那金黄的羽毛，它小小的翅膀不时的颤动着。我轻轻的捧起它，它尖尖的脚尖触动着我的手心，不时得让我发痒。我忽然有个奇思妙想想把它养着，等它伤好了，我在放它走。说干就干，我捧着它往家的方向走去。我还有最后一道“防线”，那就是劝我的妈妈。我带着十分温柔的笑容，向妈妈走去。终于，用我的三寸不烂之舌“降服”了老妈。我猜想它一定饿了，我把小米和水倒在一个小盒里，可是它怎么也不吃。我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：“这里还有人吗？小鸟看见没有人了，便飞了过来，快速吃起米来。我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。它真是太可爱了！不过几天，我就和它成为了“相濡以沫”的好伙伴；不过几天，它的伤口慢慢愈合了；不过几天，它能飞翔了……星期三的一天，我到达了家门口，只见那只小鸟在迎接我，小鸟看见了我，立马扑闪翅膀，向我“飞奔而来”，不知今天它怎么了，变得这么热情：它用尖尖的小嘴轻轻的啄着我的手；它一直在我身边盘飞盘旋……傍晚了，在夕阳的照耀下，它轻盈小巧的身体飞向无边无际的天空，在空中留下了一道优美的弧度，我情不自禁地笑了起来……五年级:花开落魄600字 五年级 状物
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小鸟今天早上，跑完步的我路过热闹的菜市场，也想凑个热闹，就逛起了菜市场。夏天也是收获的季节。各种蔬菜瓜果都摆到菜市场门口的路段上来了。叫卖声不绝于耳。我参合了进去，倒也有点像个买菜的人，不时也向小贩问个价钱。刚到菜市场的侧门口时，我被鸟贩子那网兜里的鸟给吸引住了。网兜里装着两只鸟，一只是带黑梅花点的鸟，另一只是带金黄色梅花点的鸟。带黑梅花点的鸟倒挺安分的，而带金黄色梅花点的鸟很好动，老是在网兜里上蹿下跳。好奇的我便向鸟贩子询问鸟多少钱一只。鸟贩子语气坚定地说十元一只。我对这鸟似乎有些兴趣，便毫不犹豫地买下了其中的一只——那只好动的带黄梅花点的鸟。买下后，我便兴冲冲地将它带回了家，然后找来一个纸箱将它装了进去。为了防止它飞走，我一直没把它从网兜里放出来。装在网兜里的它在纸箱子里仍活蹦乱跳的，曾几次窜出了纸箱子。我迅速把它逮住，又强制性地把它放回了纸箱子里。因为天热，我怕小鸟呆在箱子里会热死，就找来了一块湿布放在箱子里以增加里边的空气湿度。在离开时，我一再叮嘱小鸟要安分地呆在里边，也不知它究竟听懂了没有。过了一会儿，我回过头来看它时，大吃了一惊。网兜里除了那只小鸟外，还多了一只满是棕褐色斑点的鸟蛋。这真是出乎我的意料。我为此变得欣喜若狂。哪知，小鸟因受到惊吓开始了一阵急促的乱跳，把刚产下来的鸟蛋给打破了。见此情形，我顿时慌了神，为此感到可惜，因为小鸟蛋也算得上是一个活生生的生命。我真是太疏忽了！这样一个鲜活的生命就此被我扼杀了。就这样，我成了一个悲剧的制造者。朋友！你可千万不能像我一样犯糊涂哦！600字 初一 记叙文
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保护从遇见那个笑起来很漂亮的侦探开始接触《名侦探柯南》。并且喜欢上，近十年，叫我很有本钱地常去跟人炫耀自己的专情，对这样一个现在看来其实很滥俗的故事一认真就认真了有生一半之久。了解我的人都说，罗丹最喜欢的角色是工藤新一。他们对此很认定。其实《柯南》里我喜欢的角色很多。如果一定要有个“最”的话，那个人该是灰原哀。所以今天的我第一次来讲讲她。时隔最单纯直白也最最无能的岁月之后。幼年时端着第18卷单行本看那个少女撩过头发背过手，笑的时候有《柯南》里专门分发给坏人的形象专利——鼻翼上的阴影。她第一次出现在我眼前是从侧身开始的，接着是鞋面，那双当时还走得有些茫然不知路途终点的脚，然后是特写，精致的脸。这些都记得很清楚，需要的话一闭眼就想得起来。当时捧着书看得很HIGH的我哪里有闲情去管这女孩的到来代表什么，我只是直觉地告诉自己“快一点，快点看后面的故事，往后会越来越精彩”。我的直觉没有错，有了灰原哀，往后的故事果然越来越精彩。也就好像是在那个瞬间，时光卡断了什么一晃而过。那些片断模模糊糊，看《柯南》竟然会感到恐怖那是哪一年哪一个岁数；看《柯南》第一次难过得哭了那是哪一年哪一个岁数；看《柯南》才知道什么是感动、怨恨、震撼，那些是在哪一年哪一个岁数；看《柯南》第一次念对了所有角色的日文名字并且把HAIBARAAI念得最有味道，那又是在哪一年哪一个岁数。看，我试图回想了，一想下去就是无边无际的“柯南”两字，就是这个故事里面所有出场过的人物的脸。我最喜欢的灰原哀，在我的记忆残存程序中她竟然没有单独出现的场景。600字 初一 日记
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环境保护，保护护城河星期天，妈妈说要带着我和我的小伙伴丁丁沿着护城河边走一走，我高兴得一蹦老高，赶紧去找丁丁。妈妈和阿姨骑着车来到了莒州路，路边就是护城河。妈妈还没说“下车”，我们就迫不及待地跳下车，沿着人行道边走边想：这儿的水真清呀，清得可以看到河底下的黄色的土，路旁还有几棵刚刚发出新芽的小树，几只不知名的小鸟在快乐地歌唱。这里景色真美呀，简直可以得100分，一直走到小路的尽头，我们仍不舍得离开。我们沿着护城河往下游走去，来到了北坛路。这一部分河面虽然比较干净，但河水却很浑很浑，还有一股臭气。这是怎么回事？我往桥下一看，哎呀，桥底下全是垃圾，真是的，我越想越生气。哼，这里的人以为这样倒垃圾就不影响河吗？他们用这种自作聪明的办法把河水弄得多脏啊。我们准备来评一评这个地方，“这个地方这么脏，就只得10分。”我思考了一下，说：“不行不行，再加上这里的人这种错误的思想，还要再减去9分，我要把这里评为1分”。我们继续往前走，护城河穿过一片生活小区，突然，一阵浓浓的臭味扑鼻而来。我和丁丁捂着鼻子喊“快走快走！”想想看，在景色优美的地方，我们怎么也不想上车，现在我们就像被钉子钉在车上似的，谁也不想下来。越往前走，景色就越差，看看这条河，哪还叫河？简直就是一个满是淤泥的臭水沟。我们逃也似的离开了这里，接下来的景色让我们忘记了一切烦恼。我们来到了文心广场，这里的水碧绿碧绿的，没有一点垃圾，河水映出了河边柳树的倒影，真是美丽极了。同是一条护城河，为什么会有这么大的变化呢？都是垃圾闯的祸！是谁把它们扔到河里的呢？是生活小区里的人们！我们要好好地保护环境，让我们共同的家园天更蓝，水更清，景色更美！600字 初一 记叙文
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小鸟梦下午，我站在窗前，仰望着蓝天，看那小鸟从天边划过……突然我觉得自己身子变小了，低头一看，我竟变成了一只小鸟。我展开银白色的翅膀，冲向云霄，自由地在高空中飞翔。我与蜻蜓为友，与彩云游戏，与河水对歌……正当我玩得高兴时，忽听“呯”的一声，我应声而落，一头栽倒在地上，就什么也不知道了。我是被冷醒的，原来是一个男人用一盆凉水浇在我身上。他正和一个女孩说话：“女儿，我打了一只小鸟，来给你补补身子。”啊，那个男人要把我煮了吃？！我不禁打了个寒战。“不，不！”那个女孩出现在我面前。她坐在轮椅上，脸色很苍白，但有一双又黑又大的眼睛。我把最后一丝希望寄托在她身上。那男人让步了：“行，行！随你的便！”女孩把我抱起来，抚摸着我那缎子似的羽毛，然后给我包扎好伤口，把我放进一个笼子里。笼子里还有只鸟儿，叫沙丽。我们一起吃饭，一起游戏，很快成了好朋友。在小女孩的精心照顾下，不久，我的伤便好了。每天，在笼子里看着蓝天白云，我就回忆起以前的自由生活，多么想重归大自然的怀抱啊！我问沙丽：“咱们有机会一起飞走，过自由的生活，好吗？”“啊？”沙丽睁大了眼睛，像看外星人一样看着我：“不！这里有吃有喝的多好呀！在外面要饱经风吹雨淋，有时还饿肚子。跑到外面去？！你是不是发烧啦？”我不做声了。这天，小女孩打开笼子，轻轻地说：“飞吧，小鸟！”沙丽没听见似的一个劲啄着小米，而我没有犹豫，展开翅膀，飞向久别的蓝天……“呯，呯，呯！”我回过神来，发现自己依然站在窗前，耳边传来敲门声：“丹丹，快来吃晚饭！”600字 六年级 叙事
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