致王校长的一封信
尊敬的王校长:
您好!
回忆和老师同学一起度过的快乐时光,想念和老师同学一齐待了六年的小学课堂。再过几个月我们将要离开养育我们六年的母校,我和同学们正站在小学至初中的转折线上。我是六年级毕业班的一名学生,想在离校之前对学校留下一些肺腑心声。
希望学校五楼的图书馆天天向老师同学们开放。现在本校的学生放在书包里的如果把教科书和作业本拿出去后,还有几个同学的书包里留着一本至两本形形色色的课外读物呢?带了课外读物的同学,又有几个同学时常把课外读物拿出来翻阅呢?调查结果恐怕是寥寥无几!
古人都说“开卷有益”“手不释卷”之类的成语,说明看书可以丰富知识、丰富生活。我们现在虽然是六年级下学期了,各科功课抓的要比以前的学期紧的不知道多少倍呢!但班里有的学生就打着学习紧的招牌,常说自己学习忙啊忙,根本就没时间读这些书籍。但鲁迅先生曾经说过:“我哪里是天才!我只不过把别人用来喝咖啡的时间都用来学习工作了!”只此短短一句话,足以说明一个问题时间是靠人挤出来的!
因此希望校长分配给老师在中午、课间和托管的时间,多开放一下图书馆,督促老师同学们读书,让老师同学们天天漫游在书的海洋这个极乐世界中。补充老师同学们的知识,丰富老师同学们的生活,让人们天天享受书声琅琅的境界中。
希望校长接受!
祝您:身体健康工作顺利您的学生:王宇宁
2006年4月7日
懒人的选择
其实我有轻微选择恐惧症。
说白了,我就是个懒人,懒得做选择。就像今天写这篇作文,我也是打了很多场心理仗。我怕写作文,因为我动作慢,我觉得好的文章不是简单的三五天就能写成的,所以写一篇作文下来我整个人都不好了。得知一周要写两篇作文,我简直要崩溃了。首先,我会埋怨,心里想一周写一篇作文就够了,这年代还搞什么“题海战术”啊。转念一想,老师这还不是为我们好,俗话说“一日练一日功,一日不练十日空”,英语老师也说过“Practicemakesperfect”。最后,经过一番思想斗争,我选择了接受现实,动起了笔。我常常希望有那么一个人可以给我做所有的选择。
懒人通常是两个极端。一种言听计从随遇而安,一种不羁放纵爱自由。而我则是二者综合病患者。
有时候我常常希望有那么一个人可以替我做出所有的选择,而最合适的人选便锁定了我的妈妈。世上最令人伤心的一个词是什么?我觉得是“随便”。自从上了高中,和爸妈见面少了,沟通也少了。每周放学,大老远就看见了我妈挥舞的双手,她第一句话总是问我“宝贝儿肯定饿了吧,有没有什么想吃的”,而我常常一回家就投入网络世界,就一句“随便”敷衍了事。终于有一天,我瞥见了她眼底的黯然神伤,我开始主动和她搭话,讲学校发生的有趣的事,讲各种各样我想吃的东西。
有时候我也愿做一匹桀骜的野马,在名叫自由的草原上解放四肢。毕竟我是正值青春叛逆期的15岁少女。我会和老师顶嘴,会和爸妈吵架,也会和同学闹矛盾。我坚持所谓梦想,我追求所谓自由。你只看到我的表面,却没走入我的内心。你有你的规则,我有我的选择。你可以嘲笑我们的年轻,但我们会证明这是谁的时代。我是代小丽,我为自己代言!
面对选择,该出手时就出手;面对抉择,三思而后行。
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致校长的一封信制校长的一封信敬爱的柴校长:您好!我是一名即将毕业的六年级学生,我在这里经过六年的学习,本校的学习生活丰富多彩,便使我对学校增添了感情。记得我刚上这个学校时,学校就组织了不少活动:春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱。学校这个大家庭留给我的回忆和所给予我的,比山还高,比海还深!我怎能忘记呢?我衷心祝愿母校越办越好!然而,学校还有一些不尽人意的方面,在此,向您提出一些建议。您看,您忽略了五楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也从“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。所以,我认为应尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;还让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;最后,在每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。敬爱的校长,为了我们毕业的学生以后再踏上这片热土,可以看见母校崭新的一面,望您可以采纳我的意见。学生:**2008年4月15日(指导教师:陈金凤)650字 六年级 写人
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致校长的一封信敬爱的校长:您好,在您伟大的领导下,使校园丰富多彩,焕然一新,如果没有您辛苦的工作,也就没有我们那多姿多彩的校园生活。我是本校第10界毕业班的学生,我已经毕业,离开这美丽的母校了,可是我会永远记住这个把我培育成人的母校,在此,我真心祝愿我们的母校更辉煌、更灿烂、更美好!能把母校办成一所一流的名校!虽然我们的校园已经很好了,但仍然存在一些问题,我发现同学们非常的自私,因为我看到有许多同学私自带了许多零食拿到教室,等老师不在时,便悄悄地拿出食品来吃,只是老师没发现罢了。我希望每天都让值日大队的同学们认真地注视着每一位同学,在教室让老师提高警惕,这样的话,我相信我们的学校会变得更加美好!还有一个非常严重的问题,那就是安全方面,有些同学在课堂上闹了小矛盾,放学后就在神秘的地方打架斗殴,当别的同学知道时,就跟着起哄,一直到打个头破血流才解散,这种问题很严重,弄不好还会出人命,当同学们知道了应该向老师报告,可……所以我希望校长您能加强这方面的管理!由于时间关系,我只能给您写到这儿了,下次我一定会给您写更多的内容!祝您身体健康!万事如意!第10界毕业班学生:韦峰2010年7月28日广西壮族自治区河池市东兰县劳动小学六年级(已毕业):韦峰450字 六年级 书信
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致校长的一封信尊敬的校长:您好!我是一名六年级的学生,面临毕业,在这里我想向您说说我们一天的学习情况和我对学校的一点小小的建议。每天早上,随着“叮叮叮”的闹钟声起床,然后带1元钱在学校匆匆吃早饭,7点10分就得坐在教室里上课,中午12点才放学。下午1:30坐在教室上课,晚上7:30放学。一天的作业量相当于低年级同学的好几倍,我们都快撑不住了,这跟初中没什么区别了,这样的一天真累呀!我发现学校的电脑非常少,而且网有很多问题。上次语文老师让我们查资料,碰巧我家网费没有了,我只好在微机课的时候去查。但是电脑仅仅只有二十多台,全班60多人,每三人坐一位,非常拥挤。不仅仅是这个,我打开电脑的时候连网都上不了。我希望学校能够再买一批电脑,争取能让每位同学一人一台,增强网络的安全性,以便我们更好的学习。我相信采纳我的意见后同学们的知识面会更加广泛,更加丰富。此致敬礼!六(2)班:*月*年4月8日350字 六年级 散文
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致校长的一封信尊敬的校长:您好!时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。虽然我们的学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。比如,没有了电脑课。电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。我相信,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。再有,就是开放图书馆。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。此致,敬礼。六年级五班学生李延鑫550字 六年级 记叙文
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致杨校长的一封信首先由我做一个介绍:杨校长曾经是我们马王小学的校长,也就是说我当过她的学生。杨校长在任职期间对我们可好了!我一、二年级的时候,杨校长中午还会来给我们讲故事、陪我们做游戏呢!我们读三年级的时候,杨校长就会给我们讲《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》……这些世界名著。她对我们的关怀是无微不至的,我们都喜欢杨校长。可是,在我们四年级的时候,杨校长自愿提前退休。经家长们的强力要求,杨校长答应给我们补习,有许多同学都去参加,可是我……敬爱的杨校长(进入正题):对不起,杨校长,我没能来你这里补习,希望您不要怪罪我……其实不是我偷懒不想来,我真的想来,而且不是一般的想,是非常之想,特别之想,想得我快要疯了!还不是我爸爸、妈妈,他们不要我来,原因可想而知,我报了两个数学补习、两个语文补习,连周末,最多也只能休息一个下午,而且我还要完成作业!逛花市都没有时间了!由于爸爸妈妈的反对,我终究也没能来。就因为没能到您这里学习,我觉得很对不起您,很惭愧。我现在连看您一眼都不敢了。每当我看见同学们开心地说着在您那里的趣事,我酒会感到心里特别的不舒服,无地自容,恨不得地上有条缝我立马钻进去!想起您给我们讲故事的场面,我的鼻子总是酸酸的,一大堆晶莹剔透的小水珠就会不停地在眼眶里直打转……杨校长呀!您去给我爸爸、妈妈说说吧!再不让我去您那里学习的话,我可能就真的疯了!550字 六年级 书信
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致校长的一封信尊敬的百小校长先生您好!我们是百小三年级的学生,我们班已经连续四周没有上英语课了,这使我们本来陌生的语言不能提高,反而更加生疏.为了维护百小三年级全体学生的权益.我们提出质疑,为什么不给百小三年级全体学生上英语课,这可是我们的基础课程.请您尽快恢复我们国家规定的正常教学课程,否则我们会向上级如实反映情况,希您谅解,我们像花一样年华.此致敬礼百小三年级全体学生二零零八年四月十六日200字 四年级 状物
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给校长的一封信您好!我是六(2)班的学生,我叫陈凌峰。我在这个美丽校园中生活了2年,现在我已经是一名毕业班的学生了,再过几个月,我就要离开我的第二个家了,但我仍怀念我在学校度过的短暂时光。为了我的母校的发展、进步,我想向我们学校尊敬的领导——您提几点小小的建议:另外,学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组,一个月举办一次足球或篮球比赛,以丰富我们的体育文化生活。每一台电脑都能通过宽带上网,让每一台电脑都跨上信息高速公路,让我们在网上冲浪,让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网,让同学们在校园网上交流学习情况,倾诉自己的苦恼和快乐,自己的苦恼让大家出谋划策,自己的快乐与大家分享,我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。这只是我个人的片面之见,如有不周之处,请校长给予谅解并批评。愿母校永远是基础教育的楷模。此致敬礼六(2)班学生:陈凌峰350字 六年级 状物
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给校长的一封信给校长的一封信尊敬的校长:你好!我们学校,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校,每一个*中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。但在这里,我代表学校普通的教师向你提个小小的建议:请把欣赏的目光也投向我你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢?对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!我们素质平平,没什么特长,口齿不清,五音不全,课上得一般,也没有论文发表。但在当今信息快速传递,生活内容日益丰富的形势下,人人都有一定的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长,你能给我们机会,能给我们一些欣赏与鼓励,让我们也能成为学校某个时候的一片亮丽的风景吗?我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你知道吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满激情的去完成更多的工作。我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一起寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。我真的希望能得到校长的一次真诚的赏识,真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。最后祝愿我们学校会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!祝您身体健康您的学生:梁伟海2008-5-5800字 四年级 状物
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给曹校长的一封信给曹校长的一封信陕西省杨凌 杨凌高新小学六三班 崔琪敬爱的曹校长:您好!母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了,我们即将各奔东西,在这所校园里,给我们留下了许多温暖的回忆,在这里度过的每分每秒,都是难忘的,不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻,为了这可爱的校园更加美丽,为了能使这所校园成为一所全国示范小学,我委婉的提出以下几点意见:首先,我校对于图书馆和阅览室很少开放,使得它只成为一个摆设,并没有发挥其作用。这样,我们在学校将很难学到更多的课外知识。其次,对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园,我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上,要求全校学生统一身着校服,因为我们只有每周一次的升旗仪式。然后,我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动,使得同学们不要只听一个老师始终去上课,也让别的老师代一节课,让我们接受不同的教学方式。例如:五三班语文老师和五四班语文老师换班代课,四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……接下来,我个人认为,应该让老师们走进学生们的内心世界,倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体,让老师知道自己的不足。最后,我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内,让同学们在学校内部进行交流,得到更多的朋友,学到更多的知识。在校外,组织公益活动,让学生们走进社会,走进福利院,走进敬老院,去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士,使我们得到学学多多的知识,知道中华名族悠久的历史。我曾是高新小学的一员,这可爱的母校使我们难忘,我们不愿分离。但是,天下没有不散的宴席,在即将分离之际,我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天,我希望曹校长可以采纳我的意见。高新小学是美丽的,我为母校只能尽最后一分力量:祝母校的明天更加辉煌,祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才!此致!敬礼!六三中队崔琪指导教师:王秀琴老师评语:很棒!可以看出你是一位富有创新精神的女孩,提出这么多大胆的设想,这是难得可贵!800字 六年级 状物
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