孩子的闲话
像我这样一个孩子,眼睛里看到的只是虚假,认为这个世界是那么的灰暗,不想面对现实,不想尽我最大的努力给我自己,也给我身边爱我的人们一份满意的答卷――我为什么会成为这样一个孩子呢?
找不到事情发生的根源,只有一个声音在隐隐约约告诉我:这是因为,你在长大啊。长大?我不要长大,我不想长大!这该死的成长,夺走了我心爱的童年,夺去了我原本快乐的人生!
为什么?为什么!
我不想前进,但我已不能后退。人生是条不归路啊,后面走过的路在不断消失,逼得我不得不向前去,这由不得我。
我觉得成长就好像被抓进笼子里的企鹅,刚开始它会反抗,会想南极的家,可是时间长了,它也就麻木了。它会慢慢忘了自由的重要,忘了自己的家,只知伸着脖子张开嘴巴去接饲养员喂来的小鱼,然后呆呆的坐着,等待下一次的喂养。
哦,不,这太可怕了!可是在成长面前,我只有一个选择,那就是:低头。
能把“成长”一个这么美丽的词描述成那样,我想天底下也没有几个了吧,呵呵。
我讨厌成长,但我毕竟不是它的对手,无论我怎么挣扎怎么抗议结果都还是一样,那就是:我长大了,成了一个肩负无数责任的成年人,进入了一个早就等待我去冒险的大人世界;然后,我会变得虚伪,变得圆滑,说着自己不想说的话,做着自己不想做的事,我会忘了我所钟爱的动画,忘了我曾有过一颗那么真的童心……
真希望这一切只是梦而已,梦醒了,一切又都会变得美好起来。然而,梦醒何处呢?
其实梦永远都不会醒,因为自始至终梦就没有开始过。要想从一个不是梦的梦中醒来还真的是很难呢。
无所谓了,我既然已经成为了这世界的一部分,那就该好好地去做这一部分,何必为一些无法改变的事伤神呢?
那么,这就算是,我成长中的一些闲话吧。但愿说这话的时候我还是个孩子――因为一个合格的大人是决不能说出这种话的。
学校給我的快乐
绵绵的细雨,为校园披上了一层轻纱,使原本美丽的校园更加动人。学校,是我的第二个家,一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。懂事之春。
春光明媚,学校的生物园里生机勃勃。桃花,轻轻地绽放。柔软的花瓣,诱人的花香扑鼻而来,让我陶醉其中。翠绿的小草,如翡翠一般。婀娜多姿的柳树,抽出了柔嫩的新芽。走出生物园,我心旷神怡。学校的生物园,给我带来了快乐。
灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光,总是那么刺眼,让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫,远远望去,翠色欲流。当在操场上奔跑,满身大汗时,朋友的一张张纸,一瓶瓶水,给了我最纯真的感动。那一张张纸,一瓶瓶水中,包含着的,难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗?回到教室,我心潮澎湃。感动之余,我为有这样的朋友而快乐。
硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷,回想起无数个奋斗的夜晚,回想起老师对我的深深教诲……记得那时,我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己,真的有些可笑,总把老师和父母的关心和教诲,当成耳边风,拒绝他们对我的好意。那时的自己,是多么的不懂事啊!硕果之秋,我懂得了,只有经历过辛苦的磨练,才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。
沉思之冬。冬天悄然无声的来了,学校的树木,却依旧的翠绿。因为有快乐存在。
站在树下,我沉思着。回想起了在校园里,曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活,是多么的美好!曾经的往事,历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天,是动植物等待重生的季节,我沉思着,明年,我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。春夏秋冬,在学校,我伤心过,但更多时候是快乐的。老师的教诲,同学的问候,像一束束阳光,温暖着我的心。学校的生活,是快乐的,幸福的。我爱学校,爱这个给我带来温暖,快乐和幸福的家。
广东广州秋长中心小学六年级:黄深城
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恼人的闲话俗话说“人无完人,金无足赤”,我们作为小学生,自然避免不了有“嫦娥脸上长痣——美中不足”的地方了!要说起我们的缺点,那就非闲话莫属了!为此老师经常奖励我们,而我们也是越挫越勇,可谓是两天一小闹,一周一大闹!老师还光荣的授予我们“校园第一爱说闲话的班级”!最让我们记忆深刻的一次奖励就是那一个黑色的周四。老师正在讲一道短文题,老师讲得滔滔不绝,神采飞扬,而我们却在下面若无其事地说闲话,嗡嗡的像个苍蝇,和课堂的气氛很不协调!老师见我们这么心不在焉,气得一手叉腰,一手用力拍着惊堂木,气急败坏地冲我们吼:你们不学习,长大难道想一辈子坐在垃圾堆里吗?”我一看老师,这神态,不仅让我发抖,头发直直的竖着,呼吸急促,还有眼睛瞪的圆圆的,犹如两个小皮球,嘴巴也气的一直不停的来回动,满嘴唇的白沫,如同一直怒吼的狮子!“行,那我们就做苦力吧——“抄”找一篇不少于800字的作文,必须工工整整的抄完,现在抄,放学抄完!超不完不准走!”我们都被老师抛出的一枚麻醉剂给麻醉了,不约而同的低头抄写,这是,老师的电话铃响了,急匆匆的跑出去接电话,世上没有如此再巧的事了——老师前脚刚走,放学铃声响了。眼睁睁看着其他班陆续放学,我们也多像一个筋斗云翻回家,,可老师没来,谁敢走。于是,我们只好像一个个囚徒,等待最后的审判,可法官却迟迟不到......终于,我们熬不住了,一个个硬这脸皮,不计前嫌的张开嘴肆无忌惮的说着闲话,真是“伤疤未好,便忘了疼!”正在我们乱成一锅粥的时候,老师已不知不觉来到讲台上,老师的脸气的都快冒烟了,那颜色真可以跟非洲火鸡媲美!顿时,班里像被设置了静音似的,鸦雀无声,老师话也不多说,直接抄起家伙朝黑板“突突”起来,黑板都快被炸糊了!我简直不敢相信,同学们也和我一样,等大了眼睛,时间仿佛被定格在某一瞬间:1,2,3课课文抄写一遍,在吧之前布置的作文一起抄写下来......终于,这次旷日持久的闲话大战以我方全军覆没告终,我们的战利品是:3篇课文副本,一篇作文卷轴......唉,这恼人的闲话.........700字 五年级 叙事
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作文闲话电脑闲话电脑[话题精选]阅读下面的材料,根据要求作文:计算机的出现加快了社会的发展。有人说,电脑在未来社会中将起着越来越重要的作用,电脑应从娃娃抓起。有人说,网络拉近了人与人之间的距离,同时,由于其本身的虚拟性,容易使人走向极端、孤独,不宜让儿童过早地接触电脑。的确,凡事有利就有弊。但无论如何,电脑在我们身边日益普及,计算机运用到了各行各业中,校园网也如大小蛛网般遍布各级校园。那电脑、网络有没有影响你的生活、学习呢?你是怎样看待这一新事物的呢?请以”电脑(网络)带来的”为话题写一篇作文。要求:1.这个话题的范围很宽乏,只要与话题相关即为符合题意。2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等等。3.题目自拟。4.不少于800字。[话题精析]”电脑(网络)带来的”,电脑(网络)带来了什么呢?电脑带来了发展,带来了繁荣,也带来了灾害,带来了恐慌。这个话题比较开放,不管写带来了什么,只要与”电脑(网络)带来的”相关即符合题意。电脑日益曾及,街边网吧林立,无论是城市的学生还是农村的同学,对电脑(网络)都应该比较熟悉,可写的东西很多。正是因为容易下笔,就更要注意构思好文章,选好自己的材料,明确想表达的观点,选准想运用的文体。记叙经历要注意经历的真切动人,主旨明确:编述故事要注意故事的情节、可读性和意义,展开想象要合情合理,切忌天马行空、胡编乱造;抒发感情要注意感从何来,抒的是什么样的感情;议论文则要摆明自己的观点,带来了什么?是好,还是坏?旗帜鲜明。然后再来回答为什么或怎么办。总之,不论有什么文体,选取什么材料,文章一定要表明题意,即”电脑(网络)带来的。”[佳作选萃]闲话电脑广东李海首先声明,对于电脑,我是门外汉,如果你是个十足的电脑玩家,请别和我争论,因为我一定争不过你。电脑给我们带来的不可估量的好处,并不是我三言两语就能抹杀的。但作为一个旁观者,我还是要说上几句。有话不说就好像有痰不吐,那感觉很不好受。之所以说我是电脑的门外汉,是因为除了在学校电脑室玩的那两下,我平生才进了两次网吧,而两次都只是看别人玩电脑而已。很好笑吧,那你先笑一笑,我跟你慢慢说。某个星期天,一个同学说很无聊,要我陪他去上网。20世纪的人了,连网络是个什么玩意儿都不清楚,不让子孙后代笑死才怪。于是我跟他去了。在某个网吧门口,我被扑面而来的烟味呛得差点窒息。三思而后行啊,我对自己说。在烟味里泡上小半天后,我最终还是没有行动,我看到的一切使我不敢有所行动。我的那位同学一开始就打游戏,一些不知名的坦克大炮飞机左站右突,看得我眼花缭乱。我说?quot;帮我查查浙江大学。”良久他才答应,去查,等了很久,没有动静。于是他又混入了坦克大炮之中。我孤零零的一个人,无所事事,就以观察别人为乐。我的左右都是些十来岁的小孩子,他们都在玩游戏,也是打仗的,但没有我的那位同学地么现代化。他们都是徒手搏斗,偶尔才用剑或刀这些原始武器。他们的脸上都带着笑容,很有成就感。另外有几个制造烟雾的家伙,把那臭脚架在电脑台上,手抓鼠标点来点去。我远远地看见那电脑屏幕上尽是些比原始人还原始的一丝不挂的怪物和粉红色背景的文字。从网吧出来时太阳已上了中天,我问那同学:”你总来这些地方,你受得了那烟味吗?”“不受也得受,这是市井气息,懂吗?”一副从群众中来到群众中去的样子。我第二次进网吧是在网吧被查封的时候。原因也是无聊,我和几个同学找了半天,才找到一间半掩着门的。我心惊胆战地走进去,心想这是不是黑店,有没有人肉馒头出售?坐定后我仍然没敢动电脑,上次的教训还不够吗?我搬把凳子在一个同学身边坐下,他正在和不知哪个角落里的不知是人是狗的叫”笑熬浆糊”的家伙说:”你吃饭了吗?”很久以后那边回答:”吃了,排骨。你呢?”我突然想笑、吃排骨的呢,一定是条城市狗。这时同学转过头来问我:”屎的拼音怎么写?”“SHI。”我答道。他一阵动作后,屏幕上出现了一行字:”我也吃了,屎。很好味。”看到自己的杰作,我的同学哈哈大笑。我没有笑,我在想:一条城市狗和一条乡下狗也能找到共同语言,这就是网络的最大好处吧。两次进入网吧后,我至今未进第三次。听说所有的网吧又都重新开张了,连电子游戏室也死灰复燃,而且生意更火爆。一定又有很多十三四岁的小孩和三四岁的小狗上网去了。我看我是要落伍了,都18岁的成年人了,还不知网络是个啥东西。但每次想到活到老学到老,现在去还不迟时,又会想起那两次无聊的经历,所以思虑再三,还是坐下静静地看上一两页书来得清爽。[评析拓展]所选的四篇文章有记叙经历的,有展开想象、编述故事的,有抒发感情的,也有发表议论的。《闲话电脑》其实不闲话,而是用自己的经历来表达感受,表达一个清醒的中学生的深思,语言幽默流畅,跳动感强。1200字以上 高中 叙事
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闲话端午节每年农历五月初五为端午节,是我们中国民间一个古老的传统节日,又称端阳节、重五节,相传过端午节是为了纪念春秋时期楚国大夫、着名爱国诗人屈原。我们老家过端午节的时候,家家都在门的两旁挂上艾草和菖蒲,用来避邪,小孩子胸前还要挂上染红的咸鸭蛋,戴上用彩色丝线缝制成各种形状的香囊,以求吉祥。过端午节吃粽子,是我国南方各地共有习俗,只不过粽子的做法,各地都不相同,有的地方用芭蕉叶包粽子,有的地方用荷叶包粽子,江浙这边有些地方用芦苇叶包粽子,而大多数地方都是用一种专门可以用来包粽子的竹叶,这种竹叶除用来包粽子,以前还用来做斗笠和渔舟上的雨篷。粽子的形状也有差异,有些地方做成长方形,像个小枕头,大多数地方都是做成四棱形。我太婆说过,做成四棱形是喻指古代青龙、白虎、朱雀、玄武四方神灵,护佑屈原大夫平安。包粽子除了用上等圆糯米,里面的馅也是不一样的,有枣泥的、豆沙的、咸蛋黄的、肉馅的……我们家包粽子是用肉馅加花生米做的,十分好吃。每逢端午节,家家还要把屋子打扫干净,洒上雄黄水,防止毒虫兹生。我听爷爷说,过端午节还要喝雄黄酒。因为爷爷曾经看到过一条资料,说喝雄黄酒对人体有害,所以,我们家不再喝雄黄酒了。过端午节那天,我国南方各地还要举行赛龙舟活动。我们老家江西抚州的风俗是每年农历五月初八,都要在抚河举行一次临近乡村的龙舟大赛,冠、亚军还要颁发奖状和证书,同时还有一些物质奖励呢。赛龙舟可有意思了,每条船上除了20人左右的桨手和一个舵手外,我们老家龙舟的船头上还要放一面大鼓,船尾放一面大锣,用锣鼓指挥桨手们行动一致,鼓声,锣声“嘭”落桨。因此,划龙舟比赛时,河面上锣鼓喧天,加上两岸观众的呐喊声,真可称得上热闹非凡。我们抚州市临川区的河西乡女子龙舟队,还在国际比赛中得过冠军呢!650字 四年级 记叙文
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闲话洋人的嘴写这篇文章并没有要贬低外国朋友的意思。嘴,都是用来吃饭、呼吸的。但中国某些人非要把洋人的嘴吹捧成“权威”“国际化”,所以,就这个话题谈一谈我的认识。鲁迅先生曾说过一句话:“洋人,于中国人而言,不是‘禽兽’,就是‘圣人’。早些年,外国人侵略中国,可能全国人都把洋人当禽兽,而最近,某些人认为洋人就是圣人。一块普普通通的饼干,几个美国小孩一吃,便成了“国际口味”,马上被抢购一空;一张平平常常的大饼,送到意大利人嘴里一尝,就是“意大利风情比萨”;一碗白生生的米饭,加上韩国人喜欢吃的辣酱,胡乱搅拌一下后,马上挂招牌“韩国米饭”,宾客如云。照这样看,洋人的嘴,就是“圣嘴”,要是某某餐厅挂出“中国风味”的招牌,定会招来白眼,别人都会想,难道你这餐厅还在“打倒帝国主义”么?中国人的嘴似乎只配啃地瓜、萝卜,“国粹”是万万不可的。洋人的嘴似乎最具有权威。中国人自己拍的几部大片,国人还没饱眼福,便送到洋人那里去了,人家随变瞅瞅,说几句评个什么奖。再拿回来给中国人看,中国人看了,觉得倒胃口,可是又一想,人家这是“国际大奖”,肯定好,应该是自己水平低吧!你看,洋人的品头论足就是权威,中国人认真细致的评论就是水平低。没办法,洋人的嘴嘛,是“国际级!洋人的西餐没有中餐好吃暂且不提,洋人的评论也有分岔的时候。就拿1993年诺贝尔医学奖来说吧,由瑞典皇家学院敲定的诺贝尔医学奖由一位英国人和一位美国人获得,他们发现了“断裂基因”。然而,历史证明,中国生物学家周芷早在1970年就发现了“断裂基因”,有人问诺贝尔的评委,可某评委却来了个“无法答复”,看,嘴也会出错,也会敷衍了事。洋人的嘴并非吐出的就是“金花”、“玉莲”,在这里我要奉劝各位同胞,不要把洋人的嘴当作上帝。也许,嘴与嘴的不同,只是因为嘴的主人的心态不同,这可能就是洋人如此神通广大的原因。650字 六年级 议论文
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孩子.孩子孩子.孩子浙江省温州 温州市少艺校四(一)班 姚远世界上有两种孩子,一种是城里富贵人家的孩子,一种是农村穷人家的孩子。今天,我看了一个短篇,这个短篇让我深深地感受到了这两种孩子的不同。在一个又黑又冷的深夜,一个乡村小屋的蜡烛被点燃了,一个父亲早早的起床,又烧饭,又劈柴,而躺在床上的儿子辗转反侧,就是睡不着,便一声不吭地起床,拿了许多木头放在父亲面前,父亲笑着说:“乖!马上就要过节了,家家户户都要挂灯笼,我们要多做点灯笼,别人放假了,我们可不能歇下来。”他使劲点了点头。很快天亮了,他帮爸爸巴灯笼搬到车上,用绳子绑的结结实实的,一切都准备就绪了,他们开始上路了,这个小男孩帮爸爸推着板车,在坑坑洼洼的山间小路上艰难的走着。过了许久,他们来到了城镇,小男孩好奇的望着繁华的街道,突然,他看到一个漂亮的书包,连忙扒到橱窗前,用渴望的眼神望着书包,心想:我多想能和城里的孩子一样,每天都能高高兴兴的背着漂亮的书包去上学,我多想……。他在橱窗前站了很久,最后他还是依依不舍的离开了,他没有吵着向爸爸要。他们站在大街旁,把班车固定好,开始卖灯笼了,这是来了一位城里的孩子,只见他穿着厚厚的大棉衣,脖子上还围着围巾,他看见这大红大红的灯笼,觉得很有趣,就吵着叫妈妈买,妈妈也依着他,给他买了一个,他拿着灯笼,忽然发现着灯笼一点也比不上家里的电动玩具,就随手一扔,扬长而去,这时一辆飞奔而来的汽车把灯笼压了个粉碎。小男孩又是心疼,又是迷惑,要知道这可是他爸爸辛辛苦苦做起来的呀!看了这个故事我深深地感受到了两种孩子的不同,但同时我也迷惑,这两种孩子不同在哪儿呢?我们大家都是活泼的孩子呀!为什么会有这么大的不同呢?[推荐给朋友][显示打印]650字 四年级 状物
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孩子5月12日,是你丢下我的日子,当天地开始摇晃,鸟儿冲上天空,我望着你学校的方向,期望着你会贪玩,你会因为贪恋着和蚂蚁们玩耍而迟到了学校,期望这你因为贪玩而在中途跑开。可是你没有,你从小就爱学习,从不会迟到,我知道的。我疯狂地跑进了学校,用双手挖开一块块瓦砾,双手磨破了,嘴唇干裂了,我都顾不上了,红肿着眼睛挖了三天三夜,却只看到你趴在课桌上的永恒的姿势,而你的身下,是一位你用生命保护着的同学。我不敢相信,看到你紧闭的双眼,我的泪如雨下你已感受不到,只剩下冰冷的躯壳。我多么期望你能再叫我一声啊,孩子!多想你还在怀里向我撒,多想你因为成绩单上的数字下降而用眼睛偷瞟着我。我多想你再吻吻我,拉拉我,多想你还在啊!孩子!你怎么就走了呢?怎么就走了呢?我还有好多事想和你一起做呢!你怎么能抛下我呢?我嘶吼着,哀鸣着,一声高过一声,想透过云层传到宇宙的尽头,传到你的耳畔,可我撕心裂肺的呼唤却被空气中的尘埃瓦解得七零八落,如同你的灵魂和肉体,再也拼凑不起。在我准备结束生命的那一刻,你救下的那个孩子跪在地上叫我——妈!我仿佛看到你回来了,或者,你从没离开过,一直在我身边。孩子,天堂的路很长,很黑,但你不用怕,中华民族的人们都在为你们照亮前路,华夏儿女与你同在。在天堂的路上,有很多像你一样失去了妈妈的孩子,也有很多像我一样失去了孩子的妈妈。每一个孩子都是妈妈的孩子,每一个妈妈都是孩子的妈妈。在路上,会有好心人照顾你的。孩子,你一定也希望妈妈重新振作吧!妈妈会和你一起努力,为你唱这一支歌,只希望来生还做母子!呼唤鲜花呼唤清泉呼唤你不会孤独不再寂寞我一直都在今生的缘来生续捧出真心呼唤你汶川大地震中,失去孩子的妈妈成千上万,谨以此文慰藉逝去的孩子,并且希望母亲们能重新振作,开始新的生活。650字 高三 叙事
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孩子随着突如其来的巨响,大地开始发怒着疯狂地震颤,人们还未反应过来就被埋在了坍塌的废墟里,里面包括那些天真的孩子。惊恐、绝望、惧怕……一切的不幸瞬间让美丽的汶川面目全非,风景不在。只剩,那些断壁残骸,那些呻吟的气息……我们无法想像那样巨大的天灾降临到我们身上时,我们的反应会是怎样,是否比他们更惧怕可怕的灾难,是否能像灾区人民那样,恐惧灾难后更加坚强。灾区人民给了我们生命的答案——活着,本身,就是一种幸福。那些孩子,逝去的、存活的。永远都不会想到,有一天,他们的世界会变得如此突然,如此猝不及防,如此断人愁肠。看着那些父母伏尸痛哭时,我禁不住潸然泪下。谁曾想到,知识的殿堂竟成了他们的葬场,一朝挥手,却成了永远的别离!阴阳两隔,怎不令人痛心!孩子,别哭。天堂的路,爸爸妈妈愿用泪光帮你点亮,要记得坚强,来世我们在母子一场!孩子,别哭。从此,你再也不会有痛苦,你永远在爸爸妈妈的心里欢乐的跳着,笑着,眨着眼睛,看着满天繁星一闪一闪,你那熟睡的面庞,我们永远不会忘……那些孩子,不知道了家的方向,只在记忆里留着父母微笑的面庞,向着他招手呼唤。泪滴,太早地流在了他们的脸上,生命里,没有了臂膀,以后的生活,一切要自己扛。孩子,你的眼里,多么迷茫……孩子,别哭。爸爸妈妈去了天堂,再也不能为你煮饭,送你上学,再不能在你熟睡时为你盖上掀开的被子,再也……爸爸妈妈留有遗憾,就是只能在天堂看你成长,爸爸妈妈走的不安,因为对你,我们还有好多好多希望!没有我们的日子,你要坚强,以后的风雨,还很长,还有那些心伤、泪水和遗憾。我们会在天堂看你在人生的途坦中自由地翱翔。记得,孩子,不哭,我们一家,很勇敢!孩子,不哭!逝去的,有十三亿同胞送你上路;活着的,有十三亿人民为你祈福……650字 高三 叙事