文明风尚伴我行
700字
五年级
崇德尚法是什么？有人说是拾金不昧，有人说是勤俭节约，有人说是遵纪守法，有人说是乐于助人……是的，生活中有许多看似平凡的小事都体现了崇德尚法的文明新风尚，让我们感到暖心、幸福。
记得有一次爸爸接我放学，突然一个老奶奶敲爸爸的车窗，爸爸疑惑地打开车窗，一问才知道，老奶奶出来散步不知不觉走得太远了，往回走实在是太累走不动了，想让爸爸顺带她一段路。爸爸二话没说，立即打开车门让老奶奶上车，还拿了矿泉水给奶奶解渴，并仔细询问老奶奶所居住的小区，然后一直把她送到了小区门口。老奶奶从上车到下车嘴里一直不停地夸奖爸爸真是个好人，我也情不自禁地竖起了大拇指。回家后，老妈也给了爸爸一个大大的赞！爸爸这种尊老爱幼、乐于助人的行为不正是崇德尚法的最好体现吗？真值得我好好学习呀！
暑假里的一天，我一个人坐公交车去外婆家，当时车上人满为患，天又热不可耐，小小的我被车子颠得七倒八歪的，旁边有几个大哥哥、大姐姐看见了，几乎同时站起来给我让座。等我坐下后，身旁的阿姨带了一个三岁左右的小男孩，不知道为什么开始哭闹，阿姨怎么哄都哄不住。我突然想起外婆隔壁的小阿吉和他一般大，每次回去他都在我身边跟前跟后的要我陪他玩，于是我开始想办法吸引那个小男孩的注意力，哼起了儿歌。哈哈，立竿见影，此法有奇效！小家伙不闹了，跟着我学起了儿歌，二十几分钟的路程在我俩欢快的儿歌声中不知不觉地结束了，同行的叔叔阿姨、爷爷奶奶都向我投来赞许的目光，对我赞不绝口，我的脸红成了一个大苹果呢！
遵纪守法、乐于助人、拾金不昧都是崇德尚法的文明新风尚，这样的小事每天都在发生着，它不仅给他人、给社会带来了愉快和谐，也给自己带来了快乐和温馨，让我们一起沐浴着文明新风尚的阳光茁壮成长吧！
习爷爷我对您说说心里话
650字
五年级
敬爱的习爷爷：
您好！
我叫储仲，是江苏省海安县实验小学五（10）班的一名少先队员。我经常在电视上看到您那高大伟岸的身躯、和蔼可亲的笑容、充满自信的神情，我十分敬佩您。在您的正确领导下，我们中国正在发生翻天覆地的变化，经济迅猛发展，科技日新月异，国防力量不断强大，和世界各国友好建交。习爷爷，您可知道，我的家乡——海安也正发生着巨大的变化，成为了“全国百强县”中的一员呢！
以前，我们家乡的道路窄而少，出行很困难。如今，我们可是公路、水路、铁路四通八达，享有着“枢纽海安，物流天下”的美誉。现在，我们如果想去北京，只要在火车上睡一觉，第二天一早就能到达。我还听说，明年去北京的高铁一开通，只要短短几个小时就能到达。到时候，我想带着爷爷、奶奶去亲眼看看天安门和长城，让他们圆一个美好的梦。
我们家乡的环境也变美了。旧城改造，新楼林立，家家户户都住进了新房子。海陵公园、东洲公园、江淮文化园环境优美，健身器材齐全，是人们休闲娱乐的好去处。每当夜幕降临，大大小小的广场上聚集着跳广场舞的大妈、拉胡琴的大爷、追逐嬉戏的小朋友，好一派幸福祥和的景象！我为自己生活在这样的时代感到骄傲和自豪！
党的十九大即将召开，在您的关怀下，我们的天空会更蓝，水会更清；我们的祖国会更加富强，人们的生活会更加幸福。您曾说过：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力、努力。我们一定不会辜负您的期望，好好学习，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范，早日实现我们中华民族伟大复兴的中国梦！
最后，我想邀请您到我的家乡海安来做客，到时我一定会做您的小导游。
祝您身体健康！
一名光荣的少先队员储仲
2017年10月10日
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五年级
700字
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文明伴我行你说文明就是一滴水，许多文明就是一片大海，一份文明就像一棵小草，许多文明就是一片草原，你说文明是一朵云，许多文明就是一片云海，文明，还是一片光明，许多文明合起来，就能将生活中的污垢清除干净。今天我在小桔灯看了几个视频，视频中主要讲了文明和不文明的对比，让我深有感触，情不自禁的想到那一次。有一次，我和弟弟一起到公园里去玩，公园里的人很多，这时一阵笑声传入耳中，我连忙寻找笑声的来源，原来是一位小妹妹啊，只见一位阿姨在她旁边逗她，小妹妹被逗得哈哈大笑，阿姨边躲将她抱了起来，飞快的旋转起来，突然，那个阿姨脚下一滑，摔倒了，阿姨反应很快，连忙将小妹妹紧紧抱在怀中，抱着小妹妹的那一面向上，背面摔倒在草地上，我们吓坏了，一点生意也没有，可过了三分钟，也没有一个人扶，阿姨满脸痛苦地躺在地上，小妹妹在她的怀中哇哇大哭，我心里很犹豫，扶还是不扶。这时两位少先队员连忙跑了过来，将阿姨小心的扶了起来，还一边问：“阿姨，您疼不疼，要不要去医院？”我不禁感到十分感动，还有一点内疚，文明是所有人最基本的素质，让文明从自己做起，这样文明才能遍布全世界，才能让我看到最美丽的风景。450字 五年级
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文明伴我行文明是什么？文明是一个温馨的问候；文明是什么？文明是一双手拾起地上的垃圾，文明是什么？文明是一股清风；一束阳光……文明是藏在一个个小的事情里。其实文明随处可见，例如在公交车上，广播里请给老弱病残的人让座，你也能看见在斑马线上我们遵守交通规则，扶老人，这应该是一种文明的传递，这是一种文明的礼仪啊！你看看！这些文明多好！虽然，文明在不断地流动，但是不文明的现象也存在。例如在马路上丢垃圾，浪费粮食，浪费水资源……时间停留在哪漆黑的夜晚，我看见一个老奶奶正在扫地，看见她灰白头发，满脸的皱纹，眼神中流露出绝望，夜晚呈现出嘲笑的画面，我本不想再看，想让自己好缓和下，接下来的一幕让我心痛。有两个小朋友嘴里嚼着口香糖，两个人追追打打，突然他们把口香糖吐在地上，让老奶奶更加绝望了，她一想到：如果，没有扫起来，会扣钱。她愤怒地说："别打打闹闹了！快把口香糖拾起来。”他们两个人却大声地说：”不拾起来！自己拾！”说完转头跑，我既愤怒又可恨那两个无知又自私的小孩子。看着老奶奶无助，又没有办法。我马上跑过去，帮老奶奶拾起来，还把她扶在椅子上。文明就是一种礼仪，我们作为少先队员，应该讲文明，还要把文明传递下去，要学会抵制不文明的现象。500字 五年级
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文明伴我行前天下午，太阳烤地大地直冒烟。我打完乒乓球，全身上下都是汗，迫不急待地掏出衣袋中的零钱，向公园门口的小卖部飞奔而去—买饮料。哇，人真多啊！虽然谈不上人山人海，但足够把只有半寸大的小卖部围得水泄不通。万般无奈，我只好老老实实的加入买饮料的长龙中，开始了漫长的等待。我等呀等呀，过了好久，终于轮到我买可乐了。可就在这时，突然一位大哥哥冲了进来，大声喊道：“老板快给我一瓶冰镇饮料！”没等老板回话，他已夺过老板手中的可乐，随手将钱一扔：“谢谢”没等大汗淋漓的我恍过神来，他已转身不见人影了。“小朋友，对不起！饮料卖完了，请到别处买吧！”顿时我才反应过来，手中的零钱已经被汗浸透了！我气愤地转过身来，随口说了声：“真倒霉！”疾步向别的小卖部走去。走着走着，我被不远处的喧闹声打住。我朝人群走去，只见人群中央有一位小男孩，因中暑而晕倒在地上，旁边还有一位正在哭泣的小姑娘，而刚才买饮料的大哥哥正一边帮他联系家人，一边用可乐给他解暑。过了一会儿，小男孩清醒过来了，发白的脸庞渐渐的恢复了红润，他的家人也正好赶来。就在这时，大哥哥转身看见了我：“对不起，小朋友，刚才都因我太急！”“没关系，我都看见了。”此时的我早已忘记刚才没买到饮料的不快，心里爽极了。文明就在我身边，愿文明之花长开不衰！450字 五年级 叙事
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文明伴我行如今，在社会这所大学里，我们每个人都接受着不同程度的教育。文明到的是每个人必有的。一个人，当他迈出了人生的脚步时，总会丢了什么。如果他丢失了金钱，这没什么，不算失败。如果他丢失了今天，没关系，明天重新开始。但是，如果他丢失了文明礼仪，就彻彻底底失败了，因为他失去了做人的真谛，从而进走歪路，毁灭了美好的前程。大家都知道，文明礼仪是中国人千古以来的传统美德。我们作为社会的一份子，就更应该做到这一点了。大家想过没有？为什么我们身边的街道这么干净，给人带来一股舒适的感觉。这完全出自于居民的自觉，也反映出这个城市的文明度。清早，我在广场，看见了……那是一个非常好的运动场所，有人在跑步，还有小孩在玩滑板。垃圾桶边，有几个饮料罐子。一个老人在塞不，经过，若无其事地捡了起来，将罐子丢入垃圾桶。又是一次。一个寒风凛冽的冬天。这天我心情不怎么好，拎着一袋东西就去排队了。途中，我无意的看了一下我的手，呀！东西没了。我顿时像热锅上的蚂蚁，焦急万分！正当我快绝望的时候，我的肩部突然被人拍了一下。“这是你的吧？”一个十岁左右的小男孩说。“是呀！太谢谢你了！”我顿时高兴的一蹦三丈，没有比这更激动的事了！把东西还给我后，小男孩走了，消失在茫茫人海中……那天我一直在想，要是小男孩没拿东西给我怎么办。可见得，帮助别人是对别人多么有利的事情。文明就得从小做起，让我们争做文明好市民，为社会出一份力，让明天的太阳更灿烂！500字 五年级 记叙文
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文明伴我行如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。徐福小学五年级:8645241261200字以上 五年级 叙事
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文明伴我行如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你便是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。说到文明礼仪，怎能不想到列宁？有一次列宁同志下楼办事，在狭窄的过道上，正碰见一位女同志端着一盆水上楼。那位女同志一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着水盆，而我现在空手，还是请你先过去吧！”他把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧贴着墙，等女同志上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表现吗？可是，列宁做到了文明礼貌，我们做到了吗？不久前，我曾看到一则报告，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场合的各种标语大多数是用英语书写，但其中有一些文明礼貌的标语，却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的，大多数是中国大陆的游客。”是啊！我们是该反思了，我们经常都在说“文明礼貌”，可能我们都烂熟于心了，可每当看见有同学乱扔垃圾，乱说脏话时，我都十分痛心疾首。难道我们中国人真的是“语言上的巨人，行为上的矮人”吗？不，我们一定可以改正！我们要向世界大声宣布：“我可以，我可以做到！”当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们一定要真诚地说句对不起；当我们路过洗水池，听见水龙头正“哗啦啦”的流水时，我们要往前走几步，拧紧它再离去；当我们坐在公交车上，看到有老人时，一定要主动让座……其实文明礼貌真的很简单，它可能是一句对不起，一个善意的问候，一个善意的微笑……一滴水可以反映大海的本质，一束光可以折射出太阳的光辉，而一个人的行为，却能反映出这个人的修养，点滴之处见精神，让我们一起，抒写出文明新篇章！700字 初一
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文明伴我行孔子说：“不学礼，无以立。”爱默生说：“生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。” 松苏内吉说：“礼貌是人类共处的金钥匙。”可见文明礼貌是多么重要啊。文明使生活变得更美好。那么我们应该怎样做到文明呢？其实，文明美德是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……这些都是文明的表现。文明之光永远照耀着我们，文明伴我行。我们身边的文明事例有很多。可是过年时，许多人都高兴地激动地放鞭炮。但他们不知道鞭炮留下纸屑是环卫工人用颤抖的双手在寒冷的天气下扫的。他们牺牲了陪伴家人的时间。他们只拿着微薄的工资。他们就是在这样的情况下扫除的，但他们没有任何怨言。他们之所以被称为“马路天使”，是因为他们顽强，他们勤劳，他们有着文明的精神。这种精神把我们深深感动住了。 文明就是这样时时刻刻环绕着我们，文明伴我行。文明是美好的、重要的。某公司招聘员工时，经过层层选拔，还剩下六个人。经理把这六个人带到了一间的房间里，房间里的桌子上摆满了杂物。经理对他们说：“十分钟后，最后的考验会来临。”十分钟后，经理如约而至。他看见桌子上的杂物被人清理了，满意地说：“谁清理了桌子上的杂物呢？”一个人站了出来。经理欣喜地说：“很好，你被聘用了。”其实，经理是故意把房间里的桌子弄脏的。经理这样做是因为想看看谁能把杂物清除，谁有文明心。虽然清理桌子很简单，但是那五个人却无动于衷，最终失去了被聘用的机会。生活上的我们更应该做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之，文明是善良的表现，文明伴我行。文明是一朵娇艳的花，绽放在我们心上；文明是一杯芳香的茶，香气沁人心脾；文明是一盏明亮的灯，指引着人们前进的方向。失去了文明，就等于失去了一切。文明，从一点一滴做起，从现在做起。让我们去努力做好文明吧！文明伴我行！700字 初三 应用文
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文明伴我行文明是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。学校开展“传承文明，做文明的守护者”的活动，我积极地参加，还把它带进了我家呢！那天晚饭后，我叫来爸爸妈妈和妹妹，让他们都坐着。我站在前面，一本正经地说：“从现在开始，进行普通话比赛。比赛规则是这样的：从现在到下周一为止，只要有人发现我们其中一个人在说夹江话，就记录在一个本子上。到了星期一，谁被发现的次数最少，谁就是‘普通话大王’。”大家都赞同我的提议。比赛刚开始，爸爸说话了，我们仨个都监听着。“呵呵，你说夹江话。”妈妈忽然叫了起来。爸爸这才回过神来，不停地摇着头嘀咕着。“妈妈，我要喝牛奶。”这时，妹妹开口了。“吆，幼儿园没白读。”‘嗯!”我们三个不约而同地指向说夹江话的妈妈。妈妈后悔地笑了笑……日子一天天地过去了，我发现全家人讲土话的次数渐渐地减少了。到了星期一晚饭后，我们又聚在一起，我拿着本子，把记录的情况报了出来：爸爸6次，妈妈5次，妹妹7次，我2次。，冠军是我！我十分高兴，我不仅为自己是冠军而高兴，更为爸爸妈妈在一星期里只说了几次土话而高兴。在我内心深处，有那么一件使我自豪的事：有一天，我去新华书店借好书后，就坐着1路公交车回家去了。因为那时正是下班的高峰，公交车上已经座无虚席。中途，一位老奶奶上了车，那位老奶奶手把着扶手，颤颤巍巍，让人感觉十分危险。我想：老师说过主动给老人、残疾人和需要帮助的人让座就是文明的表现。于是，我立即起来，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原来坐着的座位。那位老奶奶坐下后，微笑地看着我，连声说：“谢谢!谢谢!你真是一个懂事的孩子”我听了，不好意思地说：“没关系，这是我应该做的。”那一刻，我的心情十分畅快。由此我想到，要做到文明其实并不难。它是你不小心撞坏了别人的东西时一句简短的“对不起”，它是你想请教别人问题时的一句“请问一下”，它是别人帮助了你以后发自内心的“谢谢”……让我们行动起来吧，做一个文明的人！700字 六年级 记叙文
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文明礼仪伴我行作者：张霖沛指导老师：杨慧清湖南省冷水江市明礼实验中学小学六年级40班人人从我做起来要让大地绿起来要让天空蓝起来要让江河清起来要让空气净起来要让花儿开起来要让鸟儿唱起来要让环境好起来每当听到这首歌时，我都会一遍一遍地问自己，我做到了文明美德了吗？千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。其实文明礼仪随处可见，比如：下课时主动向老师问好；进老师办公室时先敲门；公交车上给老弱病残让座，这都是文明礼仪的表现。然而这些事情往往被我们所忽略。镜头一：小明和小红是一对好朋友。今天他们上学时经过一个垃圾桶时，发现垃圾桶边堆满了垃圾，而垃圾桶里却是空空如也。原来许多人来到垃圾桶边，不愿意再多走一步路了，便玩起了“投蓝”游戏，往里扔，但往往没有扔进去，也不愿意捡，便走了。久而久之便成了这样。小红马上俯身去捡垃圾，而小明却从书包里拿出笔和纸写了起来。当小红整理好后，小明将他写的纸粘在了垃圾桶上。原来他在纸上写着：向前一小步，文明礼仪一大步。人们看了连连夸赞小明小红是一个讲文明礼仪的好孩子。镜头二：“老爷爷，你坐在这里吧！”小明对一位老爷爷说。老爷爷说：“不用，你自己坐吧。”“不，您坐吧，我快到站了。”“真是个懂事的好孩子！”镜头三：你们看！青山公园这么多同学在干什么呢？告诉你们吧，他们是明礼中学的学生，他们在学雷锋，捡垃圾呢！因为青山公园的垃圾很多，所以他们捡垃圾虽然累得满头大汗，可他们心里却美滋滋的。前面的路已经为我们铺好，下一步就是要我们顽强地走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！湖南娄底冷水江市冷水小学六年级:张霖沛700字 六年级 散文
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文明礼仪伴我行廖宇“文明”，一个简洁的词语，却包含了许许多多无可攀岩的“险峰”。这些事有些小菜一碟，有的却无论再多努力都是徒劳的。就算这样，我们依旧可以做那些容易的事，就像每天必说的十个字：你好、谢谢、对不起、请、再见。如果连这些触手可及的小事都做不好，那你还是中国人吗？有些人只是嘴上说，心里却没想着，也看不到他的实际行动。难道做这些很难吗？古人说：“不学礼，无以立。”你不学礼节，怎么在社会生存呢。听说外国是文明国，不看不知道，一看吓一跳，那洁净的如蓝天一样的马路；干净高大的建筑物；绿莹莹的草地，更主要的，不正是那外国人的礼仪吗？你看，大街上那穿的整整齐齐的男女老少，见到熟人就忙问好。在家也忘不了礼仪，时时刻刻保持标准的状态。看见他们的行为，我不禁盛赞不绝。再回到我们国家，有些人简直是混世魔王：吃完饭，一次性饭盒就随手乱扔；口里有痰就随地乱吐。更可恶的是，他们居然肆虐地砍伐大树，他们只顾着眼前无穷无尽的利益，却不顾身后隐藏着的巨大隐患。现在生活还好，以后，这里不就面目全非了吗？所以，大家必须倡导文明，学习礼仪，文明礼仪不是表面，而是在于细节。文明礼仪可以先从身边小事做起，比如不小心碰到别人要说“对不起”，吃完饭的饭盒要扔到垃圾桶里，不随地吐痰，并且，我们看到垃圾要捡起来，看见有人不文明要指出他的错误。在学校不骂人，见到老师要问好……你看，其实文明礼仪不难，只在于你那颗偷懒的心和无所事事的表现。“文明国”的称号本属于中国，但时代的变化，迫使文明在人们心中的地位渐渐失去，变成肆虐的破坏，而别的国家，自从生活好后，慢慢地开始学习中国的文明礼仪。难道我们不能再重新来吗，把这个称号永远地留在中国，让文明在人们心中生根发芽，最后，变成人们不可消逝的礼仪。当天空披上蓝衣，大地铺上绿毯，中国披上文明礼仪的光辉，一切的一切，都是无尚荣耀，那中国不就是世外桃园吗？ 大家携起手来，从身边的小事做起，让文明无处不在，那时候，就离世外桃源不远了。700字 六年级 散文
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