聆听鸟鸣
350字
四年级
散文
鸟鸣，是大自然的乐章。它美妙而动听，真切而朴素。它是小鸟真情的结晶，朴实无华；它是大自然的乐章，美妙动听！让我们一起去聆听鸟鸣，聆听那“大自然的乐章”！
清晨，鸟鸣声此起彼伏，一声接一声，一伏接一伏。我走在冷清的小路上，听着小鸟此起彼伏的惆秋，哼着小曲，心情也欢愉起来。心和小鸟一样在地平线上跳来跳去……
黄昏，我爬在桌子上，正冥思苦想一道道难题。突然，一声声急促的鸟鸣打断了我的思路，我出神的望着窗外那一只只可爱的小鸟，我也好像和它们一样在天空中自由自在的飞翔……
傍晚，我写完了作业，倚在窗前看书，正看到精彩处时，一声声哀伤的鸟鸣声传入我的耳中，那幻想中梦幻的仙境化成了泡影。我气愤极了，寻声望去，一只大鸟在空中飞来飞去，焦急地呼唤自己的孩子
入夜，我熄了灯，在床上翻来覆去，激动得睡不着。小鸟欢快的叫这，飞到窗前，像在向我诉说它的心事
鸟鸣，朴实无华的乐曲，大自然的乐章！让我们一起聆听鸟鸣，感受它内在的情感吧！
火车之旅
900字
初二
记叙文
——天津一日游
火车是平常再不能平常的一种交通工具，坐火车也是一件常事，过年过节、放假回家、探望亲人，路程不算太远又要提高速度的乘客都需要坐火车。而对于我这样的生在北京长在北京又不经常旅游的孩子，坐火车可是一件新鲜事。从小到大，我只做过一次火车，是去天津，往返的时间多了说也就4个小时，这可让我觉得坐火车是一件美事，能坐上火车的人太幸福了。
我把坐火车当成一件神圣的事，而坐一次火车是多么艰难，虽然我想坐火车去的只是离北京最近的天津。这是我几年来一直盼望的，几次央求父母，被打回的理由都是：“今天时间太晚了，一天回不来，咱们哪天商量好了一早就出发。”“现在正是春运，坐火车人多，等什么时候人少了再去。”“这正是冬天，天气又冷，天津什么看的也没有，到了那里人生地不熟。等春天、夏天的时候再去，还能看到花红柳绿。”我的坐火车去天津梦就这样被破灭了。
放寒假，在我的再三央求下终于答应了我第二天去天津。我知道，去天津玩一圈必须当天就要往北京返，只能玩一天，不过这我也愿意。在答应我后，一晚上没睡着觉，平常9、10点起床的我，把定好的闹铃关上继续睡，可是这天我很早就睁开了眼，才发现闹铃还没有叫我。我相当兴奋，和爸爸一早就出发了。
火车上，我可像坐到了皇帝的宝座，要把听说过的坐火车能干的事都要试一遍。先找到了一个舒适的位置，放下书包，就在那里享受美味；吃腻了，就拿出手机来玩；玩得不耐烦了，把带好的书搬出来翻两页；这也没劲了，又在火车上买了根冰棍儿；吃饱了，喝足了，现在也该休息了，双手交叉趴在火车上就睡起来；几分钟后，又拿出相机，拍摄一路的风景，直到进天津站才放弃了我的活动。总共一个多小时，还不够我折腾的呢。
冬天的天津，的确没什么可欣赏的。天津码头的水都成了冰，只有孤零零的一座大桥。去购物街，那里的东西哪样北京没有，还比北京贵上一翻。公园、博物馆都离天津火车站太远了，去那里还没等玩就要赶时间往回返。只好拿起相机，拍拍路边的景色了。不过，天津包子、十八街麻花这些具有天津特色的小吃，一定要吃到，我们可是慕名而来。找了很久，才找到最正宗的美食，可这些食品不但价钱贵，而且手艺都失传了，爸爸说没有十几年前做的香，那时候的的确无与伦比，可现在的还没有北京的好吃。
伴着寒冬下午的最后一缕阳光，我们要返程了。火车上还是那么调皮，还是对任何事物都新鲜。下次有机会我还要坐火车，去更远路程的地方，让我内心的火车不断行驶，也让我的火车之旅延续下去。
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聆听鸟鸣鸟鸣，其实不是人们所说的叽叽喳喳的吵闹声。鸟的叫声是世界上最美的声音，它是……你感受到了吗？那美丽的乐音，一首永恒的歌！循着欢快的鸟鸣在山间行走，踩着高低不平的石阶，我饶有兴趣地聆听着鸟的叫声，一声长一声短，一声高一声低。这里的鸟大多是斑鸠和羚雀，还有一种羽毛青灰的鸟，我叫不上它的名字。鸟儿们的叫声配合得如此和谐。满目苍松翠柏，耳边百鸟啼鸣，脚下流水潺潺，我沉醉了……一只斑鸠兴奋地欢叫着像是发现了新大陆，从十几米高的树上精灵一般飘下来，落在一旁的嶙峋怪石上。啊，你猜我看到了什么？狭窄而阴暗的石缝里，竟爆出一株不知什么植物的嫩芽，那么苍翠欲滴，那么惹人怜爱。“笃”，斑鸠准确无误地啄起了小芽旁一条蠕动着的虫子，它兴奋地跳跃着，纵身一跃，回到伙伴们那儿，与伙伴们分享那条虫子，它们叫得好欢！我定定地望着，那株小芽仿佛更加翠绿，我仿佛看见它在迅速地长大，长成一棵小树，开花，结果，长成一棵大树……我思绪万千，他们仍是叫得那么欢，那叫声是一种完成任务的自豪，是一种忠于职守的誓言，是一种母亲对孩子的怜爱……我实在想不出用什么华丽的言辞来形容这鸟儿的叫声。那声音仿佛小提琴拉出的乐曲随着在碎石上跳舞从山间缓缓流过的清泉，在流淌，流淌，流淌……流进了我的心田，悠扬婉转，悦耳动听。我想，这是大自然的歌声，一首只属于自然的歌……在鸟儿高亢的叫声里，我不敢再往山顶上走，我甚至怀有一种羞愧和自嘲，因为这首歌只属于大自然，我就怀着这样一种心理，感慨万千地朝山下走去……走到半山腰，一群栖息在树上的鸟儿，“扑”地飞起，覆盖了我头顶上的一片天空。他们每一只都那么小，但却互相融合得那么恰当。“叽啾”，“叽啾”一只幼小的鸟儿落了队，前面的鸟儿放慢了速度，回头焦急地呼唤，幼小的鸟儿回应着，赶上来，再一同融进那庞大的群体。他们可能是母子，可能是同伴，也可能互不相识……那美丽、庞大的舞群少不了任何一个舞者。鸟群在慢慢远去，留下一串乐音，“叽啾”“叽啾”……我想，我读懂了那一串美丽的音符，我仿佛感受到了群鸟因振翅而掠起的的风拂过我的脸庞，轻轻的，柔柔的，让我的心暖暖的。在人类社会中似乎很久都没有感受到这种温暖……山脚下，我望了一眼这座丘陵，真不敢相信厦门——这座被海洋环抱的城市，居然有这样一座美丽的山……900字 高中 状物
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聆听鸟鸣聆听鸟鸣鸟鸣，是大自然的乐章。它美妙而动听，真切而朴素。它是小鸟真情的结晶，朴实无华；它是大自然的乐章，美妙动听！让我们一起去聆听鸟鸣，聆听那“大自然的乐章”！清晨，鸟鸣声此起彼伏，一声接一声，一伏接一伏。我走在冷清的小路上，听着小鸟此起彼伏的惆秋，哼着小曲，心情也欢愉起来。心和小鸟一样在地平线上跳来跳去……黄昏，我爬在桌子上，正冥思苦想一道道难题。突然，一声声急促的鸟鸣打断了我的思路，我出神的望着窗外那一只只可爱的小鸟，我也好像和它们一样在天空中自由自在的飞翔………傍晚，我写完了作业，倚在窗前看书，正看到精彩处时，一声声哀伤的鸟鸣声传入我的耳中，那幻想中梦幻的仙境化成了泡影。我气愤极了，寻声望去，一只大鸟在空中飞来飞去，焦急地呼唤自己的孩子……。入夜，我熄了灯，在床上翻来覆去，激动得睡不着。小鸟欢快的叫这，飞到窗前，像在向我诉说它的心事……。鸟鸣，朴实无华的乐曲，大自然的乐章！让我们一起聆听鸟鸣，感受它内在的情感吧！400字 四年级
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鸟鸣清晨，我来到树林，听到远处传来一阵动听的鸟鸣。这是什么鸟儿在歌唱？哦，原来是美丽的夜莺。它的声音为何如此悲伤？因为它已家破人亡。是什么让它家破人亡？是那无情的人类。人类随意地砍伐树木，让它失去家园；人类随便的猎捕鸟儿，使它失去亲人与朋友。啊，为何今天的人类会如此残忍？是那高质量的生活水平，使你们迷失了自己。醒醒吧，人类。醒醒吧！你们快点恢复你们那善良的本性！150字 四年级 状物
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鸟鸣大自然有许许多多的天籁之音，鸟鸣便是其中的一支生力军。才四点，哥哥就叫醒我，让我听鸟鸣。我迷迷糊糊地侧耳一听，并没有什么声音。便不以为然地打了个哈欠，而几分钟后，一场叽叽喳喳的大合唱开始了！先是几只鸟儿“叽叽、啾啾”地领唱，那声音蜿蜒而来，似一条清澈的小溪哗哗地流淌，清新活泼、简短精练、节奏明快。那可是鸟类中的打击乐队了。没过一会儿，无数的鸟跟着“叽叽、啾啾”地唱了起来。有条不紊、错落有致、配合流畅。瞧，这几只刚刚唱完，那几只又用野狼派唱法“独领风骚”。那如小提琴一样悠扬典雅的，是喜鹊的叫声；那似扬琴一般厚重有力的，是燕子的声音；那像笛子一样宏亮含蓄的，是百灵鸟的叫声……麻雀是本次歌唱的指挥，它眼珠睁得特别大，像铜铃似的，身上披着一件黑色的风衣，威风凛凛。它蹦来蹦去，抑扬顿挫地指挥着。时而满意地点点头，挥舞着手臂，好像自己是天才指挥家。领唱的百灵高亢激扬，其余的鸟都兴奋地唱着。似飞瀑落入深涧、如惊涛拍岸。百鸟争鸣，呼朋引伴。太阳已经升起来了，鸟儿们还不愿离去。它们动听地唱着，那歌声传到小河，小河泛起涟漪；那歌声传到花丛中，蜜蜂采蜜更勤。我欣赏着鸟鸣，感慨万千：没有这几年的绿化建设，我到哪儿去听这天籁之音呢？450字 四年级 记叙文
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鸟鸣涧傍晚时分，月亮从云间探出了头。春天的桂树把大片大片的幽香撒落在山涧中。一朵朵花开了，打开了细嫩的脸颊；一朵朵花又悄悄地谢去，闭上了羞涩的眼睛。花朵嵌在宁静的夜空中，无尽的黑夜也遮不住淡淡的清香。夜晚，谁又在春山中悠闲地走着？谁在这千年的驿道里沉思？又是谁在谛听生命的真谛？诗人那双瘦长的手撑着自己的腮帮，他的双臂又撑在栏杆上，清瘦的脸上挂着宁静满足的神色，深邃的目光眺望着远方，那些曾经使诗人心情翻滚的往事消散在了今晚的夜色中……月亮仿佛是一个对世间充满好奇的孩子，坐在云层间的摇篮椅上摇来摇去。一会儿摇出云间，露出圆圆的头；一会儿摇进云里面，藏得严严实实。月光一下子泼进鸟巢，惊醒了一群睡熟了的鸟儿，鸟儿们扇动着柔软的羽翼，飞上枝头又惊奇的落入地面，从地面上又叽叽喳喳的飞上枝头。这是梦境般的现实！一群鸟叫了，又一群鸟叫了。溪边、道中、树上、山谷中，哪里有鸟群，哪里就有鸟鸣声。这些如海浪般的美妙歌声一波一波的传入远方，传入更深的黑夜……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。500字 四年级 写景
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鸟鸣声声白云在蓝天下起舞，那是因为它喜爱蓝天的辽阔。小草在大地上起舞，那是因为它喜爱大地的无垠。鱼儿在水中起舞，那是因为它喜爱大海的广阔。而我，则喜爱那声声清脆的鸟鸣。清晨，每日唤醒我的是这声声鸟啼。拉开窗帘，便可看见那一只只小鸟儿在树枝上来回踱步，像极了一个个小绅士。喜鹊，杜鹃，画眉，麻雀纷纷引吭高歌，仿佛一首动听的奏鸣曲。这是百鸟的大合唱，有的如同柔美的小提琴声，仿佛小雨簌簌，似是沁人心脾的叮咛软语，怎叫人不陶醉其中？有的如同曲调高昂的古钢琴，仿佛一帘秋雨，滴滴答答。这振奋人心的慷慨激昂，怎叫人不深记于心。这一声声鸟鸣融进了天地自然间，更融进了我的心中。又是新的一天，我又可以在阳光中舞蹈，书写新的篇章，过去的终将过去，就让昨日的悲伤成为今日亲切的怀念吧！正午我斜倚在课桌旁，是这声声鸟鸣陪伴我度过，使我放松身心，随我书写着快乐的乡间小调，我忆起上午语文课上老师的微笑，英语课上同学的积极，数学课上几何在黑板上的旋转。亲爱的鸟儿，请用你的声音告诉我，它是不是在跳华尔兹舞？黄昏，鸟儿都归巢了，那一声声温柔的低鸣，似乎是家对我的呼唤，那样急切又那样真实。夕阳西下，火红的晚霞染红了整个天空，那片红似乎就是家给予我的炽热的爱。夜幕降临，鸟儿不再歌唱。推开窗。清凉的晚风抚摸着我的脸颊，舒适清凉。我笑了，即使没有了鸟儿的鸣叫，我也不再孤独了，它。早已留在我的心上，回荡在我的脑海中。明天的太阳依旧升起，天气依旧清凉，今天的种种不快又何必记在心上？人与人之间的相处，有时细声软语，有时直言不讳，何必自寻烦恼。生活应该洒脱，生活应该看得开。别人善意的提醒，如同鸟鸣，都是美，都是关心。抛开烦恼，迎接未来，才是生活的真谛。700字 初一 散文
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鸟鸣声早上起床，耳里传入“咕嘟嘟、叽叽啾啾、咕嘟嘟、叽叽啾啾”的鸟鸣声。每次听到这样的鸟鸣声，心头总涌出无限的欣喜。是的，这是久违的声音，这是生态改善的结晶，这是人与自然合奏出的和谐凯歌。我生在农村，从小爱鸟，与鸟有剪不断的情缘，少年熟读的“春眠不觉晓，处处闻嘀鸟”的诗句，至今仍记忆犹新。鲁迅的“从百草原到三味书屋”的文章中描写的“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”的优美词句，至今我也能熟背。我家住在高楼上，从窗上望出去，就会看到小鸟在院心的小树上、花丛中“叽叽啾啾”地啼啭，轻快，清脆，单纯的声音是天籁之音，如同深山里“叮咚”的泉吟。在鸟语花香的清晨，看着眼前的景象，听着远方的鸟鸣，我的心无比的舒畅，静静地伫立窗前深思。我小的时候，家乡的鸟虽不是很多，但也不少见，每天都能见到麻雀、喜雀、燕子、斑鸠等各种各样的小鸟，每天都能听到鸟鸣的声音。那时的我，在小鸟的陪伴中无忧无虑地生活着。我喜欢在墙洞中捉麻雀，喜欢到攀枝花树上掏喜雀窝和斑鸠窝，捉到麻雀和斑鸠后，我就用一棵长长的线穿入它们的鼻孔中，牵着它们在校园里、在村子中玩耍，那时，我的书包里、衣兜中会常常装有小鸟。小时候，我居住的村子周围有很多竹林，每天傍晚，大群大群的麻雀就会从四面八方飞到竹林中，叽叽喳喳叫个不停，这时，我会爬上竹林，用弹弓近距离射杀麻雀，往往一个傍晚就能射杀十多只麻雀。一天清晨，父亲用一条麻袋背回很多麻雀，我问父亲后，方知是头天夜里刮大风、下大雨，将竹林中的鸟打落在地后父亲捡回来的。遗憾的是，这样的好时光不多，在我后来的生活中，鸟在我的眼中逐渐少了，鸟鸣声更是很难听到。坝子中的树少了，山上的树少了。很少见到鸟飞，很少听到鸟鸣。走在街头，望着孩子们手中的各种精美玩具，心中总有一种遗憾，老觉得他们缺少着什么。细细想来，其实他们缺的也是人们所缺失的，缺爱鸟护鸟的意识，缺保护森林的能力，缺人与自然的和谐。终日固居小城，对鸟十分的思念和渴望，总是盼望着有一群鸟从头上飞过，有几只鸟在树上欢腾。想念鸟的日子里，我常常在心里自责小时犯下的错。我想，只要空中有鸟飞，树上有鸟跳，那怕它们的羽毛、粪便飘落到我的身上，我也不会责怪它们，驱赶它们。因为，我愿意。因为，我需要。因为，人类需要。这样的事情还真的让我遇到。那是一个日落西山的傍晚，我信步来到小城的发祥街上，突然，一阵叽叽喳喳的鸟鸣声传入我的耳里，抬头一看，一只接一只的燕子正从半空中飞下，相拥相依地排列在悬空的电线上，叽叽喳喳叫个不停。立时，我被眼前的景象惊呆了，在这嘈杂喧闹的城市里，风声、人声、鸟声，交织相融，真是一首雄壮敫越而又无序无节的音乐啊。望着眼前的景象，我想到了一件事：那是不久前的一天上午，县林业局野生动物保护站接到黄瓜园林业站电话报告，“有两位小同学将一只捡失到的“野鸡”送到了林业站”。当天，林业局野生动物保护站工作人员赶到，仔细检查觉得没有太大的伤后，随及将这只“野鸡”放回到了大自然中。当时我参与了放归活动，望着“野鸡”欢快地跑入树林中，我心里是无比的高兴。家乡人爱鸟护鸟意识增强我为何不高兴呢？在叽叽喳喳的鸟鸣声中，我仿佛看到了家乡人民挥舞锄头上山植树的情景，看到了一代又一代林业工作者为生态环境建设所付出的心血，看到了家乡人民其乐融融的生活景象……静静地伫立窗前，“咕嘟嘟、叽叽啾啾、咕嘟嘟、叽叽啾啾”的鸟鸣声忽远忽近，一会从城南的资源圃传来，一会又从城西的龙川河传来。听着清脆、悦耳的鸟鸣声，我的心舒畅极了。我，被“咕嘟嘟、叽叽啾啾、咕嘟嘟、叽叽啾啾”的鸟鸣声陶醉着……1200字以上 高三 散文
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鸟鸣山涧在清澈见底的泉水旁，每一朵小花都格外地灿烂。泉水的边缘都是郁郁葱葱的树林，鸟儿们在这片天地飞舞嬉戏......这些鸟儿总会发出一些婉转的声音，那是大自然中最美丽的声音。不止这些，你听！好象有什么在树林里走动，还有在泉水里划动，发出呼啦~呼啦~的声音。原来，是有一条小船在小湖里慢慢地划着。四周的高山上还有许许多多的小动物在休息。在蓝天的映衬下，这里的一切显得是多么的平静祥和。在这里，就像在仙境一般；一切都是那么美好；在这里，一切都是那么的寂静，只有一声声的滴水声在耳边回响，不知是青蛙跳起溅在荷叶上的，还是刚下完雨树叶上滴下的水；在这里，百鸟争鸣，各种鸟儿汇聚在一起唱着一首抑扬顿挫、凤萧鸾管的歌。这里既是鱼儿们的乐园，又是小鸟们的天堂。一幅温馨而又和谐的画面呈现在眼前，这才是最美丽的风景！300字 五年级 散文
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留恋鸟鸣我酷爱鸟，尤其喜欢听鸟鸣的声音。清新、婉转、悠扬，像一支优美的歌曲，像一部和谐的交响乐。高兴的时候，去看鸟，看它们欢快地嬉闹，听它们喁喁私语，心里感到从未有过的惬意。“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”佛祖的这种豁达胸襟也许就是在这种情境中修炼而成的。忧伤的时候，也去看鸟。看它们耳鬓厮磨地亲热，听它们甜甜地歌唱，真想自己也变成一只无忧无虑的小鸟，把所有的尘世纷扰都抛在脑后……有时，一处浓荫，三五只鸟，便把我与喧闹的世界隔开。那清脆甜美的歌声沁人心脾，一洗心上的尘埃和身上的疲惫，带给我一片明朗的天空，这是人类任何语言都无法替代的。正是因为这种嗜好，使我特别地钟爱写鸟的诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”———这是欢快。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”———这是豪放，激人奋进。“鸟宿池边树，僧敲月下门。”“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”———这是幽静，意境清远，使人心无杂念。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。”———这是沉甸甸的忧伤，鸟通人语，人鸟同悲。……这些诗句伴随着我从童年走向少年，使我产生过无穷的幻想和渴望。不知从何时起，过去常见的“人”字形雁阵不见了，“人闲桂花落，夜静春山空”，“山光悦鸟性，潭影空人心”的画面也只能从电视里偶尔看到。有几次我试着竖起耳朵聆听，却只听到车辆超标的喇叭声和地上机器的轰鸣声。我无法不留恋鸟鸣声，就像留恋因我疏忽而远走他乡的亲密朋友一样。天空中没有了鸟，树林里听不到鸟鸣声，整个世界也变得单调起来，使我心情烦闷，精神忧郁。“同在一片蓝天下”，鸟儿是大自然的歌手，上帝派来的天使，给人类以消灾避难的福音，我们为什么不能和它们一起共有一片蓝天呢?“保护环境，美化家园”这是我们每个人的天职，难道真要等到“千山鸟飞绝”“众鸟高飞尽”了才肯罢手吗?到那时，鸟儿飞走了，但飞走了的又何止是鸟儿?700字 初二 散文
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