春的随想
身为南方的人,我很失败。因为我竟然不习惯南方的春天。
南方的春天,很潮湿,很闷热,令我变得越发的懒惰。周围一切都变得湿漉漉的,鱼缸外源源不断地冒着水,好像鱼儿的眼泪,一发不可收拾,亦似有不绝之势,抹去,犹来。
屋外闷热屋内凉。
每次外出,迎面而来的都是热烘烘的二氧化碳,另我突然有一丝丝晕眩。倒过去?还是继续向前?容不得我去选择,我没有这个权利。
在春天,我没有一个好心情,尽管很懒,尽管很想偷懒,可是,一大堆的工作与任务却容不得我这样做。
站在一片荒芜的地里,有着湿润的空气与风,抬头看看天空,却不幸地发现,天空早已变得灰黄暗淡。是大气的污染?还是春的所为?我并不知道。
踏在松软的泥土上,似有踏在云端的感觉,一片水在脚底下散开,散开,很像土地的血,真的。
我想逃避,逃避这枯燥的环境与生活。于是,我干脆撇手不干,把Mp3的耳机塞进耳朵里。里面悠然响起周杰伦的黑色毛衣。很特别,很平淡而悠长的一首歌。听着那不急不慢的旋律,我的心隐隐地刺痛,悄然碎开,像极了玻璃破裂的声音,动听,凄然,而那粉红的血,特别而妖艳的血,倒也无所谓了。
我轻轻倒下,靠在冰冷的椅背上,缓慢入睡。
一切,无语……
白天不懂夜的黑
夜幕降临的时候,曾一个人,卷缩在某个角落,拥抱着漫无边际的黑暗……莫可名状的恐惧总是扑面而来,经久不息。那时的自己,总是长久地抗争于夜的黑暗里。呼唤着黎明,渴求着阳光。哪怕,黎明是未知的,阳光是灼热的!
而今的自己,不知不觉竞习惯了黑暗,喜欢上了偌大的天幕吻着地球脸颊的亲密。不再有希藉,更不再有企盼。
被夜亲吻相拥着的感觉真好,冰凉中透着肆无忌惮,平静中似乎又有着狂燥不安。很奇怪,曾经撕心裂肺的痛却归于现在平淡无奇的伤。我希望没有黎明,没有白天,没有岁月年轮,更没有世纪轮回。
是的,我宁愿,一个人,卷缩在某个角落,畅游在思绪的海洋。喜欢的人,痴迷的事……我的,我要!
是的,我不再有对黑夜的恐慌,黑夜给予我明亮的心灵,照亮我来时的路、归去的途。掩埋了灯红酒绿的浮夸俗世,遗失的正是我所追寻的虚无缥缈的静默凡尘。
噢,原来,我恰恰以往魂牵梦萦的黎明有了排斥。无知的、未知的,所谓的、所说的……都统统如同省略号一般,卡掉抑或延续?我只要黑夜,我也只需要黑夜,白天诚然不懂夜得黑!
梦在夜里发觉,我在梦里搁浅,清醒又幻灭。抱紧自己,驱散冰凉,夜已温暖!
相似题目
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春的随想又是草长莺飞的二月天,又是春暖花开的三月里,当和煦的东风吹来的时候,操场上飞满了各式的风筝。在上个月里,只热了几天时间就有人早早地拉起了风筝线,追逐着时而吹过的暖风奔跑,而在这个月,尽管天公不作美,但孩子们一有空就奔走在开阔的操场上放飞沉闷的心情,学习的压力释放了,躁动的心灵愉悦了,看着他们一张张灿烂的笑脸、兴奋的神情,我总不由自主地心花朵朵开放,就像那随风高翔的风筝遨游在蓝天的辽阔中。那些平时没心思上体育课的孩子,这时总会兴奋不已地要求放风筝,于是,体育课里我们有了孩子们竞相奔跑的身影,他们孜孜不倦地拉扯着线,仿佛那是他们维系的一个小生命,他们要让它尽可能地在天空多逗留一会儿时间。有的牵引着一根短短的风筝线,迟迟不肯放线,任由风筝低低地在空中盘旋,像是一个紧随其后、坚贞不渝的玩伴,回头看时,那种满足溢在脸上,奔跑着,微笑着,努力着,一个小小的风筝被他们牵引成了一个不能放弃的决心。孩子们的快乐原来就是这么简单的,只是一个风筝就可以让童心飞得很高,也可以让原本视跑步为天下之难事的学生自觉地来回奔跑,不知疲倦。因为那是快乐的玩耍,那是孩子自己参与的活动,这个时候我们还需要强调什么体育课里的运动量、运动密度、运动部位等概念吗?什么都已包含在孩子们的实际行动中了,不用别人催促和督促便能自觉地去做了。这就是游戏的力量,我一向主张小学里的体育课就应该是游戏课,通过游戏来让孩子的身体得到锻炼,除了一些应有的队列和纪律训练之外,大可将时间用在学生喜欢的游戏上。比如打乒乓球,我们的学生喜欢得不得了,那么体育课上也可以让孩子尽情地享受运动的快乐,提供较多的场地和时间让他们进行练习,也可以根据学生自己的喜欢进行不同项目内容的分组训练,比如喜欢什么就练什么,就玩什么,总之,每个孩子都只要动起来就行,而且,每节课都允许学生自己重新选择自己喜欢的项目,这样,每个人都可以在不同方面得到发展了。我甚至还有这样一个设想:体育课不要让一个老师上一个班,可以让几个同时上课的老师上几个班,每位老师负责一个项目或游戏的教学和指导,每个班的同学都可以自由选择自己喜欢的老师和项目去参加,这样在每个老师那里就会聚集起各个班有相同爱好的不同学生来了,他们互相之间可以互帮互学,可以切磋、交流,也因为这样,专业性也就更强,学生的进步也更快了,游戏也就可以玩出名堂来了,这对孩子培养良好的兴趣爱好、多方面的才能特长应当是很有好处的。像有些国外的学校每天下午都不上课用来让学生自己进修自己喜欢的课程或活动也是这个道理,他们在校外的这些类似社会教育机构处会学到很多在学校里学不到的东西,我想,这也是我们所欠缺和亟待补上的。我的童年里没有风筝,我多想回到童年,我多想放飞童年里的风筝,于是,我在操场上奔跑的时候,我总觉得我回到了童年,我有了一颗能够放飞的心情,那时候的天空湛蓝却没有五彩的风筝,这时的天空布满了电线、高楼、烟尘,经常看到飞机经过,多彩多姿的风筝在空中徘徊,人们只能到广场或公园里去放,而且那么多风筝又常常缠绕在一起,解不开人与人的那些结。放风筝是有诀窍的。这两年我学会了放风筝,以前也是不玩的,我逐渐琢磨出了一些方法:首先,风筝应当是平稳的,不能有偏重,重心位置应该准,当然,风筝大一点好,小的话一到上面就吃不住了;其次,线要长,如果短的话,那就不叫放风筝,而是拖风筝了,自己费了半天劲在下面跑结果风筝可能仍旧在原地打转,线长的话就可以让它吃住风以后扶摇直上,想放多高就有多高,风越到上面也越大,最后就要看你想让它什么时候下来了;第三,俗话说:“万事俱备,只欠东风”,如果没有较好的风也是放不上去的,我曾经吃过这样的苦,往往是跑得人困马乏之后,风筝依然岌岌可危,摇摇欲坠,并“不日而亡”;第四,是偷懒的办法,如果你不想跑得很累的话,你完全可以在原地放的,只需开始时线放得长一些,站在上风的地方,如果风够大的话,你只需将风筝稍拉离地面,它便能迎风起舞了,那种扶摇直上的感觉是很不错的。当然,还可以有很多个方法或注意的地方,譬如不要在狭小的地方放,不要在交通要道上放,等等。风筝,是一只永远飞不远的小鸟,哪怕它飞到天涯海角,只要线还在你手上,只要它还没有挣断,就一定是可以找回来的。理想的风筝呢?我们为什么牵着它总不敢放出去?怕什么呢?怕它摔坏了?还是怕它飞走了不回来?其实,每个人手中都有一根理想的线,大胆地放出去,长一些,你的风筝就会飞得很高,很高……??但我没有风筝。(时2006-3-16)1200字以上 六年级 叙事
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春的随想春,是个美丽而又多情的季节。春的美不像夏那么奔放,不像秋那么含蓄,不像冬那么清纯,却有几分的成熟。每年的三月,春姑娘迈着欢快的舞步就走来了,在大地上印满了她的足迹。春的足迹在春风里。柔和的春风像母亲的手在人们的脸上抚摸,为人们驱赶寒意。春风在柳树上拂过,让柳姑娘变得更俊俏,要不,怎么会有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句呢?春的足迹在春雨里。每年春天,淅淅沥沥的小雨,总是徘徊在刚刚发芽的小草旁,给予它养料。春也总是喜欢走近脱去冬装的小朋友的身旁,和孩子们一起嬉戏、玩耍,难怪有诗人用“随风潜入夜,润物细无声”这样的诗句来赞美它呢!春,你是多情而美丽的。难怪文学家韩愈也曾有这样的感受。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都!”莫喜春色烂漫,只因有春花;莫怪落花无情,只因有秋风!300字 六年级 散文
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春的随想冬的寒意还未褪尽,我就在盼望春天。春天是一年中的第一个季节,她草长莺飞,柳丝拂堤;春天是一年中最温暖的季节,她唤醒万物,润物如酥;春天是一年中最美丽的季节,她姹紫嫣红,碧波涟漪;春天是一年中最有滋有味的季节,她水绿如蓝,落红如雨。春天在我的期盼中终于来到了。我伸手一摸,触摸到她湿润的发稍;我闭目静气,能感受到她温暖的呼吸。她像一个纯情的少女,给人间带来温情,带来美丽。初春是美好的。她来得那样轻柔,悄无声息,好像不忍心惊醒酣睡的小草。到处草木萌动,烟雨蒙蒙,桃花盛开,柳树吐绿;天上的风筝多起来了,孩子们的笑脸多起来了,欢歌笑语在春风中回荡,到处都是含苞初放,鸟语花香。谁是这报春的使者?我在苦苦的寻觅。啊!我看见了,我听见了,是岸上的桃花,水中的春鸭,衔泥的燕子,萌动的嫩芽,还有那虫鸣鸟叫的叽叽喳喳。仲春是美丽的。她来得那样热烈,沁人心脾。到处阳光明媚,暖风习习,姹紫嫣红,杨柳依依;早春时光秃的枝桠,已经挂满了细碎的叶子;人们早已脱去御寒的毛衣,尽情的打扮着自己;公园里鲜花盛开,万紫千红;田野里一片葱绿,勃勃生机;姑娘们的裙装多么引人注目;小伙子们的衬衣、领带,显得是多么的精神无比。这时,你会真切地感到,什么叫生机盎然,什么叫明艳妩媚。晚春是值得回味的。她烟雾丝雨,柳絮飘飞,青果满枝,落红遍地。她是唤醒心灵的季节,是感情萌发的季节,是思绪涌动的季节,更是生命旺盛的季节。春天虽然美好,但又十分短暂,她悄悄的来,悄悄地去,带给人们的是惊喜,留给人们的是回味。春天是短暂的,稍纵即逝,你抓住了她,她便属于你;你把握不住她,她便从你的手指间悄悄逝去。我们要抓住春天,把握春天,享受春天融融的太阳,感受春天勃勃的生机。我们要抓住时机,春华秋实,抓住时机充实自己,不能等自己人生的春天逝去之后,留下的只是遗憾和叹息!2006年3月19日650字 初三 散文
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随想假如我是一棵小草,我将会用自己的微薄之力,去为田野添上勃勃生机;去为红花做陪衬,让朵朵鲜花在自己的衬托下更加娇艳美丽;我会活出自己生命中的绿色,“野火烧不尽,春风吹又生”,是我生命的精神。假如我是一颗繁星,我将会献出自己的光与美,去为宁静的夜空多添一份美丽;去为深夜添上一丝柔和的光,我会诠现自己生命中的光辉,哪怕力量很小、很小。假如我是一朵白云,我将会让天空中有我的踪迹,即使是天涯海角,我都会去让天空中有我的笑脸,或变成鸟、或变成鱼------,我都会乘着风儿去旅行,为炎热的地区遮住阳光,为干旱的地区送去包含爱的泪水,用爱对待世界,是我生命的一份子。假如我是一滴水,我会用自己纯净的身躯维护生命,去流淌到大海的怀抱中,日夜川流不息;我会将自己灌溉农田,我会补充人们的能量,水是生命的源泉,我将用爱去滋润每一寸土地,让干旱不再有。假如我是一把万能钥匙,每一处奇妙的世界之门都由我来开启,我将会打开人类的智慧之门,将知识传送给每一个人;我将开启宇宙之门,宇宙之中的奥妙等待我们去探索。假如时间可以被掌控、假如我已快快长大,我将会用我所学到的知识,用我掌握的所有力量,去实现我的理想;我将为我们伟大祖国的现代化建设添砖加瓦,贡献自己的力量,实现我的人生价值。500字 五年级 叙事
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随想今年,我上初中了,上课时间也改为了早上7点30分。这个时间比较早,虽然我家距离学校比较近,几分钟便可以到学校。但我却不是经常迟到,就是刚好赶上。后来我经过仔细分析,发现我别的时间把握的都不错,惟独由妈妈把握的做早饭的时间出了问题。原来妈妈做早饭在7点10分,10分钟做饭,10分钟吃饭。得!刚好7点30分。就算我是超人也不可能赶上到校时间。为了不再迟到,我一定要向老妈说出我的早餐时间改革计划。这天,我与妈妈都在6点45分起床。刷牙洗脸用了10分钟,6点55分了我便去整理我的学习用品了。7点了,我催促妈妈说:“7点了,快做早饭吧,不然我又来不及去上学了。”妈妈说:“不会的,7点10分做早饭是刚好的。”我生气地说:“不行!我已经受不了了,每天迟到,即被同学笑,有要被老师骂,成天都这样。”妈妈竟然也生气地回答我,“去去去,看会书去,不要浪费早上的时间,我有分寸,不用你管!”我生气地念叨着:“我自己的事我不管谁管?”妈妈厉声问到,“你说什么?!”我此时已经不敢多说了,哼了一声,“没什么。”这天早上我到学校依旧是迟到,耳边听见同学们的议论,“你看他住这么近还老是迟到。”还有老师的批评,“许峻豪,你怎么又迟到了?”……我简直厌烦了这种几乎每天迟到的生活。我真希望妈妈多体谅我迟到的难堪。妈妈,虽然我很感激您每天为我做早饭,可是您选择做早饭的时间多少也该听一点我的意见啊!500字 初一 叙事
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随想我今天晚上不得不去上课,这是因为我在晚上有一节选修课,和我一起去的还有两个人,也是我的舍友!我们一般来说去的时间比较早,这也是为了有一个好位置,这样就可以随心所欲,想干什么都可以,这也是靠后的位置的优势所在。可是没有想到去了之后刚刚休息了一会,就有一个人过来通知我们说:老师因为开会而临时取消上选修课!这也算是一个令人感到高兴的事情,这节课一直以来就是早去晚归,这个老师根本就不会提早下课,而其他人的选修课一直就会有提早回去的机会,而且不止一次。这个老师为了让大家可以不提早下课,有的时候就会唱歌,然而就是那种跑调不知道跑到哪里的人,可是依旧在这里唱歌,看来心理素质不一般!不过我们三个人不打算回去,而是准备在这里看一会书,为的就是预习备考,几天之后就是期中考试了,我不得不努力学习啊!300字 高一 叙事
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随想夜,很深很深。教师里,除了风扇的“呼呼”声和同学们那翻书,笔尖的声音外,周围的一切都是那么安静。手里握着笔,突然之间好想写写什么。可,笔就是无从下手,没有头绪,感觉好茫然。不知道自己下一秒要做些什么。眼前的书堆积如山,就是没有办法看下去。这本翻翻,那本翻翻。成堆的练习册,也没有办法做下去。重中的背包就这样压在了我的肩膀上。大学,大学,又是大学。难道除了大学就没有其他的路吗?难道一定要上大学才会有出席吗?在你们的眼里,除了让自己的子女上大学就没有其他的东西吗?多少个夜里,一个人偷偷地躲在被窝里哭泣。没有人会懂我,没有人能够明白我的感受。是的,我不喜欢大学,真的很不喜欢。我也有自己的理想啊。有多少次,我都想亲口和你们说,可每次话到嘴边的时候,又被口水咽了回去。想想,还是算了吧。因为你们就只有我一个女儿,你们把所有的希望都寄托在我身上。而这些,也都不是我想要的。我知道一旦说出来的话,你们会对我很失望,很伤心。尽管这些不是我想要的,但是没有办法。我还是要做好它,做好自己不喜欢的事,也是在为自己的未来铺路。而且我相信铺的这条路会使自己的人生更加灿烂,更加辉煌。450字 高三 叙事
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随想上周末,我们去了古镇七宝作了一次社会考察,拓展了我们的视野,丰富了我们的课外生活。首先,我们去了上海唯一一座室内滑雪场:银七星滑雪场。久居南方的我们鲜少看过雪,更别说是在雪中滑行。所以,来到滑雪场后显得格外新鲜。根据工作人员的指示我们换上了滑雪服,滑雪裤,拿上了雪橇和雪杖,走入滑雪场里。白茫茫的一片,使我们格外的兴奋,玩得也格外尽兴。其实,这个新建的滑雪场不但为我们新上海人增添了生活的乐趣,也充分体现了我们生活水平的提高。以前我们的娱乐仅仅是逛逛公园,看看电影。如今,我们不但能够看电影,逛公园,还能在南方这个温暖的地方身临其境的滑雪。它充分展现了我们上海的飞速发展和上海市海纳百川的城市精神。接着,我们又去了古色古香的七宝古镇,令人惊讶的是在上海这个现代化的大都市里,居然还会有如此清雅,质朴的古镇。一个个鳞次栉比的小商铺里卖着各类美食和民族饰品。飘香的小吃和一件件精致的小玩意把我们这些学生全部吸引了过去。青色的石板路,弯弯的石拱桥,低垂的清柳,无一处不体现了古镇古朴典雅的气质。通过这次的社会考察活动,使我们又了解了上海的新一面,丰富了我们的课外知识,使我们的课外活动更为精彩。希望学校多组织一些这样的课余活动,使我们的知识更为拓宽。500字 初一 叙事
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随想清晨,六点十分。天还没有亮,窗外黑糊糊的一片,街上的路灯照着洁白的大地,“下雪了。”我喃喃的说。一切都象睡着了一样,本该活力十足的街道还像死一样寂静。其实,我是很喜欢雪的,但从去年的那场大雪之后,漫天飞雪,这种很美丽、很和谐的景象,在我心中狰狞了起来,雪,带来了太大的灾难。除了路灯零星的橘黄之外,白色主宰了世界的一切。想起2008年的第一场雪时,我与一个同学还在雪地上无忧无虑快乐的玩着,可就在那个飘雪的日子里,他转学了,去了南昌。“南方是看不见雪的吧”!盯着窗外的飞雪,我自言自语道。雪,从古至今,就是一种悲凉、哀伤的情感,“大地白茫茫一片真干净”,《红楼梦》中那种孤独的情感,人们不一定能体会的到。在大多数人看来,雪是一种和谐的气氛,小孩子们玩雪,玩的似乎将一切都忘掉了,农民们爱雪,是因为它是小麦生长的重要条件。我心中的哀伤似乎也被洁白的雪净化了。重新背了背书包,我走向雪中。安徽阜阳市第十五中学七年级 王晓飞400字 初一 日记
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随想近期内高温成了众所风云的焦点,而大学生毕业后所遇到的就业问题也仍然被社会众生所措手不及!我国是一个人口大国,在世界中是不可磨息的,而在人才科技创新等领域,我们更不甘落后,所以各类社会强人都在准备为贫困大学生搞个投资大模!但作为一位刚毕业的中学生来讲,我的观念是资生在初等教育上!这倒并不是对长辈们有所批击,而是对现状已经很无可奈何了,先撇开城市,在我们这里,考试的结果就已经定纳了学生思想的全部!还没走到大学,或许我们的精神已经在被课堂里的传统"创新"所洗刷糊了!有时,在老师的念说中还容不了我们的不满,灵魂只能一味地在所谓的精确历史中随波逐流,课堂上的沉闷真的使人头昏脑涨!而现时代的大学生,有些毕业后还因就业问题而产生了轻生的念头,不禁让人后思,父母亲艰苦地投在他们身上的大资金或许只能烟消云散了!在传统观念同现代理念的不同冲击下,不满围困头脑,思想在涛江中迸进,不知是不是悲观情绪阻止了海阔天空!还是!!总之期盼着中国的教育圣火能加大马力,让创新奋发跃出,400字 初二 日记