名言为我导航
400字
初三
书信
小时侯,记得家里有一本《名人名言录》。因为我经常读,所以我记住了许多名言,有些似乎忘记了,但有一些却永远铭记在心。
“软弱的果子先掉下来”便是其中的一句。它告诉了我:软弱在困难前面会无法前进,甚至是退缩,等待它的只有失败。每当我遇到困难的时候,想起这句话就有无穷的动力和希望,因此我会加倍努力。记得那年期末考试,自我感觉良好,没想到数学只有72分,有如晴天霹雳砸在我的头上,我看着成绩像开放的花朵被霜打了一样,心情十分沉重。我很灰心,感觉学习太难了。然而是这句名言激发了我,它使我苏醒:我不能如此软弱,我需要坚强和勤奋,万分的努力一定可以换来成绩的提高。后来我进步了,我高兴!
我的学习成绩进步了以后,我就慢慢放松了学习。贪玩的时间多起来了、看电视的次数增加了、作业马虎了、上课不太认真了。就在这时候我猛然想起这么一句名言“懒惰会毁灭人的才智”。我不能懒惰,我要努力,否则我会变得愚蠢。因此我又一次明确了自己前进的方向。
感谢名言为我导航,它将是我眼前的明灯,指引我进步、催促我成长,我坚信它将会带领我走进成功的港湾!
学滑冰
200字
三年级
写景
4月17日上午,我和奶奶来到了鹿獐山山顶的溜冰场去滑冰,到了溜冰场,场上一个滑冰的人也没有。我第一个到,老板给我拿了一双滑冰鞋、打开音乐,我穿好滑冰鞋来到了场上,开始还有点紧张,滑得很慢。后来又来了几个小朋友和大人,滑冰的人慢慢多起来了,有的人可以倒滑、追赶做起了花样动作,看到他们滑得这么好,我也跟在后面学习,很快我也练习会了倒滑和轻松的向前。一上午时间不知不觉中就过去了,要回家吃饭了,我还有点舍不得走,人多一起运动真好,可以相互学习和交到更多的朋友。
展开阅读全文
相关推荐
初三
书信
400字
-
导航于两载之间,书房里的灯光或明或暗,是您带领着我在黑暗中摸索着,我听见了希望的乐曲,奏响,我看到了一片希望的田野……与君初识,恰是同学少年时。六载春秋,小学已过,九月与您在美丽的书香校园相识。短发,精气神十足,严肃而幽默,这是你给我的第一印象。《春》,应是您我相识的第一课吧。您,带我们侧耳倾听春的声音,教我们感受画面,领略朱自清的风骚,陶醉在语文的世界里。少年之遇,我还懵懂,总是跌跌撞撞,总是迷茫彷徨,是您,带我步入中学的正轨。与君熟识,恰是学海畅游时。一春一秋过后,我渐渐的熟悉着中学的学习生活,课堂上您总用那略显粗糙的画技为我们描摹出一幅幅“大好河山壮丽图”。同学们在下面憋笑,您却在讲台上继续一本正经地描绘文人墨客或喜或悲的人文世界,引领我们领略穿越千年的中华文化,我陶醉其中。您常给我们播放歌曲,尽管那些歌并不悦耳动听,却让我们进一步明白了文中作者的思想感情是那样的缥缈而真实。您在课堂中总是启发引导我们,教我们学会思考,学会学习……点燃了我们智慧的光花。是您让我们明白了每个人其实都是一块未经雕琢的璞玉,总有闪耀的一天。您的严厉是全校皆知的,但他们哪知道您还会讲笑话,只是,您的笑点与我们完全不同,我们完全不知道笑点在哪,又怕空气突然安静,我们都配合地笑笑,您看见我们喜,您也乐了,万年冰山脸也有了温暖的笑,似春风拂过少年的心儿。“笑声点亮了四面的风”,编织着少年的梦想。我们的语文课堂,永远都是欢乐的,我们的脸上总是含笑的,我们的目光总是炯炯的。您,指引我们深入体味语文的魅力,您是卓越的舵手。与君别离,恰似残年惜别。“无可奈何花落去”,如宫崎骏在《千与千寻》中说:人生如同一列火车,到站了,便有人会下车。有些人,注定是生命中的过客,无法挽留。初三年,学校要分班了,您与我们注定分别,我们心里似乎有些高兴,“再也不用让您这么严厉地管着啦,终于可以自由了。”我心中窃喜,但不知为何,竟有不舍与惆怅感。我认为我们与您缘分已尽,但“前世的千百次回眸才换来今世的一眼相遇”。我们相遇如此不易,可您并未说走就走,在原班级联系群里,您为我们加油打气,用心发表优秀同学的作品,依然指引我们努力学习,您牵挂的目光并没有离开。谢谢您!我的老师,我的领路人。您,如同导航一般,带领我们走过了两载坎坷而欢乐的春秋年华,但人一旦失去了导航也会短暂迷茫,到了新班级,我有些迷茫,有些不习惯。但您的教导,也教会了我们适应新环境,独立自主学习,原来我也可以独自展翅飞翔的。春风拂绿了青草,离开了春风,草色微黄,但越明年,后山依旧自力更生,成为一片青青草原。余需君之助,却不必长依君,因余可凭己之力导航。再过一个春秋,当窗外的叶子黄了又绿,我定全力冲击,脚步铿锵,决战中考,不负春光不负您!谢谢您,我的老师!1000字 初三
-
导航当我们随着导航直达目的地时,可曾留意过沿途风景?——题记在漫漫学琴路途中,我又何尝不是忽略了最美丽宝贵的东西呢?我从六岁就开始学钢琴,先是考了四级,又考了六级、八级、九级。随着级数的增长,钢琴带给我的快乐却越来越少,枯燥越来越多。学钢琴好像只是为了考级,为了获得那一纸书。钢琴声美妙动听,但我好像已经听不到这美妙的声音。我能听到的只是一个一个分开的音符,和一下又一下敲打着的节拍器。我在通往十级的道路上奋力前行,却以为这条路上只有黑白灰。终于,我停止前行,竟然感受到解放的快乐。我想我再也不会去触碰钢琴。可是,不知为什么,没有钢琴的日子里,我的手总在无意中敲打着桌面、椅子,无声地弹奏着什么。一个午后,微风轻拂,阳光正好。那封存已久的缩在角落里的钢琴似乎有什么魔力,把我引到了她的面前。当手指触碰到琴键的一刹那,我的脑海中有什么东西突然炸开。《童年的回忆》的旋律从我的指尖缓缓流出。这演奏声是,让我陶醉其中,无法自拔……一曲终,我陷入了童年那快被我遗忘的记忆,仿佛回到了六岁那年,我用稚嫩的双手弹奏“两只老虎”;仿佛回到七岁那年,我和妈妈在倾盆大雨中,踏着深过脚裸的积水去上钢琴课;仿佛回到八岁那年,在钢琴演奏会上弹奏《梁祝》时的巨大成功……一幕幕画面像电影一样在我的脑海里播放,久久不能散场。原来这条道路一直是五彩缤纷、充满乐声的,只是我一直沿着导航在寻找那所谓的终点,走岔了路,看不到也听不到途中的所有美好。人生的旅途固然需要导航,但永不是去寻找正确的终点。而是带我们去寻找路途中那些美丽的风景。去看湛蓝的天空,去闻野花的芳香,去感受微风的轻拂,去听鸟儿动人的歌唱。导航外的世界,自有无限风光!650字 初三
-
让爱导航爱是泥泞小路上的一块块干净简单的木板,为踌躇不前的人指引前进的方向。庞大的挖掘机毫不犹豫地将路上那层水泥嚼碎、甩开。淅淅沥沥的小雨侵蚀着那失去了保护的小路。我望着眼前的泥泞小路,心中一阵犯愁:该死的,大路还没修好,又把小路给“毁”了,还怎么让人走啊!小雨无情地嘲笑着我的无可奈何。我咬了咬牙,决定闯过去。才走了没几步,白色的鞋子便沾上了黄泥,无比刺眼。再走下去,我的鞋子就要“报销”了。正当我被那泥泞折磨得不知如何是好时,一块木板出现在我面前,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。木板不宽,却刚好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那块木板。木板的前面还有一块木板正在往前铺,是一位中年男子,只见他轻轻弯下腰,将手中的木板放在泥泞的小路上。我一惊,慌忙从木板上下来,那男子似乎看出了我的想法,冲我一笑:“没事,你踩吧。沿着这条小道过去,你的鞋子就不会脏了。”顺着他指引的方向,一条简单干净的“小道”映入我的眼帘。这条小道,有木板、石板、纸板,歪歪斜斜却无比明晰地向学校延伸,为我导航。这条小道是路边的商户们为方便人们行走自发铺设的。走过这段小道,我无比喜悦地来到学校,望着脚下还算干净的鞋子,心中很温暖。经历了这件事后,我发现,他们铺就的是“爱心之路“,好像是为我们的幸福导航。500字 初三 记叙文
-
让爱导航爱是泥泞小路上的一块块干净简单的木板,为踌躇不前的人指引前进的方向。庞大的挖掘机毫不犹豫地将路上那层水泥嚼碎、甩开。淅淅沥沥的小雨侵蚀着那失去了保护的小路。我望着眼前的泥泞小路,心中一阵犯愁:该死的,大路还没修好,又把小路给“毁”了,还怎么让人走啊!小雨无情地嘲笑着我的无可奈何。我咬了咬牙,决定闯过去。才走了没几步,白色的鞋子便沾上了黄泥,无比刺眼。再走下去,我的鞋子就要“报销”了。正当我被那泥泞折磨得不知如何是好时,一块木板出现在我面前,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。木板不宽,却刚好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那块木板。木板的前面还有一块木板正在往前铺,是一位中年男子,只见他轻轻弯下腰,将手中的木板放在泥泞的小路上。我一惊,慌忙从木板上下来,那男子似乎看出了我的想法,冲我一笑:“没事,你踩吧。沿着这条小道过去,你的鞋子就不会脏了。”顺着他指引的方向,一条简单干净的“小道”映入我的眼帘。这条小道,有木板、石板、纸板,歪歪斜斜却无比明晰地向学校延伸,为我导航。这条小道是路边的商户们为方便人们行走自发铺设的。走过这段小道,我无比喜悦地来到学校,望着脚下还算干净的鞋子,心中很温暖。500字 初三
-
我人生的导航明灯为什么在大雾天气中,船只能找到正确的方向呢?是因为船只上配有高科技的导航仪器,或是因为有经验老套的水手掌舵,还是因为船只有上帝的庇护。其实,船只能正确无误的航行,是因为有灯塔在为它导航。或许人生亦是如此,每一个都需要属于自己的导航明灯,为自己导航。孤零零漂泊在大海上的扁舟就好像是从前的我,不过好在我已经找到了属于我的导航明灯。几年前,我可是被成绩压得喘不过气来,满脑子想的都是分数,连做梦都幻想着成为第一名的场景。在一次偶然的考试结束后,我竟然真的成了第一名,不过这个“第一名”的头衔对我来说还真是一种嘲讽。当时进行的是一次月考,而我竟然忘记在考卷上题上自己的大名。出人意料的是这次考试竟然有两个人没有写名字:一个是我,另外一个人在考试结束后便移民去了外国。对于“无名考卷”,老师的办法自然是请当事人过去进行核对。我对着放在眼前的两张考卷,毅然选择了那张写着100分却不是自己的考卷。我不明白为什么自己会这么做,或许是心中太想得到“第一名”这个殊荣吧!不过,人是永远也背叛不了自己的灵魂的。一旦做了违背良心的事,谁能够真正做到坦然自若呢?这一天晚上,我躺在床上,辗转反侧……经过一番激烈的心理斗争,我最终还是选择了面对。毕竟,我出卖不了自己的灵魂。也不知是哪里来的勇气,第二天,我便拿着我的考卷,不,应该是别人的考卷走进了办公室,去面临最后的审判。真不知道上帝是不是在耍我,这次月考试卷竟然会批错了,最后一题20分的综合题,老师竟然会看漏了一个条件,所以一些人有了错误的分数。我这才发现,我手中的“满分”考卷应该是“80分”,而真正属于我的那张满分考卷竟然被我遗落在了角落。可以说,我这次的诚实为我夺得了“第一名”,可我总觉得这是对我的一种讽刺。这是因为有了这一种讽刺,我找到了属于我的导航明灯,那就是“诚”的光芒会照亮我漫长的人生之路!杭州市余杭区临平第一中学九年级杜胡斌800字 初三 书信
-
用信念为人生导航_450字很久以前,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里艰难跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。由于水已喝完,大家口渴似灸,心急如焚,这时,探险队长拿出一只水壶,说:这里还有一壶水,但在穿越沙漠之前,谁也不能喝。就是这一壶水,成了队员们穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使探险队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出沙漠,摆脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶他们的精神之水——缓缓流出的却是满满的一壶沙!救了他们的是那壶沙吗?不是,那壶沙就如同他们寄托生命的信念,当你紧握着它时,它往往会带给你意想不到的惊喜;生活就像那片茫茫的沙漠,当你在生活中迷失了自己时,信念就像黑暗中的灯塔一般给你坚持下去的力量,为你指明方向。列夫•托尔斯泰曾说过:“一个有信念的人所开发出的力量,大于99个只有兴趣者”。可见信念不仅是人生的导航标,更是人生的动力源泉。如果我们能够坚持我们的信念,我们将拥有无穷的热情和精力来实现我们的理想。“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”, 我们要拥有坚定的信念,只有这样,我们才能实现我们的目标,实现我们的理想。让我们把信念作为人生的动力,让我们用信念为人生导航吧!550字 五年级 书信
-
名言世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)2、母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)3、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)4、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)5、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)6、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)7、母爱是世间最伟大的力量(米尔)8、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)9、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)10、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)11、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)12、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)13、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)14、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣?——郑振铎15、母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间?——法国16、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙?——日本17、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊?——法国?18、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)19、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲---郭沫若20、世界上没有贫穷的母亲,没有丑陋的母亲,没有老迈的母亲。----梅特林克21、慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安22、十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》23、一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》24、母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》25、母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》26、老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》27、尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》28、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈29、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》30、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊31、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》32、母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。33、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。34、真的赤子之心。——惠特曼35、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温36、我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特37、蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手)38、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔(法国绘画师)39、母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫(美国当代著名作家)40、母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家)1000字 六年级 书信
-
我最喜欢的名言美都是从灵魂深处发出的。我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表,就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品。去年暑假的一天,我和妈妈一起去香山中学上班,我们坐在地铁里,人们各顾各的看自己的手机,到了镇坪路,两位女青年婀娜多姿的走了进来,她们长得可漂亮了:卷曲的长发,白嫩的面庞,明亮的眼睛,红红的小嘴,再加上时髦的打扮。她们言语说笑间,散发出的淡淡清香,看着真是让我羡慕极了。这时,有一个拄着拐杖的乞丐爷爷一路讨饭来了,他向两位女青年递上破碗,嘴里还嘀咕着:“行行好,给点吃的。”两个女青年不但不给,还推了一下老爷爷,其中一个还凶巴巴地说:“去去去,真是个讨厌的老头!”我看见老爷爷颤抖着手,黯然神伤,一声也不哼,一瘸一拐地离去。这时,我看到坐在前面的一个小女孩拿着面包刚想吃,她看到了这一幕后,就追上去把面包给了那个老爷爷。我正在惊讶中,妈妈说:“这个女孩心灵真美。”我一看,这个女孩衣着朴素,貌不惊人,但她的举动使我敬佩。这时,只听见我后面的两位女青年在小声嘀咕:“真是个傻瓜。”我突然对这两个女青年从心中厌恶起来。猛然间,我领悟到了一个道理:不易觉察的内心世界的美才是真正的美,永存的美。别林斯基写的这句“美都是从灵魂深处发出的。”我深深记在心中,它将永远伴随我。五年级:真城疏璃500字 五年级 书信
-
读书为我我为读书读书,我觉得读书是一种享受,有些人想读都不能读呢!读书是一种教育,你们看看那些没读过书的人,没文化的人成何体统!读书何尝不是一种快乐呢?一个人没有文化,走到哪里都遭人白眼!这一切的一切都是为了我们自己,下面我就来写一下我的心声....我觉得读书是为我们自己读的.为什么老师不在一张满是错误的纸上打上100分呢?为什么那些家长非要我们读好书呢?同学们!好读书还不好读书,少壮不努力,老大徒伤悲啊!如果那些老师不为你好,干嘛还苦口婆心地给我们讲试卷呢?为何不轻轻松松在我们试卷上打100分呢?如果那些家长不为我们好,干什么还赚钱来供我们上学呢?如果在坐的各位认为读书是为老师,为家长而读,那你就大错特错了!读书是为我们自己而读,为我们长大有份好工作,受人尊敬,建设国家...同学们,让我们高呼:"读书为我,我为读书!"让明天的阳光开的更加灿烂!350字 六年级 书信
-
我最喜爱的一句名言“失败是成功之母。”这是毛泽东在教育下一代学生时,曾经说过的一句话,这也是我最喜爱的一句名言。他告诉人们失败并不可怕,只要我们以积极的态度去对待,那么他就一定能转失败为成功。综观古今中外,凡是在事业上取得成就的人,又有谁不经过“摔打”就随便的成功呢?细菌学家欧立系,为了医治当时流行的昏睡病,发明了一种叫“阿托慎尔”的化学药品,可杀死引起昏睡病的蛀虫,但是这种药品又会给人带来双目失明。欧立希和他的助手坚韧不拔的经过606次实验,失败了605次,终于成功的制造出一种即能挽救昏睡病人,又不伤害人视觉的药品,所以取名叫“六零六”。我们试想一下,如果欧立希在失败了前几次以后,就气馁了,摧毁了他的精神支柱,那么他还能发明成功“六零六”药品吗?欧立希并没有这样做,他把失败当作对自己的考验和磨砺,认真总结经验教训,奋起迎接失败的挑战,去争取成功。他的所作所为不刚好验证了“失败是成功之母”这句话吗?在我们周围也有许多这样的人,他们总是怨天尤人,一遇到失败就无法接受,愁眉苦脸,情绪低落,甚至悲观失望,一蹶不振,失去了上进的信心和勇气,更谈不上去努力拼搏、创造。社会上的万事万物,无不在曲折中前进。亲爱的朋友,让我们以“失败是成功之母”这句话,在前进的路上自勉。450字 初三 书信
-
走遍天下导航为伴走遍天下导航为伴如果你要云游天下,行走四方,有许多可供娱乐的东西选择:一盒象棋、一个指南针、一张地图、一个电子导航仪、一张照相机、一盒水彩笔……,如果只能选择一样,你会选择什么呢?如果是我,我会选择一个电子导航仪。电子导航仪是一个明明白白的“指南针”、“路路通”,拥有了它,走遍天下都不怕。只要你输入目的地,那么它就会立即告诉你该如何走,何时拐弯,何时直行,并且还能告诉你还有多少千米,有时还能提供最佳路线、经济路线等。所以,如果我要独自旅游,我就要带上我心爱的电子导航仪,如果我要到泗水安山寺去玩,输入“安山寺”,那么它就会提供一条路线“济宁—曲阜—泗水—安山寺“,比指南针准确,比地图还快捷,比打电话还清楚,为什么它会如此神奇?原来它里有一个秘密武器,“一张智能卡和一个GPRS”,GPRS可以快速定位,智能卡中则存贮着全国所有的路线,这就是它神奇的地方。随着科技的发展,电子导航仪的功能还在完善,还要增多。它就像是一位好朋友,也是行走四方的“指南针”。400字 四年级
-
人生导航图个人人生战略导航图1.我要什么1.我人生的物质财富目标是多少?三个月:______________________________________六个月:______________________________________九个月:______________________________________十二个月:____________________________________2.我人生的精神财富目标是什么?A、我要成为什么样的人:_______________________B、我要成就多少人:___________________________C、我要成就谁:_______________________________3.我的生活目标是什么:(如:为父母存养老金、买房子、旅游、孩子教育基金等)2.我从哪里得到(谁能给我)——职业导航我在企业平台的事业目标是什么?A、岗位目标:B、学习目标:3.我有什么1、我实现目标的动机和理由是什么?2、我实现目标的优势和劣势有哪些?3、我用来和企业交换的筹码有哪些?四、如何实现1、我要立刻采取的行动是什么?(1)(2)(3)2、PK对象:3、PK内容:五、公众承诺我于第期《全员生发智慧系统》课程现场郑重承诺:从年月日至年月日下午6点钟止,我将完成:如果完成我将奖励自己:如果没有完成或中途退出,我将惩罚自己:A、自愿向公司乐捐(物质):B、自我惩罚(精神):并如实兑现PK内容此承诺书由我本人自愿填写,签字画押生效,具有法律效应。我誓必达成目标!承诺人:监督人:见证人:承诺日期:年月日400字 高一 叙事
-
人生导航图个人人生战略导航图1.我要什么1.我人生的物质财富目标是多少?三个月:______________________________________六个月:______________________________________九个月:______________________________________十二个月:____________________________________2.我人生的精神财富目标是什么?A、我要成为什么样的人:_______________________B、我要成就多少人:___________________________C、我要成就谁:_______________________________3.我的生活目标是什么:(如:为父母存养老金、买房子、旅游、孩子教育基金等)2.我从哪里得到(谁能给我)——职业导航我在企业平台的事业目标是什么?A、岗位目标:B、学习目标:3.我有什么1、我实现目标的动机和理由是什么?2、我实现目标的优势和劣势有哪些?3、我用来和企业交换的筹码有哪些?四、如何实现1、我要立刻采取的行动是什么?(1)(2)(3)2、PK对象:3、PK内容:五、公众承诺我于第期《全员生发智慧系统》课程现场郑重承诺:从年月日至年月日下午6点钟止,我将完成:如果完成我将奖励自己:如果没有完成或中途退出,我将惩罚自己:A、自愿向公司乐捐(物质):B、自我惩罚(精神):并如实兑现PK内容此承诺书由我本人自愿填写,签字画押生效,具有法律效应。我誓必达成目标!承诺人:监督人:见证人:承诺日期:年月日400字 高一 叙事
-
名言在我的人生道路上,有一句名言警句一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。每当我不珍惜时间的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。记得三年级的时候,我每天一放学,就到家里玩了起来,一直到妈妈回来,才把作业拿出来慢慢地写。写的时候,三心二意,写一下,玩一下,吃一下,再写一下,很不认真。不但写的字马虎,不堪入目,而且正确率也不高,七八点钟才能写完所有作业。随着年级的升高,现在,我已经是五年级的学生了,妈妈给我买了一本关于名言警句的书,当我看到一行黑色的字迹一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话时,我立刻想起自己以前由于喜欢玩,浪费了太多太多的时间,于是,我暗下决心,一定要改掉这个坏习惯。为了让我记住这句话,妈妈还特意帮我抄了下来,做为座右铭贴在书桌旁。从此,无论是在生活还是学习上,我都牢牢记住一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句名言警句,努力做一个不让妈妈失望,珍惜时间的好孩子!400字
-
兴发教学预习导航心得一眨眼,半个学期过去了,数学预习导航也伴我们度过了许许多多的学习时光。一开始我认为预习导航有什么用呢?这分明就是学校给我们加作业的借口。慢慢的我对预习导航改变了看法,我从厌烦它厌倦它到喜欢他。因为它把我从个上课喜欢主动发言的人变成了一个上课时经常发言的人。预习导航是由广东省佛山市南海区丹灶镇中学小学所有的数学老师“打造”而成。预习导航分为两大部分,第一大部分是“知识链接”第二大部分是“自主探究”知识链接写的是复习一下学过的相关知识,比如:异分母混合加减发运算这一课的知识链接就是复习整数加减发混和运算和他的简便方法,例如:58+42+26+74=200等。自主探究主要写的是学习新知识,可以说就是把新旧知识结合起来。比如把我们学过的整数加减法混合运算化成分数加减法混合运算!预习导航让我懂得了自学的方法,而且每一次做作业时也会自己动脑想解决的方法了,再也不会老是想都没想就问老师和同学了。广东佛山三水区丹灶中心小学六年级:林镇森400字 六年级 读后感