泪在风雨中诉说
700字
高一
记叙文
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。
——题记
人生路漫长，在这一路上风吹雨打，充满了艰辛与坎坷，成功与失败。我们每一个人面对成功总希望下一次不会失败，而面对失败总后悔自己不努力，总希望下一次能够成功。
那是一个阴雨连绵的季节，丝丝透着一股钻心的冷。我走在人烟稀少的漫长的路上，只记得很冷。这条路尽管每天都要走，可今天却觉得是如此陌生。
天，下着雨；地，淌着水；我，流着泪。嘴里品尝着雨泪交加的痛与悔。
为什么在那一张张鲜红的成绩榜上偏偏我的名字如此的凄凉？为什么那平时极其响亮的名字变得如此的低沉？为什么我那平时充满欢笑的脸颊变得如此的悲伤？因为我失败了！在最重要的一场战争中失败了！彻彻底底地失败了！
回想着中考前的一幕幕情景，我好后悔，好后悔。望着琳琅满目的教科书，音韵古老的文言诗词，繁琐复杂的数学公式，生动活泼的英文字母，心中愧疚不已。想到这里我不敢再往下想，其实我也无颜向下想去。
假期中，我整日泡在泪海之中，不知怎得我那痛苦的泪似乎没有尽头。“为什么春天的绿叶还颤动着淡淡的哀愁？为什么秋天的孤雁还倾吐着茫茫的痛苦？为什么夏天的雨水还流露着失落的惆怅？为什么冬天的雪花又抒写着漂泊的彷徨？”不经意间望见书上的一句话，泪又来了。我何尝不是？
在这样的岁月里，我一面忍受朋友远走高飞的离愁，一面又担心着那未知命运，但我宁愿用一道道题去忘却……
我不会在烟酒中吞云吐雾，我不会在球场上英姿飒爽，我只会在自己的世界里埋头苦读，坚持着哪怕是一个不切合实际的梦想，但我无怨无悔。
我并非残兵败将，我要用青春的汗水去再一次拼搏。高一的天空也没什么大不了，不外乎多了些风、多了些雨，让我裹紧衣裳，风雨兼程，朝前挺进……
有这样一种声音
550字
初一
记叙文
有这样一种声音，在你遇到挫折时，她会给予你勇气；有这样一种声音，在你成功时，她会给予你鼓励；有这样一种声音，在你伤心时，她会给予你安慰。我听到过这种声音，我感激这种声音。
进了小学学以后，我的成绩不再么突出。为此，我付出了许多的汗水。但是，成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信，自己好像掉进了一个大坑，即使奋力往上爬，也没有爬出去。就在这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，人生的道路很长，这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了，那以后的道路更艰难。孩子，成绩不突出，只要你努力了，付出比别人多一倍的时间，你就能成功。”我听到这种声音后，梳理了自己的心情，是啊，这只是一个小挫折，没什么大不了，我要更加努力，这样才能超越别人。经过了我不屑的努力，成绩终于提高，我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，你很棒。希望你能够继续努力，争取取得更好的成绩。孩子，我还有跟你说一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。这次成功，还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了，我很伤心。回到家后，趴在床上，大哭一场。这个时候，我听到这样一种声音：“孩子，在学校发生令你伤心的事吗？不要伤心，乐观面对，哭解觉不了任何事情。我们只有面对了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我顿时茅塞顿开，第二天，我问了同学为什么不理睬我，她告诉我，是因为她家发生了一点事，她要解决这点小事。我恍然大悟。
你想知道这样一种声音，其实，这种声音来源于我的母亲。我十分感谢我的母亲，谢谢她对我的爱。
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高一
记叙文
700字
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在风雨中风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。六月的天，像孩子的脸，天气的骤变比翻书还快。刚才还是晴空万里，一眨眼的工夫，瓢泼大雨倾泻而下，好似谁打破了雨姐姐的储雨缸似的。雨了还夹杂着风，风吹着雨点打到人的脸上生疼。我叹叹气，退回屋里拿了把雨伞。大街上，行人们四处奔跑躲避着这突如其来的“灾难”。一时间，像谁捅了马蜂窝，鸣车声，叫喊声响成一片。我撑着雨伞张望着这“难得”的一幕，前面的一位行人引起了我的注意。他拄着一根拐杖，穿着整洁的衣服，背有点弯曲。我好奇地走上前，发现他戴着墨镜，竟是个盲人!怪不得他如此“悠闲”地走在街上，与满街慌乱的景象相比显得如此格格不入。雨滴顺着他已发白的头发往下滴。我不忍看到老人就这样生病。于是，我和他攀谈起来：“盲人爷爷，这下雨天的，您又没带伞，我送您回去行吗?”“好啊!谢谢您!”“没事!”就这样，我一手撑着伞，一手扶着爷爷，慢慢向前走去。交谈中，我得知，爷爷已经84岁了，他的儿女工作太忙，没时间陪他，他就搬到敬老院去了。不远处，一个圆形的黑色物体引起我的注意，那是一个下水道的井盖，不知被谁给推掀开了。“真缺德!”我心里想着，并带者盲人爷爷绕开了下水道。可能爷爷感觉到了什么，他问我：“为什么我们不直走?”我回答说：“前面有个下水道，但是下水道的井盖不知被哪个缺德鬼给掀到一旁了，这样很危险!”“你能带我过去看看吗?”“爷爷，雨这么大，还是别去了。”“一定要去!”盲人爷爷的语气里带着几分坚定，无奈，我带着爷爷来到井盖旁边，他颤颤巍巍蹲下身子，摸索着井盖的边缘。“爷爷，您这是干什么?”“得把井盖盖上。如果哪个路人一不留神掉进去，那怎么办?”望着眼前这位满头白发的老人，我内心震撼了!感动了!我轻轻放下伞，说：“我来帮您吧!”雨越下越大，我们仍然没有停下对下水道盖盖子的行动。任凭雨水打湿了我们的衣服，已分不清脸上流下的到底是雨水还是汗水。很快，我们完成了这项光荣而艰巨的任务，我扶着爷爷站立起来，爷爷对我说：“谢谢你帮我。”我摇着头，说：“不，应该是我谢谢您!”爷爷的身影在我眼中越来越高大，我们互相搀扶着向前走去。风，毫不退减的刮着。雨，一如既往的下着。风雨中，我们每一步都泥泞，每一步却都坚实。在风雨中，是我为盲人爷爷指路。而在人生的道路上，却是盲人爷爷为我指路!900字 高一 记叙文
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走在风雨中轻揉的雨洒在树上，飘在脸上，依托在小草那脆弱的身躯上。轻轻的一抹。那一道弧线是那样的美丽。摔落在地上开出一朵晶莹的花。细小细小的。这一切都在无声无息中进行着。它是如此的美丽短暂而又弱小。我喜欢在雨中慢慢的走，特别是在那细细的雨中，听雨慢慢从耳边滑过的感觉，听雨那无言的诉说，诉说她那美丽的传说，她那美丽的一生，其中夹杂着不少的美丽。听落叶在风雨中哭泣。感知她从身后悄然落下的叹息。一个人在风雨中慢步走着。想着。心中那一切灰尘都被她擦得干干净净，原有的显现得一清二楚，明明白白。风中走过了不在叹息，雨中走过了不在流泪，风雨中度过一切才显得坚强。喜欢走在风中雨中，一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢？风也过，雨也过，这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深，那份惆怅更浓！更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。我喜欢在风雨中随意地踩那些水花。带一把蓝色的雨伞。400字 高一 演讲稿
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走在风雨中寒流不退，寒势不减这春初冬末之际下起了倾盆大雨或许这正是春的脚步，春的歌声走在风雨中我想了很多很多……定睛向远方眺望远山近水皆朦胧烟雨中把手伸向窗外我似乎握到了春的尾巴似乎闻到了春的气息走在风雨中我在想者我的人生规划一年之际在于春一日之际在于晨窗外滴答的雨声正在用无言胜有声的方式告诉我走的这条路我会更加曲折走的这条路我必须付出更大的努力走在风雨中我开始总结上阶段的学业收获不经历风雨，怎能见彩虹但我穿梭风雨数次从未一睹彩虹之真貌亦许天将降大任于斯人也如此我心才得以稍微平复狂风暴雨无所聚，只为人生磨雄剑一个成功者在其成功之前必定穿梭于风雨之中！往事不可追作者：左思思呱呱坠地十余年，到今天，才发现我失去了太多太多才发现我失去了畅谈理想的资本一路走来，我的武器装备逐渐齐全但就缺少一个物样那就是伴我闯荡风雨历程的知心朋友那一场高考让我失去了所有的家当朋友，天各一方，地理与心灵，空间及思想间距拉大了人生，更是渺茫理想，与我更是背道而驰时常自欺欺人的告诉自己天生我材必有用理想在这里便成为了一句空话在这里我必须聆听那些冷言冷语在这里我必须保持本真自我的纯洁心灵不厌其烦仰问苍天路在何方但是没有人能够告诉我时常苦苦寻觅狂风暴雨的足迹我希望能再次接受思想的洗礼在学校偶尔听到的歌听着是那般的熟悉那是人生的乐章，岁月的音符即使这是我痛苦往事的追忆我也不怯俱上一次的同学聚会让我对同学情有了全新的认识让我明白了朋友是可遇不可求还记得我们同站一片红旗下高喊我们人生的誓言吗？还记得我们睡懒觉迟到的那一幕幕吗？还记得英语课上我们说悄悄话被老师责备的那一幕幕吗？还记得我那次生病，你冒雨为我买药的那一幕幕吗？还记得我们在雪地里追逐打闹的那一幕幕吗？我记忆犹新往事已成风双手可掬掬的尽为往事的碎片站在今天的起点我顿感茫然，失落往事今朝环境之巨变我心已破碎曾经旗台下的宣誓一次又一次的撕扯我的心伤往日的浓厚同学情无时无刻不在心底翻腾回想往日课堂的书声朗朗看今日自习的鸦雀无声看往日课堂上，同学们的积极发言今天同学们已无心治学为什么反差会如大？一直在心底苦苦的骗自己理想离自己很近只要往前迈进一小步就会成功的岁月的流逝让我变得越来越现实一改往日的幼稚现实中我立足现实的环境透视理想的现实不曾想，现实的我才发现往事不可追湖北咸宁通山县第一高级中学高一:徐坡1000字 高一 抒情散文
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风雨中的一滴泪爸爸、妈妈您们想我吗？匆匆告别也有些日子了，我想你们。好想，好想……记得我决定动身的前一天晚上，妈妈默默无闻的为我打包行李，而爸爸也是一声不响的只顾抽烟。此刻的我能够明白你们的心情，纵使你们有千言万语，但此刻你们用无言替代了一切的叮咛和嘱托。列车缓缓地起动了，爸爸妈妈你们却没有一句话。一句也没有吗？你们真得放心我走吗？你们为什么不说话呢？哪怕只是仅有的一句也好，然而你们只是站在我身边陪着我一言不发。我把头探到窗外，对你们说：“回去吧”，早已溢满眼眶的泪水无声的流了出来，其实天知道我有多么的舍不得。妈妈说：“长大了，自己照顾好自己，别让我们总为你担心。”我用力的点点头，眼泪象断了线的珠子，想止都止不住。我在等爸爸对我的叮嘱，爸爸什么都没说。就在我与父亲擦身而过的一刹那，我看到了爸爸的一滴泪顺着脸颊滑落，可是上天不给我机会了，我真得走了。看着车窗外爸爸妈妈的影子渐渐远去，直到消失，当时的难过没有任何的言语可以表达，我只知道我的心好痛。我不知道他们为什么这么做？为什么不亲自把我送到这来，而是托付姐姐把我送走，为什么这么做？直到现在我都不明白。爸爸的脾气很暴躁，经常会骂我。在我不听话时，在我无礼顶撞时，爸爸甚至会动手打我，可为什么他还要哭呢？为什么他不给我一句叮嘱呢？让我很是费解。妈妈的爱是无声无息，豪不张扬的，但是稍一留心，你就会感到心里很温暖，那是一种发至内心的温暖。而爸爸呢，用庄严的外表掩盖了内心深处一颗炽热的心。爸爸的爱是那样的与众不同：爸爸的爱时刻提醒我不许叛逆，不许不听话，不许顶撞，更不许无理发脾气。直到现在我才明白，爸爸是如此的爱着我，甚至冲我发脾气时也是一种爱。是爸爸风雨中的一滴泪融化了我内心深处的寒冰。一直以为爸爸只是一个对我苟刻要求而不懂得关心我的人，其实不然。至少他会为了爱我，不舍得我，而流下倔强的一滴泪。700字 高一 散文
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在风雨中成长啊！暴风雨来了，硬币大的雨点啪啪的拍打着我，我挺了挺被打痛的纤弱的小腰，挺住，挺住！坚持下来。我是一株无名的小花。没有生长在温室里，没有人呵护，没有人关心，我生在一个杂草堆中，并不耀眼。我曾想，我一定要开出最美丽的花，却遭到了一阵嘲讽，于是，我并不罢休，下定决心，一定要开出花朵，展现自己，展现自己的能力，我开始努力的汲取大地的养料，感受雨露的滋润，享受太阳的抚摸。我开始茁壮的成长，抛出许多翠色欲滴的新叶。渐渐成为杂草堆中最高的，最挺直的一株草，其它草说：“你就别白费力气了，就你这样！还能开出最美的花，别做梦了！”我听了，决定要用事实证明我的实力。我是一株无名的小花。经过我几个星期的不懈努力后，终于，在一片新叶下，露出个小花苞，我欣喜若狂，不料的是，老天仿佛故意和我作对，晴朗的天突然变得如夜晚一般乌云密布，还不时传来一声闷雷，不久，狂风大作夹杂着大滴的雨点向我扑来，那可怜的小花苞呀，那可怜的我呀！我让我那片弱小的新叶盖着我那娇小的花苞，生怕伤着她一点儿，我在心里暗示自己，一定要挺住，挺住，坚持下来，我还要开那朵最美的花儿，我还要开那朵最美的花儿！我是一株无名的小花，暴风雨终于走了，天空呈现出美丽的彩虹，空气格外清新，我的心也格外高兴。因为我闯过来了，我那朵小小的花苞也闯过来了。就在第二天黎明，我那朵幼小的花苞缓缓的绽开了，她是那么美丽，一个花瓣一个颜色，一共有七个花瓣，她活像一个彩虹，旁边的杂草都投来羡慕的目光，小声的赞叹着：“啊！它真美，我认为，这是世界上最美的花！”我自豪极了，我证明了自己的能力，即使我很卑微，但我能开出这样的花朵，我很知足。我只是一朵微不足道的小花，我相信，暴风雨过后，就是彩虹。700字 初二
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风雨中江苏省苏州常熟 石梅小学五（2）班 钱晨一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。 雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。 刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。 现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。 苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。投稿:2004-4-2918:35:44700字 五年级 写人
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风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。着名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了着名的《第九交响曲》等着作。是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！广东省汕头市金平区广大实验学校初三：郭莹莹700字 初三 议论文
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