传递爱心
400字
四年级
状物
传递爱心
高宇萌
我是个小学生，在我们的班里有一个贫困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依为命。她的名字叫李依静。虽然她家境不好，但她仍很乐观，整天都笑眯眯的。她学习很好，是我最好的朋友。
有一次放学，我和她结伴而行，我们刚走到马路中央，突然一辆大卡车横冲而来，李依静为了保护我，挡在我的前面，“怦”，李依静倒在了车轮旁，顿时浑身鲜血淋淋，而我却一根毫毛也没伤着。我在旁边大喊：“李依静！”喊完后我顿时泪流满面。而大卡车连停都没停，肇事司机逃走了。我急忙去找大人帮忙，他们把李依静送到了医院。
回到学校后，我急忙组织同学为李依静捐款，我在广播室把李依静的家庭和受伤情况描述了一遍，同学们都十分同情，到了第二天中午，全校筹足了五万四千元钱，我们把募捐的钱交给了医院。李依静哭着对我说：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我们鼓励她说：“你要坚强的活下去。”在她手术以后，我们班的同学轮流到学校护理她，热心的家长还为她送饭。……三个月后她终于痊愈出院了。
通过这件事，让我深深体会到：人人只要献出一点爱，世间将会变成美好的人间。
指导教师
崔梅茹
班级对对歌对抗赛
650字
六年级
状物
比赛开始了，老师像古诗人一样念道：“耕对读。”我们也有板有眼地回了一句：“牧对樵。”“麦穗对禾苗”、“清泉对郎月”、“海日对江潮”……就这样，我们和你一句我一句地对言，2分钟后，第一轮师生对读赛在一声声韵意深深的朗读声中结束了。
第二轮的男女对抗赛开始了。男同学刚强有力地开了个好头：“耕对读。”“牧对樵。”女同学柔和流畅地对道。比赛结束后，林老师提议道：“我们马上进行第三环节：一、二大组和三、四大组超级队决赛。”嘿！一、二大组的同学还挺神气嘛,很快地背出了第一句：“耕对读。”“牧对樵。”我们三、四大组毫不示落，干脆利落地喊道。“麦穗对禾苗”，瞧！他们一个个面带微笑伸长脖子，使出最大的劲喊着。“清泉对朗月。”我们的队员向大力水手吃了菠菜似的，一下子浑身充满了劲。就这样你们交易局，我们吼一句，第三轮比赛又精彩的落下了帷幕。都说好戏在后头，你瞧！
个人争霸赛又拉开帷幕。我们都做好了充分的准备。谁和谁来挑战呢？快看施略同学一马当先，高高地举起了手，突然，另一只手也举了起来。 “耕对读。”施略转过去笑嘻嘻的“杀”了一句。
“牧对樵。”宋勤这小子说话的声音尖尖的，常常让大家哈哈大笑。
“嗯……”施略也许太激动了，太兴奋了，把词都给忘了，“麦穗对禾苗。”啊！经过他一番思考，终于背出来了！
“清泉对朗月。”咦？平时傻乎乎的宋勤，今天吃了什么药？对得那么流利？真是小看他了。
接着是新班长VS老班长，哇！真是一场好戏啊！傅姚璐可是我们女中的豪杰啊，与她对抗的可是“大将军”陈卓异。“耕对读。”
傅姚璐低着头脱口而出，“牧对樵。”
陈卓异双手往后一别，抬着头自信慢慢，胸有成竹的回敬道。“麦穗对禾苗”，傅姚璐又神态自若地回敬。“清泉对朗月，”陈卓异也毫不示弱地应对着……
经过了四轮精彩的对决，我们不知不觉地把刚抄地对韵歌给被得滚瓜烂熟了，可真神哪！
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传递爱心传递总发生在人们的身边，而传递的东西，却各不相同。但有一点是一样的，都希望把美好的盼望传递给他人。今年六一儿童节和往常一样，学校会安排一些活动给我们，这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过，她近日去参观了一所小学，却惊讶地发现，这所学校十分简陋，无法为学生提供更好的设备来帮助学习。顿时校长的内心充满了怜悯，决心让这次活动得到的所有资金，统统给予这所小学，并由衷地希望这所小学能用这笔资金，来购买更好的设备，还学生们一个更好的学习环境与硬件设施，以此来大大改善他们的学习条件。同学们也十分兴奋，为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书，更有甚者捐四到五本！看到此场景，我便有种说不出的感慨。同学们在活动中十分热情，我这就来给你们一一描述下那时的场面：宽阔的操场上，现场都是人，哪儿哪儿都是人头攒动，水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空，更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱，个个拿出自己的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们，他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想，再过几个周，这神情便会出现在贫困小学的同学们的脸上。想到这里，我便不由自主地笑了。这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中，为贫困小学献出爱心，就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件，这不正把校长对他们的美好盼望传递了吗？传递者，幸福于被传递者的喜悦；被传递者，喜悦于传递者的爱心。来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂650字 六年级
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传递爱心凛冽的寒风“呼呼”地刮着，仿佛要把这座城市掀翻。路旁的树被风打折了腰。不一会儿，外面“哗啦啦”地下起了雨。商店门边的角落里，蜷缩着一个乞丐。头发乱蓬蓬的，衣服有些破旧，两只手拥在袖筒里，脸色已冻得发紫。他刚要推开门，手又缩回去了，他重新蹲在门口。这时，售货员看见了，把门轻轻推开，对他说：“天气这么冷，进来暖和暖和吧！”乞丐睁大他那双有点浑浊的眼，望了望售货员，怒了努嘴，没吱声。“一定饿了吧，这么冷的天。真可怜。”售货员边说边进了里屋。“这是送给你的。”说着，从柜台上取下好几个面包递给了他，“吃吧，别客气！”乞丐伸出黑乎乎的手，接过了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。不知什么时候风停了，雨住了。也不知乞丐什么时候走了……几年过去了，乞丐变成了富翁。一天，他看到了一个衣衫褴褛的男人坐在街头痛哭，原来他的妻子久卧病床，可是没钱治病。围观的人们纷纷伸出援助之手。富翁把一沓百元大钞递给了那个男人，男子感激不尽。他拖着疲惫的身子回到医院，他发现妻子睡着了，他喃喃自语：“妻子，你终于有救了！”男人妻子的病终于治好了。这位妻子正是几年前的那个售货员……450字 五年级
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传递爱心“每逢佳节倍思亲，”中秋将至，为了庆祝这个节日，也为了让社会一些没法与亲人团聚的老人不感觉到孤单，我们学校就准备为他们送去节日的祝福，传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心。我再次有幸被学校选中，刚一接到通知，就高兴的一蹦三尺高，脸笑的像一朵花，一路上嘴巴总合不住。回到家里，我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我高兴，就立刻去帮我准备伴奏音乐。我还是边主持边唱戏曲，我准备的第一段是《穆桂英挂帅》选段，《辕门外三声炮如同雷震》，第二段是《小二黑结婚》选段，《清凌凌的水，蓝莹莹的天》。从接到通知，我就开始准备主持词和戏曲唱段，天天抽空练习，中午回家练，晚上睡觉练，每次都是先对着镜子主持和唱，然后听录音，不断的对比、纠正不断地完善。终于到了演出的那一天，星期四的下午，在老师的带领下，我们怀着激动而紧张的心情，来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中央，“亲爱的爷爷奶奶们大家下午好：中秋节到了，我们新建小学为你们带来了精彩的节目······祝你们节日快乐！身体健康！"“辕门外那三声炮，如同雷震······”我一开口，就把喜欢戏曲的老人们吸引过来了。围观的老人有的在啧啧称赞，有的过来拉住我的手，有的把我揽入怀中，还有的硬往我手中放好吃的······我为能给他们带去快乐而高兴。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的时候，周围鸦鹊无声，仿佛连时间也停止了流动，大家个个聚精会神，好像陶醉于优美的音乐中，他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立刻响起，“咚咚咚咚咚”，这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻，把台上所有的人都震惊了，接着劈叉、下腰、踢腿，原来是“武术表演”每个动作都那么娴熟，那么到位，人群中不时发出阵阵喝彩······我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们，给他们献上了节日的祝福和关爱。演出结束了，我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐，我相信，只要从心中有爱，并学会传递爱，这个世界一定会更加美好！800字 六年级 叙事
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传递爱心爱，是一束阳光，使饥寒交迫的人感到人世间的温暖；爱，是一滴雨露，是心灵受挫的人得到情感的滋润；爱，是一片绿叶，默默地向天地撑开自己……为他人付出，替他人着想，这口头上说说只是小事，但真正地实施起来可就没那么简单了。那天放学，我背着沉甸甸的书包走向公交站牌，路边那一个个广告使我眼花缭乱。突然，一阵急刹车的声音传进我耳朵，我吓得抖了一下。放眼望去，只见两辆小轿车停在了马路中间，车旁有一男一女在吵架。两人互不相让，有人想上去劝阻，但可能由于害怕或其它原因，就收回了步伐。时间一分一秒溜走，堵车情况越来越严重，双方仍争论不休，没办法，只能请警察叔叔帮忙了。哈！警察叔叔一出马，这僵了十多分钟的“局”终于结束了。唉，如果那两位司机能把车停到一旁，并且心平气和地交流，也不至于让警察叔叔“登场”呀。退一步海阔天空，要将心比心，不能耽误他人。当然，平时的一些小事也可能给别人带来许多方便。“借东西”，这件事好像是微不足道的，但有时也会稍稍自私一下……不想借给别人！“张祎，让我用用你的橡皮吧，我画错图了。”“张祎，我的钢笔没墨水了，你有多余的钢笔吗？借我用用吧！”“张祎，我忘带……”当你正思考问题时，别人找你借东西，你是否也像我一样厌烦呢？这，可不是最后的结果。“我……我借给你。”经过天使与恶魔的剧烈斗争后，我还是选择做一个好人，毕竟人的本性是善良的嘛。你为他人去奉献，改日，他也会为你做一些有益的事情。当你训练时，会有人帮你抄一份作业；当你遇到难题时，会有人帮你解答；当你受到嘲笑时，会有人抚着你的头去安慰你……因为，在你帮助他人时，他就会知道被帮助的快乐，那么，他就能帮助更多的人，与他人一起分享快乐。每个人都有一颗心，每个人也都希望自己有一颗爱心，为他人默默地做些什么并不难，我们不求回报，只是为了让自己和别人都快乐一些。在这个世界上，每个人都是好人，每个人都有自己的抉择，但我相信，大家都想成为英雄。当今的社会不是原来那种打打杀杀的时候，我们或许为祖国做不了多么大的贡献，但生活中有许许多多的小事，出色地完成这些小事，我们就可以一点点地进步。现在，我们应该从小事做起，从身边做起，把我们的爱心传递下去。“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！”是呀，只要每个人能以爱心待人，都会带给他人丝丝暖意！900字 一年级 抒情
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传递爱心倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！400字 初三 叙事
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奥运传递今天天气晴朗，风和日丽，我很高兴，也很激动，因为今天奥运圣火要传递到我们青岛。早上7时许，已有众多民众聚集在这里，为奥运火炬接力加油助威，为青岛奥帆赛摇旗呐喊，热烈欢迎八方宾客的到来。起跑仪式现场，除了激情四射的啦啦操表演外，现场还进行了活泼热辣现代街舞表演及少儿舞蹈观众手持国旗、奥运旗、65个参赛国国旗、火炬接力旗等大旗和手持小旗在人群中挥动，非常壮观。上午8点10分，随着首棒火炬手——巴塞罗那奥运会女子帆板银牌获得者、中国第一个帆板世界冠军张小冬高举“祥云”火炬在奥帆中心丈量大厅码头起跑，“祥云照山东，圣火耀青岛”北京奥运火炬接力青岛站传递活动正式开始。这时，地面往上喷起了五颜六色的烟雾，有红的、黄的、蓝的、绿的......像在天宫一样，可美了。259名火炬手将在美丽的岛城传递“更快、更高、更强”的奥林匹克梦想，传递750万青岛人民对八方宾朋的热烈欢迎。作为青岛火炬传递的最大特色，第4——7棒4名火炬手将在青岛奥帆中心水域乘坐“青岛号”大帆船进行一公里的海上传递，这将是奥运圣火境内传递过程中首次进行海上传递。电视机前，我只听到心跳的声音，无数颗心朝同一个方向跳动着，那是一个民族的企盼，焦虑而又快乐着。2008年，神圣的奥运火炬传递到了东方，传递给了中国！所有的焦虑被抚平，所有的快乐在宣泄，神州大地沸腾了。那一刻，我泪眼朦胧中感受到了祖国的强大，肩上也多了一份沉甸甸、叫做“责任”的东西。做为青岛人，我自豪。因为2008，奥运将扬帆青岛。这充分说明了青岛经济的繁荣和山东经济的发达。这座美丽的海滨城市在党和国家英明政策的指引下，飞速向前发展着。600字 四年级 状物
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爱心去年冬季的一个星期天的早晨，我去外面买早点。走到院子外面，突然看见大门口的墙上挂了一块黑板，上面用白粉笔写着“为灾区献爱心”几个大字。黑板旁边有一张方桌，桌子上放了一只红盒子，上面写着“捐款箱”。箱子前站了好多人在为灾区捐款。我想：自己作为一名小学生，也应该尽一份力，为灾区献一份爱心。于是我赶紧跑回家，把自己平时积攒的零用钱全部拿出来，数一数总共二十多元。我把这些钱装在一个小信封里，一路小跑地来到捐款箱旁，把那些钱投进了捐款箱。虽然这些钱并不算多，但里面却包含着深深的关怀和爱心。现在，那二十元钱肯定送到了灾区某一个灾民的手里。也许这些钱让一个和我同龄的学生买了好多的书籍；也许会让灾区的这一个家庭过了一个温暖的冬天；也许这些钱让他们重建了一个美好的家园……年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。同学们，当你春节得到压岁钱时，如果不知道怎么用的时候，你不妨为灾区献一份爱心，做一件很有意义的事情。记住，为灾区献一份350字 四年级 状物
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爱心传递昨天,趁着元旦放假的时机,我来到了"永辉"超市,准备逛一逛.刚到超市的门口,就看见一个个披着绶带的年轻人.有男的,有女的.他们有的手上捧着许多玫瑰花,有的抱着一个玻璃箱子.咦,这是在干什么呢我走近一看,才知道这是几位志愿者,为贫困山区的小朋友们筹款.我来到了他们的面前,他们对我说:"我们现在正在进行筹款活动,请你也献出一份爱心,你只需要捐献出一元钱,我们会送你一朵玫瑰花."我想:这是为小朋友们做好事,这是一件光荣的事情,我应该献出自己的爱心.于是,我从兜里掏出了一元钱,投进了捐款箱.一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰,说道:"谢谢你了,小朋友."我接过玫瑰,心里甜滋滋的.我一蹦一跳的回到了家,来到了爸爸面前,变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰,并且告诉爸爸:"这是我捐了一元钱得来的,送给你."爸爸笑了:"呵呵,你还很有爱心哦.让我把它送给妈妈吧."妈妈接过了爸爸手上的玫瑰,听了爸爸说这玫瑰的来历,也呵呵的笑了.送人玫瑰,手留余香,传递爱心,让世界变的更加美丽!400字 初一 记叙文
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将爱心传递下去“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”每当响起这首歌，我就会回想起电视上演的那一幕幕：一个小朋友不小心把风筝放到了树上拿不下来，一位年轻的小伙子刚好路过，就帮忙拿了下来；路边有一块香蕉皮，有一位年轻的小伙子顺手捡起，扔进了离那不远的垃圾桶里；公共场所里的水龙头“哗哗”地淌着水，一个小朋友看见了，三步并作两步走上前踮起脚把水龙头关了上来……这样的事情很多很多，说也说不完。今天，我看到了这样一条新闻：为了给市民提供方便许多商家设立了便利的爱心伞，但却要一个月买一批。这到底是怎么一回事？原来，市民借了爱心伞又因为送怕麻烦、有图省事，将爱心伞住在自己家。于是，商家设立的爱心伞都成了回家伞。而有些商家为了避免这类事，干脆来了个“抵押金借伞法”。商家好心方便我们市民，而我们却占为己有，这样做实在不应该。难道这些商家都换成“抵押金借伞法”我们才能及时归伞吗？我想答案是否定的。因为我们每个人都有爱心存在，我们应该想着借的东西一定要还回去，我们要让爱心伞一直一直将爱心传递下去。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”400字 初一 抒情散文
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一起成长传递爱心爱，可以是父母对儿女的爱；可以是儿女对父母的爱；可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的，是人与人之间的爱心。有一次，我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过，不小心被淋了一身水，全身冻得直发抖。这时，一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下，披到小女孩的身上。我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人，如果人人都有一个纯真的爱心，那是这个社会将是多么美好。我想：我应该将这样的爱心传递下去。于是，我就学着那位叔叔一样，传递着爱心：一天，我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了，我询问后得知，是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来，送给了他。他跟我说了声谢谢，我说，不用谢，只要你多帮助别人就行了。爱心，可以是在别人需要帮助时伸出援手；可以是在别人危难之际挺身而出；也可以是在别人有不幸时给予一点支持。爱心，在生活的每一个地方都有体现，可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候；可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候；可以是在给地震受灾人民捐款的时候。爱心其实无处不在，让我们一起快乐成长，传递爱心吧！400字 五年级 散文
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传递一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感谢他，问中年人：“你有什么需要我帮助的吗？我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑说：“我什么也不需要，只要你将这份爱传递下去。”说完就走了。留下年轻人傻傻的站在那儿，年轻人回家后 ，不知道爱应该怎样传递，他问了许多朋友，答案千奇百怪——是不是让你帮助穷人啊！”“那老头一定让你给他点钱，”“是不是…”他对回答都摇了摇头。……一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那是的中年人变成了老人，可当年“爱”怎样传递，她还没悟出来，可他经常参加一些献血捐款这些公益活动。他也经常问员工：“爱怎样传递？”员工们都不知道。知道有一天，她看到一名落水儿童时，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了儿童。孩子的家长非常感谢，问他需要什么，他像当年的中年人似的笑了笑说：“我不需要什么，只要你们将这份爱传递下去。”说完他也走了，留下了孩子的家长傻傻的站在那。他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛正在注视他……400字 初三 叙事
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传递爱在星期天时，晚上我去姐姐家我玩。在路上嘻嘻哈哈的，突然看见很多人围在那里，我急忙过去一看，看到一对夫妇身高和五至六岁的孩子一样高，小手也很小。他们只有140元用，但是他们照样生活。他们今天在这儿唱歌，吸引了许许多多的人，大家边听美妙的音乐，边听他们诉说自己的事情，还有好多观众再往里面投钱。期中我看到我的同学捐了10元钱，这种精神品质值得我们学习。过了一会儿，我们大家看城管来了说那两位妨碍了交通，所以立刻让他们走。却没想到的事大家纷纷围着她说：“那两位并不是来骗我们大家的钱，也并没有妨碍了交通，所以请你睁一只眼，闭一只眼吧！”这种事也不好勉强的吗？我们也是有责任的嘛！”城管叔叔说道。虽然，城管叔叔总是坚着，但是最后还是被大家的爱心给打动了。城管叔叔没办法，也只好开着车子走了。这种爱是无私的，虽然捐出来的钱只有一点点，但也是一份爱心。像这种残疾人，我们大家就应该多付出一点爱，加油吧！送回有奇迹出现的，只要大家心中有爱。400字 小学 叙事
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