读书,我的快乐之源
月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。
我愣住了,若有所悟。
又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。
不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。
读书真快乐!
为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年。然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说:“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。
如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……
读书,我的快乐之源
月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。
我愣住了,若有所悟。
又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔
柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。
不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。
读书真快乐!
为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年。然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说:“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。
如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……
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读书,我的快乐之源月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。我愣住了,若有所悟。又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。读书真快乐!为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年。然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说:“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……700字 初一 散文
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读书,我的快乐之源月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。我愣住了,若有所悟。又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。读书真快乐!500字 初二 议论文
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读书,我的快乐之源快乐是一种看不见,摸不见的事物。书莫不做声,却带着一份神秘的爱意等待着我们。我一读书,马上会听到许多的声音:有智者娓娓的心声,有小桥流水的声音,有勇士们激昂的喊叫,有小鸟叽喳的歌唱声令人回味无穷,叹为观止.书中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情节中。每次去书店,我都会满载而归,回到家后,又如获至宝地阅读起来。我从识字开始就喜欢读书,一有空就往书碓里钻,我是无书不看的:科学丛书,世界名著,神话故事小小的书架排满了薄薄厚厚的书,书本好象排队一样,挨挨挤挤的。记得一次,我知道了自己的快乐之源9岁那年,我一次上课,补习老师问我们一道题,她问:“上海的‘东方明珠’有几层?”那时我还没去过上海,于是不知所措,在侧头蹙眉,库思冥想,“啊”,“我想到啦”我接二连三地发出感叹:在我那本“世界旅游”书不就有吗?我灵机一动,豁然开朗,我高高举起手,说:“是81层!”老师鼓起了手,我浸泡在掌声的海洋中。心中暗暗发笑:多亏了书本的帮助,以后要多看书,增长自己的见识。我一直以来,都在不断地实现自己的愿望。我的家里人都称我为“书香门第的后起之秀”,名不虚传的“小书虫”。一见书我便会如饥似渴地阅读起来。读书使人明智,使人冷静,使人欢乐我读书,我快乐!读书我的快乐之源!450字 五年级 散文
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读书,我的快乐之源读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一世……700字 五年级 议论文
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小说,我的快乐之源书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 ——题记提起小说,大家可别误认为我说的是网络小说,当然不是!我说的小说,只是一般较普通的名人小说。我比较喜欢历史,喜欢了解古代的历史生活,所以呢,我比较喜欢古代历史小说。记得我在学校书橱里借了一本《家》,是巴金的《激流三部曲》中的第一部。我原以为是写的现代生活中家庭之间的矛盾,借来之后就先扔到了一边儿,并没有看。后来,有一次我和我的同学闹矛盾,心情不好,也不知道干嘛!也没心情学习,就躺在床上,从书桌上随意的拿起了这本书翻了翻,咦?好像是写古代小说的!我便猛地起身正式的坐在椅子上开始一页一页的阅读。只用了一整天的时间就读完了一整本书!越想越欢喜!于是我又借来另外两本《春》和《秋》,我又如饥似渴的读完了这两本!读完这部书,我深有感触,我感受到了在封建时代一个大家庭间的矛盾纠纷;我明白了我们女生上学是多么得来之不易,女生留短发也是这么艰苦的一个过程。所以总之来说,我很喜欢这三本书,我的心情也随之见好了!也和同学的和好了!还有一本青春校园系列的小说《十七岁不哭》,讲述的是一群刚上高中的女生们,在学校所经历的挫折与磨难,更大胆的去尝试做一些违反学校校规的事,但是这些事有助于增长自己的见识,为社会尽了一份微薄之力,所以学校并没有反对而且还表扬了他们!这本书对我的启发也很大,他教会了我不论遇到怎样的困难都要勇于向前,不要放弃,更不能轻易流下眼泪,因为哭解决不了任何问题,它只会使你更颓废!在我的世界里,小说就像一只鸟儿,永远的高傲的在天空中自由飞翔;小说就像一轮明月,即使凄凉,也永远地挂在黑夜之中,我不知道月亮里有没有嫦娥,我只知道月亮里有一棵快乐之树——书籍!我的快乐之源——小说!650字 初三 记叙文
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我读书,我快乐书仿佛是漂浮在水中一个浪漫的梦想,载着我来到世界各地的着名景观。我愿跟随尖尖的船头在水中游走,直到找寻我梦想中的自由。一个个字,一张张图,如同跳动的音符,奏成一支交响乐。我非常爱书。每天放学后,我都走进书店瞧一瞧,让心灵欢快地徜徉于古色古香的书架之间,静心品味那一股股沁人心脾的书香。我的手指轻轻滑过每一本书的脊背,好像与它们进行着心与心的交流。我抽出一本《千年古镇》,耳边听着悠扬的乐曲,令我沉醉在美妙的幻想中。诗意的江南水乡,水墨样的古老乌镇,时常被我捏碎在飘忽的想里。蜿蜒的水巷,流动的清波,宛若揭开了坛盖的陈年老酒,轻扬着香醇,沉醉了一切。碧玉般的水让人舍不得碰碎,温润的涟漪轻轻漾开,船就在这水上摇啊,摇啊,摇得我心都软了。顿时,思绪、时间、生命,一切都好像慢了下来,慢慢地,缓缓地流淌……这时,一位服务员走了过来,看着我专注看书的模样,便不忍心打扰,在一旁静静地站着。过了好一会儿,服务员才回过神来,热情地说:“您要买书吗?”我转过身来,尴尬地不知所措,不好意思地呢喃细语道:“不……不用了。”说着,就放下书本,迅速地跑了出去。直到现在,我一有时间,就会幻想书本中的那个乌镇。乌镇啊乌镇,每回令我沉醉其中的乌镇,你在千年的风雨磨练后,会不会改变呢?同学们,快快行动起来,一起看书吧!让书香洒满我们的校园,让朗朗书声成为我们学校一道独特的风景线。四年级:栀2子花500字 四年级 书信
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我读书、我快乐“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。虽然,我的书中既没有颜如玉,也没有黄金屋,但是,它令我感受到了如诗如画的春、如火如荼的夏、硕果累累的秋、晶莹洁白的冬……从书中,我知道了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的荆轲的英雄之举;明白了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原的英雄之气……从书中,我看见了鲤鱼跃龙门的执着,感受到了鹰击长空的勇气,也体会到了小草破土的坚韧……我爱读书,更获得了一种“如在书中游的真实感。在书的海洋里,我穿越时空隧道,与古人尽情交谈;我站在台下,将人物的优缺点观察的一览无余;我行走于天上人间,仿佛无所不能的神仙。我爱读书,它是我每天必补的“营养品”。当对生活失去信心时,书让我看到了希望的曙光;当心情烦躁时,书告诉我如何调整心态;当遇到难题时,书又化作一把钥匙,帮我开启通往光明的大门。书,使我品尝到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心灵,更净化了我曾经黑暗的灵魂。古人常说:“书山有路勤为经,学海无涯苦作舟”,或者“十年寒窗苦”之类的话,但在我眼里,读书却是一种享受,一种超越时空的享受。书是知识的源泉。在知识的海洋里遨游,在学习的书山上攀登,书就是那人生路上的挚友,时刻与您相随。书,我人生亲密的伴侣,你给予我太多太多,我的生命因你而闪烁。我读书,我快乐!450字 初三 书信
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我读书我快乐我读书我快乐每个人都有一把金钥匙,打开了无数的智慧大门,而我用这把金钥匙打开了书的智慧之门,走进了飘满书香的花园里,与蝴蝶同舞,在花丛中不断探索,上至天文历史,下至自然地理,无所不好,读书不仅让我快乐,而且还让我体会到了无限的乐趣和许多道理。《居里夫人传》这本书,让我看到一个独立、坚毅,有远大抱负的女学者—居里夫人。让她名留青史的不仅是她伟大的自然发现—镭,还是她那坚持不懈,视名利如粪土,为人类作贡献的精神,让我钦佩,让人仰慕,让人感动!《城南旧事》让我从一个孩子的眼里认识了以前的北京城,写出了真实感受,让人难忘,作者从一个懵懂无知的小女孩成长到一个懂事的小女孩,阅读过本书的人都会有同感的。《爱的教育》讲述小主人公恩里科的友谊故事,其中有几则故事,让人感动得落泪!特别是《小抄写员》那一则故事教育了我们要多从父母的角度出发,多点分担家务,尽量不要让父母担心!《世界历史悬案》让我怀着一颗好奇的心从中探索那些历史未解之谜,让我大开眼界。书,对于我来说是一种非常好的精神食粮,只要它与我作伴,我就会快乐!让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑,让我们在金色的阳光下一起快乐的阅读,让我们一起飞向书的蓝天,让我们一起喊:“我读书我快乐!”450字 六年级 书信
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读书的快乐快乐不只是爽朗的笑声,可能也是幸福的眼泪;快乐不只是永久的游戏,可能也是暂时的静默;快乐只是收获的喜悦,可能也是付出得艰辛。而我的快乐就是与书为伴。书,启迪人的思想;书,开发人的潜能;书,记录人的精彩;书,充实人的一生;书,促使人们进步;书,牵动人的心灵。我爱书,是因为书给我带来无穷的快乐。一缕缕墨香飘飞在我的卧室里,一本本图书排队在我的书架上,我身处其中,像一个饥饿许久的人置身于香气扑鼻的面包坊。我快乐的处于书的天堂,一个神圣而又不拘泥的地方!我爱书,我是一只书虫,一只贪得无厌的书虫。我生活在《红楼梦》的抚育下,我滋长在《水浒传》的洗礼中,我长大在《西游记》的喂养下,我成熟在《三国志》的教导里。我是一只快乐的书虫,数当然是令我快乐的不可缺少的一部分。我对书展开过许多次强大的攻势,多少次都是我熬到半夜把书肯光了才是。书在我的撕咬下,终于成为了我的腹中餐,也因此让我快快乐乐的。我是一个漫步人生的漫游者,书当然就是为我指明方向的地图。书指出了成功的堡垒在那里,快乐的湖处于何方。书是远航途中为我指路的一盏灯,灯光点点,但足可以指明我们的航向。书是茫茫大漠中的太阳,升起的地方永远是光明的东方。我朝夕与书相伴,日月育书厮守,年年和书同居一室,有我的地方就一定有书。书是我快乐的源泉。书告诉我传承正义,摒弃邪恶,传承文明,摒弃无知。书告诉我努力学习,改造世界,要不辞劳苦,为国为民。书告诉我花香可以飘满世界,奸佞只会遗臭万年。书的告诫让我正直,积极向上,我因此很快乐!快乐不一定是享受,埋头苦读也是一种快乐!书——我快乐的源头!有了书的启迪,我很快乐!有了书的相伴,我同样快乐。600字 初三 书信
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感恩生命之源亲爱的长江:您一直都在我们的身边,我深深感到,我们不能没有您,因为您是我们的生命之源。首先,我想对您说“谢谢”。因为您从西到东滋养着干、支流沿岸19个省、市、自治区,养育着全国1/3的人口,因为您不辞辛苦,从千里之外奔腾不息来到武汉,给予我们生命的源泉。人们常说:没有电还可以坚持,但没有水是万万无法生存的。我也从中感受到水是无比珍贵的,没有水,人们就无法工作,没有水,人类就不能生活,没有水,生命就会受到威胁。然后,我想对您说“对不起”。因为现在人类对地球生态造成了严重的伤害,您也无法幸免。多年来,人类向您排放了大量生活污水、工业有毒废水等,鱼儿无法生存,人类无法使用,上个月武昌的自来水供应出现异味,全武昌几百万人惶惶然好几天。XX年排入长江的污水总量达330亿吨,占全国污水量的40%,如果人们再不加以重视,长江将变成中国最大的排污沟,这个状况刺痛了每一个生活在“母亲河”边的人。您再也不能受到伤害了!最后,我想您你说句“请放心”。近年来,您的伤痛引起了全社会的高度关注,全国政协人口资源环境委员会和中国发展研究院共同组成的“保护长江万里行”考察团,先后对长江中下游的各省市生态保护、退耕还林、水污染处理、水质等情况进行了深入的调查研究,大家都在为治好您的“病”而不断努力着,您要相信您的状况一定会一天天好起来。长江,这么多年来您一直母亲般哺育着中华民族,默默无闻地奉献着,您是我们忠实的朋友。我还告诉您一个小秘密,长大了我想当一名环保工作者,继续每天和您朝夕相处呢!不多说了,祝您早日康复!此致 敬礼 孙甜子XX.11.1600字 四年级 书信
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读书我的快乐之源“读书犹药也,善读之可以医愚”。读书正是如此。对于我而言,读书就像煎药一样,细细地、慢慢地将书中的精华与营养慢熬出来,真的是别有一番风味。从小我便喜欢读书。每本书的情节是那样的引人入胜。人物是那样的别具一格,每当我拿到一本好书,我便会沉迷于其中,贪婪地吸食着书中的营养,感受笔者笔下的魔力。我喜爱读各种书籍。《山海经》,古人那智慧的结晶映入我的脑海,一头头神兽那奇异的神话形象在我眼前奔着,走着;《狼王梦》,沈先生对动物心底的读白,更是让人理解了,作为一只动物的心酸;《红楼梦》,那如梦般优雅的文字,作者笔下刻画的细腻鲜活的人物形象,更是能让我们理解曹雪芹先生对当时社会无奈之情。这些心得,都是我心底的宝藏宝藏,是我的快乐之源。我的同桌也十分喜爱读书,读书当然也成了我们津津乐道的话题。我时常会与她一起读书,读着,读着,我们时而眉头紧皱,时而表达心中对这个人物、这件事情的看法。读书使我快乐,使我的心中有一片宁静之地。当我心情烦躁、烦闷时,我总会轻捧起本书,让自己身心投入进书籍中。此时就如同一阵微风轻拂过我的心田,让我心中的燥热瞬间化为乌有。在我心情低落时,书籍如同冬日一丝温暖的阳光,散满我的心头,让我感受到读书的快乐。读书我提高了我的个人修养。有一句话叫做“腹有诗书气自华”。读书,让我整个人的气质都不同了。说话时,我能出口成章,写作时,我能心中有料,提高了我的文化底蕴。书籍是我最真挚的朋友。遇到困难时,我寻他;遇到烦心事时,我寻他;遇到不懂的问题时,我寻他。他既是我的良师,更是益友。他永远不会抛弃我,伴我一直一直的成长,伴我不断地去追求属于我的成功。“书中自有黄金屋”,读书是我进步的阶梯。我的人生有他相伴,他教会我做人的道理,使我终身受益。读书,是我的快乐之源!700字 初一
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日记我的快乐之源有些时候,人们会有一些情感和感想积于心中。这种感触往往不好表达,但日记,却是这种情感一种自我的表达方式。它使那些感想可以不再郁结于心,是一种感受快乐的方法。日记往往是一个人真情吐露的地方。在日记中,你可以畅所欲言,可以没有任何掩饰地表达自己的情感和看法,就像我一样。我有记日记的习惯。我会习惯性地写上我今天很喜欢的句子,写上我今天遇到的人和事,写上我今天生了谁的气,又重归于好。生活的点点滴滴我都习惯地记录下来。有时候很委屈,别人冤枉了我时,眼泪不自觉地滴落下来,洇湿了纸页;有时候我发现了一首很好听的歌,会用U盘存下来,在日记上记好是哪只U盘,什么颜色,做个记好,以免忘记;又有的时候,遇到了什么开心事,一边写一边笑,词句中似乎都斟满了笑意。无事时翻看几下,时而微笑,时而啜泣,时而满心无奈,又时而抚手称赞。从两年前到现在,本子用了五六本,幸而都收得齐整,没有落下。从儿时的年少无知,以自我为中心到渐通人情,会换位思考问题,再不会在别人面前口无遮拦,日记,陪伴了我太久太久,给了我太多太多。我现在仍在记日记。也许,这也是我的一篇日记。日记给了我很多东西。我曾经喜欢一个叫“我的世界”的游戏,耽误了我许多月的学习。直到有一天,我看见一年前的日记扉页上写着一句:既然有书本陪你学习,便宜陪你聊天,又为什么要玩游戏?我当时愣了许久,安安静静地卸载了这部游戏。也许当时的我只是觉得这句话很好听吧,可在一年之后,它挽救了一位十岁女孩的前程啊。日记,真的是很好的东西,很好的习惯,我为世上存有它而感到庆幸。它使我一直保持乐观的心态,一直快乐下去。因为有了它,我知道:即使这个世界上所有人都离开了我,我还是有你听我不厌其烦地说话,听我有些繁缛的叨叨,默默地理解我的心情,使我有心情,有期盼地快乐地活下去。700字 初一
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母亲我的快乐之源母亲,一个伟大而神圣的名词。母亲永远是我们心中最温暖的港湾。无论在什么时候,母亲永远会给我们带来温暖,同时,也是我的快乐之源……那是一个寒冷的冬季,我正在为最后的期末考试熬夜备考,那段时间里,母亲每天晚上都会亲自下厨为我煮一碗面。那时,我打了个哆嗦,搓了搓手,寒意迎面袭来,窗外寒风阵阵,呼呼作响。我哈了口气,继续埋头在题海之中。门,悄悄打开了。母亲十分小心地走了进来,生怕吵到我,影响我学习。她轻轻地把面放在我的旁边,手中拿了一件衣服,她放在了旁边,小声地说:“趁热吃,还有!如果冷的话,把衣服披上。”我点了点头。母亲像进来时那么安静地走了出去。我搓了搓手,开始吃起了面。这面其实并不是很美味,我是由于母亲的要求下才吃的。我看着这面,喝了口汤,确实管用,整个身体都暖和起来了!我在书房里面已待了许久,我也写完了作业,此时我想回房间睡觉了。我推开了门,走了出来,看见母亲仍在厨房里忙碌,我边走边说:“妈,你在干嘛呢?”不等妈妈回答,我看见母亲正在煮第二碗面条。我皱了皱眉头说:“妈,你怎么还煮呀?”母亲回过头来笑着说:“你呀,写到这么晚,能不多吃一点吗?暖暖身子啊!”我看见了母亲的黑眼圈,竟是那么明显,我说:“妈妈,你每天都在这陪我?”母亲沉默了,我握住母亲的手却发现上面有一道伤口,而我之前竟丝毫没有发现?我问:“妈,你的手怎么了?”我的鼻子有点酸。母亲说:“不要紧,妈妈怎么样都无所谓,你每天备考,这么紧张,妈妈陪陪你怎么样,妈妈伤到了又怎么样?妈妈为了你什么都可以……”我的眼睛湿润了,两行泪珠从脸颊流下,我在这个冬天再也不会冷了,母亲的爱驱走了严寒,只有快乐和温暖……母亲永远是爱的最深的,“母爱如海”真的一点也没说错!母亲,真的是我的快乐之源!700字 初一
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音乐,我的快乐之源以前,我总是不屑于庭古典音乐,总觉得它离我很遥远,总觉得古典音乐中缺少了激扬的生活气息,更缺少了几分年轻的活力。可当我那次不经意间触碰到它时,这一切看法都改变了。那是个冬日的傍晚,夕阳的余晖透过窗户斜射进来,照在人身上暖暖的,十分惬意。而我却被一个突如其来的拦路虎搅得坐立不安,望着窗外一尘不染的天空却仍然心烦意乱。突然,几个灵动的古典的音符似涓涓流水从我耳边淌过,我那颗烦乱的心顿时随之安静下来。音符潺潺流过,我的心渐渐似一泓秋水般平静。我感到了一种能净化心灵的静谧,轻轻抚平我心中的不快,慢慢让我醒悟。随着思绪的逐步清晰,我对生活也有了新的认识:生活本不可能一帆风顺,必然会有艰难和险阻。对于智者,艰难险阻会成为他们的垫脚石,帮助他们去叩响成功的大门;对于愚者,艰难险阻是他们路上的绊脚石,使之永远不能到达胜利之巅。面对困难与挫折,最重要的是进行冷静的思考与分析,使自己面对艰难险阻也一样拥有自信与微笑。快乐的心情重新回到了我的身边。我要笑对困难,我要重新扬起生活的风帆,这一切都是那首古典乐曲教会我的。古典音乐是先哲们思想的结晶,是一种沉淀。是要你用心聆听,每次都会有新的感悟与思考。在聆听的过程中,它还给予了我快乐的资本——积极向上的人生态度。接下来的日子里,我开始接触包括古典音乐在内的诸多音乐形式。其中,也包括流行音乐。它用几个随意的音符便把内心的快乐、苦闷宣泄出来,能让你的心与它一齐飞越湛蓝的太平洋,与它一齐来到万里冰封的南极,与它一齐观看毛骨悚然的电影……让你的心与它一齐跳动。苦闷时,在流行音乐中尽情宣泄;快乐时,与流行音乐一齐狂欢。在尽情宣泄、狂欢之后,一种名叫快乐的心情便会一直伴随着你。所以,流行音乐给了我快乐的前提——无拘无数的释放。音乐,给予了我简单清澈的快乐,给予了我数次思想的飞跃,给予了我生活的信心与勇气。感谢你,音乐——我的快乐之源。700字 六年级 叙事
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大自然,我的快乐之源乐好比一滴雨露,在干渴的时候,给你送去一份甘甜;快乐好像一份鼓励,在你处于逆境的时候,给你带来一份希望;快乐……没有花香的小草"没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……"小草,一个看似渺小而却蕴涵着无限坚强不屈精神的名字。它被压在大石头底下,却毅然顶开石头,凭借它那坚强不屈的精神,钻出了泥土,摆脱了泥土对它的束缚傲然挺立在和煦的春风之中,沐浴着大自然送给它的洗礼--春雨。看看小草回首自己的经历,似乎与小草颇有相似之处,在命运无情的捉弄下,我与机遇擦肩而过,我憎恶老天爷,对一些人不公平的溺爱,讨厌命运的捉弄,但是当我走在刚萌芽的草坪上时,我分明从它的身上看到了快乐,那是同困难进行过斗争以后的快乐。小草,我的快乐之源!出淤泥而不染的荷花"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"这是赞美荷花的千古流传的名句。荷花虽生长在淤泥里,但她不同流合污,反而借助那份自信与豁达,出乎意料地生长出了沁人的荷花和清雅的荷叶。每当我慨叹自己的遭遇,埋怨周围的一切时,就常去看看一簇簇开得茂盛非凡的荷花,从她的身上我能看到快乐,那是虽在恶劣环境下却依旧耀眼的快乐。荷花,我的快乐之源!凌寒独自开的梅花"俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。"短短的几行字,却淋漓尽致的表现了梅花的品质。她不与百花争艳,而等到百花凋谢后,自信地矗立在凛冽的寒风之中,不时飘来阵阵醉人的清香,在白色世界的映衬下,更显高贵典雅。想想自己在紧张的运动场上,尽全力向终点冲去,几乎使用了浑身解数,但最终还是失败了。在细雨的滋润下,我清醒了许多,成功不是绝对的,失败也不是绝对的,这次的失败意味着下次的成功。当我路过一排灿烂的梅花时。我分明从她的身上看到了快乐,那是战胜了对手后成功的快乐。梅花,我的快乐之源!我要站在珠穆拉玛峰顶,对着全世界大声的说:"大--自--然,我的--快乐之源!"700字 五年级 叙事