别开生面的音乐会
今天,老师神秘的走进教室,告诉我们今天要玩一个游戏,可是,老师真调皮,让我们猜。有的同学说要玩成语接龙,有的同学说要玩造句接龙,还有的同学说要玩书名接龙……终于,老师给我们揭秘了,原来,我们今天要呈现一次具有创意性的音乐会。
我们将在夜幕降临时的小河边开始这场音乐会。小青蛙啦啦,小白兔白白,小老虎灰灰,小马贝贝,小牛壮壮,小灰兔灰灰,小羊丽丽……都来参加这场有创意的音乐会了。还有从非洲大草原赶来的各种动物家族。鹦鹉家族里的每一位成员都欢呼雀跃着,眉开眼笑的飞舞着,一场奇特的音乐会就这样拉开了帷幕。
首先,登场的是小青蛙啦啦,啦啦的歌声真好听,有时它的歌声是低沉的,有时它的歌声是嘹亮的,呱呱呱。接下来是小鸟喳喳,叽叽叽。小牛哞哞,哞哞哞。后面,小动物一个接着一个地上去唱出自己的歌声,唱出自己的特点。很快地,音乐会结束了。
当主持人小狗巴巴上台的时候,大家好像知道音乐会要结束了似得,都很不开心,巴巴一宣布音乐会到此结束,鹦鹉家族里的小宝宝便哭了起来,观众们都不愿意走,最后还是把他们赶走了。
观众们出门时,心里还是恋恋不舍,观众们有的躺在大门口,继续听着里面依稀传出的练歌声,有的站在门口继续看着里面忙碌的小动物,还有的等到很晚才回家了。
他们期待着、盼望着下一次的音乐会到来。
如果我有时光机
六年级毕业在即,我非常感概,想起一年级时妈妈牵着我的小手,把我带入这个陌生的环境里。乖巧的我,没有哭闹,没有撒娇着让妈妈带我回家,我只是静静的站在妈妈身边,绷紧了脸,脑海里想象着未来的学习生涯。走廊上,一个又一个的孩子,脸上或带着泪珠,或带着不舍,握紧了身边家长的手。大家的脸上都写着恐惧,对未来深深地恐惧。
如果有一台时光机,我想要回到过去,重新经历里过一次,那熟悉又陌生的感觉。历时陌生的面孔,现今已成不可或缺的伙伴;历时看着高高的大哥哥大姐姐,现今已身份对调,低头看着一年级的学生,那是曾经的我们吗?
六年,让我明白了”友情“,这两个字。我们曾经一起开怀大笑过,也曾经一起抱头痛哭过。这灿烂的六年,让我明白了许多。回头一看,学校里的第一个朋友,现在正站在我面前,要与我告别了.今日一别,又不知何时才能见面了。如果有一台时光机,我要从新经历这里的点点滴滴,回味我们的每一个动作,每一个笑容。
爸爸时常说:“在你这个年纪时,我与叔叔姑姑放学回家,就是帮奶奶做家务,完成了家务活儿,就做作业,晚上便温习功课。周日时,我们要到工地帮助爷爷打打下手,赚钱养家。哪里有你们这一代如此的幸福,上课,做功课,玩电脑,睡觉。“如果有一台时光机,我想回到爸爸小时候的年代,看看他们的生活,体会他们的生活。我想要看一看他们如何一步一步达到他们的梦想,达到人生辉煌的一点。
六年的小学生涯,我还是找不到我的梦想,如今还彷徨无助,努力的寻找着自己的梦想。如果有一台时光机,我要去到未来,看看我究竟会成为一个什么样的人。是成为一个白衣天使——医生,还是成为一个小雷锋——警察呢?我要看看,我是一个怎么样的人,并做出努力,朝着将来的职业打拼,努力为社会做出贡献。
对着未来,我感到非常好奇。十年后,二十年后,甚至三十年后,世界会变得怎么样?人类能在空中自由翱翔吗?人类能与动物们沟通吗?麦田圈之谜解开了吗?这一切一切,都是我感到好奇的。如果有一台时光机,我要到未来看看,这地球变成了什么样子?
无论是未来,还是曾经,我都抱着大大的希望,希望曾经的美好永留脑中;希望神秘的未来快快来到。我想,如果我有一台时光机,那该有多好哇!
五年级:刘思苧
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别开生面的音乐会上个星期六的下午,我急匆匆的来到虾语文的教室。刚坐到座位上,放下书包,就听见同学们叽叽喳喳地问:“叶老师,今天上什么课?”叶老师给大家卖了一个关子,笑着说:“今天我们来一场音乐会!”同学们不知道叶老师葫芦里卖的什么药,摸不着头脑。这时,教室里突然传来一阵《两只老虎》的音乐声,大家一下子哈哈大笑起来。随后也呱呱地学着青蛙叫跟着唱着,开起了动物音乐会。歌曲越来越欢快,大家的呱呱声也越来响亮。音乐会慢慢地进入尾声,一阵婉转动听的乐曲传入耳中。在众多的青蛙声中突然传来了一声与众不同的狗叫,原来是第一排的“搞笑达人”正在一只腿跺着地打着节拍,一条腿悠闲地架在凳子上,做着怪样。第二排的李成浩丝毫没有受到干扰,深情地拍着手,望着大屏幕。身子随着优美的乐曲左右摇摆,嘴里大声的唱着,那投入的样子令我开怀大笑。音乐的音调慢慢变高,大家的蛙声、狗叫声慢慢地跟不上了。我尖着嗓子断断续续的跟唱着,终于,在最高音来临时,我使出全身的劲把音上提,但还是难以跟上,我只好举手投降,乖乖认输了。外面的阳光十分灿烂,好像在为我们鼓掌,真是一次轻松、有趣的音乐会啊!450字 四年级
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