春的美景
秋去冬残,温暖的阳光洒落在田野间与草坪上,也温暖了人心,慢慢的,春走进了我们的生活中,大雁从南方飞回;优雅的百灵鸟在枝头高歌;活泼的麻雀在地上蹦跳……百花盛开,到处都飘散着花香,使人不禁感叹道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春!”
星期六上午,我和魏海燕、徐庆凤、毛玉兰一起去红梅公园游玩,刚进公园,我就看见了一幅美丽的画卷,潺潺的溪流唱着歌儿欢快的奔跑着,溪边杨柳依依,春风拂过,棵棵柳树都如同一位位委婉的少女,在风中梳理着自己轻柔的秀发,远处的小亭竖立在街边,如同一个温馨的港湾,治愈人们劳累的心灵,看,亭中的人们各个都靠在柱子上,抬头仰望着天空,享受着阳光与微风的轻抚,忘却了一切烦恼与忧愁。
我们继续乘着微风行进,穿过天鹅湖,在草坪边,我们看到了几棵樱花树,这些樱花,有的还没绽放,个个都含苞待放,迫不及待的张开双眼,看看这个美丽的世界;有的已完全张开嘴,对着游客们微笑,散发着迷人的芳香,看着眼前的春景,游客们都不禁啧啧赞叹,一个接一个的与“春姑娘”合影,将最美的瞬间保存在回忆中;蝴蝶翩翩起舞,他们也不禁陶醉在春的气息中,轻轻的落在樱花上,享受着清净与阳光。
路边的郁金香在风中摇曳着,在阳光的照耀下,显得格外艳丽,仿佛走入了童话世界中,身边百花竞相开放,美妙绝伦,风中伴着幸福的味道,使人无法自拔,与郁金香合影的游客们脸上都洋溢着幸福的笑容。
走着走着,我们来到了“凤舞桥”,跟着地图的指标,我们穿过“凤舞桥”,冥冥之中,来到了喷泉处,水珠飞溅,它们如同一位位仙女,轻盈的飘落到水中,使人无比神往,无意之间,我们竟然看到了彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,如同梦境一般,架起了美好与幸福,这条彩虹就如同一个桥梁,一位位仙女从桥梁上走过,这个画面,任何人都会陶醉,使人停下步伐,久久站立在那儿。人们大多都不敢相信自己的眼睛,彩虹的出现几率非常小,在这小小的喷泉后,竟然有一道彩虹架在空中,可是,这并非是幻觉,如果仔细观察,还会发现,在喷泉池的水面上,还有一道彩虹,只不过,很难看得清,2条彩虹同时出现,必定会使人将烦恼忘的烟消云散。
春天已经到来,让我们一起伴着春风,走进春的世界吧!
忆竹
第一次看见你,只觉得你一身淡绿与众不同,连根也带了点绿色。而其它植物却一入地下便成了黑色或棕色。唯独你在黑暗中也不忘了与阳光中的你一样美,一样独特。我不知道你叫什么名字,只记得每个放学的午后能与你相聚一刻便是满足。你将柔和的绿光轻柔的落在我身上,空气中是你淡雅的温存。
每到春天你的脚边便冒出一个个小鬼头。尖尖的脑袋,像一个个捣蛋鬼。它们与我一样喜欢你淡雅的温存、浅绿的柔光、宁静的声音。我不能再靠近你的身旁,怕惊了那副美妙的画像。却又固执的不肯离开能看到你的地方。我不知你是否知道远处静静地注视,那一刻,只想若时光怜惜是否能停下脚步,哪怕只是一刻。
某天,经过电闪雷鸣的夜晚,我再去看你。一路上记挂你是否因为昨晚的风雨交加而受伤,结果你却以更加干净温柔的样子迎接了我的看望,你落下一滴清凉在我的肩头,我想你是否想告诉我你安然无恙,让我不必担忧。雨后的空气中酝酿着夏的火热,你却用你淡雅的清香给我片刻的清凉与宁静。仿佛在说‘有你的夏天,永远不会使我为炎而恼。我喜欢在你身旁小憩,感受你的处变不惊与温柔。后来我竟偶然见到了你的画像,那天我知道了你雅致的名字—竹。我看向身后的你问’你是书上说的竹吗?为什么你在我眼中却总是那么不一样?’你不语,只沙沙的摇动着叶子,似乎在说我是个傻瓜。那时的我天真年幼,不知世事。却打心眼儿里喜欢你一袭绿衣。醉了自己,美了时光……
长大后,再忆起幼时的自己,连自己也想勾起嘴角的弧度,笑自己年幼时的无知。却也怀念那段时光,阳光和煦,绿竹相依,无忧无虑……
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春的美景一阵惬意的凉风吹了过来,舒适、沁人心脾。风中夹带着各种甜味儿,如春卷的脆如酥的味儿,如春饼胶香的味儿,如春花绽放时那醉人的芳香味儿,如春牛耕地时那辛勤的喊味儿。春,缠绕在漫山遍野,有着欢快的翅膀,美妙如乐章。它抚过的树枝抽出了嫩芽,在春雨的滋润下成长,那些绿德刺眼的生命啊,长吧,长吧,它有着比火还热的力量,烧的天都红了眼,落下了泪,是谁啊?是谁在哭泣?春,它流淌在山间,它盘旋在山腰,吟唱出欢乐的歌,笑吧,笑吧,它奔放的热情吞噬了这冻僵了的世界,慢慢的终于这世界复苏了!听,那积极喳喳的鸟鸣声,那唏唏索索的交谈声,那冰河解冻的喀嚓声,那欢快无比的歌声,各种声音回荡在山谷间,和着溪流声在这可爱的没有边际的土地上尽情的欢乐、奔腾,有时它会调整方向,想那个无形而又巨大的荒凉土地前进,有时它会停下来好好观看每片天空和土地,让每一寸土地都充满生机。如果我是一只鸟,我原与它对话,询问它所以关于春的奥秘;如果我是一阵风,我要与它一起吹暖这冰冷的世界,让百花绽放,让万物生长;如果我是一片云,我一定会远离高空,让世间万物享受这无比美妙的春天。啊,好一幅盎然的春景!吴仲良第五小学六年级:朱超450字 六年级 写景
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春的美景我爱春,爱她的绵延;爱她的温柔;也爱她的繁茂。初春,迎春花张开了美丽的笑脸,发布着春天的信息。柳树看到了,它冒出了鹅黄色的小芽,给冬日枯黄的柳枝系上了一个个蝴蝶结;小草望到了,伸了伸腰,摇摇晃晃地从松软的泥土里探出了嫩绿色的小脑袋,睁着大眼睛看着这新奇的世界;小溪瞧见了,不知从哪里冒出的力量,拱破了冰的束缚,它唱着歌,冲刷着岸边的卵石,携带着溪底的泥沙,一路跳跃着流过山川、流过草地,滋润着小草,也滋润着生长中的柳树。春风吹起,把人们从隆冬的寒冷中解脱出来,人们脱掉了厚厚的棉衣,大地苏醒了。天上的雷公公俯视着地上的一切,乐的打起了响雷。呵!这一笑不要紧,他唤来了雨婆婆。雨婆婆也喜欢初春的大自然,非要去地面上凑凑热闹。雨下起来了,柳树吸吮着这甘甜的雨露,嫩黄的小芽变绿了;小草感受到了这甘甜的乳汁贪婪地吸收着,一夜间,似乎又长高了不少,显得更加翠绿了;小溪张开了怀抱,热情地接待着这来自天空的朋友,慢慢地,小溪丰满起来了,它更加欢快地流过山川、跳过原野,进行它那新的旅程。这就是绵延的初春。春也是温柔的。雨过天晴,天上架起了彩虹桥。春风拂过,柳枝跳起了阿娜多姿的舞蹈,小草也随风摆动着,小河叮叮咚咚地唱起了歌。春风吹拂在人们的脸上,也吹拂到了人们的心里。渐渐地,天气愈来愈暖和了。冬眠的小动物们也苏醒了,田野里响起了蛙鸣,树林里的野兽伸了伸懒腰,开始觅食了,似乎要犒劳犒劳自己的肚子。春已经充满大地。柳树的叶子长大了,似乎给褐色的枝条穿了一身绿装;小草长大了,遮掩住了去年的枯草叶;不少花都开了,红的、紫的、淡粉的、嫩黄的……有的开在花圃里,有的点缀在绿草坪上。这就是繁茂的春日。春是绿色的;春是五彩缤纷的;春也是……650字 五年级 记叙文
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春的美景春天来了,温暖的春风缓缓地吹着。春天即不像冬天那么寒冷,又不像夏天那么炎热。温暖的春风在草坪上轻轻地吹过,看见小草还没醒就温柔地对小草说:“喂,快醒醒!快醒醒啦,春姑娘又来了。”这时,小草探出它的小脑袋来,伸了伸它的懒腰。像是在草坪上展示它苗条的身姿。毛毛细雨在淅淅沥沥地下着。春天既不像冬天那么冷酷无情,又不像夏天那么烈日炎炎。一些可爱的小水珠一个个下掉,“滴答滴答”,小水珠落在了“害羞”的桃花上。优美的桃树正在摆弄着它的枝条,柳树也不吃亏也正展示着它柔美的身姿呢!春雷不停地响,“隆隆”,“隆隆”。把正在冬眠的动物朋友们给吵醒了,从此,森林里开始变得热闹起来。浓浓的桃花香。迎春花香引来了许多美丽的小蝴蝶。瞧!勤劳的小蜜蜂也开始它的工作了。小鸟在叽叽喳喳地唱个不停,好像在给春天编一首悦耳的歌曲。春雨落在花丛中,落在草坪上,落在小动物的身上……万物复苏了!杨柳姑娘梳着它那美丽的长发。小河里,冰块融化了。一副美丽生动的春画,映入我的眼帘。啊!这就是美丽的春景!南开实验小学五年级400字 六年级 写景
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春晨美景黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,春天的早晨,我思绪翩翩,漫步在小路上。起初,周围是清静,后来添上了唧唧喳喳的鸟鸣声。小麻雀结伴嬉戏着,连飞带跳飘下来,轻盈地跳跃着。忽然,细雨开始霏霏地飘洒,如缕如丝地飘落在大地上,若细丝,似银针,淡淡薄烟在山顶萦绕飘荡,雾犹如雨,雨又恰似雾,交织在一起,朦胧的意境格外迷人。明亮的雨丝从天幕中垂下,一种感动顿生心头,朦胧美,似乎笼罩在轻纱蝉翼中,似梦似幻,欲把心事化为涓涓细流,随思绪尽情流淌。迷茫朦胧,若隐若现,如梦如幻,飘飘渺渺。好一般诗的意境!令人神往,让人陶醉。看吧,柔软的雨丝织成的如烟的春纱,在望不到边际的田野上弥漫,春景就更醉人了!花朵们争先开放。远看夹竹桃,繁花盛开,那白色的,就洁白如玉;那红色的就像燃烧着的火焰。花海中翻腾着迎春花的波浪,似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动,这美丽的迎春花!倚在叶子上贪婪地吮吸着晶莹的雨滴,挤到最前面,在风中,在雨中,为了炫耀着自己的鼎盛时代,即使没有艳丽的色彩也要用美的心灵报答春天。碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。蝴蝶翩翩起舞,把美丽向阳光炫耀;蜜蜂成群,在腹郁的花香中播撒赞美的音波。一阵阵香味扑鼻而来,折几只春花插入瓶中,几天香气不散,令人心醉。小草破土而出,舒展着嫩绿的幼叶,茸茸的绿草随着地形的连绵起伏,给大地织成了一块绿茵茵的地毯。草叶上的露珠映着太阳的光辉,显得色彩格外斑斓。举目远望,碧野千里,不由感慨:春天就在我们身边啊!雨渐渐地大了,我赶紧到凉亭内躲雨,亭外有一潭湖,湖水漾起一圈圈此地扩散的波纹,在湖面沙画出了条条的弧线,添上了点点涟漪,令人心旷神怡。梧桐抽出新芽,嫩芽是那么的艳,那么的可爱。在春雨的滋润下,芽渐渐长出嫩绿的叶片,犹如翡翠般青翠可爱。周围的一切似乎刚刚沐浴过,是那样的清新、明亮!“一年之计在于春”,春天,充满活力,充满希望;“一日之计在于晨”,春晨如此,此情此景, 甚美!700字 初二 记叙文
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美景童年的颜色是绚丽的,丰富的。在那段美妙的时光里,没有大风,没有暴雨,每个人都生活在晴空万里中,自由自在,无拘无束,与小伙伴们一同在温暖的阳光下蓬勃生长。“在小朋友们眼里,什么是最美丽的风景?”当然是阳光从迷茫的雾中展开,周围是一片浅浅的草地,上面开满了小草小花,附近还有几棵小树,直挺挺地向上生长。童年时的我这么想着。“这就是今天的作业。”美术老师说道。“那么现在可以开始了!”(66作文网)我立马画了几棵小树,树干上随意点缀着些浓淡不一的绿。“树枝伸向天空,这样才体现它想努力长大吧!”我喃喃道。将小树的伙伴们全部画完后,于是我又勾勒出一大片翠绿的草地。那绿色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出几朵耐人寻味的花儿,花瓣上的两只蝴蝶正快乐地翩翩起舞。该到背景了。我随即在漫无边际的天空中添上了几朵云,它们似乎正慢条斯理地飘来荡去。在这一旁,我又画上了几只自由自在的鸟儿,在广袤无垠的天疆中无拘无束地展翅飞翔当然还少不了彩虹。我喜欢在每幅画的背景中都加上彩虹,我总觉得这是一道不可或缺的风景线。在彩虹那斑斓色彩的衬托下,似乎折算风景又增添了几分生机。童年的生活就是这样的丰富多彩,每天发生的故事都是五彩缤纷的,最后绘上那道和煦的阳光后,我看着自己的作品满足地点了点头。正准备交作业时,听着周围同学的欢声笑语,又看了看自己的画。“好像还缺点什么。”没错,我还差画一种花儿,那是绽放在人们笑颊上的。我又增上几个小朋友,他们笑呵呵地手牵着手。空气中充满了和善。“几个小伙伴的心中,一定也是暖洋洋的。”我想。如今让我为当时的画取一个名字,我一定会叫它《童年的风景》。人生中最美的风景,莫过于童年。童年的.生活到处是生机盎然,童年的我们像鸟儿一样的无忧无虑,像小树一样地茁壮成长,童年的时光像彩虹一样五彩斑斓,童年的我们走到哪儿,便洒下一片欢笑。童年这段美妙的日子是短暂的,一瞬即逝,但给每个人的心中,留下了无尽的回忆。等到来年花落的时节,将这段历程再翻出来看看,从中又能感受到童年的那份甜蜜。800字 高一 散文
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吉林的美景暑假里,我去了吉林的龙潭山、北山、五虎山、松华江,非常美丽。下面听我来一一介绍吧!龙潭山这个名字的来源是:这座山的形状很像一条龙。山上还有许多粗壮挺拔的树,十分茂密,想看天空都看不到,就像撑起了一把又高又大的绿伞。而且,它们的高度达到了六层楼左右!树上还住着许多聪明可爱的小松鼠。这时,我看见一个人从松树上摘了一个松果给小松鼠,小松鼠却跟没看见他似的。我知道了,原来小松鼠和人一样,都不吃陌生人给的东西。最让我难忘的是去五虎山,经过松花江。因为要“走”水路。所以我们带着兴奋的心情上了像坦克一样的船。站在上面,我看到了波涛汹涌的浪花。江的两面是陡峭的山,山上长满了挺拔的树和绿油油的小草,而且还有满山遍野、五彩缤纷的野花。这时我隐隐约约的看到了我们的目的地——五虎山。到了五虎山,我看见了五只老虎的雕像。再往里走,就是恐龙园,里面有许多恐龙。比如:霸王龙、五角龙、腕龙、剑龙、足羽龙……我和它们照了照片,但还是不满意,于是,我摸了摸它。忽然,他吼了起来,我吓得屁滚尿流、撒腿就跑。虽然它是假恐龙,但吼起来很像真恐龙啊!离开恐龙园,我看到了两个雕像,一个站着,一个蹲着,我很好奇,那是什么呢?我跑过去一看,原来是岳母正在给岳飞在后背刻字,我仔细一看,原来岳飞后背是“精忠报国”四个大字。我想:岳飞这么厉害,难道是岳母给他刻字刻的?如果是,回去我也让我妈给我刻。北山的山顶有座佛塔,里面有个千手观音。她身上金光闪闪,让人不禁想去摸一摸,看起来特别慈祥。我们一边走一边看,不知不觉我们来到了有山有水有水的地方,忽然,我想起了一首诗——北山。于是,我背了起来:北山输绿涨横陂,直堑回塘艳艳迟。细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。来到吉林,我有了很多收获。唯一遗憾的就是没去长白山,传说,那里曾经是一座火山。山顶冷的可以穿棉袄,山下热得可以穿短裤。唉!没去长白山真是一件可惜的事情。如果有机会去吉林,我一定要去长白山!800字 三年级
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春天的美景冬爷爷送走了大地的严寒。春姑娘带着生命和希望。迈着轻盈的步伐来到人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。虽然天空有点发黑,但还是有雪白雪白的云朵,好像几只可爱的小绵羊。在天空缓缓地行走着,天空还时不时的下着淅淅沥沥小雨,今天董老师让我们感受一下这春天的景象。我们唱着歌走出了教室,来到了我喜欢的人工湖。哇!有树有花还有水,美丽极了。春雨好像牛毛一样细,还带着清香的空气,我们不由的做了一个深呼吸。啊!感觉非常舒畅,金黄的油菜花也发芽了,从土里钻出来啦。好像在和我们打招呼呢,小朋友们和我一起玩儿吧!远远望去,柳根路上的柳树像一团团绿烟,又像绿色的绸带。走近一看。一棵棵柳树像一位位亭亭玉立的少女,风吹着柳树的枝条,仿佛在为她梳头呢,柳树生长着柔软的枝条。在微红中随风飘动。好像在欢迎我们的到来,还为我们舞蹈呢!五彩缤纷的花朵,有粉色的桃花,有雪白的梨花和杏花。硕大的玉兰花,深红色榆叶梅,紫晶的紫丁香,他们都争先恐后的开着。又散发出淡淡的清香,如果今天是晴天的话,一定会引来一群勤劳的小蜜蜂。小雨下在花瓣上,好像一颗颗露珠流动着,花瓣上看上去像绒布一样。看。最引人注目的是。金黄的迎春花,好像一个个小喇叭吹奏者。春天动人的乐曲。野火烧不尽,春风吹又有。绿油油的小草,从泥土里装出来,有一块块是深绿色的,有一块块黄绿色的。好像一张黄绿相间的毯子铺在土地上美丽极了。被冰冻着的湖水也哗啦啦的流起来啦,也在唱着春天的赞歌。湖水清澈透底,倒映着碧绿的柳树。鱼儿在水里自由自在的游着,时不时得钻出水面,看上我们两眼。像在说大家好,就又钻进水中。春天是一个美丽的季节,一个生机勃勃的季节,一个万人赞美的季节,你的温暖让人们永记心间,你哪阿哪多姿的形态,更是让我们赞不绝口啊!啊!春天真美,看着这美丽的景色,我不由得想起了以前。唱的那首儿歌,《春天在哪里》的歌:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀!这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂……”800字 三年级
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心中的美景心灵是一扇窗,时刻为你敞开着,就像黑夜里那颗最亮的星,它如同路灯一样,无畏地挺立在漆黑一片的道路边,为你指引着方向。对于下雨这种天气,除了几个淘气的孩子喜欢,我想谁都不会欢迎吧。孩子们可以跑到一条有积水的小沟里,卯足了劲,用力一跳,当水花四溅时,稚嫩的小脸上露出欢喜的笑容和没长全的大门牙。哦,我可不会像他们那样,我讨厌下雨,因为它不会给我带来什么好心情。当路边油菜花开得正旺时,雨水将它们重归土地;当山间的小路是别样的风景时,雨水将它冲刷得泥泞不堪,我——讨厌下雨。正是这种天气,我在那被雨水冲刷过,而且泥泞不堪的小路上走着,只为去姥姥家吃一顿饭。姥姥家的那条小路是村里最热闹的地方,看着年过花甲、满头银发的老人们在胡同里拉拉家常,听听戏曲,还真是不错!早上,送报员骑着摩托车在小路上奔驰,车上好几个大口袋,一沓沓的报纸安安静静地躺在里面。今天不知什么原因,大概是走晚了或是怕老人们着急,所以速度加快了些。穿绿衣裳的送报员骑着摩托车在小路上飞驰,泥水溅了我一身,我一脸嫌弃的看着已沾满泥水的衣服,在心中恨恨的抱怨着。和我一样,还有一位小姑娘,也被溅了一身泥,身边还有他那双眼早已模糊的爷爷。只见小姑娘长的很清秀,水灵灵的大眼睛让人打心底里喜欢,她不紧不慢地从口袋里拿出一条洁白的手绢,先给爷爷擦了擦,一边擦一边细声问:“爷爷,没事吧。”“哦,没事,倩儿,旁边是张大爷家吧,带我进去。”老爷爷慢悠悠地说。哦,她叫倩儿。她扶着爷爷,一步步走进那门里。不一会,她出来了,递给我一张纸巾,对我说:“姐姐,你没事吧。”我接过纸巾,对她说:“我没事,谢谢你。”她走到张大爷门口的报箱前,熟练的取出报纸,然后从口袋里拿出一张纸巾,在刚才被溅到泥水的报箱上擦了又擦,直到把报箱擦干净为止。我心头涌上一股暖流,是倩儿藏在心底的温情触动了我的心灵。今天,我再次走过小路,看到老人们像往常一样在拉家常听戏曲,我心中不禁感慨,雨水带走的仅仅是眼前的美景,而留下的却是人们心中的爱。心灵是一扇窗,打开它,你将看到截然不同的风景。800字 六年级
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校园的美景最美校园,乃我翠外是也!步入翠外学堂,第一眼望到的,便是那宏伟的教学楼!在那顶上,矗立着“翠屏棠外”四个端庄而雄伟的大字,仿佛就长在上面,狂风暴雨也一笑而过。在这座由橙色包裹而成的教学楼外缀着大大小小的窗户,排列整齐,引人入胜。透过窗户,你可以看到这栋教学楼最美的一道风景线——大大小小的学生,都在奋笔疾书,为学习而努力;不远处,传来世界上最美的音乐——学生们那优美而动听的朗朗读书声!在这座教学楼里,你仍然可以看见学生们认真听老师在讲台上讲课、同学们之间的互帮互助、老师与同学们的愉快交流……在走向教学楼的道路两旁,长着郁郁葱葱的大树,大树虽然老了,可还时常挺直了腰板,与孩子们嬉戏玩耍:它在孩子们玩捉迷藏时,当了一根柱子,孩子们也时常围绕着他转、孩子们眼睛劳累时,它时常用它绿色的头发预防孩子们的眼睛近视、在夏天的炎炎烈日中,它始终用身体给孩子们换来一片阴凉……在这条林荫大道的左边,是大大的操场,操场的中央是一片大大的草坪,身处草坪中央,仿佛置身于大草原中,你听!那风吹草动,我仿佛感受到了大草原上,牧羊人在赶着羊儿们,马儿在广阔无垠的草原上尽情奔跑,有人儿在唱着悠远而动情的歌儿,在草地上还有小虫相伴……在操场上你仍然可以看见同学们在体育课上锻炼身体、在跑道上自由奔跑、快乐地踢着足球……与此同时,在操场的另一边,篮球场上,同学们也在激烈地打着篮球,你不让,我不让,多么美丽的一道风景线!七月,桂花香飘十里,校园里也花香四溢:到处都种满了桂花树,在朝露的庇护下,桂花瓣淡黄淡黄的,惹得那小鸟在树间穿来穿去、嬉戏玩耍。我仿佛是一个诗人,望着那桂花树,作出一首首优美的诗;我又仿佛是一个画家,画着桂花那乖巧的模样,把香味画出来了;我更像是一个作家,把桂花写进了文章……食堂,也是一道亮丽的风景线。来到食堂门口,你会怀疑还没有开饭——周围一片寂静的景象。但是,实际上食堂里早已人山人海。每个人都排成整齐的一列,排队打饭,连嬉戏玩耍的鸟儿也不好意思打破这一安静祥和的景象,偶尔叫一下,仿佛是在夸赞排队打饭的同学们。这就是我美丽的翠外学堂!800字 初一