小小图书管理员
上一周,张琪萱妈妈给我们班提了一个特别好的建议,那就是在我们班建立一个微型图书馆。微型图书馆建立起来后,还评选出了图书管理员。一共6名图书管理员,其中就有我。每个人都管一部分图书,为的是不让同学太累。
每位图书管理员都有一张登记表,是为了保管好图书的。有了这张表,登记就更容易了。这张表的第一列是序号,用来标记借书同学的顺序。第二列是图书编号,张琪萱妈妈不光给我们提了好的建议,还把所有的书都一本一本贴上了编号。王老师还打印了一张表,表上记录了每位图书管理员管理的图书编号。第三列是书的名称,用来标记每个同学借的什么书。第四列是借阅人,用来记录是谁借的书。第五列是借阅时间。第六列是归还时间。第七列是图书完好程度,图书管理员根据还回来书的状况填写好、中等或差,并且要求同学按照情节轻重来赔偿。图书管理员是用来管理图书的,而且要保护好图书,确保书不丢失。
大家都很喜欢我们的微型图书馆,这两天大家都在借书,我的一张表已经填满了,又找王老师要了张新表。每天下课时间,都有人来找我借书,我都没时间找其他小伙伴玩了,虽然很累,但我觉得很有意思。还有几个同学,打了上课铃都不回座位,非要等老师来了催着回到自己的座位,看出我们有多喜欢我们的图书馆了吧!
我的机器人
前天晚上,我和舅舅去了天衢购物中心,我立即看中了一个机器人。当我正想着我在沙发上躺着遥控机器人的时候,因为舅舅觉得太贵,一口回绝了,我特别失望。但是,我想了想,舅舅既然觉得贵,我出一半的钱。但是舅舅还是觉得贵,他也想了个办法,从网上买。一般,从网上买的东西都比商店买的便宜。我们一起在手机上查了查,选中了一款我喜欢的机器人,于是,我出了一半的钱,也就是84元。
昨天,我又问舅舅,机器人什么时候才能到?舅舅说,得过两三天。我觉得时间很长,但是当我实际感受的时候,时间并不长。今天下午就到货了。我拆开包装,取出机器人,其中还有一个小的机器人,是赠的,我送给弟弟玩了。再一看遥控器,哇,好多功能啊!
我给我的机器人取名叫瓦力,之所以叫这个名字,因为我之前看过一部电影《机器人瓦力》。瓦力会滑行也可以步行,它还会给我讲故事、跳舞、发射子弹、教英语。最吸引我的一个功能是编程,我可以根据遥控器上的按钮,自己给瓦力设计一套动作,当我再按一下编程的时候,瓦力就开始做刚才我设计的那套动作了,是不是很有趣啊?
相似题目
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小小图书管理员"我要借书。”“借哪本?”“时光魔琴。”“好,先登记吧!”……你知道我正在干什么吗?五年级上学期开始后,老师为了丰富同学们的课余生活,在我们班置办了一个图书角,让我和A君当图书管理员。说实在的,“图书管理员”连个班干部都不算。我认为,图书管理员就是每天借书还书,还能干什么呢?这也太轻松了!这不,我立刻就走马上任了。我刚一上任,就有许多同学向我借书。可是,图书角一本图书也没有,拿什么来借给他们呀!真是巧妇难为无米之炊啊!幸亏老师说,先让大家自发把自己的图书贡献出来,然后才能借书,我才逃过一劫。要不,我怎么和他们交代呀?这不,没几天同学们就捐献上来三十多本书,图书角终于可以正常运作了。我想:我既然是图书管理员,能不能近水楼台先得月,随便看书呢?老师一个命令就把我的这个念头打消了:就是图书管理员也要按正常手续借书。借书的人非常多,下课了,有很多人追着我借书。但由于借书的人实在太多了让我手忙脚乱。一些同学以为下课没接到就上课时间借,就扰乱了课堂秩序。因此老师就定了一个规则:上课时间不许借书。就在图书角借书活动进行的热火朝天时,突然,一个意外的事情发生了:图书角丢书了!我立刻去调查,经过重重筛选,我终于确定“案犯”是B君!自从他上次借书之后,就一直没还书。这还了的!我立刻去问他:“借书在十天之内必须还,这你是知道的吧。你已经逾期了,再不还我可要告诉老师了!”我是软硬兼施,可他死活都不承认。我心想:哼!嘴还挺硬!正面进攻不行,我就来一个“迂回战术”侧面攻击。我问他的同桌C君,这才真相大白。她伏在我的耳边上,悄悄地说:“他把书弄坏了!”。我立刻告诉老师,老师就让李卓然赔了书。图书终于又重新上架了。啊!做图书管理员也不是一件容易的事啊!600字 五年级 记叙文
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小小图书管理员在这个暑假,我当了一次义工,当图书管理员的经历。当图书管理员要先报名。当时得知这个消息后,我很渴望当上图书管理员,所以就立刻报了名。但还得从中筛选。我感到有些恐慌,生怕选不上自己。在八月初,我得知自己被选上了,连夜都兴奋的睡不着觉。在当图书馆理员的第一天,我又开始害怕了:难不难呢?要不……不去了吧?这时,我才发现我已经站在图书馆的大门口了。进去不进去呢,我又犹豫了。进去吧,不就是当图书管理员嘛!我给自己打着气,进去了。“姐姐,我要当图书管理员……”我小声地说,那位姐姐指指旁边的叔叔说:“去跟他说”我只好走到那位叔叔跟前,说:“我要当图书管理员。”我以为这位叔叔会板着脸,没想到他却很和蔼,笑着先给了我一块可以挂在脖子上的工作牌子。说:“跟我来。”我们来到办工室,叔叔说:“把包放下吧。”我放下了包,一阵莫名奇妙地紧张围住了我,我听叔叔讲完规则,怎么摆……“你今天只用把儿童区的书摆正,按数字排好就行了。我望着一排排的书架,心里有些恐慌,总觉得有些不……不大……可能。我发现了一件天大的事情!是:我每次摆完一排排书,结果发现又被那些来看书的小朋友给弄乱了。这就像一个永远除不尽的循环小数一样。哼!管它呢,反正明天有另一位管理员来,这样每天都能有人来整理这些被弄乱的书,所以,没事的。我暗暗想着。一个半小时跟我说了声“拜拜”就走了。那位叔叔来找我说:“那个……你很很厉害,下次时间星期三好吗?顺便签个到。”我点了点头说好。我拿起了包,说了声“再见”就走了。回家的路上,我很开心,第一次有这种感觉,很微妙……一阵很清凉的风在慢慢地微笑……550字 六年级 记叙文
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图书管理员我有个同学,她的名字叫燕子。她有着一头乌黑亮丽的长发,天天都绑着那两条小辫子,走起路来的时候,那两条小辫子还一甩一甩的,她那双眼睛非常大,眼睫毛尝尝的,说话的时候眼睛还一眨一眨的,就像那夜空中一闪一闪的小星星。她是我们班级里的图书管理员。自从班主任老师教给她这项任务之后,她就像换了一个人似的,不在和我们这些朋友嘻嘻哈哈了,而是每天都认真仔细的“打理”着班级图书角。在所有人看来,她就是一个非常称职的小管理员。还记得前些天,班里有好多同学都没有自带课外书过来,一个个的都闹了“书荒”,大家纷纷找她借阅。而我的好兄弟韩梓铭就从图书角中挑中了一本非常心爱的书。他找到了燕子,说:“燕子,我要借这本书,麻烦你记一下。”燕子二话不说,立马就拿出登记本,一丝不苟的写上去了:韩梓铭,借了一本《三国演义》。韩梓铭等燕子登记完之后,便欢天喜地地抱着那本书津津有味地看了起来。人都走的差不多了,燕子刚准备出去找小伙伴玩儿,班长就跑过来,说要借一本《西游记》。燕子也并没有为此感到厌烦,反而是朝班长笑笑,一边接过《西游记》一边认真地拿起笔登记起来。门口的那几个小伙伴在操场上看见燕子好久都没有出去了,就纷纷跑回来喊:“喂!燕子你先别登记了,我们还玩不玩了啊?”“就是啊,下课就这么点时间,快点呐!”班长看见那群小伙伴你一言我一言的“埋怨”起来,说:“算啦算啦,燕子你先去跟他们玩吧,我下回再过来借。”燕子摇了摇手中的笔,说:“没事的班长,你不要听她们的,如果每个人都这样想的话,那我这个管理员不就是没有用了吗?再说了,班主任让我当她的小助手,这让我高兴还来不及呢。”说完之后,她又埋头记录了起来。写完了,她刚要离开,不经意间就瞥间教室图书角的书都倒了,便赶紧跑到前面去,把那些书都摆正并排放整齐,确认没事后,才放心的走出教室。你们别看燕子平时和同学们一起嬉戏、打闹,没有一个正经的样子。可是老师们交给她的任务,她总是能做得近乎完美。这是一般的同学很难做到的,而她对工作的那副认真负责的劲儿,也让我对她由此刮目相看。现在想想,能交到这样的朋友,真好。800字 四年级 写人
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我是小小图书管理员今天,妈妈带我来到了济宁万达亚龙书店,这是由济宁小记者团为我们小记者组织提供的社会实践活动——我是小小图书管理员。来到了亚龙书店,映入眼帘的是琳琅满目的图书,真的是让人应接不暇!我急忙拿起一本书津津有味的看了起来……随着负责老师的一声“小记者都到前面来排队”,我抬起头才发现原来其他小记者们已经到齐了。老师引领着我们,为我们分别介绍了各种类型的图书。到了儿童书区,老师说著名的儿童文学作家有曹文轩、杨红樱,沈石溪等等;还特别指出沈石溪老师以写动物擅长,杨红樱老师更关注于对儿童的人格塑造,她的主要作品《淘气包马小跳》还被改编成了电视剧呢!老师将所有类别图书都给我们做了一番介绍,接下来老师开始说明整理图书的要领,大家都仔细地听着。活动开始了,当我看到有些不整齐的书时都会把它们摆得井井有条。突然我看见一位小朋友把书本随地一放,便走开了,我心里有点生气,便把那位小朋友叫过来对他说:“你以后不可以把书随便放在地上哦……”经过我的一番劝告他终于把书放回了原处。整理了半个小时,我就感觉到累了,不想干了,这时妈妈对我说:“你刚整理了不到一小时就感觉累了,工作人员要在这干一整天呢,这一会就坚持不了了吗?做什么事情都要有恒心啊。”听了妈妈的话,觉得很对,我努力地点了点头,继续把剩余的书摆放整齐。一个小时就在忙碌中很快地结束了,看着整齐划一的图书摆在那里,仿佛她们在向我微笑表示感谢呢!临走时,书店的叔叔送给我们每人一本杂志作为纪念,我很开心,同时不禁感叹,当图书管理员可真不容易啊,我以后也要尊重别人的劳动成果啊。通过这次当小小图书管理员的活动,真的收获很多,我体会到任何的工作都需要辛勤的劳动,要持之以恒,付出才能有回报。700字 四年级
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竞选图书管理员尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!在这次竞选活动中,我竞选的职位是图书管理员。我竞选这个职位,目的就是让大家养成良好的看书习惯,让大家看书时保证书不会被损坏。让大家有一种保护书的义务。我觉得我的保护意识比较强,管理能力也不错,也是老师的好帮手。我每天都会清查一遍,看看书是否少了或是损坏。我还会列一个单子,贴在书架上,每借一本书,就写上书名和借书人,这样就方便清点了。每天向老师汇报一次借书情况。做到绝对不会少书的情况。如果实习以后,我会努力做到更好,绝不会让老师失望。再者,就是同学们,要拿书看时,不可以拥挤,要有次序的排队拿书看。同学们可以和大家一起看同一本书,分享自己读书时的乐趣。并可以讨论读完以后有什么启发和感受写下来。要深入理解书中的意思,不要装模做样。各位同学在看书时要注意以下几项一.在看书时要保护好书二.禁止将书本遗失/请爱惜书本这就是我想竞选图书管理员的发言,请大家投我一票,谢谢!350字 四年级 应用文
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我当图书管理员开学了,我们班成立了一个图书角。因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元,所以出版社送给了我们很多图书。有一天,老师说要选一个图书管理员。我非常想当,原因有两点:第一,当了管理员,我可以多看书了,我太爱看书了;第二,有了这种官职,还可以为大家服务。老天爷真对得住我,同学们真的选我当了图书管理员,另外,还有程逸凡和张湛伯也是。回到家里,我向妈妈要了一个新的notebook做记录本,用来记录同学们借书的情况。在班上,我还宣布了几条规定:第一,借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间;第二,要爱惜图书;第三,弄丢书要按原价的二十倍赔偿。同学们都很喜欢图书角,所以经常来我们这儿借书。我心里美滋滋的!我和同学们还经常在一起交流看书的内容,从书上我们都学到了许多知识。300字 四年级 叙事
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小小图书角在我们教室的左墙角,有一张小桌子,上面放着一个蓝色的书架,里面摆放着几本发黄的旧书。它们孤单地躺在那里,像是一个被人遗弃的小狗,没有人去理会。这个图书角是我们上四年级时办的。由于同学们热爱知识,老师为了满足大家的求知欲,办了这个图书角。当时老师拿来整整一箱子的书,品种很多。可是同学们不懂得珍惜,借了书几天后就不知去向,就这样,借了丢,丢了又借,现在自然就所剩无几了——只剩下一本字典和五本小说了。这学期,老师见同学们整天闲着不看书了,就再次号召大家共同捐书。同学们的兴奋劲又上来了,老师刚下“命令”,同学们就开始行动了。第二天每个同学手里都拿了几本书,种类真可谓五花八门,有科幻小说、童话故事、名人传奇、地理百科、天下大事……老师把书整齐地摆上书柜,满满一书柜呀!原来那几本孤独的小说增加了这么多好朋友,它们再也不寂寞了。书柜前整天热闹极了,借书的同学们排着长长的队伍,一直到教室门口。他们自觉登记,小心地取书,秩序井然。同学们也懂得爱惜书籍了,因为大家都知道:有借有还,再借不难这句老话。看着同学们这么爱看书学习,老师也感到非常欣慰,高兴地笑了。瞧,又有人来借书了!书柜爷爷摸摸胡须,也笑了。450字 四年级 状物
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我是小小图书管理员放寒假的第一天,阳光明媚,我的心情也像这天气一样好。我怀着激动的心情来到了余姚市图书馆,这次是作为图书管理员来到这里,我感到非常自豪。到了那儿,管理员老师带领我们来到了未成年人借书处,给我们每人分配了任务。接到任务后,我先按照要求擦起了书架,不一会儿,书架便被我擦得一尘不染。接下来,老师叫我们把没贴上橘黄色纸条的书贴上纸条,又教了我们如何借书和还书。然后,老师把我们带到了旁边二层小楼,让我们将贴有同样标签号码的书整理出来,再按标签上字母的顺序把一本本书和各类绘本放到专门的书架上。看着书架上排列整齐的一本本书籍像一个个站得笔直的哨兵,一个小时的辛苦总算没有白费。最后,根据老师的要求,我被安排到借书处,管理自助借书机。因借阅者基本都会操作借书机,我的任务比较轻松。后来来了一位老爷爷,他盯着借书机无从下手。我赶紧上前,一步步为他示范讲解,他终于明白了,欣喜地对我说:“原来是这样操作的,以后来借书就方便多了,谢谢你啊,小朋友。”听了这话,我心里就像吃了蜜似的,别提有多高兴了。时间过得飞快,转眼就到了中午,这意味着我的图书管理员身份结束了。以前我总认为这是一个轻松的岗位,通过亲身体验才发现这一点都不轻松,但工作人员仍默默无闻地坚守自己的岗位,服务大众,这种精神非常值得我学习。500字 三年级
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竞选图书管理员敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我能站在这个讲台上,是大家给了我机会。我今天竞选的工作岗位是图书管理员。我不仅爱看书,还会保护好书籍,不会把书弄坏而掉页,也不会在书本上乱涂乱画,而且,我以前当过图书管理员,有一定的工作经验,我有信心可以胜任这一职。开图书柜的时间是每天中午吃完饭以后,所以我每天中午都尽快吃完饭,争取多一点时间为大家服务,供大家借书。我当选图书管理员后,一天会开书柜两次:一次在中午吃完饭后,另一次是下午起床后。这时,大家可能会想:为什么下午要再开一次呢?因为中午有一些同学不在学校吃饭,因此错过了在学校借书的好机会。所以,我上任以后,我会为大家做好这份工作,让全班同学都可以借到一本书。尽管这份工作比较累,但我要有默默无闻、无私奉献的工作精神。其实看书有很多好处既可以增长知识,又可以提高我们的作文水平和阅读能力,还可以明白许多的道理,所以我们要经常看书。如果我可以当上图书管理员,我一定会做到刚才我所说的工作要求,每个人都可以读到一本好书,每个人都可以读到一本有趣的书。做图书管理员难,做一个好的图书管理员更难。但我一定会克服种种困难,做一个受大家欢迎的图书管理员。希望大家可以支持我,投我一票。我的讲话完了,谢谢大家。冼可澄纪念学校六年级:潘锶敏500字 六年级 演讲稿
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小小图书图侨声的一个闪光点是什么呢?“图书馆”,侨声人会异口同声地说。知识的海洋是你,文学的殿堂是你,学校的宝藏是你。可能我最爱的却不是你,是那小小图书馆,它在哪里呢?许多人都会摇摇头说:“I它,它就在班歌——《蜗牛》,班训——《我们就是未来》的初二一班。小小图书馆之所以是我的最爱是因为它可让我在最短的时间内选择自己最喜欢的书。“那侨声图书馆不是有更多好书吗?”是的,这是优点也是缺点,走进里面就像进入迷宫似的,想找一本自己喜欢的那还可以,看看序言看看目录,其实,一个美丽的书名往往是吸引读者的首要条件。要是知书名不知书处,心里就想着那本书,那真的犹如海底捞针。小小图书馆虽只有一百多本书,可或许一个学期我们还未能看完呢!小小图书馆,小巧玲珑,伴随着初二年一班。小小图书馆藏着62位同学和吴教师的宝藏呢!班里的同学都曾打开书橱门去探索里面的神奇,有四大名著之一《水浒传》、有奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》、还有《傲慢与偏见》等等。哇,太好了,这些可都是我只闻其名不知其里的书啊!这下,我可以一饱眼福了。小小图书馆虽没有侨声图书馆那堆积如山的书,可它是象征着初二年一班,这可是我们的图书馆哦!“书和人一样,也有生命的,一种现象,它也是活的,会说话的东西。”这是高尔基曾说过的一句话。一本好书犹如一个好朋友,书开拓了我们的视野,净化我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。500字 初二 记叙文
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我的图书管理员竞选稿_500字E度网专稿 未经允许不得转载各位老师,下午好。我叫高洪东,来七年一班。我是一名活泼开朗的女生,最大的爱好就是读书。我读书的类型也很杂:历史、幻想、文学、名着等等等等都是我书架上的居民。卡耐基(美国,代表作人性的弱点)曾经说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务”我心比较细,性格开朗,不怕生,有一定的组织管理能力。我认为我有能力担任图书管理员这个职务,我也会进到相应的职责。图书管理员的职责,除了要保证书没有损坏,管理好图书。我认为作为一名图书管理员,还应该尽可能的让更多的人喜欢上阅读。如果我当选了图书管理员,我会向同学们宣传我校的阅览室,让爱读书的人知道。如果有人不爱读书,我会给他推荐几本有意思的书,让他爱上阅读。冰心说:读书好,多读书,读好书。我知道已经知道了“读书好”同样也会让更多人知道读书好。我现在读的书虽然也有一定数量但还不过我要再接再厉“多读书”最后我还要挑一些好的书推荐给其他人,当然我自己也会看,做到“读好书”。身为四中的一份子,身为一个爱读书的人。我想竞选这个职务——图书管理员。我会为大家做出贡献!请老师相信我能担任这个职务!谢谢!!辽宁省锦州市第四中学初一:高洪东500字 初一 演讲稿
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竞选管理员今天,我想在这里说一件事情,就是我想试试竞选忆梦如歌的管理员。先来个自我介绍吧姓名:保密网名:浅桐粉名就在这定了吧:桐舞性别:女年龄:13性格:100%学霸100%女汉纸爱好:唱歌、写作、看书、剪纸、编程……太多了,我说不下了,我兴趣超级广泛呢!再说说工作能力吧:到现在为止,本人暂时当过5年班长。2年学习委员。3年英语课代表。5年数学课代表。5年三好。管理能力不是一般的下面是瓦的演讲稿大家好!我是浅桐。我的性格开朗,有一定的组织能力、忍耐力、智力、肚量……所以做事可以为他人帮忙,可以管理别人。我想通过这次竞选管理员来为家族服务,全神贯注的管理好家族,请族长和副族长们相信我,让我试一下吧。假如我当了管理员,我一定会管理好全体族员,认真地搞好家族,共同维护家族荣誉,让大家共同快乐地进步。在你们不在的时候,我会撑起家族的一片天,全神贯注、认认真真地管理好这个温馨的家族。瓦真的好想当上管理员如果我并没有当上管理员,我也要谢谢大家对我的支持,以后我会更加的严格要求自己,如果有机会,就再来竞选管理员这个职位。假如我竞选成功当上管理员,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!谢谢大家可能我这篇稿子有点模仿了别人的格式,但是我所说的一切都是真情实感的,请族长和副族长在评论区里评分。就这样。500字 五年级 说明文