绿手指
550字
六年级
状物
绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。
小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。
为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……
小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。
让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？
秋天
150字
三年级
写景
是一个多么凉爽的季节，同时他也带给老百姓无限的丰收。当金灿灿的玉米摆在你面前时，你有何感受？同时绿油油的树叶在丰收的秋季变身成了红彤彤的枫叶。闭上眼睛，想象一下，在一条落满红彤彤的枫叶的小路上，路边是挺拔的大树，漫步在树叶上，顿时，你会感受到树叶对你说他的故事；他，经历了春意盎然的春天，经历了炎炎的夏日，又经历了生命的尽头，生命有了深刻的意义，充满了意义。
啊！秋天，你是最迷人的一个季节。
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相似题目
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绿手指第一段绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。第二段小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。第三段松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。第四段为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。第五段让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？六年级:唐发露550字 六年级 状物
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绿手指第一段绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。第二段小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。第三段松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。第四段为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。第五段让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？六年级:唐发露550字 六年级 状物
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手指人人都有十根手指，这十根手指长短不一，有高有矮，看起来微不足道，用处却还不小呢！首先从大拇指说起吧！这家伙说实在的，有些胖。而且也可以说是个矮子，但是呢用处却非常大头脑简单说不上，但他也算灵活的吧！首先，它可以和食指配合一起拿笔。再然后，当你想夸奖别人时，只需舒淇大拇指其他四指合拢，那么就表示你很赞赏他，所以这家伙并不像丰子恺风老先生所说的：讨好的活一点也轮不上。再说说食指吧！这家伙足足比大拇指高一个头，身材也比大拇指好不少。然而最这的一提的还是它的功劳，他和其他四指比起来所做的事最多，那笔的活他出力最多，然而当你想指某一个人时只要合拢其他四只把手一伸就可以指出你想说的人，然而他最大的缺点就是——身上伤痕累累、刀伤什么的全聚集在他的身上、接下来要谈的就是五指当中身材最窈窕，相貌最堂皇的中指啦！，可这家伙就是好事全归他，而什么难事啦、坏事啦就全在别人身上，所以也可以说是好逸恶劳，当然这也不能怪他谁叫他是五指当中的国王呢！这家伙的优点就是十分窈窕，缺点就是好逸恶劳了。最后要说的就是无名指和小指了。无名指相貌虽比不上中指，但与其他四只比起来。也算是身形修长的啦！而小拇指也算可爱的。能力却和无名之一样薄弱。他们算是两姐妹了。少了小指无名指站不起来，少了无名指小指活不下去。这两个人的优点是体型秀丽，缺点就是能力薄弱罢了。总的来说这五指可分作两派。一派是大拇指与食指。另一派则是中指，无名指和小指了。因为前一派的人都吃苦耐劳而后已派则是好逸恶劳。但只要五个手指团结一致，心连心就不分什么功劳了，因为她们已经完全融合在一起。可以做出很大的事来了！650字 六年级 叙事
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手指之伤在这个月末，我将迎来紧张的钢琴考级，妈妈反复叮嘱我一定要保护好手指，万万不可受伤。我只混混回答声“哦”，心想：没那么准的事儿。哪知怕什么来什么。第一节篮球课，手指便遭了殃：球狠狠地砸在了手指上，一阵钻心的痛从手指袭至身体，紧接着，我不禁打了个寒颤——手指毫无知觉了！我赶紧用另一只手紧握住那软瘫了的手指，才算是好些。但奇怪得很，手指冷一阵热一阵。我仰天深呼一口气：上帝太不给面子了。再松开手，仔细比对伤指和其他手指——唔，手指肿了许多，红红的，像根大红萝卜。我又愧又恼地回了家，不愿将这“噩耗”告诉家人，只得硬忍着疼痛。时间慢慢悠悠地过去了，痛感却有增无减，我的思绪开始动摇：倘若不告诉父母，任手指如此，万一这伤愈发的重了怎么办？可是，如果扭伤并不严重，对今后无大碍，几日便可恢复，那么告知父母，岂非小题大做？说不定还会受到责备呢。我踌躇不决，甚至开始恨自己当初为什么不刻意去保护手指。最终还是决定保持理智为好：乖乖地让医生给打上了药饼。再次回家，“红萝卜”变成了“白萝卜”，而且更肥了。但更重要的是：考级该如何是好？没办法，只得用“萝卜”坚持练琴，但这绷带一包，伤指与其他手指的作用可就是大有距离了：笨重、迟钝、用不上力。这样当然是保不住秘密了，家人对我的考级之担忧无疑增加了许多。我艰难地抬起手指，吃力地弹奏着曲子。一旁的妈妈见了，口中喃喃道：“以后考级前夕再也不能让你去打篮球了！”550字 五年级
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红肿的手指手指怎么了？怎么红肿了？发生了什么事？也许，你有一些疑问，也许，你知道答案，可无论如何，我都要讲一讲。故事是发生在……“同学们，今天，我们举行一个活动，活动呀！”同学们的眼睛一亮，欢呼起来。“剥瓜子”“唉”。“同学们眼睛里闪过失望的颜色－－灰色。”“剥瓜子接力赛！”老师终于说出了口。同学们眼睛里变成了橙色，最后，变成了金黄色，紧接着闪闪发光！“每人20颗瓜子，每四人小组有一个监督来计时，记住，不能用嘴咬，只能用手剥”。李卓钰来当我们的监督，分好了瓜子，便开始了比赛。首先是涂凌峰，他剥了半天，一颗也没剥开，我急了，让他停下，自己先剥。嘿，这瓜子可真不听话，在手中乱窜，我背打湿了，手也在抖，心里想可不能停下来休息啊！一停下，时间就溜走了，不会忘记老师说过，前三名有奖励。我加快了速度，这速度可要用一种痛苦来换啊！就是手指。我剥得越快，手指就越痛，不一会儿，瓜子少了，手指红肿了，好痛啊！心都在滴血！那种痛不欲生的感觉出现了，可怜的手指，它一直在忍受那种痛苦，和瓜子做斗争。可最终的受害者是我呀！手指越越红肿了，瓜子越来越少了，平时觉得剥瓜子特别容易的我，也改变了看法。当最后一颗瓜子躺在桌子时，我忽然感到轻松了。那瓜子硬极了，无论我怎么用力都弄不开。完了，完了，时间在走呀！时间好快啊！我心头浮出了一种绝望。“加油！加油！加把劲！”对！我要加油！终于剥完了，辛苦啊！瓜子太难剥了！魏歆手指甲剥断了，马卿凌剥得尖叫起来了，涂凌峰干脆不剥了……大家的指尖都变形了，五花八门，有的难看，有的漂亮，怪模怪样！红肿的手指，别怪我，要怪就那害人精瓜子！550字 二年级 叙事
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