读《倔强的小红军》后感
200字
四年级
应用文
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。
泪痕
550字
初二
记叙文
摸索着脑海中零零碎碎的记忆，最耐我寻味的是我眼泪的痕迹……
这个秋高气爽的下午，我得知了这一消息——我的画被毁了！我似乎遇着了一个霹雳，全身震悚起来，我明白，我这次是遇到了“大难”。我的心被掏空了似的，什么都没有，却无比沉重。我“拖”着它，飞奔向美术教室，脑中只是不断地闪过一个字：“画”！“画！画！我的画呀！”
一踏进门，我惊呆了！美术教室的地上挤满了垃圾，几个小孩正打着扫把挥来摆去，“捉弄”着我的画。我一时僵在了门口，也不知什么时候，眼泪一大颗大颗地滚落在我冷冰冰的脸颊上，几秒钟的时间，又突然缓过神来，飞快地冲进教室，阻止他们。他们摇着扫把，悠闲地走了出去。望着他们的背影，我气得咬着牙，“嘎吱嘎吱”的响。紧接着，便赶紧去救我的“心肝”，它们有的被踩脏了，有的被戳了几个小洞，有的被揉成垃圾似的纸团，还有的已经被撕坏了……我抚摸着这些艺术结晶，心似千刀万剐一样的疼！我的眼泪一大串一大串“扑嗒！扑嗒！”地落在画卷上，溅起水花，“为什么……为什么！”我感到撕心裂肺的痛苦，这一刻，我好像失去了灵魂……此时的我，已经泣不成声，我抽噎着，嘴唇也随着我抽泣的节奏一抖一抖的，我哽咽着泪，心口闷得发慌，似乎连呼吸都成了问题。我尽量克制自己，却怎么也控制不住。“搏斗”了一下午，我的眼睛已经臃肿了，全身软弱无力，像一滩要跨的泥……
还好，我的画被补救了回来。好险！再晚一步，恐怕就……我是那么在乎我的画！事后，那些画被挂在学习里展览，得到了众人的好评。那些画上，有我的泪痕，我的脸颊上，有我的泪痕，而成功的背后，也往往都是泪痕！
泪的痕迹，在我的心灵深处扎下了根……
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