九色鹿读后感
300字
四年级
读后感
读了《九色鹿》这篇课文后，让我了解到了诚实守信远远超出了金钱的价值！只有诚实守信才会生活得踏实，生活得愉快！
《 九色鹿》这篇课文讲的是调达一个快要被淹死的人，他忘恩负义背叛诺言最后收到惩罚的事情。试想，如果社会缺失了诚信，人人都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，包子里面的肉是否可靠？去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币；去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算……
一个人只有忠诚老实、诚恳待人，才会取得别人对你的信任；只有讲信用、守信义，才会赢得身前身后的信誉。在漫漫人生的旅途中，诚信犹如人的灵魂，是不可缺少的一部分。
读了这这篇课文之后，我对“诚信”又有了更深的理解,脑海中又多了一份记忆——一诺千金。
幼儿园的朋友
200字
三年级
写景
幼儿园的朋友
我有一个朋友，他的名字叫李金洪。
一天中午，我们正在幼儿园里玩捉迷藏。突然，我被一个石头绊倒了，摔了一大跤。他急忙跑过来，把我扶了起来。扶起来后，他关心的说：“怎么这么不小心啊！”“下次一定要看着脚下，不要太慌张跑了。”我说：“知道了！”“谢谢你！”他说：“不用谢！”“我们是同学嘛！”这句话很让我感动。
一年后，李金洪要到别的地方去上学了。在他走的那一天，我在家里默默的祝福他能在那边学习好，身体好。
我相信，我们是永远的朋友。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
读后感
300字
-
九色鹿仿写九尾狐传说，每一只狐狸如果能连续做上十年好事就可以长出一条尾巴，长出九条尾巴的狐狸就可以长生不老，成为狐仙。所以森林里的狐狸都想成仙，它们拼命地帮助别人，但是却从没有一只狐狸能长出九条尾巴。终于有一天，一只善良的狐狸通过一生的努力，成为了九尾狐。九尾狐在森林里帮助弱小，主持公道，做了无数的好事，深受大家的热爱。这个国家的公主听说森林里有一只九尾狐，她想用九尾狐做一件世界上最漂亮的毛衣。于是第二天早晨，她就去缠着父亲，让他带兵去捉九尾狐。国王无奈。只好张贴皇榜，重金悬赏捉拿九尾狐。这时城里一个商人看到了皇榜，心想去年九尾狐救他时曾告诉自己它的住处。为了发财，他进宫告密。国王听了，立即调集军队，向九尾狐的住处进发。九尾狐正在睡觉，起来时发现自己已被刀枪箭斧所包围。人群中，她看到了那个商人，九尾狐什么都明白了，十分气愤，她指着商人对国王说：“陛下，就是这个小人，我救了他的命，他发誓要报答我，现在为了金钱却出卖了我，这种没良心的家伙，您还能信任他吗？”听了九尾狐的话，国王如梦初醒，狠狠了惩罚了这个商人，下令不准任何人伤害九尾狐。450字 四年级
-
仿写九色鹿在一片风景如画的山林中，有一只美丽的狐狸，它身上有七种漂亮的颜色，人们称它为“七彩狐”。有一次，七彩狐在山边散步，突然听到“救命啊，救命啊”的喊声，只见一个人在山崖边挣扎，七彩狐飞快地跑上了山顶，将他救了上来。这个人名叫张三，只见他一个劲地说：“谢谢神狐救命之恩，我愿意将我的一切献给您……”七彩狐打断了张三的话，我不想要你任何东西，只要你不告诉别人曾见过我，就算是知恩图报了。张三郑重发誓，绝不对任何人说出有关七彩狐的事，然后就千恩万谢地走了。过了几天，当地的一个财主的老婆做了一个梦，梦到一只身披七种毛色的狐狸。非常漂亮，醒来后，她想如果能用这只狐的皮做一件衣服，一定很漂亮，很值钱。于是她就告诉了她的丈夫。从此，财主到处打听七彩狐的消息。张三知道了，为了讨得财主的欢心，得到奖赏，便向财主透露了七彩狐的信息。财主十分高兴，立即带着大批猎户上山捕捉七彩狐。终于，在张三被救的山崖边围住了七彩狐。七彩狐一看到张三，十分生气，它怒气冲冲地说：“你这个见利忘义的家伙，说话不讲信用，早知道我不会救你！”说完，七彩狐尾巴一摇，不见了。财主一看两手空空，恼羞成怒，让人狠狠地打了张三一顿。张三终于得到了应有的惩罚。500字 四年级
-
鹿鹿我家的小狗叫鹿鹿，可爱极了。他有一身黑色的毛，尖尖的耳朵。和鹿差不多，就是多了个长尾巴。鹿鹿真是爱跟人。平时在家，鹿鹿总跟着我，甩也甩不掉：我写作业，它跳到我的椅子上，看我写作业;走到厨房看看走什么饭时，它在旁边等着；甚至我走进卫生间也甩不掉。好像，我是犯罪嫌疑人，小狗是警察跟着我调查似的。我拿着肉要喂它时，它更是紧追不舍。它加快了速度，还在“汪汪”的叫着，迫不及待了。最后，小狗忍不住了，一下子跳到我的脚上，怎么甩都甩不掉，我一看放下盘子走了，然后小狗就把肉吃得干干净净。你看，肉是吃光了，可是，鹿鹿不停地舔着盘子，嘿嘿，真可爱。我吃鸡腿时，小狗蹦蹦跳跳地跟着我，来到了草坪上。我摆出了扔骨头的姿势，小狗也预备了，“嗖”的一声，骨头飞到了远处，小狗跳得很高，一口咬住了骨头，跳了下来，跑回原地，然后就大口的吃起来……去公园散步时，小狗也欢蹦乱跳地跟着我。小狗在公园里看到鲜花盛开，绿树成阴的景象，高兴地摇起尾巴。小狗快乐地走过一条又一条的路，看到了周边的风景特别满意，小狗散步的样子，大摇大摆的，跟个地主似的……但有时小狗还会跟丢，你会信吗？就在散步时，走着走着我看到远处有篇小树林，我就跟小狗说：“小狗，我到前面去一下，看你能不能找到我！”说完，我就跑到小树的后面藏了起来，跑远了，这时，小狗也出发了，小狗看到那边有有小狗，就跑向了另一片树林，没有到这边来找我。我一看没有了鹿鹿，就停了下来，跑回原地一看也没有鹿鹿的踪影，又找了找四周，还是没有。只好沮丧的回了家，到家门口一看，咦，这不是鹿鹿嘛?我连忙把它抱了起来，亲了又亲。你说，它可爱吗？650字 四年级
-
鹿鹿我家的小狗叫鹿鹿，可爱极了。他有一身黑色的毛，尖尖的耳朵。和鹿差不多，就是多了个长尾巴。鹿鹿真是爱跟人。平时在家，鹿鹿总跟着我，甩也甩不掉：我写作业，它跳到我的椅子上，看我写作业;走到厨房看看走什么饭时，它在旁边等着；甚至我走进卫生间也甩不掉。好像，我是犯罪嫌疑人，小狗是警察跟着我调查似的。我拿着肉要喂它时，它更是紧追不舍。它加快了速度，还在“汪汪”的叫着，迫不及待了。最后，小狗忍不住了，一下子跳到我的脚上，怎么甩都甩不掉，我一看放下盘子走了，然后小狗就把肉吃得干干净净。你看，肉是吃光了，可是，鹿鹿不停地舔着盘子，嘿嘿，真可爱。我吃鸡腿时，小狗蹦蹦跳跳地跟着我，来到了草坪上。我摆出了扔骨头的姿势，小狗也预备了，“嗖”的一声，骨头飞到了远处，小狗跳得很高，一口咬住了骨头，跳了下来，跑回原地，然后就大口的吃起来……去公园散步时，小狗也欢蹦乱跳地跟着我。小狗在公园里看到鲜花盛开，绿树成阴的景象，高兴地摇起尾巴。小狗快乐地走过一条又一条的路，看到了周边的风景特别满意，小狗散步的样子，大摇大摆的，跟个地主似的……但有时小狗还会跟丢，你会信吗？就在散步时，走着走着我看到远处有篇小树林，我就跟小狗说：“小狗，我到前面去一下，看你能不能找到我！”说完，我就跑到小树的后面藏了起来，跑远了，这时，小狗也出发了，小狗看到那边有有小狗，就跑向了另一片树林，没有到这边来找我。我一看没有了鹿鹿，就停了下来，跑回原地一看也没有鹿鹿的踪影，又找了找四周，还是没有。只好沮丧的回了家，到家门口一看，咦，这不是鹿鹿嘛我连忙把它抱了起来，亲了又亲。你说，它可爱吗？600字 四年级 记叙文
-
《狼和鹿》读后感我们学的课文《狼和鹿》，让我有许多感受。这篇课文主要讲：很久以前，凯巴伯森林有狼和鹿在一起生活，但狼时刻想对鹿下毒手。当地居民恨透了狼，把狼杀掉了许多。凯巴伯森林里，鹿就成了霸主，但因为鹿的大量繁殖，森林中的绿色植物都吃光了，引来一场饥荒。随着没有食物，一场灾难降临了，许多鹿都生病了，最后只剩下了八千只病鹿。最后，人们终于知道了，狼是森林和鹿群的“功臣”，而大量繁殖鹿，鹿就成了毁灭森林的“祸首”。就像课文所说，如果保护了鹿，捕杀了狼，就是人们破坏了生态平衡。虽然狼吃掉鹿，我们痛恨狼，但不能捕杀它们，如果捕杀了它们，鹿就会发展得很快，会破坏森林；如果不捕杀它，就会不让鹿来吃掉森林的树木，不会破坏森林。让我们一起保护大自然的生态平衡吧！300字 四年级
-
《九色鹿》读后感前几天，我们学习了《九色鹿》这篇文章，《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危，去救一个与它素不相识的落水者，落水者发誓永远不说出九色鹿的住处。这个国家的王后梦见了九色鹿，就让国王去捉九色鹿。当那个被救的落水者看到了悬赏的皇榜，就不顾自己的誓言，进宫告诉了国王九色鹿的住处，还带人去捉捕九色鹿，九色鹿非常气愤，就把整个事情的来龙去脉告诉了国王，愤怒的国王把落水者扔到河里去了。 读了《九色鹿》这个故事，我联想到了前天看的一个故事：一位公司的老板曾以一笔钱资助一位家庭困难的学生，从小学到大学，他一直都在给予他帮助。后来，这位学生取得了博士学位，可他却以不良手段损坏了那位老板公司的利益。最后，那个老板的公司破产了，濒临倒闭，后来在当地政府的帮助下又重新开张，生意比以前还要红火。而那位大学生却被自己的行为搞得身败名裂，从此，没有人愿意帮助他。 以上两则故事揭示了同一个道理：我们做人不能贪图一时富贵，要凭着自己的良心做事，要知恩图报。如果我们背信弃义、恩将仇报，最终会像那个落水者一样落得个可悲的下场。 “人无信而不立，言必信，行必果。”也就是说，诚信是一个人的安身立命之本，我们要信守承诺，要懂得感恩，要做一个像九色鹿一样品德高尚的人。450字 五年级 读后感
-
《九色鹿》读后感前几天，我们学习了《九色鹿》这篇文章，《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危，去救一个与它素不相识的落水者，落水者发誓永远不说出九色鹿的住处。这个国家的王后梦见了九色鹿，就让国王去捉九色鹿。当那个被救的落水者看到了悬赏的皇榜，就不顾自己的誓言，进宫告诉了国王九色鹿的住处，还带人去捉捕九色鹿，九色鹿非常气愤，就把整个事情的来龙去脉告诉了国王，愤怒的国王把落水者扔到河里去了。150字 五年级 读后感
-
《九色鹿》读后感今天，我学了一个神话故事叫做《九色鹿》。讲的是一只美丽的九色鹿在恒河旁边救了一个落水的人，那个人答应不告诉别人九色鹿的住处，可是为了得到奖赏，他把九色鹿住在哪儿告诉了国王。国王带了兵马跟着那个人来捉九色鹿，九色鹿告诉国王它曾经救过的那个人。国王放了九色鹿，并且下了道令：以后，谁也不许来捉九色鹿，叫士兵把那个人扔到了恒河离去了。这个故事让我懂得了一个道理，告诉我们做人要守信用，要知恩图报，乐于助人，任何背信弃义，恩将仇报的行为都不会有好结果的。五年级:惺惺草200字 五年级 读后感
-
二年级读后感：《九色鹿》读后感读完《九色鹿》这篇文章后，我感受很深。《九色鹿》这篇文章主要讲述了从前，森林里住着一只大鹿，它的两肋是金黄色的，其余地方的毛色也非常美丽，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中连日下着暴雨，水流成灾，鹿王带领着群鹿走到河边，鹿王忽然发现有一个人顺流而下，出没于浪头之间，用微小的声音在求救：“山神、树神啊！天神、龙神啊！可怜可怜我，救救我吧！鹿王便跳下水去，把他救了上来。溺水人不知如何感谢鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。这个国家的王后梦见林中有一只大鹿，她想得到它，便向国王要，国王重赐捉鹿者，溺水人便向国王说出了九色鹿，九色鹿便去见了国王，最后国王下令保护了他们。我在生活中也有这样的事：我通常在路上见到蚂蚁就杀，所以我家浴池里有一个蚂蚁窝。《九色鹿》这篇文章告述了我们善有善报，恶有恶报。350字 二年级 读后感
-
读《九色鹿》有感读《九色鹿》有感东桥小学南校区 四（6）班 石可言星期五晚上，我做完家庭作业后便拿起语文书看起《九色鹿》这篇课文。课文主要讲了九色鹿救了一个名叫调达的人，它不让调达告诉别人它的住处，后来，国王的王妃做了一个梦，她看见一头双角洁白如雪、身披九种颜色的鹿。于是，她的脑中闪出一个念头，如果我能穿上这头鹿的皮，那我肯定美丽极了。王妃把想法告诉国王，国王没办法，只好张榜告示，调达看了皇榜，心想，发财的机会来了，于是便进宫告密。国王带着军队来捕捉九色鹿。九色鹿看见调达，愤怒地说：“国王，您与这种灵魂肮脏的小人在一起不觉得羞辱吗？我救了他，他发誓不暴露我的住处。却为黄金失去理智，这是个背信弃义的家伙，我真是“聪明一世，糊涂一时啊。”国王听了，觉得惭愧，便放了九色鹿。从这篇课文中，我明白：我们要懂得知恩图报，不能忘恩负义！一个人如果去帮助另一个人，那另外一个去帮助其他人，这不是很好吗。一定不能像调达那样忘恩负义。350字 三年级 读后感
-
九色鹿怒斥负义人九色鹿怒斥负义人（扩写）青岛市唐山路小学五年级二班纪莉莉 邮编九色鹿抬头见了自己舍命相救的那个人，现在竟然带着人马来杀害自己，非常气愤，他挺身走到国王马前，唱起山歌，义正词严地指问那个忘恩负义的人。（原文）“当初我从河里救了你，今天为何忘恩负义？”落水者蛮不讲理地说：“谁让你救我的？”九色鹿说：“韩信不忘一饭恩，送给漂母一千金。宣子送饭给饿汉，饿汉舍身救宣子。你贪图富贵来害我，想想是人不是人九色鹿唱得山河变色，问得人马无言……（原文）点评：《九色鹿》课后练习题是“想象九色鹿和落水者第二次相遇时的对话，写一写。”这篇习作接着原文“唱起山歌，义正词严地指问那个忘恩负义的人”，写九色鹿怎么指问那个忘恩负义的人，所写的对话符合人物的身份和故事情节，而且和原文的下文能够自然衔接。如果把“指问”写得再具体些会更好。朱维山指导、点评朱维山学生作文博客300字 初三 记叙文
-
狮子和鹿读后感这篇文章主要介绍了：丛林中住着一只漂亮的鹿，鹿到小河边喝水，突然看到自己的样子，夸赞起来，说：“我的角多么精美别致，我的身段多么匀称！”这时候一阵清风吹来，鹿看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，开始抱怨起自己的腿，这四条难看的腿怎么配得上两只精美别致的角呢？鹿没精打采地要准备离开的时候，狮子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑，鹿渐渐跑过狮子了，狮子灰心丧气的准备离开的时候，鹿的角被树枝挂住了。狮字猛追过去。鹿用力一撤，终于撤了出来。最后，鹿来到小河边，说：“这两只精美别致的角差点送了我的命，四条难看的腿，却让我狮口逃生。”我喜欢这篇文章，因为它使我懂得了一个道理，好的东西不一定用的好，不好的东西不一定用的不好，不然就要像鹿一样了。300字 三年级 读后感
-
鹿有一家店里有一头鹿，鹿的角像树枝，角是尖尖的，但是很脏，中间是弯弯的，两只角的大小不同，高低不同，真像是真的鹿，可有意思了！鹿还有鼻子，鼻子是圆圆的，黑黑的，很亮，鼻子的下面是嘴巴，她好像是对我们笑，吐舌头呢！鹿的嘴巴是椭圆形的，还是合拢的呢，鹿也像我们人一样也有下巴，我觉得像在吐舌头。鹿的眼睛就更奇妙了，是亮晶晶的，圆圆的，眼球是黑色和咖啡色两种颜色，鹿的眼睫毛很长，而且很多，鹿还是双眼皮的，眼珠子还有一些是白颜色的，眼洁白还有一圈一圈绕着眼睛，看上去两只眼睛生气极了。鹿的毛很好看，像穿了一件美丽的衣裳，底色是橘黄色的，有些地方还是一点一点的，好看极了！鹿的脚也像有像马蹄一样的蹄子，而且折下来，中间有一个折痕，鹿的腿也很细，左脚有点胖，右脚就是有点瘦的了。鹿真奇妙，真有意思。300字 二年级 叙事
-
《小鹿班比》读后感今天，阳光明媚，晴空万里，太阳公公露出了迷人的笑脸，你说是不是看书的好曰子呀！从书包里取出那本崭新的《小鹿班比》，我就被深深地吸引住了。我翻开第一章，斑比诞生了，小鹿斑比的家是用灌木丛围成的小星星。斑比是在一个宁静，美好和谐的环境下诞生的。它一生下来就被喜鹊给夸赞了，它一生下来，就能勉强站起来。它生下来时站的时候，脚细细的 ，身子痩瘦的，可爱的不能再可爱了。它诞生后，鹿妈妈没听喜鹊妈妈的夸赞，只顾自己舌头舔舐它！斑比真幸福，它诞生后，喜鹊妈妈夸赞它；妈妈用舌头从头把斑比舔到尾。我认为斑比是幸运的，能在这么好的环境中出生，被夸赞，我是要夸一下鹿妈妈，每当别人欺负斑比时，是它挺身而出，保护了斑比。开头就这么有趣！我们明天再见《小鹿斑比》。300字 五年级 读后感
-
《小鹿斑比》读后感这个暑假，我读了《小鹿斑比》这本书。这本书主要讲了鹿妈妈教小鹿如何行走、奔跑，于是，斑比每年天都坚持练习，练了好几天，终于学会了。斑比还认识了小兔、小松鼠、鼹鼠、猫头鹰，她和这些小伙伴一起开心的玩耍。斑比最喜欢春天，因为春天有鲜嫩的绿草，她跟小伙伴们一起克服每个季节的困难：炎热的夏天、没有绿叶的秋天、冰冷的冬天。斑比和好朋友们砂断地了解外部世界的同时，对自己和大自然、还有捕杀他们的人类进行了认识和思考。这使斑比在经过不断地努力当中成长，最终成为了丛林王子。这本书让我明白了：只有在于不停地学习中才能成长。我们现在的学习只是苍海一粟，以后我们还要学习更多的东西，我们只有不断地学习才能长大。我们应该向小鹿斑比一样，不断的努力，不断地学习，才可以生存下去。300字 三年级
栏目热门
-
1.0