爱打篮球的我
我叫苏子睿,圆圆的脸,戴着眼镜,有一双大眼睛,是一位男子汉,我的爱好是打篮球、读书,不过我最喜欢打篮球了。
每次周末看电视,我都要看体育频道有关篮球的比赛,里面有NBA(美职篮)比赛,我喜欢邓肯、保罗、威斯布鲁克、皮尔斯、罗斯还有科比,虽然有些已退役了。
平时我让爸爸带上篮球,我到体育馆玩,练习拍球和运球,虽然我学习有些慢,运球还不行,但是我会多加练习的,“一分耕耘,一分收获”,只有加强基础练习,才能继续学习篮球的技术。
这就是我,有些笨拙但爱篮球运动的我。
家访
今天李老师要到我家家访,我和妈妈在楼下等李老师,院子里的小狗也趴在外面,仿佛也在等似的。过了一会儿,李老师骑着自行车来了,妈妈和李老师打着招呼,然后我跟在妈妈后面和李老师一同进家。
李老师和妈妈聊着,给李老师倒了“饮料”——自制的柠檬蜂蜜水,李老师接过杯子,然后问我:“苏子睿,你最近在看的是哪一本书?给我拿来看一看。”我就去里屋把我这两天正在读的《好小子—童年故事》拿过来了,李老师翻开看着,说:“这也是罗尔德·达尔的著作,他写的书都是经典,像之前咱们班里读的《了不起的狐狸爸爸》,还有他的《好心眼儿巨人》和《查理和巧克力工厂》都被拍成了动画电影,也很好看。”
我说:“我看过熊出没的动画电影《熊心归来》、《过年》也好看!”
李老师笑着说:“孩子都爱看动画片,老师小时候也特别爱看,但那时品种太少,不过在童年的记忆里却始终记得。”妈妈也说道:“那时爱看《尼尔斯骑鹅旅行记》、《花仙子》、《鼹鼠的故事》等,都很有意思呢?”我嘟囔着,“我可还没看过这些片子呢?”
李老师和妈妈都朝着我笑了,随后李老师又对我说,“一定要多读有益的书,无论故事书还是天文地理类的以及其他类的,只要有时间就要多读,对以后的学习会帮助很大的。”我点着头。
李老师看了表,该去张芮晗家了,然后李老师跟我和妈妈分别合影拍照。我跟李老师说了声:“再见!李老师!”李老师点着头,妈妈就送李老师下楼了。
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爱打篮球的我本人不才,倒是有几个爱好,其中,最喜爱的要数打篮球了。从第一次观看NBA比赛,我便与这项运动结下了不解之缘。看着球星们精湛的球技,我羡慕无比,决定将打篮球视作我毕生的爱好。每节体育课,我都迫不及待地与班上的高手们切磋,可我那准度差得离谱的投篮让我始终无法潇洒一回。看,这场比赛正如火如荼地进行着。控卫用犀利的突破吸引来两个人的包夹,将球准确地传给了空位的我。接到球,我深吸了一口气,做出了那个熟悉的投篮动作,球带着一条怪异的弧线,离开了我的手,华丽丽、赤裸裸地冲向了界外……唉,说多了都是泪呀!不过,我打球也不是一无是处,凭着身高、臂展的优势和死缠烂打(我找不到更恰当的词了)的防守风格,我是许多进攻球员挥不去、抹不掉的梦魇。小耿的进攻用一个字形容:快;用两个字形容:很快;用三个字形容:非常快。他好似一把利刃,可以轻易地冲破对手的防线。所以,挡住这把利刃的担子时常落到我的肩上。这次进攻,他和平常一样,缓缓地拍了几下球,然后突然提速,变向突破。他的“套路”我早就摸透了。我大步流星地紧跟着他,将两只手臂张开,挡住了他前进的路线和传球的视野。一计不成,他又心生一计,急速停球,干拔投篮。小样,他以为“三板斧”下来,我肯定吃不消了,没想到,一只大手盖在球上,连人带球一起摁了下来,火锅大帽!由于防守积极,裁判(其实就是童心未泯的老师)也经常给我“奖励”——犯规!打篮球不仅能给我带来乐趣,还能强身健体。我就是我,喜欢打篮球的我!600字 六年级
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爱打篮球的我大家好,我是爱打篮球的成宣霖,自从第一次触碰篮球,它就成了我生活中必不可少的一部分。我的头发的造型真是千奇百怪,应有尽有。有的时候头发乱糟糟的像鸡窝一样,有的时候睡出了一个爆炸头来,还有的时候头发直直的像野草一样……我的耳垂上有很多的肉,听说会很有福气!我的眉毛不细不粗,弯弯的,像两个倒挂的月亮。我拥有一双炯炯有神的大眼睛。在我明亮的眼睛里有颗乌黑发亮的眼珠,像落在大海里的一颗黑珍珠。最特别的就是我那颗有趣的兔牙了!它的牙根长到了牙龈上面,如果把上嘴唇翻开你才会看到它们的全体,它足足有大拇指的指甲盖那么长。正是因为它突了出来,所以才显得牙齿参差不齐。我还是一个“长腿欧巴”,光是腿就占了我整个身体的五分之三。我的个子在同龄人中算是比较高的,所以我觉得打篮球特别适合我。在学校里我特别喜欢打篮球。一个烈日当空的午后,体育课自由活动的时候大家都在树荫下休息。有的在说说笑笑,有的在追追打打,有的互相玩着游戏,有的在喝着清凉的水。而我却在篮板底下和好朋友方加成艰苦的练习着投篮。“一个————-两个——-”每投进一个我们都开心地大叫一声。互相鼓励。当我们俩都满头大汗的时候,他选择了休息,而我却还想继续练习投篮,选择了坚持。经过我的苦练,最终投篮数超过了方家成。“耶!”我在心里暗暗给自己加油,“小伙子,不错!”我希望以后能成为科比那样的篮球巨星,为中国争光!550字 五年级
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