《初中生之友》伴随我成长
有那么一本书,总能让我记忆犹新,它的内容如温暖的微风;它的话语如零碎的纸片,它的抒怀如散落的树叶。在我身边,总是那本好书能让我心中那份热情悄然释放,它的名字叫《初中生之友》。
里面的每个故事都给我们讲了一个个非常丰富的哲理。有一个故事使我很难忘,写的是一个小女孩,虽然我忘记了名字,但这个内容使我受益匪浅,那个小女孩虽然生活在恶劣的环境下,但最终靠自己的努力,克服了困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但这个故事却印在了我的脑海中。
这本书里面还有很多有趣的练习,例如“趣味语屋”和“数学好玩”等都具有非常大的吸引力,让你感受到学习的轻松,让以前学习不努力的你立刻对学习产生兴趣,让以前看书走马观花的你变得一丝不苟,它们就像一位小老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。有时,它就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,它们可以让你充分轻松又开阔视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师。
这本书看完,我感受到你这个朋友没交错,《初中生之友》就像一盏蜡烛,给我们照明前方的路,使我们一路走到今天;是他带我走进了全新的世界,是它让我们与同学更好的相处;是它让我们开启了人生的第一把枷锁,让我打开了通往成长的道路。
参观铁人纪念馆
大庆这个地方,开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜,更是引人注目,于是我们去参观了铁人纪念馆。
一进馆门,一幅大型石雕像映入眼帘,这是一支以王进喜为首的打井队伍,在两旁的墙上,写着醒目的大字:有条件的要上,没有条件的创造条件也要上。 宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田。
接着,我们进入到馆内,讲解员为我们介绍王进喜的童年生活,王进喜小时侯生活十分艰苦,连草鞋都是破烂不堪,被选中做国家的第一批石油工人以后,他带领这支队伍在北大荒地区打井,分别打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井,毛主席十分高兴,说:“我们一连打出了三口井,值得大庆。此地就叫大庆吧!”
而后,我们又参观了王进喜住的房子,那房子十分简陋,看起来像一场大雪就能压垮似的。他们的棉袄,也都是补了好几回了。
北大荒常常狂风呼啸,大雪纷飞。王进喜在打松潘三井时,突然发生井喷,如不及时抢救,定会井毁人亡。王进喜果断决定向井里倒水泥,可水泥一倒下去就沉了底,无法压住井喷,就在这千钧一发之际,王进喜跳下井,用身体搅拌泥浆,终于压住了井喷。
有一次,王进喜到北京去开会,突然胃疼痛难忍,周总理把他送到解放军301医院治疗,结果王进喜被确诊为胃癌晚期。王进喜说:“你们大胆地治,治好了,我回去再干他20年,治不好,也总结点经验。”此时王进喜浑然不知,癌细胞正在扩散,医生正在为治不好他的病而落泪。
1970年10月15日,王进喜离开了我们。但他的名字,他的精神,将世代永存!
相关推荐
-
语文伴随我成长小时候,当我咿咿呀呀地叫出“妈妈”时,语文成了我的启蒙老师;孩童时,当我将第一颗苹果递给爷爷时,语文成了我的品德老师;少年时,当我大声朗读出自己的第一篇作文时,语文成了我的作文老师。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”语文使我揭开了这洁白的冬的面纱,留下冬天永恒的记忆。"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是语文对秋的赞颂。我了解秋的壮阔,秋的蕴藉,秋的激荡澎湃。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”夏日的激情,夏日的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。”随风潜入夜,润物细无声。”这是语文为我展现的一幅栩栩如生的春雨图,春雨的缠绵与奉献,春的五彩缤纷,盎然与生机为人们所知。走在小桥流水旁,叮咚叮咚仿佛是语文在为我演奏,这里有语文的足迹。我看见那一块石碑上的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”我就知道语文曾经来过。就连电影作品里也有语文的身影。《赤壁》里的诸葛亮,孙权,还有的变化莫测的难以攻破的八卦阵都是语文的魅力杰作,而我便爱上了它。当我走近灿烂的文学作品时,我发现语文早已躲藏在里面。保尔柯察金,鲁滨逊,梁山好汉,这些都是语文成功塑造的人物形象。语文开启了古代与近代文明的大门,“造纸术”的发明也就诞生了语文,“印刷术”的产生意味着语文的传播有了开端,文明的发展更近了一步。我们学习语文就是语文的传播。生活处处有语文,语文时时伴随我。语文见证着我的成长,它在我的漫漫人生路中有着很重要的意义。500字 初三 书信
-
历史伴随我成长香港回归一九九七难忘的日子曾经目空一切的米字旗伴随着“铁娘子”的高根鞋声从蓝天消失义勇军进行曲的洪亮把鲜艳的五星红旗升空升起在东方之珠上空一朵朵,一簇簇的紫荆花在共和国土怒放像烈火,像朝阳映红了蔚蓝,蔚蓝的天100字 初三 诗歌
-
书伴随我成长曾经爸爸对我说过:“读书破万卷,下笔如有神。”曾经妈妈对我说过:“书就像是建房子一样,要打好基础,不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的!”曾经我说过:“一个好的开始是成功的一半,我要成为一个像鲁迅一样的大作家!——题记从小到大我的梦想让我与书结下了缘。1年级。我看熟了《成语故事》,让我懂的了许多做人的道理,也让我对书产生了浓浓的兴趣,渐渐的我在书大海洋中成长……2年级。我看了《雷锋的故事》,让我知道了什么是无私的贡献;让我明白了助人为乐的涵义;让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人!3年级。我看了《爱的教育》,使我懂得了什么是爱,为什么去爱,应该怎么去爱,让我的心灵原离了罪恶。4年级我看了《安徒生童话》,从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难,让我知道了什么叫做希望。5年级。我看了《宋词300首》和《唐诗300首》,让我与大诗人李白、杜甫结交。7年级。我看了《红楼梦》,让我十分同情林黛玉,让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨!8年级。我看了《西游记》,让我知道了做什么事都会遇到困难,要想成功就必须迎韧而上。9年级。我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。以上就是我成长中和书的故事,或许你会问我为什么没有6年级,那是因为6和溜谐音,我不想书溜走离开我!广东韶关乐昌3中初三:邓后竹450字 初三 叙事
-
友情伴随我成长光阴似箭,日月如梭,眼间我们由牙牙学语的孩童变成了充满阳光的少年。友情不断地陪伴着我们。它就像黑暗中的一缕阳光,照亮了我们前进的方向;它就像沙漠中的一股泉水,给了我们生存的机会。啊!友情是多么的珍贵,多么的强大!我到新学校的第一天,心情是多么的激动啊!那是一个很宽阔、很美丽的学校。我踏进这个校园的那一瞬间,就对它有着深深地好感,就像是一个和我很要好的朋友。我去班级的那条路上,遇到了一个女孩。那个女孩扎着一个马尾辫,穿着一条崭新而漂亮的裙子,樱桃般的小嘴总是带着甜甜地笑,给人一种赏心悦目的感觉。我就这样看着她,突然她被一块石头拌倒了,重重地摔了一跤。我急忙跑过去扶起她,看见她的手臂和脚都破了皮,血不断地往外流。她看见了吓得哭了起来,我立即安慰她,问她“保健室在哪里”。她听了我的安慰后便没有哭了,但还在低低地抽泣,带着我去了保健室。到了那儿,我立刻让老师给她上药,老师一边帮她擦药,一边说“怎么摔得这么严重呀?”老师帮她擦好药之后便叫我扶她回教室,我爽快地答应了。在回教室的路上,我得知了她的姓名,年龄和班级,我没想到她竟是和我一个班级的,我们俩真是有缘啊!从那刻起我便亲切地呼她为旗旗,她也亲切地叫我冰冰。我们俩成了形影不离的好朋友。有一次,我们俩闹翻了,谁都不愿再去理谁。就这样我们持续了几个星期,其实我很想去和她和好,但碍于面子我放弃了。终于我忍不住写了张纸条给她,“对不起,旗旗我不应该为了一件小事和你吵架,我们和好吧。”她看后给我回了一张,上面写着“是我应该向你道歉地,我早就想和你和好了,可是我不敢,我怕你不原谅我,现在好了,我们和从前一样做好朋友,没有什么事比我们的友谊更重要的了。”我看后,笑了,发自内心的笑了,她看了我一下,也笑子,笑得很真诚。我们又像从前一样成了形影不离的好朋友,不过我们的友谊比以前更深了。在我要回家乡读书的消息告诉她以后,她哭了,哭得很伤心,我看着她,泪也忍不住流了下来。我们哭了一个上午,最后,她笑着对我说:“你千万不可以把我忘了哦,不然我一辈子都不会原谅你。”我听后,头不停地点。我准备收拾东西走了,旗旗突然跑到我面前,大口大口地喘着气,对我说:“还好还好,你还没走。”她从身后拿出一个包装得很精美的盒子递给我说:“上了车之后再拆吧。”我笑着点了点头,接着递给她一个小熊,那是我最喜爱的布娃娃,连妈妈都舍不行让她碰,现在,我把它送给旗旗,那个比妈妈还要亲的朋友。上了车之后,我的泪还是忍不住掉了下来,我把旗旗送我的礼物拆开。那是一个音乐盒,我把它打开,突然出现了她的声音:“不要忘记我了哦!我们永远是好朋友。”听后,泪如水一般止也止不住了。现在回到了家乡,又结识了许多的好朋友,但我永远忘不了她——旗旗。友情伴随着我成长,它带给了我快乐、伤心,但更多的是感动。友情一定要好好地珍惜,一旦溜走了,就再也找不回了。朋友们!请听我的吧,这可能会成为你们记忆中永不褪色的珍藏。湖南永州新田县瑞华学校初三:宋冰冰500字 初三 记叙文
-
成长伴随烦恼成长,一个普通而深刻的话题。树上的鸟蛋最终变成了一只展翅飞翔的雄鹰,这是成长;墙缝里,一枝小苗经历风雨成了一棵傲然挺立的大树,这是成长;一个偎依在母亲身边婴儿如今却成了懂事的少年,这也是成长。成长再熟悉不过了。成长是攀登高山的过程,成长是一次探险的过程。成长带领我们走向成熟。但成长到底又是怎么一回事呢?如果把人生是在品味一杯茶,那么成长就是在描绘一幅画。成长真是奇妙的事,有欢声和笑语,也有伤心和烦恼。没有拼搏的人生是不完美的,没有烦恼的成长是不成熟的。烦恼同样也美丽。或许烦恼带给我们的是伤心和烦躁。但当我们回首往事时,也许会从中明白一些什么,此时的我们已变得更加成熟。有人回把烦恼当作一道不可逾越的坎,想逃避却不知道怎样去面对。但不经历风雨怎能见彩虹?不去挑战怎么会知道自己不行?解决了烦恼,人生就前进了一步,由此能发出感慨,原来烦恼并不可怕,反倒能锻炼自己,提高自己。成长伴随烦恼,烦恼也伴随成长。就算有烦恼,生活也同样精彩。虽然“不想长大”是很多少年的心声。长大了,烦恼也就多了,真希望永远是童话中长不大的孩子们。但是,烦恼其实是一种磨练自身的机会,它们让我们体会人生的百味,解读人生的真谛,了解人生的百态,从中酝酿出人生的哲理。战胜烦恼,最重要的还是个人的心态。有些人把烦恼看成是一种获得,他就能成为强者;而有些人把烦恼看成是一种失去,他只能生活在烦恼的阴影里。成长永远是美好的,烦恼同样也是灿烂的。当我们再次倾听《小小少年》的旋律时,是否是怀着一种轻松愉快的心情呢?成长与烦恼相伴。600字 初三 书信
-
红领巾伴随我成长刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!这种渴望在2008年5月25日变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!“我终于成为一名光荣的少先队员了,我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”……红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。我要感谢红领巾,是它震撼了我的心灵,让我不断地超越自己。啊!红领巾,你指引我向前,伴我不断成长!2010年6月1日这天,我用双手从李校长手中接过荣誉证书,成为了一名市级优秀班干部。我环顾四周,感到上千双眼睛都在齐唰唰地看着我,好像在说:“郑文宣你好样的,我们全都佩服你!”我的内心刹那间充满了无穷的力量和信心,我为红领巾和自己感到自豪!鲜艳的红领巾,你是国旗的一角,你是无数革命先烈用鲜血染成的,你也同样成为了我的光荣,我想我会在你的指引与陪伴下,在成长的道路上走的更远!我骄傲,我是一名优秀的少先队员;我自豪,红领巾伴我茁壮成长!1200字 五年级 演讲稿
-
书伴随我成长E度网专稿 未经允许不得转载高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。是呀,人类的进步大部分在于多看书。因此,书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。我“呱呱学语时,妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母,反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时,我都会迫不及待的跑上前去,从妈妈手里拿走卡片,跑进自己房间看卡片反面的图案。有时,我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。我渐渐长大了,已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当,我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时,我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。我现在读五年级了,以前的我可不和现在一样了。现在,我如饥似渴着书。我可以似着看一些名着了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》,但是,和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理:只要坚定不拔就一定能成功。书,可以扩大我的视野。也是我们的良师益友,它将伴随我成长,让我走上成功之道。二小五年级:12385点评教师:郄惠淳老师450字 五年级 演讲稿
-
红领巾伴随我成长作文网专稿 未经允许不得转载刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!这种渴望在2008年5月25日变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!“我终于成为一名光荣的少先队员了,我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”……红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。我要感谢红领巾,是它震撼了我的心灵,让我不断地超越自己。啊!红领巾,你指引我向前,伴我不断成长!2010年6月1日这天,我用双手从李校长手中接过荣誉证书,成为了一名市级优秀班干部。我环顾四周,感到上千双眼睛都在齐唰唰地看着我,好像在说:“郑文宣你好样的,我们全都佩服你!”我的内心刹那间充满了无穷的力量和信心,我为红领巾和自己感到自豪!鲜艳的红领巾,你是国旗的一角,你是无数革命先烈用鲜血染成的,你也同样成为了我的光荣,我想我会在你的指引与陪伴下,在成长的道路上走的更远!我骄傲,我是一名优秀的少先队员;我自豪,红领巾伴我茁壮成长!广东深圳罗湖区深圳市文德学校五年级:黄海鸿1200字 五年级 演讲稿
-
书伴随我成长高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。是呀,人类的进步大部分在于多看书。因此,书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。我“呱呱学语时,妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母,反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时,我都会迫不及待的跑上前去,从妈妈手里拿走卡片,跑进自己房间看卡片反面的图案。有时,我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。我渐渐长大了,已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当,我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时,我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。我现在读五年级了,以前的我可不和现在一样了。现在,我如饥似渴着书。我可以似着看一些名着了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》,但是,和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理:只要坚定不拔就一定能成功。书,可以扩大我的视野。也是我们的良师益友,它将伴随我成长,让我走上成功之道。350字 五年级 演讲稿
-
书伴随我成长高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。是呀,人类的进步大部分在于多看书。因此,书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。我“呱呱学语时,妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母,反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时,我都会迫不及待的跑上前去,从妈妈手里拿走卡片,跑进自己房间看卡片反面的图案。有时,我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。我渐渐长大了,已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当,我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时,我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。我现在读五年级了,以前的我可不和现在一样了。现在,我如饥似渴着书。我可以似着看一些名着了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》,但是,和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理:只要坚定不拔就一定能成功。书,可以扩大我的视野。也是我们的良师益友,它将伴随我成长,让我走上成功之道。二小五年级:12385点评教师:郄惠淳老师400字 五年级 演讲稿
-
努力伴随我成长努力,是一种快乐,当我们不停地努力做一件事的时候,我们收到的,会越来越多。我可以从零开始,但不可以缺少努力,在我的人生中,努力也伴随着我的成长。儿时的我,本着:“我想干什么,就干什么,谁也不能跟我争!”的态度度过着日子,直到我上了幼儿园,我才知道我并不是最厉害的,我还有很多未知的东西,由于我之前并不用功,所以在幼儿园学粤语特别辛苦,态度也变成了:“我要加油努力,超过所有人,成为世界第一!”我那时怀着这样的态度,努力学习,变成了班里的优生。直到我上小学,才知道自己是离世界第一的距离是很远的,就比如你全身上下什么都没有,饥寒交迫,却要爬上一座比云端还高的雪山,在雪山上除了雪,什么都没有,但是雪山上却存在着你必须拥有的温暖和食物。我虽然知道那个目标离我特别地远,但同时我也知道,只要我不停地努力,不停地向那个目标前进,我终究会有到达的一天。只要功夫深,铁杵磨成针,只要我努力地向前,不放弃,一定会到那一天。现在,我的目标已经从世界第一,变成了画画第一,我知道我离那个目标距离很远,但我知道,只要我像那个目标走一步,我离目标的距离也就少一步,只要我努力地向目标走去,总会到达的!李白曾经被这样一句话所激发过:“只要功夫深,铁杵磨成针!”是啊!只要我下苦功夫让努力伴随我的成长,终究会有成功的那一天。500字 五年级
-
书伴随我成长书,许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书,它让许许多多的人在知识中遨游,人们从中得到无穷的知识。书,不但给予了我们知识,也伴随着我们渐渐成长。刚小学的时候,我还不识几个字。后来,学会了查字典,我才懂得了字的结构,读音和意思。我借助字典,看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。三、四年级时,我开始看些比较好理解的书,那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书,像一块磁铁深深地吸引着我,让我爱不释手。它们让我知道了,九星下一次相聚在2398年,而要是陨石的危险程度达到“10”时,那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。课外书开阔了我的视野,也丰富了我的课余生活。五年级时,我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧,妖怪最想抓的唐僧,他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉,让我厌烦。聪明机智的“及时雨”宋江,鲁莽的鲁智深,让我佩服。英勇善战的吕布,诡计多端的曹操,神机妙算的诸葛亮,让我赞叹不已……这些书籍,让我认识了一个又一个名人。书,对于某些人来说,是快乐的源泉。书,对某些人来说,也是知识的源泉。但对于我,书既让我走进了知识的天堂,又让我知道了人间的善与恶。书,它不但让我拥有了知识,也让我拥有了一个个知心朋友!500字 五年级
-
读书伴随我成长书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才,书籍,是五彩生活的万花筒,书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界……小时候的我,跟别的小孩子不一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书。并从中尝到了读书的乐趣,书就像我形影不离的伙伴,伴随我成长。现在,我已经上小学六年级了,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满几大箱,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,使我了解了中国悠久的历史。读《水浒传》,使我认识梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴随我成长!500字 六年级
-
关爱伴随我成长关爱是什么?我可能说不清,那就用我的镜头来记录吧!镜头一在家庭中,有许许多多的关爱。有一次,我被“成长”二字迷住了,我想知道什么是成长。我以为成长是变高,就穿着妈妈的高跟鞋说:“我成长得跟妈妈一样高了。”妈妈大吃一惊。“啪!”一声巨响,我狠狠地摔了一跤,妈妈立刻拿来云南白药给我喷上,并细心地嘱咐我以后不要干这些傻事了。我一下子,懂得了什么是关爱和成长。关爱,就是妈妈给予我所有的爱。镜头二在社会中,也有许多的关爱。那天,在小区大门上贴了这样一张布告:现在小区晚上九点关门,如有不便者请走小路。在一个冬季的夜晚,我一个人走在去培训班的路上,那时已经下午六点了,一上课就是4个小时,等我走在回家的路上时,外面已经冷得出奇,风吹得刺骨。不巧大门也关了,但如果走小路,岂不是要多走30分钟,唉,我当时心里想:“还是去叫一下保安叔叔吧!”我走到保安室门口,从窗外看到,叔叔只穿了一件薄薄的衣服,我不好意思地叫道:“叔叔,能……能帮我开一下门吗?”叔叔听到就拿着钥匙出来,帮我拉开沉重的大门。我歉意地说:“不好意思啊。”老伯笑着说:“没事儿!互相帮助嘛!快回家吧,天冷着呢!”人生路上有温暖陪伴着我,我真幸福!这些就是我眼中的幸福,它们陪着我成长,永远,永远……500字 四年级
-
读书伴随我成长在我小的时候,我最喜欢的事情就是看书,可以说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分,现在我对书是爱不释手,甚至有时候看书会入了迷,仿佛我也进入了这本书中似的。我喜欢书是因为可以从一本书中汲取知识,积累一些好词好句,这样我便可以开阔我的视野,还能将积累的好词好句运用到作文里,所以还能提高写作文的能力,是一个两全其美的好方法。从小我一有空,便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便可以增强我的阅读水平,还可以提高我写作文的能力,摘抄书中优美的好词好句,写作文就可以做到小菜一碟了。我爱读书,是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙,打开我知识的宝库,让我在知识的海洋中快乐的遨游;书也像是一位老师,教给我许多知识,还像一个我的好朋友,有不懂的问题可以共同交流,共同探讨。书是一个无穷的大海,其中蕴藏着无穷的宝藏,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好:“读书好,好读书,读好书”。书也是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园一直到现在,我接触过许多本书,几乎我生活中的一部分,全部都是书给的,我在风雨中去搏击强敌,陪伴着高尔基一起去度过他悲惨的童年生活,还有许多故事让我难过,让我对比自己的生活。读书伴随我成长,书是知识的宝库,是力量的源泉,唐代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。光明南里小学五年级:董雨欣500字 五年级 叙事
-
1.0