她能听见阳光的声音读《阳光的声音》有感
550字
初二
读后感
在平时,人们见到残疾人,总是避而远之,总认为他们生理上的缺陷是那么可怕。其实残疾并不可怕,可怕的是失去对生活的信念。读了《阳光的声音》这篇文章后,人们不禁为小惠身上的坚强和乐观所感染。
文中的小惠在毕业会考那天,为了救困在货仓里的一个小女孩而双目失明。现在13岁的孩子,会像小惠那样勇敢,冲进火场去救人吗?就算有勇气去救火场里的人,也绝对承受不了双目失明这个沉痛的打击,一定会对生活产生绝望。可小惠没有,她没有对生活产生绝望,她用心去感受阳光,听到那阳光温暖柔和的声音。正因为小惠听到了这充满希望的声音,她才对生活充满信心,生活的十分快乐。
如今13岁的孩子多么幸福,有一个缤纷多彩的童年,不愁吃也不愁穿,在家里做惯了饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”“小公主”“小祖宗”。见到残疾人非但不去主动帮助他们,有时候还要嘲笑甚至侮辱他们,他们也不会想到这些残疾人为何会残疾?
而小惠残疾后,没有变得孤僻,没有伤心难过,而是用她那双灵巧的手为人民服务,按摩好了许多离奇古怪的病症。小惠十分欢迎另一些残疾的人,用自己的爱去感化他们,用自己的爱把这些人心里的结解开,让他们像自己一样对生活充满信心。
“大火的声音是一种令人窒息的声音,阳光的声音则是一种充满希望的声音。大火使我失去光明,阳光却增强了我对生活的信心,增添了我生命的色彩。”这是小惠所说的一句话。虽然,无情的大火使小惠失去了光明,但是她并没有把眼睛当做自己生理上的障碍,而是视它为不存在。
小惠心里的光明之火,我相信永远不会熄灭!
离别心语
100字
初一
抒情散文
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初二
读后感
550字
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阳光.声音我第三次翻开了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》和《我的生活》。有一瞬间我似乎理解了很多。书我很久以前就买了,但并不喜欢。因为我读不懂它。于是我便仍在了一边,不在碰它。时隔三年我无意中再次翻出了这本书,我饶有兴致的看了一点:我对关于安妮·莎莉文的经历比较感兴趣。我好奇的看完了故事,却没有太深的感受。当第三次翻开这本书,我一字一句的读,脑海里勾勒出一幅一幅画面。模糊又生动。我看完了整本书,只是为海伦·凯勒的缺陷而惋惜,却并不能完全理解她的痛苦。我闭上眼睛,试图模仿一个盲人,但依旧感受到了阳光的存在,我并不是身处黑暗中;我又塞上了耳朵,闭上了嘴巴,企图模仿一个聋哑人,但我依然可以隐约听见声音,想说什么话是,就脱口而出。我终究理解不了她的痛苦,因为我从没有经历过。即使我拉紧了窗帘,使屋子里一片黑暗,又拿耳塞堵上耳朵,又封上嘴巴。可我并不恐慌。因为我知道我是健全的,当我想说话是,只要撕掉胶布就行了。如果我想恢复正常,也特别简单。最多一个小时,我就会放弃尝试。因为我还有别的事要做。我仅仅只是把它当成一场游戏,经此而已。海伦·凯勒很坚强。我永远也做不到那样。没有遇到过挫折的我,从没想过要是我遇到了挫折会是怎样。也许万念俱灰,自暴自弃。我并不是坚强的人。一直都不是。这是一本值得品味的一本书,对于它的理解,是关于自己的经历和年龄。或许很多很多年以后,我还会再次捧起这本已经泛黄卷边的书,再次理解那些依旧年轻的人物。感受他们的活力与无与伦比的精神。也许这本书里我看到了什么叫真正的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,也可能真正明白什么叫做爱与奉献。有的人一生可能都一帆风顺,有的人一生都与坎坷相伴。但是他们都是幸运的。经历了心灵的洗礼,获得重生。有些人,一辈子也不会理解。他们的人生即使幸福也充满遗憾。人会恐惧困难是因为他们怕失败,怕丢掉令他们沉迷的一切。他们拥有后,便不想失去。可是有些人在还没有拥有之前便已经失去。他们一贫如洗。生活带走了他们的所有。连他们的知觉也企图带走。可是生活唯一带不走的就是他们内心那颗坚毅而刚强的心。心的力量连时光都带走不了。所以,即使听不见声音,看不见阳光。即使一贫如洗甚至巨债缠身。或许,你认为你失去了阳光与声音。其实你只是忘记了怎么感受阳光与声音罢了。一颗心的信念,足以撑起整个世界。给你阳光和声音。初二:公子__倾人城900字 初二 读后感
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听听阳光的声音几度花开,几度花落,小溪载着花瓣奔向天际。时间从身边掠过如燕子般轻巧;光阴从指缝溜走,似清水样无痕。猛然回首,看着这一路风景,虽然已经过去几年了,但还是露出会心的微笑。嘴角微微上扬,还带着一丝自信,但绝不会是轻蔑的神色。因为,那只是一个小孩,一个什么也不懂的小女孩。傍晚时分,在洒满了夕阳余晖的草坪上,飘着一丝悠悠白云的蓝天下,爽朗的笑声络绎不绝。有时,有追赶着泡泡,准备将它打破。好可爱的一幅画面!走在回家路上,我继续兴奋着。不经意间飘出的,如同烟雨江南,带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般,随着时间河流的冲刷,很多都模糊了,只剩下大概的轮廓。阳光退去了耀眼的光芒,只剩下温暖的金色,抚摸着一切。暮光之下,宁静和谐,漫步在河边,穿梭在柳枝间,回忆以前的点点滴滴,似乎在看别人的故事,脸上只有淡淡的不变的笑容。“现在有点想那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹,真的好像那个温暖的秋天,女孩第一次踏进校门在高大的桐树下玩耍,在教室里认真的听课,每天放学后便是最快乐的时光。她穿梭在哥哥姐姐中,拖着重重的水桶进教室。小可爱的娇气,拿起扫把生疏的来回于教室,执着的顽皮,笨笨的操作者与自己差不多高的拖把。但出乎意料的是,她们竟可以将教室打扫的如此干净,这让老师露出了笑容很温柔的抚摸着两个孩子。操场的那头,总是美得有诗意,形影不离,在缝隙中寻找蒲公英,那个凉意微微的秋季,因此变得无比灿烂,炽热。傻傻的执着,跃过操场的每一片土地;幼稚的双手,小心翼翼的把草翻遍;失望的泪水再也忍不住了,终于放纵的溢出眼眶……蒲公英,你到底在哪儿?那个秋季渐渐离他们远去,而来年的秋季,则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的季节,随着时间河不停地奔流,成为了过去定格在永远的回忆,铭记于心,同学送的木铅笔,依旧珍藏在抽屉的最深处,回忆也一同珍藏着。那年的天空好蓝,清澈透明的蓝,他们的约定,寻找蒲公英的遗憾,还有儿时的梦,都一同停在那儿。女孩儿想着,便微微抬起头,天空也被云层遮住了,或许这应该等待吧,等待破茧成蝶的那一刻,那是阳光会更灿烂。听听阳光的声音,它用自已独特的方式,记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面上,发出清脆的声音,那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音,细细品味生活的瞬间,发掘出身边的幸福!900字 初二 散文
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听见下雨的声音天正青色,烟雨迷蒙。天仿佛很低,远方似乎很近,一切都充满了朦胧感,充满神秘。春天的江南,江南的烟雨,是一幅写意的文人画,是一幅印象派的画作。雨,江南的绵绵细雨,闭上眼睛,我听见下雨的声音。雨中,撑把小雨伞,一路步伐轻轻,并没有目的地。雨下着,如丝如线,在路旁的屋顶在远处的山上下着,在伞上,也下着雨。烟雨轻轻静静,雾随清风浮动,路上的行人也撑着伞,迈着悠闲的步伐,渐渐远去,最后消失于朦胧里,消失在神秘中。撑着伞,我听见下雨的声音,在饰有江南山水画的伞上,密密轻轻细细,犹如绣花针落地。我走在雨中,雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调,雨不停,线线缠心,声声有画面。淡淡的,一切都是淡淡的。漫无目的散步也会有尽头,尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着,随着雨势的渐大,合奏进入高潮。“啪啪啪”的声音四起,曲调由细腻变粗犷,曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓,即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音,在此时。伞上的天地,音符跳跃,我的心悬浮在雨中,任思绪万千。我开始往回走。雨势太大,小伞已撑不住了,于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔,淅淅沥沥地下着,雨在无人的路上在桑树反青的园子里在芭蕉叶上下着,在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒,雨如一位全能音乐家,一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘,落在地上又成敲打乐。我闭上眼睛,仔细倾听,心情舒畅。终于,雨恢复了温柔,而不知谁家放起了音乐。我撑着伞,望着天空,耳边依然听见下雨的声音。很美。天还青色,烟雨迷蒙。我听见下雨的声音。550字 初二 散文
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读《省略阳光》有感《省略阳光》这篇文章主要讲了:一家着名的国际贸易公司高薪招聘业务人员,在这些人中,有一个年轻人条件最好,主考官问他在外贸做什么?他说做山野菜,最后主考官问他为什么这几年日本不从我国进口蕨菜了?这位年轻人听了说:“是因为蕨菜不好。”主考官说:“据我所知,这几年农民为了多生产蕨菜,改变了做蕨菜的方法,他们把蕨菜放到炕上去捂,这样两个小时就把水份烘干了,这样的蕨菜从外表上看一样,但吃起来却像吃老树根似的,硬的咬不动。”这位年轻人听了,不好意思地低下头说:“我没有去过产地,所以不知道这些事。”年轻人遗憾地走出大楼,叹息的摇了摇头。看了这篇文章,真是吓死我了,这些农民失去了以前的朴素,为了多得到一些钱,竟然不顾别人的安危,如果他们要在这样下去,最终烘干的是自己呀!这位年轻人除了会陪客户吃饭还会什么呢?整年不去一次产地的人是不会被着名的公司录取的,像这样的大公司也有很多:宝洁、松下、海尔……像这样的年轻人也是不少的,他们的遭遇也是不言而喻的,要记住:“捷径”之中包含着一种陷井,怕麻烦直“捷径”必然会导致失败,只有踏踏实实做事,认认真真做人,才能赢得最后的成功!像这位年轻人一样,也有许多人和他一样,但是,如果年轻人不是整天陪客户吃饭,而是经常去看一看蕨菜的制作情况,他有可能会被这家着名的公司给录取。550字 初二 读后感
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读《省略阳光》有感《省略阳光》这篇文章主要讲了:一家着名的国际贸易公司高薪招聘业务人员,在这些人中,有一个年轻人条件最好,主考官问他在外贸做什么?他说做山野菜,最后主考官问他为什么这几年日本不从我国进口蕨菜了?这位年轻人听了说:“是因为蕨菜不好。”主考官说:“据我所知,这几年农民为了多生产蕨菜,改变了做蕨菜的方法,他们把蕨菜放到炕上去捂,这样两个小时就把水份烘干了,这样的蕨菜从外表上看一样,但吃起来却像吃老树根似的,硬的咬不动。”这位年轻人听了,不好意思地低下头说:“我没有去过产地,所以不知道这些事。”年轻人遗憾地走出大楼,叹息的摇了摇头。看了这篇文章,真是吓死我了,这些农民失去了以前的朴素,为了多得到一些钱,竟然不顾别人的安危,如果他们要在这样下去,最终烘干的是自己呀!这位年轻人除了会陪客户吃饭还会什么呢?整年不去一次产地的人是不会被着名的公司录取的,像这样的大公司也有很多:宝洁、松下、海尔……像这样的年轻人也是不少的,他们的遭遇也是不言而喻的,要记住:“捷径”之中包含着一种陷井,怕麻烦直“捷径”必然会导致失败,只有踏踏实实做事,认认真真做人,才能赢得最后的成功!像这位年轻人一样,也有许多人和他一样,但是,如果年轻人不是整天陪客户吃饭,而是经常去看一看蕨菜的制作情况,他有可能会被这家着名的公司给录取。500字 初二 读后感
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她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感在平时,人们见到残疾人,总是避而远之,总认为他们生理上的缺陷是那么可怕。其实残疾并不可怕,可怕的是失去对生活的信念。读了《阳光的声音》这篇文章后,人们不禁为小惠身上的坚强和乐观所感染。文中的小惠在毕业会考那天,为了救困在货仓里的一个小女孩而双目失明。现在13岁的孩子,会像小惠那样勇敢,冲进火场去救人吗?就算有勇气去救火场里的人,也绝对承受不了双目失明这个沉痛的打击,一定会对生活产生绝望。可小惠没有,她没有对生活产生绝望,她用心去感受阳光,听到那阳光温暖柔和的声音。正因为小惠听到了这充满希望的声音,她才对生活充满信心,生活的十分快乐。如今13岁的孩子多么幸福,有一个缤纷多彩的童年,不愁吃也不愁穿,在家里做惯了饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”“小公主”“小祖宗”。见到残疾人非但不去主动帮助他们,有时候还要嘲笑甚至侮辱他们,他们也不会想到这些残疾人为何会残疾?而小惠残疾后,没有变得孤僻,没有伤心难过,而是用她那双灵巧的手为人民服务,按摩好了许多离奇古怪的病症。小惠十分欢迎另一些残疾的人,用自己的爱去感化他们,用自己的爱把这些人心里的结解开,让他们像自己一样对生活充满信心。“大火的声音是一种令人窒息的声音,阳光的声音则是一种充满希望的声音。大火使我失去光明,阳光却增强了我对生活的信心,增添了我生命的色彩。”这是小惠所说的一句话。虽然,无情的大火使小惠失去了光明,但是她并没有把眼睛当做自己生理上的障碍,而是视它为不存在。小惠心里的光明之火,我相信永远不会熄灭!江苏镇江润州区镇江实验学校初一:李若彤600字 初一 读后感
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她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感_650字E度网专稿 未经允许不得转载在平时,人们见到残疾人,总是避而远之,总认为他们生理上的缺陷是那么可怕。其实残疾并不可怕,可怕的是失去对生活的信念。读了《阳光的声音》这篇文章后,人们不禁为小惠身上的坚强和乐观所感染。文中的小惠在毕业会考那天,为了救困在货仓里的一个小女孩而双目失明。现在13岁的孩子,会像小惠那样勇敢,冲进火场去救人吗?就算有勇气去救火场里的人,也绝对承受不了双目失明这个沉痛的打击,一定会对生活产生绝望。可小惠没有,她没有对生活产生绝望,她用心去感受阳光,听到那阳光温暖柔和的声音。正因为小惠听到了这充满希望的声音,她才对生活充满信心,生活的十分快乐。如今13岁的孩子多么幸福,有一个缤纷多彩的童年,不愁吃也不愁穿,在家里做惯了饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”“小公主”“小祖宗”。见到残疾人非但不去主动帮助他们,有时候还要嘲笑甚至侮辱他们,他们也不会想到这些残疾人为何会残疾?而小惠残疾后,没有变得孤僻,没有伤心难过,而是用她那双灵巧的手为人民服务,按摩好了许多离奇古怪的病症。小惠十分欢迎另一些残疾的人,用自己的爱去感化他们,用自己的爱把这些人心里的结解开,让他们像自己一样对生活充满信心。“大火的声音是一种令人窒息的声音,阳光的声音则是一种充满希望的声音。大火使我失去光明,阳光却增强了我对生活的信心,增添了我生命的色彩。”这是小惠所说的一句话。虽然,无情的大火使小惠失去了光明,但是她并没有把眼睛当做自己生理上的障碍,而是视它为不存在。小惠心里的光明之火,我相信永远不会熄灭!江苏镇江润州区镇江实验学校初一:李若彤650字 初一 读后感
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读手心里的阳光有感读了黄春华[SpecailGirl]之>,心中总是涌起一股莫名的忧伤和仇恨.为女孩雨桐的命运感到忧伤,仇恨这歧视贫穷的世道,难道贫穷也是一种过错?女孩雨桐,自幼与外婆生活在内地.父母通过努力拼搏在一个名叫兰亭的地方过上丰腴的生活,却几乎不与女儿联系.雨桐与父母之间有着深层的隔阂,她认为自己被抛弃,被忽视.外婆去世后,雨桐被迫来到兰亭,种种难堪与尴尬不断发生.最难过的是,父母有了另一个女儿,并且对她百般疼爱.在融入家庭,校园和兰亭这个过程中,在处理来自父母,妹妹,同学之间朦胧青涩的爱这些关系时,雨桐深感苦恼,并勇敢找寻,直到揭开谜底......雨桐,这个悲剧的化身,经历了这个年龄所不能承受的痛苦.父母离异,失去父母的爱,足以让一个孩子悲痛欲绝.可是雨桐,却拿出了平常人少有的勇气,化悲愤为力量,离开父母,独自一人在兰亭这个竞争强烈,人海茫茫又繁荣昌盛的城市中打拼.这是一个孩子所不能办到的事情.孤独,寂寞,痛苦伴随着雨桐,时时刻刻.其实,上帝是公平的,每个人都有自己的生活,阳光就在每个人的手心里,只要你肯握住,就会感到温暖.上帝是仁慈的,他努力让每个人感到幸福.然而,上帝又不是公平的,仁慈的,他让富有的人歧视贫穷;让弱小的孩子感到自卑,失去母爱,他让母亲近在咫尺,却心在天涯.生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋得刻骨铭心.而当这个人离我们而去之时,我们就该长大了----成长是一种疼痛,疼痛是一种真实.550字 六年级 抒情散文
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