绽放在花季1200字

绽放在花季

1200字 初一 散文

在花季绽放

谁的眼角又触得了谁的眉,

谁的笑容抵得了谁的泪,

谁的心脏载得住谁的轮回,

谁的掌纹赎得回谁的罪……

——写在前面

1在

果戈里说:“青春之所以幸福,在于她有未来。”

我们存在,我们拥有。在这样的花样年华中,我们是毋庸置疑的主角。

前一次去外婆家,大伙儿坐在门槛上便享受阳光,便东拉西扯。外婆忽地过头来,用一种爱怜又羡慕的眼光,看看我和我的几个兄弟姐妹,又回去眯缝着眼睛看刺眼的阳光。好半天,她说;“我向你们这么大的时候啊外婆,说呀!”外婆好像没听见似的,斜倚在门边儿上,脸上的泛着不易察觉的红光,岁月刻上去的皱纹似一下子舒展了,消去了,只留下曾经的故事,曾经的人。我们也便不再问,怕搅了外婆的“青春梦”。后来外婆说,她平素做的梦,大多是十六七岁时候的事,一幕幕清晰得紧!我们在想,是不是等我们到了这个岁数,也会常搬张藤椅到门前,坐着和膝下的子孙们细数青春,津津乐道呢?

王尔德说:“青春是唯一值得拥有的东西。”我们该是最幸运的了。若把人生比做旅途,则常常会是来不及看那满树似锦繁花,一眼就已经是落花满地;来不及赏那江南春花秋月,一回首就已剩残月如钩。而这尤为精彩的青春,无疑是旅途中的绝佳风景,我们便在其中,在这多梦的岁月。

2花季

卡洛萨说:“充满了精神的青春,是不会那么轻易消逝的。”

我赞同。

87年前声势浩大震惊世界的那场“五四运动”是我们青年人的骄傲。血气方刚、风华正茂的青年们成为主力军,成为爱国先锋!血脉里沸腾着炎黄精神,传承着永远向上的信念!他们永远在前方为我们新一代青年指明前进方向……

在这个季节,每一个生命仿佛都在蠢蠢欲动,每一股冲破生命之茧的力量都充盈在天地之间,浩大得无以名状,烘烤在生命的火把旁,徜徉在青春的姿态便成了生命的狂热。

为什么称之为“花季”?我不止一次的琢磨过,是青春如花的美?是青春如花的盛?还是青春如花的“正当时”?我无从知晓,我只能清点我所拥有的:光阴,无忧无虑的纯真笑容,纯洁的友谊,随心所欲的发泄,奇怪的想法,坏坏的恶作剧,光洁无皱纹的皮肤,乌黑的头发,一颗不缺的牙齿……

来做个设想;我们西装革履表情呆滞古板地碌碌穿行在“石头森林”里,日复一日地过着单调索然无味的生活,在听到笔记本、方程式、英语单词、同学录、足球场、篮筐、笔袋这些词语的时候,你我是否会停下匆忙的脚步向后张望,让心充盈柔软的泪水呢?是否会感叹岁月的无情呢?

3绽放

是谁说过:“青春是阵偶尔刮过的风,不经意间已吹得我泪流满面。”

花在打开生命的瞬间,诠释了太多关于岁月,关于信念。我无法让自己停下前行的脚步,哪怕只俯下身去听一听花开的声音,从哪里开始,就在哪里茁壮吧。开始慢慢长大,眉目间有了云淡风轻,心如止水的味道。

选择在这个季节绽放,花自有花的道理,比如气温,比如阳光,但终归是要一齐绽放,把各自的美都展现出来,让赏花人一时手足无措。看那边!绚丽的海洋在流动,是花的飞扬,是气的弥漫,是色的闪烁;缤纷的希冀在飘舞,是刚与柔的共舞,是天与地的接通,是梦与实的交融;葱茏的绿色在堆积,是水源的归宿,是力量的冲动,是生命的充实。

三毛说:“一朵花的美丽,就在于她的绽放。”所以让花朵尽情绽放吧,多少日子的张望,多少风雨的吹打,当我在生命里流徙如雁,而青春正当时!

绽放生命的色彩

800字 初一 散文

作者:泉州市实验中学初一年二班洪佳婧

辅导老师:许端玲

与法同行,让我们沐浴在法制的阳光下,用手中的画笔,描绘出人生旅途中最绚丽的风景,绽放生命的色彩。

——题记

在人生的旅途中,绽放生命的色彩。

白·圣洁

书桌前,一个男孩正执着蜡笔要为手中洁白的画纸涂上颜色,脑海中,一个孩童正紧紧地握着母亲的手,一步一步地穿过马路,眼神中萦绕着圣洁与美好,柔和的月光笼罩着他,折射出生命的光芒。耳畔回响着,母亲曾在耳边轻声念叨的:“违法的事,咱不能干,犯了法可是要坐牢的。”

灰·黯淡

少年的他,不复儿时的纯真与无暇。曾经爱不释手的蜡笔,此时,却静静地躺在书桌下沉眠。母亲的念叨,如今,也丢到了一边。

那个黄昏,他始终禁不住好奇心的驱使,身,朝着小巷深处那个手执烟卷,一脸沉醉的少年走去。可是,他却不知道,他的青春,将会在这个身的瞬间毁于一旦。

抽烟,吸毒,贩毒,在这个巨大的漩涡中,他,越陷越深。最终,少管所那扇铁门的关闭,昭示着,他将在这个填满了孤独与黯淡的时间熬过700多个日日夜夜。在那个灰暗的空间,他流下了悔恨的泪水。

绿·希望

日复一日的劳动改造,使他的心灵不再如从前般的污浊。书桌下的蜡笔,此时,似乎也回到了身边。母亲的话语,也渐渐地浮上了心头。

一次偶然,他发现石块下的一株小草,正迫切地想探出头,汲取阳光和雨露所带来的滋润。他怔怔地看着,有种似曾相识的感觉。

几个月后,那曾经被压在石块下的小草此刻正骄傲地仰着头,贪婪地享受着阳光的沐浴。在小草永不放弃的追求中,他渐渐地看到了希望。

蓝·自由

终于,两年过去了,那个扣留他灵魂的“枷锁”被摘下了。法律,让他回到了课堂。重生后的他,手中执着画笔在纸上挥洒,暖暖的晨光在他嘴边柔柔地漾开了一抹笑意。那笑里,有的,是如孩童般的天真。画纸上,一个男孩,仰望蓝天,眼神里洋溢着对自由生活的期待。

违法,让他的青春,变得黯淡;而法律,使他重获自由,浴火重生。

五彩·绚丽

心中的那盏明灯,已被他点亮。他将自己的世界填满法律。

二十年后,身为中国政法大学教授的他,走进了我们的世界,谆谆教导我们学法、懂法、守法,与法同行,学会点亮心中的蜡烛,驱逐黑暗,用理智战胜诱惑,告别冲动与鲁莽,谱下一曲曲绚丽的人生乐章。

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