伤害
150字
六年级
散文
你不懂,我们在互相伤害
你在我的隔壁,
离我好近好近。
近的只剩距离了;
你走在人潮的前段,
我与你无数次的擦肩而过。
究竟有什么意义。
不过是在互相无耻的伤害,
我不知道你在哪里,
你从来不曾见过我。
我在哭泣,
我们从来都不懂对方
何必呢,对自己说。
梦想有一天,
梦想的那一天永远不会出现。
你在桥头看风景,
我知道你是陷阱。
但我还是拿我的眼睛摄你......
我们总算不会互相伤害了。
尽管曾经我不曾珍惜——
致不算青春的青春。
可爱的波斯猫
500字
五年级
状物
我敬爱的外婆养了一只可爱的波斯猫,让我们一起去看看它吧!
贝贝,这是我对它的爱称。
贝贝的头上长着一双白茸茸的耳朵,耳朵中间还有一条黑白色的花纹。贝贝的眼睛可大了,一只是金黄色的,另一只眼睛是蓝色的,看上去可漂亮了!它有一个粉红色的鼻子,嘴巴也是粉红色的。贝贝身上有许多白茸茸的毛,看上去可真美啊!在贝贝的脚底下有五个肉垫,走起路来一点声音都没有。
贝贝可好玩了。我拿出一个球,在球上栓一根绳子,把球悬在半空中,它的两只前脚举起来够那个球,而它的后脚支撑前面。看,它厉害吧!
这只波斯猫在很小的时候就被外婆抱回了家里,所以从小就适应了农村的生活,它甚至在两个月大的时候就和别的大猫学会了捉老鼠的本领。
贝贝非常特别。它不像普通的波斯猫那样每天跷着“二郎腿”,坐在那里享受舒适的生活。贝贝每天都会尽职的做着猫应做的工作,可以说贝贝是波斯猫家族最累最穷的一只猫了。
贝贝非常尽职。普通的猫如果听到老鼠的一点儿响动,就会去“调查”如果实在“调查”不到,就会找个暖和的地方睡大觉。可贝贝跟它们却不一样,它只要听到老鼠的一丁点儿响动,就会屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
怎么样,我外婆家的波斯猫可爱吧!
广西壮族自治区南宁市扶绥县新宁镇吉阳小学五年级072班:李叠珏五年级:李叠珏
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伤害一个身穿自己逢的单薄衬衣,上面补了好几个花色的补丁。清秀的脸上有着一张饱满的嘴,一对浓眉小眼。他,是爸爸十五岁的的样子。那时的他,鼻梁上还没有那一副镶着黑色塑料架的玻璃眼镜。那时的他,还在遍地田野的乡村里,成都,对于那时的他,还是一个陌生的城市。1983年10月,爸爸考入了崇州市财政贸易学校的财会专业,那时,在他的课程里,有一门他从来没上过的珠算课,爸爸对它热爱很深,老师上课说的每一个字都努力的记在脑海里。老师发的那一把算盘,他更是爱惜的不得了,一回家就用他本来准备拿来做短裤的白布包了起来,因此,爸爸的珠算成绩一直是班上的第一名。爸爸的同桌是一个盛气凌人的大眼睛、长头发的女孩,珠算成绩在班上也是很不错的。一下课,爸爸便要求大眼睛和他比珠算,那声音里带有一种骄傲的语态:“诶,大眼睛,我们来比一比谁的算盘打得快!”说罢,便用那瘦小的手伸向背后的背包里。拿出那把被他用白布包裹起来的算盘。大眼睛把头抬的老高,用眼睛斜了一眼坐在她旁边的珠算高手,眉毛一抬,又马上把袖子向上一挽:“来嘛!”便把那把老师发的那把算盘从抽屉里拿了出来,她那把刚发不久的算盘也被她用红色的花布包得严严实实的。爸爸把手一挥,“怎么比?”“你说。”大眼睛怕爸爸瞧不起她,便退让道。爸爸不客气了,一幅大富豪请客的样子,“来比五位数乘法嘛。就算12780乘19897。”“好,我比。”“我喊一、二、三开始,好,一、二、三。”口令一发出,两人迅速开始打,黑色的算盘在他俩的手中吡吡啪啪的响,十几秒过去了,爸爸猛一抬头,“好了。”大眼睛也紧跟着好了。爸爸嘴角向上一抬,心里喷射出灿烂而快乐的火花,“我赢了,我赢了!”大眼睛则脸一马,爱理不理的转过头去。就这样,爸爸在学校刻苦练习了三年……1986年,爸爸的珠算成绩犹如直升飞机,直线上升。甚至超过了一些比他大一年的哥哥姐姐。这年,爸爸被选中了成都市珠算代表队,参加了西南地区珠算比赛,获得团体冠军,自己获得了个人优胜奖。1988年爸爸又获得了西南地区省辖市珠算技术六盘水邀请赛三等奖;全国珠算南昌邀请赛三等奖;成都珠算青年邀请赛二等奖……接着毕业了,凭着珠算的优异成绩被成都以知名单位看中,来到了他从来没有来过的、甚至想过的城市。爸爸没有多想,他并不知道,一个人自己闯成都的风险和社会上的竞争,他也不知道人只有献身于社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命意义。这时正是初春,这里的冬季漫长而枯燥,只有当春风吹绿了大地的时候,人们的身心在会和着万物一齐苏醒。在以后的日子里,爸爸没有再和大眼睛联系。爸爸在成都找工作,并且一有珠算比赛就参加,慢慢的,爸爸懂得了闯社会的一些经验,也慢慢的长大,成熟……到后来,爸爸由算盘牵线认识了妈妈,组成了一个幸福的家庭……现在,爸爸把那把陪他闯成都闯社会的算盘拿了出来,那把曾经黑亮的算盘失去了往日的光泽,从黑色变成了灰色,但爸爸现在还仍然的把那算盘保存着,不要他受一点伤害。1200字 高三 记叙文
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伤害有的时候,伤害也是一种不经意之间产生的,这种精神上的伤害更让人难过。那天上午,我们正在上一节社会课,社会课上的是第二次世界大战,老师讲的绘声绘色,还给我们看了视屏,德国的暴行让我们惨不忍睹,而那些受灾群众所遭受的待遇更让我们气愤。整整一节课,我们都沉浸在悲愤之中,真想带着武器坐着时光机到那时,把德国、日本的军队全都赶回老窝去。下课了,老师刚一出门,教室里立即热闹起来,都在议论德国所作所为,突然有人大喊:“我要能有一支精英军队,一定要把德国从这个星球赶出去!把德国的土地平分了!”“对打倒法西斯!”“对,对。”许多人都异口同声地附和着,就在这时我发现坐在教室得一角的那个新来的德国学生,他的嘴角微微抽动着,眼睛里闪动着泪花,就好象刚刚被老师批评过一样,我很同情他,知道我和同学在无形中伤害了他,就跑过去,安慰他:“这不关你的事……”没等我说完,他一把把我推开,流着泪跑了出去……只留下我和同学们呆呆的站着……从此他便变得非常孤僻,再也不和我们说话了,连老师他也置之不理。我们很后悔,可事情已经过去了,就无法挽回了,伤害就是这样!400字 六年级 记叙文
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伤害谁,都不愿与“伤害”结伴,谁,都必得与“伤害”同行。是否有这样一个时刻——你失落地问道,“为什么TA会出现,如果没有这番刻薄的话,这一天不是很圆满吗?TA,毁了我的好心情!”的确,所遇非人时,晴朗的天空就多了点灰黑,它的生命力倒也顽强,始终无法抹去。或许,我们会愤懑地给予回复甚至诅咒,然而这不正是TA带来的最大伤害吗——使你的心浮躁,潮湿,让你变得敏感,甚至不再相信……以至于看到简单的字眼时,都不禁反问一句——只有这一个意思吗?再无引申义?似乎很害怕一不小心就成了那个什么也不知道的傻瓜。于是,小心着,提防着。那么,是不是可以放开这丝不确定呢?虽不能否认丑恶的存在,但至少应该相信“邪不胜正”,善的力量始终更大一些,不是么?要学会告诉自己——善良的人很多很多,不是每一个人都有心计,世界,并非想象中那么复杂,一切,都很美好,是新生的朝气,像火红的太阳!就算欺骗自己吧,也一定要真心一点,这,许是最好的自我安慰。不要害怕被伤害,在那疼痛的伤疤下,可能掩藏了一份关心,友情。毕竟,在这个世界上,不仅只有你一人在战斗呀!还有很多人,陪伴着你,给予你有形或无形的鼓励。你收到或是没收到,它就那样存在着;你看见或是没看见,它就那样静寂着。它不会向你打招呼,却也不会遗弃了你。记得,不要被伤得太深——别扩大了“伤害”的影响力,不要把自己变成令自己讨厌的模样。用微笑,面对伤害。(听我絮叨了这么久,有何感受?愿能激起一点共鸣,或是,帮助你理清一点思绪。虽然,我承认自己的思绪本就是混乱的。)550字 初三 散文
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别伤害她有一个人,她愿意尘封起她的翅膀,愿意用她的青春去书写一段没有结尾的故事,愿意忍受十月怀胎的辛苦让我们看到这个世界。她,就是妈妈。就像鲜花开过了也会败落,血液终将被消干殆尽,而后生命尘归泥土。可就在它怒放之时,那一阵阵香气沁人心脾也不枉叶片的凋零。而妈妈愿以自己美好的年华为代价与时间签下一张契约,让我们茁壮成长,看我们一天天的和蓝天更近!而她自己,却已没有办法围绕在我们身边。也许在某一天,你会在不经意间忽然发现,时间正慢慢的消噬着她的双手,岁月渐渐浸染了她的发丝,时光悄悄爬上了她的面庞,留下斑驳的印记,家中繁琐的家务让她曾经细腻的双手如今爬满风霜。于是你不得不让自己接受事实:妈妈老了!是啊,妈妈的确老了,她的嗓音再也唱不出婉转动人的歌谣,再也不能为你讲小红帽的故事,取而代之的是每天做不完的家务和为儿女操不完的心。总有一天我们要被妈妈托举着飞上蓝天,而妈妈却只能驻足凝望着我们越来越模糊的背影。我们要感谢母亲,感谢她给我们翅膀让我们飞向蓝天,感谢她为我们付出了一切却不言回报,感谢她为我们默默的忍受一切。也许,当我们已飞向天空时,我们能摘下夜空中最亮的星星为我们的母亲带上光环,为她唱一首最美的赞歌!我们的好妈妈,岁月——请你别伤害她!500字 六年级 记叙文
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小小的伤害自从上学期上完最后一节信息课,我开始有一点心结。一想起班级里的人,我就难受。以至于我感觉整个校园的人都无比的冷漠。且是对我,虽然表面上好好的,但总感觉怪怪的。那是一堂信息课,老师教给我们的任务需要全部完成。马上就要放寒假了,不做完就没有时间了。可是我有好多不会的,总是请教组长和学霸。也许是我问的太多的缘故吧,她们感到烦燥。问到关键时候,学霸却让组长不要告诉我,她们是好朋友,既然不想告诉我就算了吧,不然会让她两处为难。唉!只能自己琢磨啦。我东点点西点点,就是没弄对。我心里非常着急呀。已经第是二节信息课啦。同学们都在玩游戏(做好工作,就可以玩游戏)。而我还什么都没探究出来。我心急如焚,直到急的哭出来。不是因为想玩游戏,而是觉得大家都做好了,就我还没好。完不成作业,老师打一个差的分数,我就完啦。“当同学们高高兴兴的看着自己的分数,而我却是最差的……”我不可以做差学生。对啦,我还可以问别人,我突然想到。于是叫了一个离我比较近的女生的名字。她过脸用一种难看的表情望了我一眼就过头玩自己的游戏去啦。我就不打算问她啦。叫谁谁都不理我,我好失望,连她也不理我,我沮丧。再次抬头,我在心里告诉自己:“坚持,一定要揣摩出来。”我用坚定的眼神看着电脑,用鼠标在表格工具等地方翻看。好不容易弄好了一些地方。想着刚刚她们对我的不理睬,眼框再次湿润。双手捂着眼睛,阻止眼泪蔓延。如果没有这颗掉泪痣,我也许不会这样子动不动就哭。不仅会被旁边的同学看到并嘲笑,我也非常难堪。如果我是高手也不至此,但我不是,只是个笨人吧。下课啦,我还是没完成。从此之后,我感觉学校的人都跟我有一道无形的距离。他们离我好远,他们的笑脸变的面无表情。就连班里温柔可人的孩子也如此。回到家,一想到他们我就伤心。一眨眼假期过去啦,回到这,不由得又想起了那仍记忆犹新的事件。我决定还是鼓起勇气问问他们该怎么做。不问不知道一问…。。原来也有好多人不会做。我一下子豁然开朗,整个校园充满了五彩斑斓的色彩,原来只有黑白的。也许好学生就是有那股子骄傲之气,看不惯我这个怪人吧。毕竟他们和小学同学没太大差异,我们都是孩子,不知自己的不经意那点伤过人。但还是给我造成了阴影。也许他们也不想这样,都在改变吧。我终于琢磨出来啦,是那样轻而易举。我非常欢喜。这可能是我在人生中获得的“坎坷”吧!呵呵。900字 初三 散文
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上海——伤害上海,一个多么诱人的名词。我读着它,就仿佛穿越到八十年代的灯红酒绿中。我怔怔的,望着抹着浓重脂粉的旗袍女子回过头意味深长地笑一声后便径直越过门槛,继续扭打着腰肢往弄堂深处在晨雾的弥漫中愈行愈远。在我的眼里,上海穿着艳丽旗袍的女子个个都是传奇,不因别的,只因她们能够在那个传奇的不夜城演绎同样传奇的人生。我渴望加入她们浩浩荡荡的队伍中去即使我从未到 上海。 我曾经无数次幻想过我们的那个上海梦,幻想有一天我们也能在那个光芒万丈的土地上开始光芒万丈的生活.我经常看东方卫视,看着那些一出生就有身份有地位有美好未来的幸运儿艳羡不已。我相信宿命。过上海,可我有天马行空的想象力和那个摇曳在风中永不熄灭的梦想。地理书上说:上海市是全国的经济特区。我读着,眼睛蓦地放出奇异的光芒,我仿佛看到在疆域辽阔的中国版图上,大量的黄金涌向上海使上海更为繁华。上海如此繁华,繁华得我想飞蛾扑火一般跃进那个人头攒动的社会。可我忘了、那是个购物欲横流的社会。荒 芜这是我所生活的小城,绿意盈盈,却鲜上海那么繁华的地段。一声鸡鸣,小城在晨曦中苏醒了。先是第一个挑着担子的人,而后络绎不绝地,菜市场就喧闹了起来,像原本静音的音响突然被人按下了开关,嘈杂的声线不断涌入过往的人们耳中。我就那么普通的游离在其中,太阳完全泼洒他的光芒时,我正走过破旧的早餐店,目光瞟过洗得发白的招牌和裂缝横生的平房,继而欲穿过吵嚷的菜市场:这无疑是一场艰难的挑战。我看见路边有几个穿着光鲜的妇人正跟小贩因为一毛钱争得面红耳赤,穿着睡衣的人们边打哈欠边挑拣蔬菜,卖早餐的店主正扇动停在面包上的苍蝇以打发没有生意的无聊…我看着满地动物的内脏,闻着臭气熏天的潲水味。每每我会很无奈,然后悲凉的联想到上海……伤 害我曾无数次梦到过那个叫伤害的城市。我看见我喜欢的四维站在公司楼房最高处,端杯咖啡在玻璃幕墙前俯瞰上海。我看见我喜欢的安妮宝贝在漂泊无穷的时光后再次停泊在上海。我看见我喜欢的张爱玲穿着旗袍在上海创就的辉煌人生。我想为什么那么多的人包括我在内向往上海那梦幻泡泡一样的生活,我想既然我知道上海的奢靡为什么我还是疯狂的迷恋。毕竟那个日夜灯红酒绿的不夜城太过繁华,我看着它的名字,然后我刺痛了我的眼晴。上海,你的繁华,就是对现在的我最大的伤害。上海啊,你何时能褪尽铅华?我疯了一样迷恋你,可当我的指尖触摸到你的名字,它尖锐的疼给我看了,然后我想逃离,确实,我太渺小了。上海——永恒的伤害!1000字 初一 散文
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伤害别人就是伤害自己别人的过错,我们要用微笑面对,而不是以牙还牙。如果心中有报复的邪念并付出行动的话,最终伤害的不是别人,而是自己。今天,老师给我们讲了一个故事,故事中的主人公老鼠,用愚蠢的行为想要伤害别人,反而把自己的小命也搭进去了。一望无际的海面上,行驶着一艘轮船,在这艘轮船上住着船夫,和一只老鼠。老鼠不仅偷吃船夫的粮食,还咬破船夫的衣物,船夫恨的咬牙切齿,发誓要抓住这只老鼠,把它扔进大海里。老鼠知道后,便发挥了自己的看家本领挖地洞。它想在船舱底下打一个洞住到里面,还想把船上的食物搬进去留着过冬吃。但是,老鼠的美梦落空了。由于老鼠挖的洞,海水涌进了船舱,船沉了,老鼠也因此葬身大海之中。听完故事,我不禁同情起老鼠来。伤害别人就是在伤害自己,这难道不是真理吗?但是,人们还是常常犯此类错误。小明在学校受了委屈,便想报复别人。回到家小明把事情告诉了爸爸,爸爸让小明端一盘木炭,在离院子中的一棵大树站好,并拿起木炭砸那棵树。还告诉小明,让他把大树当成自己受委屈的人,好好发泄自己的怨气。过了一会儿,小明发现自己的白上衣,变成了黑上衣,而大树却没有多少黑印子。小明不明白,自己把木炭明明仍在大树上,可是为什么自己一身灰呢?于是,小明又去问爸爸,爸爸耐心地对他说:“孩子,你扔的是大树,大树安然无恙,自己反而一身灰,这就是伤害别人就是伤害自己的道理。所以,不要用别人的错误去惩罚自己,伤害自己。爸爸的话使小明一生受用。是啊,一次的过错,不要让它再延续下去,用自己的宽容去包容别人,化解恩怨,这才是我们应该做的。550字 初一 散文
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放纵的伤害倾听时光的留白,回旋心灵的笔触,暮然发现,放纵也是一种伤害。放纵是清醒后的痛楚。闭上眼,屏息凝神,触摸着风筝柔软的羽翼,感受它应风而动的生命,抚读它侓动的沧桑,怀抱它生生不息的渴望,嗅出的不仅是蓝天白云悠扬广阔的气息,还有埋藏在它灵魂深处的一缕浓得吹不散的孤寂与痛。此时此刻,心像触到了针,会微微的痛,会不由自主地自责:“为什么要束缚风筝的躯体,却要放纵它视野的扩展和蔓延?不错,这种放纵让风筝领略了它生命中最旖旎的瞬间,风吹醒了它的神经末梢,唤醒了它麻木的身心。同时,正是这种放纵,让风筝在束缚中有了新的活力和追求,让它萌生出疯狂滋长的希望——蜕变成鸟儿,有彻彻底底的自由,那一团长长的线再也不会羁绊它的走向。可这只是天方夜谭,风筝永远只是孩童们金色的欢笑中脸色灰白的泪流满面的追求者。放纵给予风筝希望,却打破更伤害了它平淡简单纯净的快乐,在它骨骼中注入一种无人理解的寂寞和哽咽着的痛楚。这是一种致命的伤害。放纵是跟随后的遗失。条条大路有它壮士般豁达的胸襟,深街小巷有它靑石板排成的唯美。若深街小巷定要搏出个宽广,还会有素雅绝美的狭窄和修长吗?怕是小桥流水人家的人间仙境也大失颜色。这正是因为小巷对自己宽度的放纵,才痛失了自己最美的风度,遗失了卓然傲立的风骨,忽视了水滴在石板上的天籁之声。细想来,人又何尝不是?因为湮没了艰难的创造和自我的坚定不移,放纵了自己的惰性和盲目的推崇,给自己画一条遍布脚印的路,然后日夜兼程地行走,最终迷失在步伐堆积的泥泞中,沉陷在千万次的重复汇成的沼泽里。这不能不说是一种悲哀。正是因为这种放纵,颠覆了性格和本色,更伤害了雨后春笋般崛起的思想。这是一种毁灭性的伤害。放纵是屈服后的灭绝。倘若音乐巨人贝多芬向命运的暴风雨屈服,那么,他执着坚强无惧的精神和在痛苦中酝酿的伟大篇章,将何去何从?恐怕那句“我要扼住命运的咽喉”也要在他放纵的软弱中消失。倘若一代文豪鲁迅向黑暗腐朽的反动势力屈服,那么他以笔作刀枪的勇气和澎湃的爱国情将飘散何方?恐怕那广为传颂的字字珠玑的文章也要在他放纵的畏惧中灭绝。倘若奥斯特洛夫斯基向攻入他体内的势如破竹的病魔屈服,那么他百折不挠的毅力和崇高的革命精神,将遗失何方?恐怕那感动了千万人的钢铁般的保尔精神也要在他放纵的疲惫和悲观中消亡。放纵是一种巨大的伤害,这种伤害将会把整个生命变成灰色。扩大不一定是升华,延伸不一定是发展,而放纵则是一种伤害。1000字 高一 散文
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如果是伤害亲爱的,朋友。这是我终于鼓起勇气,给你写的第一封信。其实,我早就想写了,但是,我们之间患得患失的友情,我也琢磨不透,我不知道这种患得患失的友谊,应该用什么语气去写这封信,该愤怒?还是该悲哀?看你原本单纯的眼睛,对我流露出的厌恶感,很揪心,很刺眼。我多想收敛你的神情,让你本来美丽的丹凤眼,线条缓和一些。为什么,这种厌恶的神情,有一天会属于我的、向我投来,我们,原本心的位置,还能对得上吗?我怎么也没想到,原本合得来的我们,誓言天涯海角,默契程度就像502黏在一起的那种,冷战起来是这般深深地,痛。嫉妒这种东西,会成为我们友情道路,一道不可逾越的,鸿沟。我们有着同样的爱好,同样的特长,但同样的性格却合得容易,分也容易。我们互相嫉妒着对方的优点,互相竞争着。互相比试。我们都互相在假装,用知识的外壳装裱自己。其实内心深处,是一汪一触便起涟漪的清水。我说我的作文发表了,受表扬了,同样喜欢写作的你,向我投来一种很复杂的眼神。我的成绩比你好,跟我做同桌的你,有一天,也会这样哭这对我说:绝交吧。我知道在学习上,我比你好的太多,在写作方面,比你认可得多,跟我在一起,会有压力和竞争感,我知道你的痛,你的累,我不在乎我们之间的学习距离,可是你说:“我在乎,家人在乎,谁让我们是好朋友,总是被人拿来比,总是让我去衬托你的优点,我受够了。”那一刻,我的心裂了一道口子。我知道你的心情。但是我也安慰你,你就也伤心,我又何奈,我放纵你去发泄,去哭,但是旁人就说,好朋友呢,怎么不安慰,难道是我弄伤了你。你说,是我让你自卑,可又怎么办。后来,我想,我们才是真正意义上的,不适合。【你过脸去表示满不在乎我沉默对这一切熟视无睹逞完强各自躲着吃苦误会已经累积到一定程度走到哪儿都要分出个胜负结束后麻木的笑着哭】这首【爱情里流过的眼泪】,我唱尽了时间,虽然它是来描述爱情,但是来描述我们的友情,那些战争,那些误会,满地的误会,我想也是合适的。我们两个,都有不同程度的,伤。700字 初一 散文
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不要伤害益虫晚上,我跑到厨房,问奶奶吃什么饭。奶奶说:“吃田鸡腿。”我以为要吃甜味的鸡腿,可是端上来一看却是青蛙的腿。我很不高兴,一只田田鸡腿也没吃。我想,田鸡就是青蛙,它是人类的朋友。书上说,要是青蛙一年能吃三万多只害虫,如果吃了青蛙的腿,不就是保护害虫了吗!把青蛙捉光了,有谁来保护庄稼呢?将来人们生活的地方会是什么样子呢?那些庄稼会变成什么样子呢?我大声疾呼:“不要伤害益虫了!”150字 二年级 叙事
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无意的伤害窗明几净总觉得缺点什么她抱来一盆花闻了一下还是觉得缺什么哦,有办法了。。。。。。她坐下来美美地欣赏抬头 突然发现一只蜂它不停地扇动翅膀 扇动向往刹那间,她有推开纱窗的冲动接着一刹那,她低下了头虚假是塑料的颜色,是清新剂的芳香苍白到无法面对一个生命的真实原来伤害仅仅是她的无意加上蜂的全部意义150字 五年级 诗歌
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被爱伤害以后没有爱以后我该如何面对你是爱、是恨、是感激一次一次被爱伤害以后我该何去何从我不知道我的未来在哪儿我只能傻乎乎的向前走我不敢回头我害怕看不见你的身影我一次次被爱伤害以后我又能做什么呢不爱,有什么用即使我爱你,又有什么用我的爱不够,两人共享我只能在背后静静看着你离开傻傻期待你回头150字 初二 散文