找到自信，提高学习效率
600字
高一
应用文
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。今天我演讲的题目是《找到自信，提高学习效率》，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度的帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定要超过他”，经常给自己这种积极暗示，自己就会充满斗志，学习成绩就会得到快速提高，
在自信的基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，将一个长久的目标分成几个小目标以便制定清晰地学习计划，并持之以恒的督促自己执行落实。
高中生的学习任务是十分繁重的，要按时地完成各种学习任务，必须提高学习效率。提高学习效率不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力。提高学习能力离不开老师的指导和同学的帮助，一个会学习的人一定是个善于借助老师和同学力量的人，对老师要施以“缠”字诀，没解决的问题，一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解，简单的点点头，微笑着把自己给忽悠了。但也不能一碰到不会做的题就去问老师，要先自己想想，实在是想不通了，再去请教老师。因为，如果你一碰到不会做的题就去问老师，那样即使你一开始懂了，但自己印象不深刻，没过几天还是会忘掉，如果自己想了，这个问题就会使你印象特别深刻，再去问老师会特别有印象。同学之间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，一起交流学习经验，一起去攻克一个个难题，对自己都是有很大的帮助的。
同学们！相信自己是优秀的，这是同升湖学子的自信，这是同升湖学校的实力源泉。
最后：
祝同学们学业有成！老师工作顺利！
我的演讲完毕谢谢大家！
爱
500字
六年级
散文
一个简简单单的爱字，是一个说不尽的话题，有爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友、爱同胞、爱动物、爱植物、爱自然等等、有浓烈的、缠绵的、热情的、深沉的、刻骨铭心的……而我要说的是，让许多人刻骨铭心的——珍爱生命。
生活在这个快节奏的现代社会中，身于六年级毕业生的我，忙于学校、家庭两点之间，一切美好的东西在我们的疲惫的眼中都变得爱黯然吴广，除了学习，还是学习，但是，自从今天，老师给我们讲了生命的重要性后，不得不让我再次反思。
在三年级前，和我们朝夕相处的外爷去世了，当我们沉浸在失去亲人的悲痛中时，当我们以一个生者的身份来面对眼前的一切时，我们又怎能不为自己的生存而信息，而骄傲。
亲人的音容笑貌还印在我的脑海中，可眼间这样一个活生生的人就突然消失了，在这铁一般的事实面前，我们不得不感慨生命的脆弱与短暂。失去亲人的痛苦，我们无法忍受，对亲人的追忆，也只能放在心上，让梦神听我们反复呢喃。此时此刻，我们又怎能不体验到岁月蹉跎，人生苦难。所以我们既然活着，就应该把握时间，珍爱生命。
为了享受声明，为了我们自己，珍爱生命，不要轻言放弃。我们应该明白，上帝在赋予我们生命的同时，也赋予了我们很多的责任。在我们的成长过程中，有多少人给了我们无私的爱，父母、老师的关爱，同学、朋友的友爱，浇灌了我们的生命之花。所以，如果我们不重视生命，草草的放弃生命，那样既对不起自己，也对不起那些爱自己的人。
珍爱生命。
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高一
应用文
600字
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讲究效率有人问我：“什么东西处处都实用？”答：效率。在如今这个飞速发展的时代，效率已俨然成为了一种不成文的时代主题。效率究竟如何？效率是一种积极的处事态度和方式。在面对一件事情时，如果采取消极、怠慢的态度、方式，往往得到的结果也是消极的。但如果采取积极且有效率的方式，那结果往往会截然不同。每当想到“效率”便会自然而然地想到“速度”。但效率并不光指速度，而是速度和质量的综合体。奥运精神的“更高、更快、更强”也正说明了这一点，做到“快而好、快而稳”这样高质量的水平，便是对效率最好的诠释。效率是一把快节奏生活中的行进武器。“跟上时代的步伐”是人人都不曾怠懈的目标。“如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。”培根的这句话一点也没错，效率跟时间的关系是密不可分的。那些几乎人人都知晓的“光阴似箭”、“寸金难买寸光阴”等等，以及我印象最深刻的郭沫若先生的那句“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”，这些道理无一不印证了时间的重要性，懂得把握时间，是获得效率的前提。相信大家都听说过“滴水穿石”的故事吧！小水滴日复一日、年复一年的朝准一个点去滴，才只打出一个丁点大的小眼。尽管这是个极其有毅力的表现，但在如今这个时刻追求快节奏生活的社会模式中，是否有些不适合呢？而效率是否更为重要呢？效率是一剂学习和工作中的催化剂。在人们面对每日繁杂又辛苦的学习、工作任务下，迫切希望能快速将其完成的想法人人都有，但总会有些时候、有些人感到力不从心而觉得达成目标的日子遥遥无期，其实这大多是因为没有效率所致。有人说过“效率是做好工作的灵魂”。真正讲究效率的人，往往可以事半功倍。不同的人达成同一目的，效率也会有所不同，就如同两个人对某同一种新型产品的发明，尽管产品被发明出来之前，双方并不知对方和自己会有相同的想法、构思及行动，但试想，是先发明出来的人被认可还是后发明出来的人被公认呢？答案很明显，当然是先发明出来的。纵使双方是同一时间产生的构思又能怎样呢？这取胜的关键就在于效率了，它往往能促使我们更快更好地达成某种目的，这就是效率的优势所在。请记住肖伯纳的那句话“世界上只有两种物质：高效率和低效率；世界上只有两种人：高效率的人和低效率的人。”总而言之，效率无论在哪方面都是至关重要的。讲究效率，时时受益，处处受益。900字 高一
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自信如果一个人想要成就一番大事业，那么自信是不可或缺的。美国的一个舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上，十分沮丧。有一次，一个老太太把她带到一个大花园中，告诉她只要她能找到传说中的六重花瓣的胭脂兰，上帝就会帮助她。然而胭脂兰从来都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩，然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵，说："凭我多年的经验，这一定是你要找的六重花瓣的胭脂兰，现在我把她送给你，也把好运送给你。"女孩信以为真，顿时有了信心，相信自己一定能够成功。于是，在后一次的选拔中，她脱颖而出，终于被录取了。其实，在这个世界上，没有六重花瓣的胭脂兰，之前，是因为小女孩太没有自信，以至于没有被录取，后来，他相信了老太太的话，认为六重胭脂兰可以带给他好运，他有了自信，所以，成功的几率就大了许多，自信，是成功的一个必要因素。还有一个非常出名的故事，可以证明，自信比实力更加重要。哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教，这些学生的智商比其他的孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都暗自窃喜答应了。一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前面。然而这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽取的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长文告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽出的普通老师罢了。这个结果正是博士所料到的：这三位老师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力气，结果肯定非常好了。其实，实力并不是最重要的，虽然重要，但也没有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。想要成功，你明白你该有什么了吗？加油，相信自己！800字 高一 议论文
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找到幸福暑假里，妈妈带我去贵州。临走前，她神秘地对我说：“秋妤，这次妈妈要带你去贵州寻找幸福！”我真怀疑自己的耳朵，贵州那么贫穷，到那里还能找到幸福？到了贵州，爸爸就安排我去贵州朋友艾照碧家里体验生活。第二天，我被带去苗家小山寨。汽车在崎岖的山路上颠簸，透过车窗往外看，路旁都是木头搭建的房子；田野上绿绿的庄稼，高高的玉米，金色的向日葵随处可见；牛和马在山坡上吃草，村子里安安静静的。山路十八弯，终于到了艾照碧的家，她热情地领着我走进了那排木结构的屋子，虽然是一排屋子，但里面没有一样像样的家具：破的桌子，破的床，破的椅子，什么都是破破烂烂的。好不容易看到一台电视机，可没有闭路，什么电视节目都不能看。她们姐妹俩，边学习边帮妈妈养牲口。每天的午餐和晚餐永远都是一个大锅菜，里面没有鱼，也没有肉。她们也不怎么开灯，天黑的时候，自己制作的南瓜灯就派上了用场。后来两天，她带我去山上抓蜻蜓，拔萝卜菜，摘小圣女果，放马……短短三天的山寨生活，让我感到无比快乐，因为我玩了很多以前从未玩过的游戏；可我又感到无比心酸，因为在同一片蓝天下，山里的孩子，她们没有漂亮的衣服，高级的玩具，没有电视可以看，也没有电脑可以玩，更没有空调可以吹。走出山寨，我也找到了幸福，原来幸福时时围绕着我：幸福就是在大大的房子里，看着精彩纷呈的电视；幸福就是坐在宽敞的教室里，听着老师亲切的教导；幸福就是在双休日，跑东跑西接受各种艺术熏陶；幸福还是在逢年过节，去世界各地领略风土人情……600字 四年级
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请允许“无效率”“提高效率！再提高效率！”这是我每次学习时，老妈都会念叨的一句话。老妈仿佛是一个永不满足的监工一般，时时提醒着我不要有任何的懈怠。其实，在我“胡思乱想”的时候，反而更能提高效率。比如我写作文时的发呆，或者做数学题时的发愣（这些在老妈看来毫无效率的举动），那是我在天马行空地想象中获得灵感。而正是这些“无效率”的“浪费时间”，令我能更快地找到最佳的方案。在电影《摩登时代》里，卓别林所扮演的人物就是在一个非常讲究效率的工厂里上班。那家工厂要求员工一刻也不停地工作，就连吃饭的时间也要尽量节省，结果令卓别林忙中出错，最后导致他精神失常了。这都是过分要求提高效率所带来的副作用。发自内心的，我是多么希望拥有一种慢悠悠的生活啊。就如同美学家蒋勋所说的：手捧一杯热茶，闲逛在一条小径中，四处观望邻居的阳台，去揣测对面阳台上的花香与其主人的性格。或许只有这般“无效率”的生活，才能写出真正的美文吧！如今，初中生活比小学忙碌多了，每天从作业堆里爬出来，都已经很迟了，我是用尽最后一丝力气瘫倒在床上。虽说老妈怕我睡眠不足，但我还是喜欢在入眠前任由思绪飘游。我会去回想白天发生的事，或者去思考自己突然冒出来的想法。这些被“浪费”了的时间，这些没有被某一种任务充斥的时间，却是不可或缺的。在这时间里，我常常会无意识地整理自己的思绪，理清自己的生活。这是我和自己的对话时间，是我聆听自己心声的时间。所以说，我们有时候需要让自己的生活慢下来，让思绪飞扬，而不是一味地强求提高让人机械化的效率……请允许“无效率”600字 初中
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