“歪”歌迷
650字
初三
记叙文
“左三圈，右三圈，老头扭扭，老太扭扭……”一听到这首“超级歪歌摇滚”，就知道是“歪”歌迷妞妞在“疯狂她呀，可是个十足的“烧歌友”。
妞妞与我同班同桌，是个辣劲十足的小女孩。她的歪歌细胞是大大的，眼睛一眨就是一首。可对歪歌的痴迷并没有使她误入歧途，反倒让她更加自信，更加乐观。什么？不信？请跟我来，当一回私家侦探，对妞妞进行12小时全程跟踪……
镜头一
“丁零零……”下课零响了，十分钟的战地游戏随之拉开了序幕。一时间，灰尘狂舞，满室狼藉，十来位“乐手”奏起了一曲“桌椅碰撞交响乐”。这时，角落里传来了妞妞那哀伤的歌声：“你说你还是喜欢破坏，始终没把我的痛苦看穿……”天哪，她竟改编了《爱一个人好难》来为桌椅唱起了“挽歌”。歌声虽然不大，却令顽童们一阵脸红，赶忙收拾残局。我不由发出一阵感概：妞妞真乃神人也
画面二
“小子，你没长眼睛呀！”“我……我……呜……呜……”校门口发生了这样一件大煞风景的事――不用说，准是哪位冒失鬼撞上了一位浑家长――哼，以大欺小算什么本事？见小孩哭了，路人围了过来。妞妞见状，忙使出唱歪歌的杀手锏，为小同学打抱不平：“在那遥远的路口边，有个大人欺负小学生，路人见了纷纷指责，他却仍然无动于衷――翠花，上酸菜！”那家长连忙跨上车溜之大吉了。嗨，这首《东北一家人》改得还真不赖
场景三
十字路口。一个小朋友捡到了一只鼓鼓囊囊的公文包，正不知所措：是完壁归赵，还是拒为己有？他犹豫了。妞妞见了，装作若无其事的样子，唱到：“我在马路边捡到方便面，把它交到警察叔叔手里面……”那小朋友听到歌声，会心地笑了，把公文包送到了正在值勤的警察叔叔手中。妞妞在不远处欣慰地笑了
一路上，妞妞的歪歌还真不少！怎么样？你一定一饱眼福了吧？不好啦！妞妞见我将她的歪歌事迹暴光，她冲过来了！我该怎么办呢？好女不吃眼前亏，我溜！
“罗莎”发威了
400字
六年级
记叙文
今年的台风似乎都特别懒，懒得都创了历史记录。迟迟不愿动身的台风在十月份练足了功力开始发威了！这不,“韦帕”刮过，“罗莎”来袭！
绍兴是个风水宝地，从不闹干旱，闹洪灾。老一代的人说是大禹在保佑我们。就连台风也不愿登陆绍兴，可能是不想冒犯大禹。可这次的台风却没有我们想象得那么“温柔”。在台湾捣乱之后，席卷而来，在浙江福建一带逗留。
早上起床，往窗外一看才发现情况糟透了。河面上，千千万万的雨珠一齐向河中投去。溅起了涟漪，在水中一圈一圈地扩张，扩张……花园里的树木想努力抵挡台风，不让台风将自己吹斜，可这一切都是徒劳。一颗颗树就像约好似的，一齐向同一个方向倒去。“罗莎”是那么的无情，将树叶吹下了树，一片一片躺在地上。可它似乎觉得好玩，又把树叶一片一片地吹上天空跳“旋舞”。路上，积水填满了一个又一个水坑，这可让行人遭了殃。车子飞速驶过，溅起的水花落在行人身上，白衬衫变成了花衬衫，只有无奈地摇摇头……不但如此，“罗莎”的来临搅乱了我们平静的生活。到现在，雨还在疯狂的下，风还在鲁莽的刮。
看来这次，台风“罗莎”是真的发威了！虽然“罗莎”已减轻为热带风暴，但我们不能没有戒心，得做好安全工作。
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“歪”歌迷“番薯不苦,想爱就不怕甜……”一听着首歌,就知道是“歪”歌迷——菁菁改偏的《爱情三十六计计》.菁菁可是十足的“烧歌友”,她一天就要学会一首新歌,所以没有她不会的歌.她常常用“歪”歌来制服我们,所以……不要说她了,我现在要做菁菁的全程24小时追踪,你们跟着来就自然知道菁菁的“歪”歌的秘密了.场景一放学后,菁菁嘴里哼着小曲,背着书包一蹦一跳地走出校门.忽然,菁菁看见校门外有个家长不小心撞上一个学生,那个家长不但不道歉,反而大声地骂那个学生不长眼睛.学生眼红红的,眼泪汪汪的.这一幕引来了许多过路人,他们都在指指点点.菁菁见此,立刻跑过去送一首“歪”歌:“在那附近的小地方,有个家长欺负学生,他不但没有道歉,反而骂得更凶了.”嘿,菁菁既然改偏了儿歌:《我的上学工具是袋鼠》.这不,那个家长一听到这首“歪”歌,就红着脸往回走了.镜头二“叮.叮.叮”上课铃响了,同学纷纷走进教室,拿出课本,蹲蹲正正地等老师来上课.老师来到讲台上对我们说：“同学们,由于明天是国庆节,所以校长说放三天假.”教室里一片寂静,我顿时奇怪了,这么好的事,应该高兴的呀!可没想到的是,到了下课,全班像沸腾的油似的,吵闹起来.瞧,那些同学像是吃兴奋剂一样：有的把书扔在半空中,有的用手直打敲桌子,有的尖叫着……真是乱七八糟了.菁菁见此,又把“歪”歌送上去了：“你们总是爱搞破坏,小心被老师发现了!”哇,怎么连《当你孤单你会想起谁》都改偏了?真够“劲”的.不过菁菁这招“歪歌计”对他们没起作用.菁菁见这招不行,就用另一招：“歪歌舞”.菁菁性感地扭动着身子,唱着歌.那些淘气的同学看见了,个个都大笑着走出教室.嘿,菁菁这招“歪歌舞”还真管用!画面三今天下午上音乐课,因为老师有点事,就让我们自习.这时菁菁走上讲台上对我们说：“同学们,我教你们音乐吧!”说着就拿着歌词把歌词抄在黑板上.我抄着抄着,忽然有个同学说：“菁菁,歌词不是这样的啊!”菁菁小着对我们说：“这是我改偏的,改偏的有意思嘛!呵呵!”“啊!?”晕!!最可怕的是,菁菁教我们唱的时候,声音像雷鸣电闪一样,十里之外都能听得见她的声音,还差点把我们的耳朵给震聋了呢!哈哈,你们这下满意了吧?记住,你们谁也不能打我的小报告哦!不然,哼哼!咦,糟了,菁菁朝我这来了,嘴里还不停地骂我把她的“歪”事尽暴光.是谁打我的小报告?不管那么多了,我溜!800字 六年级
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“歪”歌迷场景一放学后,菁菁嘴里哼着小曲,背着书包一蹦一跳地走出校门.忽然,菁菁看见校门外有个家长不小心撞上一个学生,那个家长不但不道歉,反而大声地骂那个学生不长眼睛.学生眼红红的,眼泪汪汪的.这一幕引来了许多过路人,他们都在指指点点.菁菁见此,立刻跑过去送一首“歪”歌:“在那附近的小地方,有个家长欺负学生,他不但没有道歉,反而骂得更凶了.”嘿,菁菁既然改偏了儿歌:《我的上学工具是袋鼠》.这不,那个家长一听到这首“歪”歌,就红着脸往回走了.镜头二“叮.叮.叮”上课铃响了,同学纷纷走进教室,拿出课本,蹲蹲正正地等老师来上课.老师来到讲台上对我们说：“同学们,由于明天是国庆节,所以校长说放三天假.”教室里一片寂静,我顿时奇怪了,这么好的事,应该高兴的呀!可没想到的是,到了下课,全班像沸腾的油似的,吵闹起来.瞧,那些同学像是吃兴奋剂一样：有的把书扔在半空中,有的用手直打敲桌子,有的尖叫着……真是乱七八糟了.菁菁见此,又把“歪”歌送上去了：“你们总是爱搞破坏,小心被老师发现了!”哇,怎么连《当你孤单你会想起谁》都改偏了?真够“劲”的.不过菁菁这招“歪歌计”对他们没起作用.菁菁见这招不行,就用另一招：“歪歌舞”.菁菁性感地扭动着身子,唱着歌.那些淘气的同学看见了,个个都大笑着走出教室.嘿,菁菁这招“歪歌舞”还真管用!画面三今天下午上音乐课,因为老师有点事,就让我们自习.这时菁菁走上讲台上对我们说：“同学们,我教你们音乐吧!”说着就拿着歌词把歌词抄在黑板上.我抄着抄着,忽然有个同学说：“菁菁,歌词不是这样的啊!”菁菁小着对我们说：“这是我改偏的,改偏的有意思嘛!呵呵!”“啊!?”晕!!最可怕的是,菁菁教我们唱的时候,声音像雷鸣电闪一样,十里之外都能听得见她的声音,还差点把我们的耳朵给震聋了呢!哈哈,你们这下满意了吧?记住,你们谁也不能打我的小报告哦!不然,哼哼!咦,糟了,菁菁朝我这来了,嘴里还不停地骂我把她的“歪”事尽暴光.是谁打我的小报告?不管那么多了,我溜!700字 六年级 状物
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作文：单簧管歪歪传“歪歪传？”什么意思，单簧管歪了？不太可能吧？的确不可能。所以，现在就让我来给你介绍这个“歪歪”的意思。“歪”，这可不是歪斜的歪，置于到底是哪个歪嘛......嘻，其实，这是歪理的歪。何为“歪理”，就是逃避练习单簧管的理由嘛。至于详细情况，请听我慢慢到来。 歪理一：借故上厕所 “祺祺，把这首曲子再吹一遍！”妈呀，不会吧，我才刚吹完一遍呀！单簧管本来就是我讨厌的玩意儿，还让我练这么多遍，要不是老妈“严刑拷打”，我才不会练这气死人不偿命的玩意儿！怎么办？怎么办？在不想办法我就要累死了！啊，有了！“妈，我上个厕所再吹。”“快去快回！”说着，我像抓 住了救命稻草一般，一溜烟冲进厕所就不出来了，一呆就是半小时。 结果：舒服半小时后，我被妈妈从厕所硬抓了出来，紧接着就是连珠炮一般的攻击，呜～ 歪理二：假装写作业 今天作业真是超级多，写的我头晕脑胀，但老妈一点不顾我的“安危”，还要叫我练单簧管，这可把我急坏了。光语数英三门课的作业就够我忙的了，还要练那倒霉的单簧管，不要啊！不行，我不能坐以待毙，要主动出击。“妈，今天作业多，我要先写作业再说。”说着，我装出一副认真写作业的样子。老妈看了，虽然不情愿，但因为是写作业的事，也只好硬着头皮同意了。耶！成功喽！不过，没多久我的两个眼皮就开始打架了。 结果：虽然没有再练那倒霉的单簧管，但也因没写完作业被老师骂了一顿，唉！大家一定奇怪，不是“歪歪传”吗，怎么才有两条“歪理”呢？留心看我前面文章的同学一定会注意到，我老妈催的我那么紧，我哪里敢多写呀！这还是背着老妈偷偷写的呢！“祺祺呀，这个曲子......”妈呀，怎么又来了，好吧，我只好使用绝招了.......一！二！三！我逃！650字 六年级 叙事
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歪脖子哈哈，终于拿到手机啦！我抱着手机兴奋的欢呼着，天知道，为了拿这个手机，我花了多大的力气。简直就是瞒天过海，终于现在我可以拿着手机，想玩自己可以玩的游戏啦！瞧，妈妈今天下午又不在家，真是愉快的一天呐，想着自己可以美美的抱着手机玩一个下午，心里就莫名的有些激动。可拿着手机反而有些不知所措，该玩些什么呢？一对了，听同学说有一个游戏很好玩……我拿出手机把游戏下载好，跟许多伙伴们一起横扫四方。不知不觉中，没想到天渐渐黑了，我还浑然不觉。这玩到关键处，突然听到咯吱门开的声音，我连忙，回头一看，只见妈妈已经回到了家中。天呐，我连忙把手机放好，藏在身后，直起身子，装作一副诺无其事的样子，站起来准备开溜。却发现很糟糕的是，我的脖子扭到了，直不起来了，我不就低头了今天一个下午吗？这又是怎么回事儿啊？“咦，姐姐你怎么啦？”妹妹的一句话，成功的吸引了妈妈的注意力，回头一看，就见我歪着脖子，往右边倾斜。吓了一大跳“你干嘛呀？脖子怎么啦？”呜呜，没想到计划那么快就失败了，我还以为能玩七天呐，我只好老实的把手机交出来还给妈妈，当然免不了一顿训话，可现在最大的问题是，我怎么把脖子扭回来呀！我往右边移，简直是要痛死人了，我再也不敢乱动了，只好一个下午，都歪这个脑袋。害得我都不敢出去见人了！最后，妈妈语重心长的跟我说“做任何事情都不要耍小聪明，最后吃亏的还是你自己。有时候聪明反被聪明误，以后要注意点，不要当低头族，以后成为人家的笑柄。”通过这件事以后看到手机时我常常会想到她，她在我心中也常常警戒着我要注意时间，注意身份，不要因为一时贪玩而误了大事。650字 四年级 记叙文
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歪脖子树学校饭堂旁，有一棵歪脖子树，虽然它现在被砍掉了，但歪脖子树依然留在我心中。歪脖子树矮矮的、弯弯的，叶子上还开了几朵小黄花。每次我们经过它的时候，都会议论一下。它不引人注目，没有旁边的大树那么壮那么高;更谈不上牡丹那么艳丽;也没有玫瑰那样招人惹爱，它就是一棵普普通通的树，寄住在我们学校。歪脖子树原先只有一点儿歪，但是，我们却把它当作我们的游乐场，在上面踩着玩，还爬到树上摘花玩。它就好像真的充当着一个游乐场，任我们玩耍，只求我们开心，而我们却都忘了它还只是一棵树呀!有一次，几个人跑到上面又踩又跳，还用石头去砸它，歪脖子树一阵钻心骨的疼，流出了白色的汁液。雷公公、雨婆婆生气了，立刻打雷、下雨来挽救这场残忍的折磨，可对待我们，歪脖子树还是微笑面对。歪脖子树一夜消失了，也许是因为它太累了，要休息了;也许是它老了，支撑不住我们的折磨了;也许是学校认为它不漂亮，把它砍了吧。没有了歪脖子树的那块地方没有以前那么热闹了，变的安静了。以前同学们经过这里总会议论一番，现在有人走过连头也不抬了。没有了歪脖子树，那片地方寂静而又枯燥。歪脖子树，有钢铁一般的意志，承受了我们四年的痛苦;有大海般的宽容，任我们玩耍，任我们糟蹋它也从不抱怨。歪脖子树已经成为了我童年的回忆，歪脖子树的“美”已经留在了我心里，所以每当我从这里走过，就会看见一棵透明的歪脖子树，露出母亲般慈祥的目光，因为那棵树只有我看得见……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级
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伞歪了雨，淅淅沥沥地下着，轻轻抚摸着大地。无情，却又是这般柔情……六年前，我牵着妈妈细嫩的手掌走在这条小路上，那些坑坑洼洼的部位是我和妈妈爱的烙印。而此时头顶上的那把小伞是我们爱的见证。年幼的我抬起那稚嫩大地小手试图汲取些许雨水，无奈无论我把手伸得多长都没有些许雨水。我下意识地往头上望去——大部分的伞都遮在了我矮小的身躯上！“妈妈，伞歪了。”我仰起脸对妈妈说道。“伞没歪呀。”妈妈用一种不容置疑的口气对我说。“妈妈，伞真的歪了！”我固执地说道，“妈妈，您的肩膀都湿了！”“也许是风大……”说罢，妈妈便没有再理我。无奈当时仍稚嫩的我没有理解妈妈歪了的伞中的爱。六年后，仍然是阴雨绵绵，仍然是行走在这条充满爱的道路上，仍然是我和她。妈妈粗糙的手牵着我的手，此时我撑起的那把伞仍是我们爱的见证。妈妈似乎知道些什么，走到一半便抬起头望着头顶上的雨伞——小小的伞大部分遮在她颀长的身板上。妈妈用手指了指头上的那把伞：“伞是不是歪了？”我的语气竟和当年的她一样：“没有啊！也许是风大……”妈妈愣了一下，随后脸上又露出那样欣慰的笑，我想，她或许是回忆起几年前的事吧，又或许是理解了我这把歪了的伞的深爱吧。淅沥小雨中，两个身影暴露着，一老一少，一大一小，雨水打湿了她们的半边衣裳，而此时的心，却是热的……小的时候，母亲照顾我；现在，换我来爱母亲；将来，依旧是我来爱母亲，孝敬母亲。记得曾经看过这样一句话“无论是洋房还是瓦房，大钞还是硬币……在孝的天平上，它们等值。”是啊，有时候，需要的仅仅只是一把歪了的伞，一颗热爱的心。仅此，足矣！650字 五年级