成长之路
人生在世,每时每刻都在成长着。从出生到幼儿园,到小学,到初中,到高中,再到大学……我们都在成长,而成长也始终伴随着我们,恰似脚下的路,绵延不断,一直走向未来。
从呱呱坠地到现在,我已走过了14个春夏秋冬,从妈妈怀中嗷嗷待哺的小婴儿成长为英姿挺拔的阳光少年。这14年里,爸爸妈妈、老师、同学,都在我的成长之路上留下了珍贵的不可磨灭的记忆。回首过去,那些快乐依然清晰地闪现在我的脑海,仿佛一切就在昨天。
在我的记忆中,幼儿园之前的日子是最幸福的,是最无忧无虑的。我整天沉浸在爸爸妈妈的呵护下,除了吃,就是玩,爸爸妈妈给我买了很多的玩具,还经常陪着我搭积木,放风筝,玩游戏,天天玩得不亦乐乎,而调皮的我还时不时的来个恶作剧,藏在衣柜里,偷偷从缝隙里看妈妈着急的样子。晚上,我总是依偎在妈妈怀里,数着天上的星星,听妈妈讲着童话故事,美美地睡去。
在我的记忆中,幼儿园里的日子是从恐惧到快乐的。离开妈妈我开始又哭又闹,是老师给我拿来一个又一个玩具,并把我领到小朋友中间,让他们陪我玩,陪我闹,我由最初的恐惧到后来与小伙伴们打得火热。那些岁月,是我第一次接触老师、同学和课本,是我人生中第一次走入课堂。当我在全班第一个玩成魔方游戏受到老师表扬的时候,我感受到了成长的快乐。
在我的记忆中,小学的生活是幸福的,也是痛苦的;是轻松的,也是紧张的。幸福是因为我依然能与爸爸妈妈在一起享受他们无私的关爱,痛苦是因为我有时犯错会受到惩罚却得不到理解,轻松是因为我的学习任务并不重,我还有很多的时间休息、娱乐、搞课外活动,紧张则是因为我还必须时不时的备考,预测老师和爸爸妈妈的“晴雨表”,我感受到了成长中也有烦恼。
在我的记忆中,初中是快乐的,是辛苦的,更是收获的。我的初中是快乐的,有那么多的老师和同学,大家一起学习,一起游戏,一起锻炼,就像一家人。是辛苦的,学习上的劳累,精神上的压力,生活上的艰苦,有时真的很累,也曾经想过放弃,但想想家长与老师的期待,我就充满力量,充满信心,在短暂的休息后又投入紧张的学习中。是收获的,上了初中,我懂得了学习的重要性,我懂得了爸爸妈妈与老师的期待,懂得了未来社会需要的是栋梁之材,一分耕耘一分收获,我的成绩突飞猛进,老师也对我刮目相看,我感受到了成长中有耕耘才有收获。
人的一生都在成长,有快乐,有烦恼,更有收获,虽然有时我们并不想长大,不想承受成长的压力和责任,但是成长是避不开的,与其消极的对待,不如奋起,所以作为阳光少年,我一定要乐观的、快乐的成长,努力让自己成为对社会有用的人。
冀州市信都学校初三:张特
让爱伴我们左右
月光柔柔地透过窗户探了进来,我坐在窗前,当在这无限静谧与美好的环境下,摊开这本让我感慨万千的《柳林风声》,想象着在肯尼思·格雷厄姆笔下那甜蜜温暖的柳林世界中,发生在小动物身上的点点滴滴时,我不禁会心一笑。
生动感人的故事正在这片生机盎然的柳林中上演:
春天的气息使在地下的可爱的鼹鼠接受了大自然的召唤,来到了地面上,结识了自己的第一个好朋友——水老鼠。在它的帮助下,鼹鼠学会了划船和游泳,感受到了无与伦比的快乐。白驹过隙间,冬天很快来临了,在家里无所事事的鼹鼠趁着水老鼠睡着的空隙,单枪匹马地闯进了黑暗恐怖的野森林。由于担心鼹鼠,水老鼠立即追了出来,寻找了一个多小时后,,他终于在一个山洞里找到了筋疲力竭的鼹鼠。情急之下,他们俩只好在獾先生的家里借宿。好客的獾先生热情地接待了它们。当聊起那位骄傲自满、生活挥霍又无节制的癞蛤蟆先生时,三个好朋友都十分忧虑,下决心要帮它改掉这个坏毛病。
夏天又一次如期而至,三个好朋友相约来到了癞蛤蟆宫,可癞蛤蟆不肯接受,又偷偷地溜出去,盗取名车,到处飙车。终于,他被关进了监狱。阴暗潮湿的监狱生活令癞蛤蟆无比绝望。他瞅准时机,趁狱卒不备,乔装打扮成洗衣妇,逃出了监狱。在此之后,他历经千辛万苦,终于回到了它生活多年的柳林,回到了它那金碧辉煌的癞蛤蟆宫。可他发现,他豪华的宫殿早已被黄鼠狼和鼬抢占了,冲动的癞蛤蟆想要凭自己的力气赶走黄鼠狼和鼬,结果却被黄鼠狼嘲笑,狼狈地逃了出来。鼹鼠、水老鼠和獾见癞蛤蟆确实是想改过自新、浪子回头,就不计前嫌地收留了有家难归的癞蛤蟆。癞蛤蟆流下了感激和懊悔的泪水,他接受了朋友的建议,与它们一起把侵占了癞蛤蟆宫殿的黄鼠狼和鼬赶走了。胜利过后,癞蛤蟆冷静了下来,反思着自己的种种过错。在庆功宴上,大家都欣喜地发现,癞蛤蟆真改变了,它变得谦逊有礼、温和亲切起来。宴会过后,小动物们将继续在这片柳林里过着悠闲自在的生活。
读完了这本书后,我感慨万千,我在享受肯尼思·格雷厄姆笔下的文学盛宴的同时,也明白了许多人生道理:当读到鼹鼠几次不慎掉入水里,却被水老鼠一次又一次地救上来时,我感受到了友谊的力量;当读到癞蛤蟆不听取鼹鼠、水老鼠和獾的意见,私自逃离了癞蛤蟆宫,最终被抓进了监狱时,我明白了在我们的学习和生活当中,要听取同伴及老师的建议,不要一意孤行、骄傲固执,这样会吃大亏的;当我读到精疲力竭的鼹鼠和水老鼠在情急之下求助于獾,獾热情的招待了它们时,我懂得了乐于助人时的快乐……
这本《柳林风声》让我身临其境,与这些小动物们一起哭、一起笑,一起感受生活的美好。让爱伴我们左右,做一个快乐、有爱心的人吧!
五年级:仲天韵
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成长之路成长,可以说是一个令我期待又害怕的话题,我想要快快长大,这么就可以不用再听父母在耳边的千叮咛万嘱咐;就不用再整日望着那推积如山的作业发愁;不用再每日看着老师的脸色过日子。但我又不想长大,长大了就意味着我要离开父母的怀抱;意味着我们将与同学各奔东西;意味着我们要承担更多的责任了。但无论我再怎么想,成长是无可避免的,它就这么悄悄,悄悄的来了,拖着缓慢的步伐,静静走到你的身旁,当你发现是早已经历很多了。我们都知道,成长是一个痛苦的过程,它代表着失去,因为我们在长大,因而家人在慢慢变老,我们将与同学好友分别,时间在不经意间流逝,总有一天要分别,无论我们再怎么挽留,也会从指尖的缝隙滑过,带着一丝不舍,消逝在天际间。或许它就是这么的无情,如此果断的进行着,不等我们有任何准备,强横的一把夺走,我们所能做的也只有眼睁睁的看着,看着所珍重的人和事的消失。我们最终能做的只有将回忆小心翼翼的收起,更加珍视眼前的人,享受与他们在一起的每一天。不得不说,成长也是一个快乐的过程,它象征的长大,代表着遇见,漫漫人生路上,我们虽然会失去,但同时也有相遇,如果失去是一次令人伤心的回忆,那么遇见便是一场美妙的邂逅,前世五百次的回眸才能换来今生的一次擦肩而过,更何况是与你相遇呢?我们经历的每一件事,都能给我们带来不同的启示,它们或大或小,或深或浅,但与只听别人得来的道理相比,自己经历所得出的才最让人记忆深刻。也许它就是就是这么的美妙,代表着我们一生中最美好的时光,我们一起疯过,一起笑过,一起哭过的那些年,何尝不是一次成长?成长之路上充满无限未知与无尽的坎坷,可它就是如此的充满魅力,有一种若有若无的魔力吸引着我们,牵引着我们向远方走去,无论你是否愿意,它就是这么悄无声息的来了,让你在快乐与痛苦之间穿梭,相遇与分别之间徘徊,在时间的细细打磨之下,磨去棱角,褪去青涩,时机成熟之时,绽放出珍珠般的光彩。既然我们不能逃避,与其哭着接受成长,不如笑着享受这份难得的旅途,珍惜在这条路上所遇见的每一个人,欣赏沿途所看到的风景,因为一旦错过了,就再也看不到了,人的生命只有一次,这条通往人世间的路上没有返程的可能,我们只有坚定不移的往前走,一旦迈开步伐做出选择,再苦再累也要走完。我们每个人或许就像一朵含苞待放的花,成长就如风雪雨露,花儿在风雪的洗礼下悄然成长,在磨难中静待花开,待到花开之时,艳压群芳。900字 初三
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我的成长之路成长,什么是成长呢?是从6月份的荷花苞不敢出来,到七月分那荷花争当花王,漂亮极了!而在九月,荷花慢慢的变老了,花谢了,而我们,就像这荷花一样,一点一点成长。两岁的我,天真无邪。还记得那一次,奶奶把水壶放到煤上烧水,我看到煤上的水壶慢慢地变红,我就天真地问:“奶奶,为什么水壶就会变红?”奶奶一边干农活一边笑眯眯地说:“你摸摸不就知道了?”我兴奋地去摸,可是,煤上烧开水我根本够不着。我瞅了瞅房间,发现那里有一个小椅子,我慢慢地去拿小椅子,就飞快地放到了煤的旁边。自己再飞快地爬上去,自己的手飞快地放到了水壶上面。“啊!”我大叫一声,连忙把手从水壶旁拿开,“呜呜……。”我大哭起来。奶奶一听见我在家里的哭声,连忙跑到屋里,看到了泪流满面的我,还有一双被烫伤的小手,连忙端了一盆凉水,把我的手飞快地放进凉水盆里。“还好哇,你的伤情不重,你是怎么伤到手的?”奶奶一边抚摸着我的小手,一边说着。我吐字不清地把整个事情说了一遍,奶奶哭笑不得地说:“傻孩子,我是逗你玩的!”说完,我又不好意思地笑了。那时的我,天真,可爱,善良。现在的我,已经11岁了,是名五年级的小学生,我曾参加过武当大兴六百年的文艺演出,在校园里,我得过“校园之星”和“班级之星”等奖状。而我,是聪明,可爱的女孩。还记得那次上数学课,老师大大地写了1个数,217。老师问我们:“同学们,这是偶数还是奇数?”但我不认同这一点,不知怎么的,我的小手也高高地举了起来,老师笑眯眯地说:“怀志瑾,你来说。”“老师,我觉得这是偶数,因为它不被2、3、5整除,但能被7整除呀!”我一说完,底下响起了一片响亮的掌声,我不好意思地笑了。这让我明白了:不要随口乱说,要用自己的行动来证明自己说的是对的。长大了,我成为一名老师,想起了我以前的童年,我要好好教育下一代,并让他们多劳动,多体贴爸爸和妈妈,让他们多运动,有一个健康的身体。成长,有暴风雨,给了我勇气,雨后有彩虹,给了我温暖,彩虹后有太阳,给了我鼓励。成长,我爱您!700字 六年级 叙事
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我的成长之路时间在不停地走,生命在不停地走,我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的,每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感觉。上幼儿园爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。上小学一天,爸爸拉着我的小手来到小学报到,我知道自己已经成为一名小学生了,感到无比的骄傲,第一次感到自己长大了。每天早晨,我都背着书包,迎着朝霞,蹦蹦跳跳地去上学。在学校,享受着和老师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下,我回到了家里,和爸爸妈妈讲述在学校里发生的有趣的事情,家里到处洋溢着幸福的笑声。上初中在初中,我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里,我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈,学会和他们谈心,学会体谅身边的人,学会了如何照顾人。因为父母的教育,让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母,我的生活充满缤纷的色彩,我继续慢慢的成长着。因为他们的爱,我的人生充满缤纷色彩。成长的路是快乐的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,终有一天,会到达成功的彼岸,成为一个有为国家、为社会贡献的人!八中一(8)初一:史大展550字 初一 叙事
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成长之路世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅书是人读出来的;曲是人唱出来的;而路则是人走出来的。童年·甜·美好童年对我来说是模糊的,童年这两个字本身就带着糖果的甜蜜感。令我印象最深刻的是大班时的毕业典礼,当时在影剧院举行的。我则是四位主持人中的其中之一。上台时,我一边走着一边想着对应的台词。准备工作:昂首挺胸,目视前方,面带微笑。在这段过程中出人意料的顺利。但是偏偏就在结尾出了岔。因1号主持人读错了一个词,引得全场哄堂大笑,台上的主持人也毫不例外。当全场戛然而止时,我却还在笑。轮到我说台词了,十万火急!我咽了口唾沫,呼出了口气,尽力不去想那些好笑的事情。我刚说完一个字,脑中又浮现出刚才的画面,我忍俊不禁,看着台下的观众一个个都皱起了眉头,这才感到大事不好,心想:我该怎么办,实在没有了办法我就不管三七二十一的大哭起来,父母老师赶忙上来缓解。毕业典礼也许是我在路途中的绊脚石,既然这一次已经被绊倒过,那么下一次要留心脚下。这不,有一个更大的绊脚石堵住了我的去路,把我堵得水泄不通。少年·酸·悲惨我记得清清楚楚那是周日的一天晚上。吃完晚饭,家里死气沉沉的,凭我的直觉感到肯定是出了事,果不其然,在这天晚上我的父母离异了。依稀记得当时妈妈偷了爸爸的银行卡被爸爸赶出了家门,我急得上蹿下跳想回到妈妈身边,当时妈妈用一只脚抵着门,门关不上了,露出了一道缝,经过邻居的劝阻,我跟着妈妈去了奶奶家,但后来通过爸爸的诉说了解了详情,回到爸爸的身边。这也算是我人生一个极大考验。我失去了母爱,但我从中懂得一些做人的道理:人生中有许多挫折和困难,但是你如果昂首挺胸迎面而上,通过自己坚持不懈的努力,你最终是可以打败困难的。这也算是我在成长的道路上总结的经验。中学·咸·奋斗那年我初一,那是下了第二节课的升国旗仪式,而我是主持人。北风呼呼地吹着,但是我的全身像打了鸡血一样看着台下密密麻麻的人群。“请各班抓紧时间整好队,升旗仪式马上开始!”随着时间的推进,升旗仪式正式开始。“尊敬的老师,亲爱的同学们……”开始的我脑子里一片空白,但我的大脑不久又重新运转了起来,思路也变得越来越成熟。升完旗之后,一滴冷汗顺着脸颊流进了我的嘴里。唔,真咸啊!我不再是幼儿园时那个莽莽撞撞的小男孩了,现在我奔着我的目标去奋斗,加油吧,一步一步脚踏实地的走好每一步。彩虹是风雨之后才会有的,春笋也是经历第一声春雷,第一次春雨才茁壮成长的,而我经历了一次又一次挫折和失败如今变得更加有潜力更加有恒心。1000字 初二
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成长之路成长,就好比我人生中的一艘小船,有时风平浪静,有时也会遇到波涛汹涌的海浪。我的成长是舟让我经歷了不少风浪,对我而言,有笑有泪,有悲有欢,有甜有苦。就好像我第一次当转校生,人生中第一个转折点。转校生?不知道有多少人做过转校生呢?我就是一个活生生的好例子。可是又有多少人明白转校生的感受?好受还是不好受啊?现在就让我带领大家走进一个转校生的生活吧!我是一个由大陆来香港的新移民。初来报到,人生路不熟。当时我12嵗,就这样迈进了香港学校的大门。开始在新天地里展开我的学习……记得我第一天上学的时候,心里无比的害怕,又害怕这样又害怕那样,结果还是这样,我还是穿上了校服迈向我的学习之路。新的同学,新的面孔,一切都是新的,我彷佛来到了火星。一切事物对我来说都是那麽陌生,害怕。犹如什麽东西我都要从头学起,就好像刚刚出生的婴儿,咿咿呀呀,我开始在学校里牙牙学语了。初来报到的我,朋友不多,自己完全变了。以前很喜欢跟朋友玩的我,消失了;以前很爱逛街的我,消失了……爲什麽会这样?这个问题我也常常问我自己。也许这是随着时间、地方、朋辈的影响吧!在香港最讲求效率,时时刻刻都要跟时间赛跑,而且你一定要战胜。要不你就会落后,被别人抛离,跟别人相差一条河,甚至相差一条长江。如果不像这样,作爲一个转校生,那麽必须努力,要不就会被别人看低,轻蔑。现在我来到香港差不多一年了,周围的环境、事物,我都熟悉了。在这些日子以来,我还参加了学校的排球校队,曾经代表学校参加校外的比赛,获奖还是没获奖也好,这也是一些很好的学习机会,让我学到更多课本以外的东西。最爲珍贵的可以説是学到爲人的态度、品格。我想这些在课本上是很难学到的吧!还让我结识了不少知心的朋友,使我明白到朋友的珍贵。生活在友谊之中,你就会像一敌水溶进大海,一片叶生在森林中,你就会感到自己拥有一种博大的力量。现在我就有如此之感。很快小学的生活即将结束了,岁月伴着我的成长悄悄流逝,我生活在一个很平凡的世界里,一切都好像理所当然,细细品味,才觉得有些日子有着淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就熘走的感动。也许生活就像一扇门,关起来,里面充满朦胧温馨;闢开后,外面的世界也真多彩绚丽。一扇门一个故事,一扇门一个人生,我们懂得珍惜人生,但也要懂得拥有一扇门,拥有一扇永远珍惜的门。只有这样,无论你到了哪儿,就无须像我那样,害怕这样害怕那样。转校生,这一个角色也在我的人生中佔据了一个重大的位置。人生总是有起有跌,这样才是一个五彩缤纷的人生。因爲我知道,跌倒后懂得站起来才是最重要。如果不知道什麽是跌倒的滋味,怎会懂得嚮往成功的甘甜呢?1000字 六年级 叙事
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成长之路,书香飞扬我的成长之路上,书香飞扬。对于我来说,书,是打开知识宝库的金钥匙;是走进高山流水,亲近大自然的一扇门;是滋润心田的甘露。书伴我成长,它使我陶醉其中乐此不疲;使我无限眷恋,浮想联翩;使我心神驰骋,收获多多。我的生命中,若缺少了书,将会多么索然无味。那淡淡的书香正是打开我的心扉的钥匙,放飞我囚禁已久的灵魂,飞向那横无际涯的天边。书就像一个个鱼钩,在不经意间与我相连,牵住了我的心,驻留住我那因沉陷于世俗而碌碌无为的脚,使我对书,情有独钟。在我年幼时,书已悄悄钻进了我的生活。我对书从小就有着特殊的感情,书就像一块磁石深深地吸引着我。记得,很小的时候,我随着妈妈第一次去书店,站在书柜前,一本本五颜六色的书神秘呈现在我的面前,我心中充满了好奇,抽出一本,翻开来,一股浓浓的书香蔓延开来,在我鼻间萦绕。虽然妈妈很早就已经教我读书,但我知道,正是从那天开始,从进入新华书店开始,我正式迈入了书的殿堂,哲学的磬音缓缓响起,历史的流水拍击着时间的堤岸,散文的琴声悄然飞扬。每每坐在窗前,月光吝啬地撕扯着时光的银丝。捧着心仪的书,点点翰墨书香,香远益清。一个个端正方庄的汉字跃入眼帘,闪烁着智慧的光芒,它们争先恐后地排着队往前挤,前仆后继地映入我的思想。优美的词藻充实着我的灵魂,宛若悠远的笛声,飘然心中。升华的佳作,触动我的心弦,与轻风流水交织着,与星月光辉交融。整个人沉浸在书中,就像饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着。一个个文字都是那么生动,那么奇妙,像一个个跳动的音符,与心灵的共鸣一齐敲响,组成了我生命中最为绚丽的乐章。书让我陶醉其中,使我开阔了视野,对世间万物有了更为深远的认识;使我懂得了真、善、美,给我的心灵做了虔诚的洗礼。书是我成长道路上的指明灯,指引着我前进的方向。时间的长河,娟娟流淌,如今,我已是一名初一的学生了,在书海中收获颇多:《安娜。卡列尼娜》中,我深刻地认识了黑暗社会下的家庭悲剧,了解了新旧交替的俄国风貌;《童年》中,高尔基以他独特的笔调,向我们展现了他苦难的童年,正是这样的童年磨练了他的意志;还有《城南旧事》中,林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起书,我好像走进了另一个世界,为主人公的胜利而手舞足蹈,为主人公的难过而黯然神伤,为主人公想出的妙计拍案叫好……捧起了书,就再也不想放下,忘记了时间,忘记了烦恼,我已与书融为一体。我愿意,让那隽永的汉字精灵跳跃手心,荡漾心尖;我喜欢,让那浓郁的书香飘逸身旁,伴我成长;我希望,让那深远的书魂永住我心,唤起我隽永的思想。1000字 初二
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我的幸福成长之路南化实验小学四年级(1)班 杨子聪我的成长之路,是幸福的。路上的幸福很多,没有繁星那么多,但璀璨的却像繁星。如果说路是夜空,那书香,必定是夜里一颗明星。书香伴我成长,我爱书。大书橱载着人类灵魂中的美丽,空闲时,我会驾着梦的车骑遨游书的王国,当一册书籍带我领略人生的真谛,那时,明星是无比地光亮。我,也收获了幸福。书也有进化史。小时总翻看的小画册,渐渐地变成带注音文字的图书,最后,演变为四大名著,名人传记等。书虽然进化了,但进化时间中的每一分每一秒,对它的热爱却始终不变。我深爱安徒生运载的那个童话天国,那天国,也是一条船,停靠在平凡而又传奇的一个个由纯美童心所构成的港口。这里并没有任何金银彩绸,却令人感到那么地富有。对,是美妙的童话使它这个天国,这条船富有,这是一种精神上的富有。它在梦的世界里织出那一匹一匹的七彩的绸缎,每一匹绸缎上,都绣着一枚小小的、亮亮的闪着银光且不易被发觉的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那颗星呀!那不是我最爱的书之星吗?四大名著是中国的明珠。《三国演义》里刘备求贤若渴,关羽武艺高强,张飞粗中有细,诸葛亮才华横溢;《水浒传》里宋江重情重义,吴用神机妙算,武松打虎英雄,花荣箭法超群;《西游记》里唐僧慈悲为怀,孙悟空法力无边,猪八戒好吃懒做,沙僧十分老实;《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉两心相映,可叹有情人不能终成眷属。外国的名著也并不少。《夏洛的网》演绎蜘蛛网上的传奇,友情,是世间之贵之情!《假如给我三天光明》完美的诠释了身残志坚,当眼里掠过一束光,那光,定是坚强之光!《鲁滨逊漂流记》告诉世人无论遇到什么困难,都坚强面对,求生的信念是生的希望!这些书,每当沉寂在我的世界里,我的夜空里,我最爱,最爱看那夜空中最亮的星星。是啊,那星是伴我的,伴我度过了人生10年的书啊!那是最最明亮的书之星啊 !回首望,是书伴我度过了那悠悠10年。看书里,多少奇妙的人生在上演:牛顿、爱因斯坦;看书里,多少坚强的斗志在拼搏:海伦·凯勒、鲁滨逊;看书里,每一篇都闪耀着光辉:卖火柴的小女孩、拇指姑娘;看书里,那一个个故事都让我念念不忘:三英战吕布、鲁提辖拳打镇关西……书香伴我成长,我从阅读中得到了幸福,通过阅读而获得知识的幸福,我感激它为我的成长之路增添了色彩。可能,原来每一条路都是白色的,每个人以不同方式给它着色。我上的,是幸福的颜色。但这颜色里,谁会注意到每一段都有一颗星星,而星星里,都有一本闪着银光的小书在每颗小小的星星里若隐而又若现。当然,那书就是伴我走的,是我的幸福成长之路的书星星,是它,让我在成长之路上感到无比的幸福!1000字 四年级 散文
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成长路上迷茫,苦寂,徘徊……伤感,痛首,惆怅……我曾不止一次浑浑噩噩地度日如年,也屡次不知其所般,如同行尸走肉样苟活于世,对于生命,这是大不敬!有时候时时在想生命的意义,我是谁?我为什么来,我从哪里来,又到哪里去?这些问题使我百思不得其解,一直痛苦着。记得先前曾思索过这样的问题,我现在也终于明白,博识也未尝是一件好事,也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为,这世界还是有大智慧的。至少,人生确实存分等级。活了一辈子的老人,在他行将就木之时,他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨,大起大落,他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信,这世上除了像老人一样博识的,还有一种人,那就是智者。何以成为智者?“天才在于学习,聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养,也是品质的锻炼,多读书可以使人明智,至少大脑不会空洞,是质实的。但人生苦短,我们这些人,说到底还是个“孩子”,永远都在犯错误。因此,我要说,我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。作为生命,享受生活中的快乐,是最真切的。人世中,不能人人惊天动地;不能个个叱咤风云。所以,平平淡淡才是真啊!然而,真正的快乐源于为目标付诸行动的过程。自身的快乐无非满足自己的私欲:爱、恨、情、仇;钱、权、色、利……等等,这是小“乐”;而大乐在于把快乐带给大家,将快乐放大,像流感一样,传染给每一个人。虽然,我现在很迷茫,但我对于未来还是憧憬美好的。这是生命本质的乐观,与身俱有,勿须排他。当然,我行走于人间,总得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果说我得到了壮志,上升了一个境界;那么有了思想,则又上升了一个境界;直至今日,我有了行为,则又上了一个境界。可是发展至今,我发现先前走的道路不复存在了。我没有过去,而未来又变得迷茫了。这样,痛苦就又周转了。我要重拾我自己!我是这样想的:重新确定我思想的奠基,灵魂的栖居地。在我遇事感到麻烦,能够通过过去的探索,来得到启示。至少不会如此迷茫,那么人生也不会有那么多茬路而言。尔后,加紧脚步按照那样的指示去一步步地践行。于世界,我有清晰的认识,于事物,我有冷静的姿态。为一个目标,为一个承诺,我要去奋斗,要去战斗;为一个信仰,为一个美好的初衷,我义无反顾。虽然曾经忘了为何战斗,但一旦决定了,我无怨无悔!我要用我新的姿态,去见证每一个动人的瞬间,这个世界,因为有了我,而变得精彩无限!我,就是我,无可复制,也无可比拟!1000字