生命的美丽
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四年级
状物
生命的美丽,永远是展现在她的进取之中,就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它的搏击风雨的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它的波涛汹涌一泻千里的奔流中……
我们的生命不是天地间的过客,也不是时光的影子,我们是宇宙间充满激情、梦想、力量和智慧的创造者,我们都以自身的努力奋斗,来展现自己的生命的美丽
开心的一天
200字
二年级
日记
那是一个美丽的早晨,我和同学约好了去他家玩的,可是我们在去的路上,看见一个老奶奶在慢慢的过马路,我们看见了连忙跑过去,说:老奶奶我们扶您过马路吧,”老奶奶点了点头,就这样我们把老奶奶送到了家,老奶奶高兴的说:来,进来奶奶我请你吃东西,我要谢谢你们送我回来。“我们连忙说:不不老奶奶我们帮助您不是为了吃东西,我们是学习雷锋好榜样啊!奶奶你就不用谢我们了!再见奶奶。这时我们心里好像吃了蜜似的,开心的笑了。
这就是开心的一天。
大化第三小学二年级:蔡梦婷
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生命的美丽历史轮回轮转,烟波浩渺千年。生命的美丽亦是惊羡,然而有一些生命或长久或短暂,但他们均呈现出了顽强的生命力。生命守望之美——胡杨胡杨,一道最美的风景,在漫漫荒漠上,前世一千年的等待,今生一千年的伫立,倒下后一千年的寂寞来生,它将自己用三千年的时间站成一道最美丽的风景,成为地球上不死的精灵。在茫茫戈壁中,没有水,就将根狠狠地往下扎;没有肥沃的土壤,就将根紧紧地抓住戈壁中的石块。就是这样,终将自己站为了边塞之地的一道道美丽而又特殊的风景线。生命诗意之美——李清照“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”少女时代的你,尽显少女的纯真、执拗、娇憨、叛逆。那时的你,是多么的无忧无虑、天真烂漫。月满西楼,有人楼上愁,国破,家亡,夫死,易安居士你那瘦弱的身躯,究竟还能承载多少生命给予你的打击,“物是人非事事休,欲语泪先流”在那段日子里,你执笔挥泪成血,用生命给予你的磨难,留下一篇篇名垂千史的诗作,而且在那“男尊女卑”信奉“女子无才便是德”的时代,你又是怎样抵住世俗的洪流坚持以诗诉说自己的心声。生命搏击之美——贝多芬直面磨难,让生命散发迷人的光芒。出身贫苦的贝多芬可谓饱尝人间冷暖。母亲早逝,父亲酗酒,命运的重担过早的压在了他那瘦弱的肩膀上。成年后,又惨遭失聪的折磨。无情的命运仿佛要夺去他所有的美好,可他却扼住了命运的咽喉,始终没有向命运屈服,用自己的苦难为世人铸造欢乐,在他的交响曲中,黑暗裂了缝,乌云散了,让世界迎回清明。直面生命的磨难,创造了凤凰涅槃的美丽生命。雄鹰搏击长空,翱翔千里须经折翼之痛,断喙之苦;腊梅风雅出尘,玉骨凉肌,须承受凌霜之寒,风雪之摧。生命的美丽,不在于你能创造多大的辉煌,而在于你究竟还能承载多少命运给予你的苦难!700字 初二
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生命的美丽支离破碎的生命,支离破碎的记忆。绿墙窗前,有一排鹅掌柴,高出我好多,却遮不住女贞的高枝。几片椭圆的叶子,攒成宽大的手掌,组成一堵绿墙,似碧色的雨,又好象绚烂的烟花。密密的叶间,隐约露出一点枝干,不很粗壮,却觉得很有力量。深深浅浅的绿,沧桑中,带着几分童真。在树下拾着些叶儿,褪尽了叶肉,丝丝叶脉扣人心弦。抬头看看,却不知那树上的绿叶,是否“兔死狐悲,物伤及类”。蛾。蝶偶然见蝴蝶在花间飞舞,总是忍不住去追寻,在它的美丽面前,自惭形秽。遇见飞蛾,却总是远远地躲开,生怕那灰黯的翅膀,让自己沾满尘埃。人人都有追求美的权利,但,却透不过那飞翔的翅膀。夹竹桃的悲哀路旁的夹竹桃盛开着,怒放的花儿,仿佛是某位女子遗落的胭脂。但那美丽背后,是能致人于死地的剧毒,因此,人人对她敬而远之。千万年的进化,只为了让自己不受伤害,但到头来,却是双方彻骨的痛。这是夹竹桃的悲哀,也是人的悲哀。牵牛花牵牛藤缠绕着树的枝干,心形的绿叶风铃似的挂着,喇叭似的花儿,不知为谁而鸣。总认为牵牛花是一种很聪明的花儿,她故意选择在秋天开放,当百花煞尽,迷茫的秋雾里一点红妆,让多少人心醉。可是,无论怎样努力,她还是被人无情地践踏,犹如古代的名妓,竭力维护自己的尊严,却终究沦丧。支离破碎的世界,也很美丽。450字 初三 书信
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生命的美丽生命的美丽陈美池人世间,什么东西最美?那就是生命。我奶奶的邻居有一个与我一般大的小姑娘。她家并不富裕;她也长得不太美;她的命运也不好。我五岁那年,她就被残忍的车祸不仅夺走了她妈妈的生命,还剥夺了她行走的能力。她的爸爸每天早出晚回去打工,她就默默地坐在墙角,不知曾经为她的命运哭过多少次,眼睛变得黯淡了。有一天,天空晴朗,空气清新。我提着一袋子好吃的东西,兴致勃勃地去看望她。令我吃惊的是,她并没有坐在墙角,而是拿着一支彩笔,描绘着蓝天,白云,红日。我轻轻推着轮椅,将她推出门外。当看见天空时,她告诉我,她对未来充满了向往,有了生活的自信。自打她这句话说出以后,我经常带来许多朋友和她一起谈心。她告诉我们:“人要活得美丽,就必须与命运抗争。”转眼间一年过去了。有一天,她操纵着轮椅,来到我家。递给我一幅画说:“这是我画的,现在我要把它送给你!”原来,她画的是一幅墨梅。几条长长的线是枝头,红红的点是梅花。它们在大雪纷纷的冬天是盛开得如此美丽。冬天到了,她看着这美丽又纯洁的雪花,便伸开双臂去拥抱它们,一片片小小的雪花,落在手里就变成了小水珠,一个个晶莹剔透……到了春天,小鸟叽叽叫着,阳光明媚,大地顿时变得生机勃勃,欣欣向荣。可是,死神却将无辜的她带走了。享年只有10岁。她离我而去后,我对她曾经说的那句话有了更深层的理解:人要想让自己的生命更加美好,必须充满自信。其实小姑娘短暂的一生是美好的,是绚丽的。指导教师崔梅茹550字 四年级 状物
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生命的美丽五彩缤纷的花朵——争先竞放;碧绿如茵的小草——可爱怡人,苍翠欲滴的树木——苍穹坚强,体态各异的昆虫——玲珑娇小;叫声婉转的鸟儿——多姿多彩;活泼可爱的小鱼——形形色色;机灵聪明的小狗——惹人爱怜……假如我是个画家,我就要用各种色彩点染这斑斓的世界;假如我是个诗人,我就要写一首长诗,来表达勃勃的生机;假如我是个作曲家,我就要用音符来传达这些跳跃的生命;假如我是个雕刻家,我就要在玉石上把这些充满活力的瞬间永远定格!然而我什么都不是!我只能够用我自己贫乏的文字来描写这些丰富的画面。扑打着柳树的新枝,滋润着梧桐树的嫩叶;小溪从冬眠中苏醒,眨眨明媚的眼眸,快乐地奔向远方;鲜花正在盛放,种子正在发芽,小草毛茸茸地占满了地妈妈;小虫开始鸣唱,燕子开始搭窝,蝴蝶的翅膀沾染了甜蜜,跳出一支生命的舞蹈……婴儿时的生命,就像一个刚刚萌发的新芽,充满着勃勃的生机;少年时的生命,就像初升的太阳,只有冲破层层的云霄,才能发生耀眼夺目的光芒;成年时的生命,就像燃烧的火把,愈烧愈烈,把路途照耀地无限光明。这一切的一切是一幅多么美丽的画卷!在“画”中每一个生命有自己独特的方式与魅力演绎着一段又一段美丽动人的故事……在这次汶川大地震中,出现了个小英雄,她的故事深深地打动我的心!在地震发生时,原本可以逃到安全的地方,躲避这场大灾难的她却放弃了这个逃生的机会,因为她想起寝室里还有同学在午睡。于是,她毫不犹豫地跑回寝室,把正在午睡的同学叫起床。她的同学听到“地震了”就马上起床往外跑。可是,小英雄来不及逃跑而被埋在了废墟中。由于她的右小腿被压了50多个小时,被压时间太长了,最后被迫要截肢。记者问:“这样做后不后悔?”她却说:“不后悔!后悔的是我没有救出更多的同学!”这是一句多么感人肺腑的话语,这是一个多么伟大、勇敢的生命!她就是何翠青,是青川县木鱼中学初一的学生。何翠青正是以自己独特的方式与魅力演绎了一段美丽动人的故事!我觉得地球是个智者,把自己创造的没一个生命都赋予特殊的使命。它创造了人类这种聪明的生灵来做它的形象师,万木萧条是它的头发,萋萋芳草是它的衣衫,万紫千红是它的花裙,种类繁多的动物是它身上的装饰品,把地球装点成一个华丽而有不失大雅的星球!生命如花般美丽,如色彩般缤纷,如玻璃般易碎,如黑夜般神秘,如宇宙般神奇!900字 初三 书信
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生命的美丽生命一次,美丽一次人的生命就像一本书,傻瓜们走马观花似的翻阅一下,而聪明人却细细品味,因为他们知道,这一本书只能读一次。枫叶是很美的事物,它代表着热情似火的爱。可是我的一个朋友告诉我:枫叶其实很惨,它的一生经历了萌芽、翠绿、到红的锐变,而后为了给予其生命的根基以营养,走过严寒的冬日之后飘然落下,结束一生。我想,我的朋友只看到了枫叶悲惨的一面,或许应该说,他从悲观的角度看待生命,忽视了生命的美丽。的确如此,枫叶经历了萌芽、翠绿、到红的锐变,走过寒冬,再飘然落下,可这就是它的一生,就是它的命运。经历过了这些以后,对它来说已经足够了。因为它明白这就是它获得一次生命所必须经历的,不应该有任何怨言;因为它懂得这是它的命运,不应该有任何不满;更因为它知道生命只有一次,只要好好把握,不愧对自己,那么不管自己得命运如何都是值得的。其实,很早以前,我也不把生命看的很珍贵,总以为生命像是每一个人的玩具,不想玩时,就会将它丢到一边,不再去理会,不再去过问。可现在看来并不时那样,它对每一个人来说都是最重要的,它是世界上最美丽的东西。奶奶曾告诉我,在浩瀚的天际,每一颗星星都代表着一个人。星星每时每刻都在发光,代表着这个人生活在这个世界上;当星星停止发亮的那一刻,代表着这个人将要离开这个世界。我想每个人听了之后都会害怕,都会默默祈祷自己的星星永远的亮下去。但这又是不可能的,犹如盛开的花儿总会凋谢一样,不管多亮的星星,总会有消失的一天。所有一切,甚至在宇宙中存活这么多年的地球,也会迎来死亡的那一刻,更何况是人呢?拥有生命的时期,像星星在坠落之前拥有亮光一样,在这世上很短暂。虽然只有短暂的几十年,却经历过喜爱、憎恨、成功、失败……正如枫叶的一生一样,已经没有什么遗憾了!有句话说:失去了并不重要,重要的是看你是否拥有过。因为我们已拥有过生命,它曾经使我们美丽,变得耀眼,所以至于拥有时间的长短根本无需计算。我们拥有了一次生命,所以在这一生的某个时段我们是最美丽的、最耀眼的,正如枫叶在它一生的某个时段最迷人一样,让我们每个人都成为枫叶、经历我们所要经历的,默默告诉自己:生命一次,美丽一次!初一:邓颖欣800字 初一 叙事
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美丽的生命生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。生命是宝贵的,也是美丽的。这几天,我们的小区开满了美丽的蔷薇花,白的、粉的、红的……小巧玲珑,好看极了。许多人看到蔷薇花,都忍不住驻足欣赏,拍照留念。这蔷薇花成了我们小区一道美丽的风景。今天,我经过蔷薇花丛时,看见一个小女孩蹦蹦跳跳地跑来了,两个小辫一晃一晃的,辫子上的蝴蝶结也随着一上一下地飞呀飞,可爱极了!她来到蔷薇花丛前,目不转睛地盯着花儿,一定是被花儿吸引住了。她看着,看着,然后又闭上眼闻了闻,“好香啊!”说着,就轻轻地伸出小手来去摘花。我急忙大喊:“不要摘!”小女孩愣了,疑惑地看着我。我赶忙走上前去,耐心地告诉她:“小妹妹,花儿也是有生命的,你如果摘了它,它离开了爸爸妈妈,多伤心啊!”“我知道了!”她的大眼睛忽闪忽闪的,若有所思地点点头,“是的,花儿一家幸福地生活着,不能让它们分开。小姐姐,我以后再也不摘花了!”说完,小女孩又蹦蹦跳跳地走了。看着小女孩的背影,我想:每一个生命都值得珍惜,花儿也不例外。虽然花儿看起来那么弱不禁风,那么微小,但它们和我们人类一样,也有着顽强的生命力,也有着生活的勇气,也为我们创造着美丽。我们一定要珍惜它们,善待每一朵小花,每一个美丽的生命。500字 四年级
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美丽的生命美丽的生命临泽县五里墩小学潘玉婷世界上最宝贵的是何物?是金钱?是名利?还是……这些都不对,我认为,最宝贵的是美丽的生命,纯洁的生命,完整渡过的生命!生命,上帝给了我们的生命。珍惜生命,就是珍惜所有物体,糟蹋生命侮辱生命的人是最可耻的。生命就在我们的手上,例如2008年5月12日,那全中国最悲哀的一天!那天,短短的20秒与死神的擦?,就失去了上万个美丽的生命。我们悲痛但也无法用眼泪去补偿那些生命。但是我也感到欣慰:有许多的人在坚持下逃出了阎王殿。在地震后的救灾报道中曾有过这一幕有趣的画面:一个只有十岁的小学生在黑暗的地底下经过了近100个小时,被救起时他对救援人员说:“叔叔!我要喝可乐!啊不,要冰镇的!”这一句天真无邪的话给了我多少感触。这一个小生命对生存是多么热爱,他热爱生命,一定要在生命中追求到自己的梦想。与灾区那些顽强的生还者比起,我们这些孩子都生活在襁褓之下,每天过着幸福的生活,给人感觉是多么讽刺。每个人小时候都有一些小梦想,当我们长大后,却发现这些梦想是我们以前对生命的渴望。在脑海中,我们可以寻找出很多对生命的感言:“这望下去太高了!”、“妈妈那边的油锅正热着呢!?这些撒娇天真的话从另一个角度去看才发现是如此的深奥!每个人都十分珍惜自己宝贵的生命,都愿自己能长生不老。但人人都知道这是不可能的,那何不妨为自己生命中添上美丽的色彩、为社会贡献出一分力呢?每当我想起灾区的难民时,自己不禁头涔涔而泪潸潸了。生命这词对我而言是那么重要。从一年级开始,我们一直来的拼搏为的就是知识,学习知识就是充实自己的生命。有人常常废寝忘食的去学习,倒头来只成了个书呆子,让生命平淡无味,难道这就是热爱生命的表现?有的人嫌学习总是把时间挤得满满的,但时间难道不是生命最重要的元素吗?毕业考是我人生的第一个转折点,如果不把这个弯转好,又怎么能为自己的生活变得充实、精彩呢?(指导教师:王玉萍)700字 四年级 状物
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美丽的生命美丽的生命美丽的生命是什么?吃饭?睡觉?看电视?都不是,是尽自己的力量去帮助他人。记得有一次,我和小伙伴嘉明来到大操场的跑道上跑步,一不小心就把脚跌到沙子上,忽然我听见了“啊”的一声惨叫,我回过头一看,原来嘉明跌倒了,脚被沙子划出血来,他坐在地上哇哇地哭了起来,我想:“怎么办?怎么办?他肯定摔得很疼,我要帮助他才行,先帮他止疼吧。”我马上从口袋拿出包纸巾,把纸巾放在他的伤口里,他说:“我撑不住了,太疼了。”我说:“不要怕,我先背你去校医室。”我急忙把他背起来到校医室里,校医看见了,急问是什么一回事,我详细地讲给校医听,校医听完后,立刻找来纱布.棉签和红药水,先在伤口涂上消炎水,在涂上红药水,把嘉明的伤口包扎好,校医问嘉明现在怎么样,嘉明说现在好些了,我心中的大石头渐渐放下了,我就问嘉明他家的电话号码是多少?我拔通了嘉明家的电话号码,听到一位大人的声音,我问:“您好,叔叔,请问您是李嘉明的爸爸吗?”叔叔说:“是的,有什么事吗?”我说:“嘉明摔伤了,现在在校医室,请您快点过来。”叔叔听了说:“我马上来。”叔叔来到了,我和嘉明一起出去了,嘉明对他爸爸说了这事的经过,讲我是怎么样帮助他,校医也来了,夸我很热心。他爸爸听了向我竖起大拇指说:“谢谢你小朋友。你真是一个助人为乐的好孩子。”450字 四年级 状物
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生命的美丽生命是平凡的,因为我们每个人都拥有它。然而,拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界创造了生生不息的万物,而自然界又是公平的,她不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到这赐予,她恩赐的生命是需要历练的。一个清晨,我在林间小路散步,突然发现树上趴着一只蝉,在笔直的树上叫着。我清晰的看到它旧壳下的一层新壳,那是它生命蜕变后的形式。我想起了我曾经学过的一篇散文《蝉》。它们在地下等着几年、甚至是几十年,就是为了响彻一个夏天。这时,它的叫声慢慢变大了,更响亮了,整条小路都被这只蝉的歌声笼上了生命的气息。我慢慢走近它,清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝,如丝般的细缝,随着时间一秒一秒的推移,越来越大······猛然,蝉停止了鸣叫,小路也随之陷入了沉静。微风轻吹,伴着几许久违了的凉意,蝉左右蠕动着身体,试图摆脱旧壳。然而,裂缝还是太小了,蝉似乎力不从心。我想帮它,当我的指尖触到它那疲惫的身躯时,又迅速地缩了回来。不能!这是生命对它的历练,我不能帮它。于是,很长一段时间,它静静的在树上,一动不动。我认为它放弃了,放弃了蜕变后的美丽。然而,正在这时,我看到它又在振动双翅,它发出声音。这声音比以前的几次都大,好像将地上平静的小水洼都震得泛起了道道涟漪。我看见它全身都在颤抖,都因用力而泛红。这时,我的心、我的周身突然涌起一股暖流。“加油!”我兴奋地喊了起来。它抽动着全身,背部已露出了新壳,几分钟后,一声轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆的我。成功了!成功了!它终于向生命之神交上了一份满意的答卷。晨曦向大地挥洒一片光彩,经过蜕变的蝉沐浴着阳光,走入了美丽生命的又一轮回。600字 四年级 童话
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生命的美丽生命的美丽,永远展现在她的进取之中,就像大树的美丽,展现在它蓬勃向上高耸入云的盎然生机中;就像雄鹰的美丽,展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中;就像江河的美丽,展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中……足球运动能在世界上拥有那么多的球迷,它的美丽究竟在哪里?当你置身于绿茵场外,看到足球运动员如疾风一般,在围追堵截中呼啸着向前推进,看到他们一次次在门前狂飙般的进攻,看到他们在场中如蛟龙如猛虎般的拼抢,你不是也会为这场面激动得热血沸腾不能自己吗?你不是正为这生命的力量之美、进取之美和智慧之美而陶醉着吗?一次,有人问大发明家爱迪生:“你一生中最值得回忆的是什么?”爱迪生回答说:“最值得回忆的是我无数次对失败的超越,是我对发明创造的渴望,是我面对挑战从不动摇的意志,是我有一颗从不向困难低头的心!一个人的生命最美丽的时候,不是在他享受成功鲜花的时候,而是在他默默地奋斗和经受命运考验的时候!”正是基于对生命之美的这一信念,所以,为了使电灯能够照亮这个世界,他竟试验了上千次之多……我们的生命不是天地间的过客,也不是时光的影子,而是自然的花朵,是岁月的果实。我们是宇宙间充满激情、梦想、力量和智慧的创造者,我们正以自己的风采展现着生命的美丽。450字 四年级 叙事
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美丽的生命怎样的生命才是美丽的?我想,美丽的生命并不一定是轰轰烈烈的,并不一定是英雄,平凡的生命也许是一朵不起眼的小花,但她会向周围散发出阵阵幽香,给我们带来愉悦和生命的希望。这让我想起了我们生活上的人,虽然他们没有什么特别,但是我却觉得他们的生命是美丽的。一场历史罕见的大地震蹂躏了中国西南,瞬间让无数笑容破碎。山河变色,草木同悲!而当大地尚未停止咆哮、当死神刚刚转身离去,坚韧的中华民族已从满目创痍中缓缓站起,在死神肆虐之地重燃生命之火。汶川大地震,震撼了大地,震塌了房屋,震动了人心。却震不垮中华民族千百年来沉淀而成的生命尊严。这场灾难,让世界、也让我们自己,被中华民族躯体中焕发的顽强生命力和抗争精神所深深打动。60小时,100小时。179小时,不断刷新的生命奇迹,让人惊叹于生命的顽强;刚与死神擦肩而过的男孩被解救出来的第一句话:“叔叔,我要喝可乐!”这是一个多么顽强的男孩啊!他并没有哭,刚被废墟折磨过的他并没有对生存的希望失望。在废墟压着的一刹那间男孩心想:我不会放弃,我是中国人,我是中国人,我是祖国的一朵坚强而娇嫩的花朵,我将来还要向四周散发出阵阵幽香,给人们带来愉悦。因此,我还要好好活下去。男孩脸带着灿烂的笑容。这笑容似乎在告诉全世界:如果胜利不在于生命之顽强,还会在于什么呢?这场灾难,更让守望相助、同舟共济这些中华民族传承千年的高尚品格得到淋漓体现。国之大疡,政府与人民相互守望—十多万子弟兵在余震的时候威胁下,忍着饥饿劳累奋战在废墟上,成群结队的志愿着背着药品和食物步行穿越随时可能倒塌的山路进入灾区;海内外华人含泪捐款,短短几天捐款数目便超百亿……在广东,人们同样守望着遥远的汶川,一轮又一轮慷慨捐款的热潮,一车又一车发往灾区的救援物资,逾500名广州救援队员第一时间驰援四川,连200名灾区受伤同胞陆续抵达广州医院……眼看面前,许许多多的白衣天使奔赴灾区,抢救病人,那洁白干净的衣服都被鲜血染红了,但医生们却没有介意,因为他们的职责是要在死神手里把病人抢过来。他们日夜工作,不怕饥饿也不怕累,战胜死神的任务使他们忘记了饥饿和疲劳……这许许多多的生命难道不是美丽的吗?国外华人、救援队与白衣天使充分地利用了自己的生命,正如董伯伯说的:“真正的圣者的信条是善用生命,充分利用生命。”是的,他们都是圣者,我感谢他们,感谢这些美丽的生命给这个社会,给这个美丽的世界增添一些美丽。900字 高一 状物
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生命如此美丽在古老的中国,生活着一种可爱的小生灵。她,就是金鱼。早在南宋时期,她就被当作观赏对象,饲养在花园中的池塘里。她那迷人的身姿,常常引得我们在她面前驻足,乐而忘忧地陶醉其中。同时,她在民间,也象征着幸福、和平、友谊等吉祥的寓意。谈到金鱼的品种,那可真能用“成十上百”这个词来形容。有的,带着一顶小巧的红色天鹅绒小帽;有的,穿着一件贴身的黑色法兰绒长袍;有的,像珠光宝气的贵妇一样,带着那珊瑚色珍珠做的首饰;还有的,像要去参加舞会的公主一般,娇唇上涂着鲜艳的樱桃色唇彩。金鱼不但形象美,她游动时的姿态也美。她那如同在风中飘动的柔顺丝带般的尾巴,犹如富贵的郁金香的花瓣,又像女演员们身上那层层错落、精美别致的纱裙。随着她轻盈的身体的摆动,她的尾巴又似乎是女孩子们头上戴的蝴蝶结。金鱼的姿态固然美,然而,她那绚丽的色彩更美。身着红色盛装的金鱼,像一片片落日时的彩霞;披挂着蓝色纱衣的金鱼,像一颗颗闪着神秘光芒的钻石;身穿着绿色服饰的金鱼,像一朵朵惹人注目的水晶花。金鱼是美丽的,但难以让我们相信的,是她身材的娇小。从古至今,经历了数百年的时光,金鱼用它顽强的毅力坚持陪伴着我们。它是大自然的杰作,上天恩赐给我们的礼物。是她,让我们以后更加珍爱生命,并对大自然,抱着一颗感恩的心。500字 五年级 状物
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挫折,生命永恒的美丽静静的坐在窗前,细细的聆听噼噼啪啪的水声。遥望窗外,那烟雨朦胧的世界。目光瞬间停滞,一朵盛开在暴风雨中的小花。任凭狂风吹暴雨打,毅然的挺起了娇嫩的身躯。啊!一朵小小的花中,洋溢出无限的生命色彩,那是一种永恒的色调。独自漫步在满是泥泞的小路上,目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。啊!竟是一块坚硬的石块。在石头的最深处,钻出一个小而顽强的生命,她傲然挺立。当你细细观察时,你会发现生命永恒的美丽正在她的身上悄然绽放出无限的光彩。其实,只要我们多留心身边微小的事物,不要漠视了那些永恒的细节。你会发现,时间虽匆匆流逝,但是在他逝去中总会有某一个时刻定格在心中。抬头仰望一棵参天的大树,蓬勃的生命气息蕴育在他的身旁。或许,每个人只看到了大树那强劲的生命力,往往忽视了树下为大树提供养料的根。树根,永远埋葬在泥土中,在黑暗的地下默默地汲取养分供给大树。就这样日复一日,年复一年。他依旧无怨无悔的在土壤中工作着,即使永远也沐浴不到温暖的阳光——这就是生命,那永恒的色调积淀在了树根上。我曾多次问自己“什么样的生命能像一朵在焦阳下含苞待放的玫瑰,吸收着烈火的热情,沐浴着春风的柔和,蕴涵着生命的奥秘。当她在烈日中绽放出无限的芳香时,我们能领略到生命那如火如荼的美丽。”我曾无数次驻足在花草树木的身旁,渴求从他们的身上寻找到答案。今日,我才恍然大悟,生命永恒的美丽莫过于在风雨中,勇敢的和厄运做着搏击;即使身处逆境,也不放弃多生的渴望;不管前方有多少阻碍,也能让生命散发出耀眼的光辉。是啊!“生命”,这是一个多么美丽的字眼啊,在我们的身边,无处不存有顽强的生命。她高傲,不被任何艰苦所阻碍;她美丽,让所有沮丧的生命重新焕发生机。然而,她又是那么的柔和,往往在你最失意最无助的时候,为你指寻一条光明的大道,即使充斥着荆棘,她也会使你跨过重重磨难,助你达到人生最高的巅峰。——这就是,生命。这就是,永恒的美丽。浙江温州瑞安市罗凤中学初一:冯国岭800字 初一 状物
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有爱滋养的美丽生命有爱滋养的美丽生命——读后感《丢丢的奇遇》县少艺校五(1)班 张艺铭《丢丢的奇遇》这本书我觉得很值得一读,在这个故事中,我最喜欢吟痴老先生,因为他写的诗非常优美、动人,而且虎虎有生气,我最喜欢这一段话:春天的微雨染绿了芊芊细草;夏天的绿荫是鸟儿凉爽的家;秋天的红叶刚刚飞离了树梢;冬天的飞雪又送来了新的童话。让我像是来到了蓬莱仙境岛似的,令人心旷神怡!我还喜欢可可们,因为它们永远都很快乐,它们不喜欢忧伤的回忆,我多么希望我也能这样,忘记忧伤,快乐的嬉戏着,忘却一切烦恼。因为烦恼会给人带来悲伤。我还佩服乌丢丢,是它让我牢记了回归生命和尾声这两章。它用自己的生命救出了珍儿,还用自己身体的最后一部分——脚丫,魔术般得把珍儿变得完美无缺,自己却消失了,它所做的一切都是为了想报答给予它生命的人……我为此而震撼,眼泪悄然而下。芸儿,我认为她长大会成为科学家,因为她敢于创造,会忍受冷嘲热讽,会想象、会试验,长大后一定会成为第二个牛顿。“回归生命”,名字取得真好,小小一个词语,概括了全部内容,小小的木偶也会懂得回报,即使它快一无所有了。我们也要学习小木偶,要懂得回报他人的恩情。乌丢丢虽然最后死了,但是它会活在我们的记忆里,陪伴着我一生……作者说得对,有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。它会像清泉,流进你的心窝……500字 四年级 状物
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生命的美丽黄山松的种子吹到了花岗岩的裂缝中,它的的生命就开始了,它不抱怨,以无坚不摧的在那生根发芽,最终使自己的姿态坚韧傲然、美丽独特。这就是生命的美丽。温室的花朵受不起风吹雨打,玻璃球经不起摔打,若是好好呵护,也是美丽的生命。任何生物都有一美丽的生命,只因是生物的多彩造就了生命的美丽。初一:1016244831150字 初一 写景
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生命的美丽_100字E度网专稿 未经允许不得转载黄山松的种子吹到了花岗岩的裂缝中,它的的生命就开始了,它不抱怨,以无坚不摧的在那生根发芽,最终使自己的姿态坚韧傲然、美丽独特。这就是生命的美丽。温室的花朵受不起风吹雨打,玻璃球经不起摔打,若是好好呵护,也是美丽的生命。任何生物都有一美丽的生命,只因是生物的多彩造就了生命的美丽。初一:1016244831150字 初一 写景
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生命生命你们读过生命生命吗?那求生欲望飞蛾,那可以冲破坚硬的外壳在没有阳光,没有泥土不屈向上,茁壮生长的种子。它们不怕困难,勇敢求生。即使生命很短暂,但也体现出它们无限的价值。我们应该从身边的点点滴滴做起,时常,我会看见小朋友在花园中玩耍,糟蹋花草树木,伤害它们弱小的生命,我们应该阻止那些不文明的行为,应该保护爱护环境,让它们有限的生命体现出无限的价值。安顺市一小四三班:田梦摇150字 四年级 状物
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生命!生命!一苍鹰展翅在断崖边那是生命的一种体现树苗屹立在风雨中那是生命的一种体现小鱼游动在逆流中那是生命的一种体现你我奋斗在困境中那也是生命的一种体现二路上陌生的面容散发冰冷的温度天上凄美的羞月诠释着人生太多太多的问题等着我们现在,我们也许毫无感触而以后,也许就明白了……150字 初一 抒情散文
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生命!生命!听——那铜铃一般清脆的音响。看——那棵树上最后一片叶子的掉落。这是树叶最后一声呻吟。这是大地在结束一个个不起眼的生命。风,吹打在人们的脸上,仿佛针扎一般。它满载悲痛与泪水,洒向大地。多少生命在这里打上句号。但这却代表着春天来临时,新生命将在这里开始。一个生命的结束,这并没有什么。在乎的是,春天的开始,你是否将生的希望留给别人。150字 六年级 诗歌