挑战
100字
二年级
写人
挑战
今天,我和妈妈看电视,看的是吉尼斯世界记录,有人骑自行车翻空,有人用脚踩鸡蛋,最精彩的要数撕铁盆,俩位叔叔一起比赛,一位姓丁的叔叔赢了,我连个塑料盆都撕不烂,何况是铁盆,我觉得叔叔好厉害呀!撕铁盆就像撕纸一样轻松,我心里真佩服他。
愉快的一天
400字
三年级
写景
愉快的一天
山东省淄博市 沂源县南麻第二小学三年级 项浩南
星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我连忙从床上爬起来,穿好衣服,因为今天我们全家约好一起去挖野菜。
吃过早饭,我和爸爸、妈妈一起来到了田野里。好美的景色啊!绿油油的麦苗像起伏的波浪,湿润的泥土散发出春天的芳香。
田野里的荠菜很多,有的躲藏在嫩绿的麦苗下,不仔细看很难找到;有的长在裸露的泥土里,一眼就能看到。妈妈熟练地挖着,爸爸不太熟练,老是把荠菜挖碎了。我呢,还可以,有时碰到大的也会把叶子挖得七零八落。
不一会,我们已经挖了一大篮子荠菜,接近中午时分,我还没挖够呢,只好恋恋不舍的回家了。
回到家,我们忙着包荠菜水饺。爸爸剁馅,妈妈和面,我也在一边打下手。不一会儿,喷香的水饺就上了餐桌,咬一口满嘴的清香,味道好极了。我吃的特别多,因为这是我们劳动的果实。
今天,我过得非常愉快。我不但享受了大自然的美景,还吃上了一顿美味佳肴。
指导教师:房洪爱
小作者用包含激情的语言描绘了走进大自然的美好感受,行文流畅,语言清新,思路清晰,感情真挚。结尾点明主旨。
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挑战俗语说得好“打蛇要打七寸”,别看我长得高大,可我的“七寸”便是遇事胆小,缺少冒险精神。今天,我学会了挑战自我。中午,我写好作业去找好朋友周振宇玩。我们来到一堵废弃的施工墙前,周振宇笑咪咪地说:“这堵墙挺结实的,又高又大,咱们要不要上去玩玩。”我一瞧,嘿,这堵墙足有2米高,要是不小心掉下来,不是骨折,就是脑震荡。我悻悻地吐了吐舌头,不停地摇着头。周振宇说:“别害怕,我来作个示范。”只见他后退几步,猛地奔向这堵墙,像参加跳远比赛的运动员一样,极速奔跑,临近墙的时候,他右脚一点,身体腾起,双手紧紧抓住墙头,左脚勾住墙壁,如骑马似的轻松地坐在墙头上。周振宇得意洋洋地朝我挥挥手,像刘翔在奥运会上得了金牌一样的高兴与自豪。看着周振宇如将军征服了烈性的骏马后好不威风的样子,我急了,暗暗下了决心,要征服这堵墙头。于是我学着他的样子,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……谁知我在抓墙时手没抓稳,尽管我拼命地用手指抠着墙缝,两条腿不停地在墙壁上乱蹭着,脸涨成紫酱色,感到整个身子像一块大石头在慢慢下沉。我无助地看着周振宇,巴望着他能伸出援助之手,可没想到这小子竟微闭双目,悠悠地哼着《月亮湾》,“见死不救”。我又坚持了一会儿,但还是摔个“屁股墩”。看到周振宇高高在上的样子我十分恼火,仔细回想着周振宇的动作,又进行了第二次、第三次……不知是第几次尝试,我渐渐淡忘了屁股上的疼痛,打起精神,憋足了劲儿,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……使劲一跳,轻舒猿臂,勾住墙头,一点点地往上翻转身体,虽然动作滑稽,但我好歹是坐上了墙头了。坐在墙头上,享受着习习凉风,我微微笑了:战胜的何止是身下的一堵墙?我战胜了自我!650字 三年级 叙事
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挑战一个是经营水泥的老板,一个是地道的农民,可二人都向爱因斯坦的“相对论”提出了挑战o也许你会不屑一顾,但我却想对你说,不要因为他们不是科学家而嘲笑他们无知,不要因为他们质疑的是爱因斯坦而认为他们狂妄,更不要因为他们开通了博客而指责他们炒作o他们,在科学的圣殿前显得那么渺小,却敢于投入一百万元来研究一个别人看来近乎不切实际的理论,敢于将自己的研究成果放到网络上直面世人苛刻的目光o我不禁要表达对他们的敬意:向挑战者致敬!人类的生存和发展离不开挑战,从蒙昧时期人类对自然的挑战到近代人们对科学的挑战,再到今日人类面临的人口、环境等诸多挑战,一路都留下了许多无畏的挑战者的足迹o我们呼唤挑战精神,我们呼唤挑战者,没有了他们,人类文明便不会到达现在的高度o我们,应该向他们致敬o我们应该向伽利略致敬,他挑战了一个伟人o如果没有他的挑战,亚里士多德的理论也许会继续阻滞着物理学的发展o我们应该向布鲁诺致敬,他挑战了一个教会,但同时就是在挑战他所处的世界o如果没有他的挑战,教会也许会一直用上帝的神奇掩盖宇宙的奥秘o我们应该向马丁·路德·金致敬,他挑战了一个社会o当他高喊着“我有一个梦想”的时候,他唤起了全美国黑人的共鸣,他拷问着这个自诩为世界上最自由民主国度里的正义o如果没有他的挑战,种族歧视的论调也许至今还在大行其道o ,我们应该向刘翔致敬,他挑战了整个世界o当他风一般掠过雅典奥运会的跑道,所有关于黄种人,关于中国人在田径方面的论断顿时不攻自破o如果没有他的挑战,世界上关于中国的偏见不知道还要继续多少年o ,我们应该向“神舟飞船”、“嫦娥卫星”的全体科研人员致敬,他们挑战的是自己,他们挑战的是整个宇宙o他们用自己的汗水实现了中华民族飞天、探月的梦想,他们让世界看到了一个和平崛起的中国!如果没有他们,中华民族的伟大复兴恐怕仍然遥不可及o ,挑战者的例子不胜枚举,他们都震撼着我们的灵魂,当他们用自己的力量冲开一道道枷锁、创造一个个奇迹时,我们有什么理由不对他们致以最崇高的敬意呢?现在,我们又看到了两位挑战者,他们执著地前行,即使面对爱因斯坦的光环也没有心生畏惧,这是何等的可敬!有这种挑战精神,只要无愧于心,即使失败又有何妨?请收起所有的嘲笑、质疑和指责,向挑战者致敬900字 五年级 叙事
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挑战挑战总能给人找到自信,挑战自我,挑战别人,其乐无穷!“你看人家傅盛洁,次次都能考好。”一听到这话,我心里就窝火,怒火想要爆发。傅盛洁那得意洋洋的笑脸,简直让我恼羞成怒!从第一次数学考试开始,我就向她挑战,当然这只是背地里悄悄下定的决心,不能让对手知道的。我曾还发了个毒誓:如果下一次再考不过她就天打雷劈!于是,我刻苦努力了整整两个星期,可是那次还是没成功,她总是在顶峰。这简直快把我逼疯了——要超越她实在太难了啊!又迎来了一次数学考试,我满怀信心地坐在考场上,抱着必胜的心理。我仔细地思考着每一道题,告诉自己决不能出一丁点差错。可是考试卷发下来了,我还是出了差错,还是没考过她,我想叫别人把我打个半死,然后再上吊自杀。我一次次地向她挑战,却一次次地失败,简直快把我的自信心磨光了。不过,我还是一次次地向她发出挑战,永不停歇。一次放学,黄老师宣布:“明天要数学考试。”我先是一怔,稍顿,老师的话让我身上每一个细胞都兴奋起来,我又有了一次挑战的机会。这次无论如何是要挑战成功的!晚上我拼命地复习,努力地复习,恨不得把书都吃下去。明天一定要挑战成功!我在考场上仔细地审题,仔细地做,就连一个标点符号都看得真真切切。试卷发下来了,我考得不错,创造个人的最优纪录,为此,我欣喜若狂。我原以为能考过傅盛洁——挑战终于要成功了!可是她考得还是比我高,气得我直捶桌子。看来成功只能是下次的期盼了。挑战——仍在继续。虽然找不到成功的欣赏,但却分明看到了自己前进的脚步在加快。这不是挑战的乐趣吗?600字 六年级
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挑战数学这门学科,在不少人看来,是噩梦,因为他们无法运用公式,思维上找不到灵感,而变得消极。但我却不是那“大多数人”,我反倒觉得学数学是一种挑战。从厌恶到喜爱,是一种勇于面对的挑战。现在的至少解出难题,是一种对困难的挑战。有兴趣钻研问题地我已经“造就”了,不过到了四年级,我不再停滞在解普通题目了,我准备要挑战拓展的题。花一堆空余的时间去解一道难题,并一点一点地有思路,把思路一条条连接起来,组成一条通向答案的大道,到最后写出来并答对,这是一种多么大的喜悦啊!或许很多人感受不到,但我感觉到了战胜困难的乐趣。遇到强大的对手,是一种挑战的升华,几乎是一种竞技。整个小学几乎独孤求败,到了初中,我感到了山外有山,人外有人。我初中成绩不错进入了提优数学能力的一步步提升,面临的一种种挑战,使我不断成长,在我眼中,数学已经不再是一门学科了,这将成为我成长的阶梯。挑战350字 初中
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生命的挑战生命的挑战黑龙江省五大连池市高级中学高三、二班董博“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”。星光点燃,众生屏息,这一刻该有我登场。满载昨日辉煌与荣辱,背上依旧壮志雄心,“问苍茫大地,谁主沉浮?”。昨夜的伤口还在敲击着我疲倦不或的心,我虽累了,却不能歇息,因为生命中没有观众之说,我要登上属于我的舞台,这是我。前天的失败烙在我心上成了一道疤,我虽痛,却要勇敢触碰,因为大海不会因我而停止汹涌,我要架起自己的帆起航,这是我。上次的此时还在狂吻着我的身体,我虽痛苦,却还是活过来了,因为只有一天一天的过,才有今天的光辉灿烂,这是我。生命的钟声一刻也没有停息,我要找到自己的节奏,忘记过去的心酸,却忘不了自己的脚印,汗水拍打着铁一样的胸膛,利剑用我刚一样的心去阻挡。今天的失败,只是今天,明天的我还会是我;永不言弃。将这些痛装起来吧,别让他们嘲笑我像海鸥一样的软弱,高尔基的声音,还在我的前方起舞:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”“胯下之辱”是击不垮战神的,只有浴血奋战,才有今天的永垂不朽;保尔还在路上,只有今天的努力歌唱,才有明天的光辉乐章,钢铁是这样炼成的;“二万五千里”的征途没有停歇,只有永不言弃,才是今天中国的盛世。荏苒代谢,不变的是我追求理想的情怀,光阴流水,灿烂的是我面对困境的笑容。美丽的太阳在等着我点亮,我将趋走昨夜的黑暗,阳光普照,又是一天的开始,在日落之前,我必须将自己送给夸父,愚蠢的脚步却是我永远不停的信念。他并不愚蠢,他是最没有昨天的人,因为他的脚步没有停过,“问渠哪得清水许,为有源头活水来”。我在路上,迎接生命的挑战,掌声隆隆,呼声震耳,那是在迎接着我巨星一样风采,“台上一分钟,台下十年功”已不在重要,只有今天的我,走失昨天刺我心扉的伤。风在吹,雪在下,梅花还在傲然挺立迎接生命的挑战。650字 高三 写人
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挑战自我_750字小时候我十分害怕什么小昆虫之类的东西。(正因如此,所以才发生了后文如此悲惨生活,唉!先天胆子小,只能后天补啊。)我一看见这些爬来爬去的小昆虫尤其是蜘蛛之类的,看一眼我就腿发软终于有一天,我那自称从小天不怕地不怕的爸爸“出手”了。把我强行“提去”外婆家,小时候我最怕昆虫,可外婆家背处大山蜘蛛到处是,邻居还是个养蜜蜂的。每次去外婆家我几乎都是带伤回去,总而一句话那里对我来说是“人间地狱”刚到外婆家,爸爸带着一个大瓶子出去了,我等了大约一个小时左右爸爸才带着瓶子回来,同时瓶子里还多了几条大蜈蚣,这可把我吓坏了。我急忙躲在被子里不敢出来,生怕蜈蚣跑出来咬我。只见爸爸用筷子把一条足足有我小指头大小的蜈蚣夹了出来,两边用石头压住。然后不顾我拼命的挣扎把我给提了出去。“去,手去摸它的壳”“啊!”我听见爸爸这句话后一声尖叫。爸爸皱了皱眉突然把我的手抓住然后向蜈蚣的身上压去。我被这突如其来的动作吓的魂飞魄散,口中乱七八糟的乱叫,眼泪也早就在脸上飞驰而下。又见爸爸把我的手放开说:“今天不用手摸蜈蚣身上二十秒就不能吃饭。”这个爆炸性的消息把我的脑中“炸的”一片空白。什么?二十秒?摸蜈蚣?这个鬼东西我看都不想看见还要我摸二十秒,这不是要我小命吗?但是看见爸爸那斩钉截铁的表情我也只有明知山有虎,偏向虎山“摸”了。二十厘米!十厘米!五厘米!二厘米!只见我的手停在离蜈蚣还有二厘米时我的手就怎么都不敢伸出去了,我两只泪汪汪的眼睛望着爸爸。爸爸说;“不行,快摸!”我也只能用一种极缓慢的速度把手伸出去。终于摸到了蜈蚣的身体,冰冷的皮肤令我打了一个哆嗦。刚想把手收回,又听见爸爸的二十秒我也只能把手又放了回去,二十秒的时间像过了几百年,终于到了二十秒,这时爸爸才眉开眼笑的说了一句;“很好,明天接着摸!”“啊!”我当场石化。接下来我又过了一天的“地狱生活”后来,我长大了,胆量也越来越大再也不怕这些小昆虫了。我战胜了心中的恐惧。恐惧是每个人天生的心理阴影,但是你只要有一个坚强的心,那么一切困难和恐惧都打不倒你。800字 初一 写人
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挑战打开窗拉开帘子嗅到芬香的花气听见小鸟的欢悦一切都那么的美好爬过一座座高山迎来新的挑战如果你没被困难压倒那你就是一个胜利者你才会明白生活有酸甜苦辣人生才会精彩一切的一切都是那样的神奇你所收获到的是你一生最宝贵的精神财富初一:蓝草香100字 初一 抒情散文
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挑战精英赛今天,我和几个同学一起来到了全市闻名的“平行线”教育中心,准备参加精英班的考试。由于事关重大,我们几个都十分激动,都希望自己能够进入精英班。考试的卷纸非常难,几乎全部都是奥数题。我绞尽脑汁也做不出几道题。唉!看来精英班终究是个梦呀。以后我一定会继续努力的。100字 一年级 叙事
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向未来发起挑战向未来发起挑战!不要害怕不要畏惧其实“现在”是一个和蔼的老婆婆你充实现在就能将未来打到珍惜现在以后就不累珍惜时间吧,天真的孩子们!河南焦作沁阳市西乡镇龙泉村五年级:马子悦100字 五年级 散文
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暴风雨的背后人生,因为有了风才会不停地往前跑;生命,有了雨才会更加精彩。7.21北京所迎来的暴雨,他确实是可怕的,是凶残的!但是,想一想,雨停,风停,城内的积水除空,花儿,草儿,迎来的是另外一个春天,一个属于他们的季节。而人们呢,换来的将是另一种的生活。所以,这就是风后,雨后的背后。初二:钱美100字 初二 散文
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过?唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑?轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹!100字 初二 诗歌
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