春节的节奏
春姑娘带着花儿的芬芳来到了人间,大地一片生机勃勃。
-------题记
我们一起跟随着三个小片段来看看春节大家是怎样过的吧
热闹的早晨
太阳伴随着公鸡的叫声起床了,人们开始忙碌了。
大街上,人挤人拥,车来车往;集市里,随处可以听见砍价声,热闹非凡;马路上,人们拎着大包小包快步往前走;庭院里,洋溢着孩童的笑声。
忙碌的中午
肆无忌惮地向大地放着“毒气”,人们在厨房里奏着“锅碗瓢盆”的交响曲。
不一会儿,客人全到齐了,而主人却因忙碌无法招待客人。无奈之下,只好派出“小鬼”前来招待客人。小鬼不懂事地向客人讨红包。客人正准备把红包递给小鬼的那一瞬间,主人突然冒了出来,夺过红包,还给客人。可最后红包还是进了小鬼的口袋。为什么呢,原来客人趁主人不注意时,塞进了小鬼的口袋。
一番忙碌后,香甜可口的饭菜终于上桌了。小鬼忙夹起一块肉递进口中,慰劳自己,而主人呢,却在与客人谈天说地。
快乐的夜晚
吃过年夜饭后,一家人齐乐融融地围在一起看春晚。就在这时,窗外响起了烟花声,小鬼忙跑去看。我想,一家人最大的快乐无非是团圆。愿在这美妙的一天,所有人都能快乐、幸福。每一个人,都能享受亲情、友情、爱情的滋味!
南京大屠杀读后感
在我国历史上有一个让我们永不却忘的战争,那就是“南京大屠杀”。 南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。
1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对南京人民进行长达6周的大屠杀。他们对南京同胞们进行残酷的屠杀,在南京城里尸横遍地、血迹斑斑。真是残不忍睹。
这些日本人,在南京为所欲为、耀武扬威,让南京的同胞们天天担惊受怕,家庭支离破碎,日本人实在太狠毒、凶恶了,难道他们就忍心下得了手?
虽然以前南京被日本人损坏过,但南京的今天是那样的繁荣、昌盛,南京的人民是那样的善良、和睦。
六十七年已过去了,昔日的屠场已再度成为一座繁华的都市,在平常的日子里,年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词,他们已很少提及这段屈辱的往事。
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节奏哇,写的好快呢!我羡慕地看着旁边的同桌,就像不用看题一样,流水似地不停地往下填答案,一行行数字还偏偏排的那么整齐,果然是人比人,气死人啊! 一开始的时候,我还会怀疑他是不是在糊作业,管量不管质的那种,但等作业发下来的时候,还一个错都没有。反而我一个字一个字细细地写还有几个叉子,真是红的刺眼啊。 再转过头看同桌,还是写的好快,那纤细的笔尖几乎要跳起舞来,要不,我也试试?于是我学着同桌的样子,只扫一眼题目,粗略了解就心算一下答案,速度果然快很多,写三本作业用的时间就等于平时写一本作业用的时间,完成作业倒是比平时快很多,正好翻翻平时想看又没时间看的小说。突然加快节奏,连自己都有些不适应。 第二天,报应就来了。我欲哭无泪的看着满篇幅的大红叉,第一次发现,原来老师红笔的颜色,比大马路少年宫红绿灯的颜色还要鲜明几分。一道题一道题的订正下来,错因基本都是什么类似单位名称啊,求错答案啊,计算错误等等之类的 可为什么同桌就能全对呢?我开始留意,发现他虽然读题快,但笔尖都是指着读的,而且心算能力比较强,不像自己的计算能力那么差。没办法,别人的优势自己没有,只能认了。 我开始放慢速度,但依然比以前的速度稍快,也开始下意识的锻炼计算能力,并且不断地调整节奏,直到调整到一个较为适合自己的节奏,似乎找到了感觉。 之后作业的质量不断在提高,但仍有一些错误,这是需要改进的地方,那是属于我的节奏。就像之前有的人偏爱现代摇滚的热情节奏,有的人钟情于维也纳古典钢琴的舒缓节奏,还有的人最爱佛语梵音的神秘节奏,每个人都有属于自己的节奏。而我需要把握我的节奏,跳出属于我最美的舞蹈。650字 六年级 叙事
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节奏揉了揉发痛的双眼,抿一口早已失去温度的白开水。看看时间已是九点半。我站起来活动活动发麻的手脚关节。没错,今天又是作业非常多的一天。记在本子上的作业在桌上似乎垒起了一座小山。时间不早了,我却还有整整两大项作业没有完成。望着作业本,我却再也无心写作业,心想,不如破罐破摔,反正今天是要熬夜了,先看会儿书在写也没关系。想到这里,我伸长手臂,从书架上随手抽出一本小说,津津有味地沉醉其中。突然地,门外传来一阵熟悉的节奏,是清脆却又带几分威严的敲门声,同以往一样,四声短促有力的敲击。我顿时像一个偷东西的贼被屋主发现一样心虚,连忙丢了小说,端正地坐好,继续写那如山似的却无趣的作业。刚刚敲门的肯定是爸爸。这熟悉的节奏是毫无由来的,似乎早已经约定好的。只要爸爸一感到我没有认真写作业,这节奏就会在我房间那扇紧闭的门上再次出现,像万分危急的军号。我呢,听到它就会情不自禁地感到羞愧,连忙丢下正在做的无关紧要的事,回到作业上来。 一切都是那样自然。唯一令我不解的就是,爸爸是如何感受到我在开小差,从而用熟悉的节奏提醒我,并且次次不落空呢? 一次,我终于按耐不住好奇心,就问了问。爸爸回答说:“那很简单,你每次开小差,都先把笔扔在桌上,然后站起来活动一下。我们家的地板踩上去就有声音,在你爸我听来就像警钟。正是你发出的声音节奏给我及时地报了警呀!”我心里一愣,什么?节奏? 没想到,爸爸竟然也是听到了我的节奏……我虽知道了我开小差的坏习惯,但我却并不打算改正。因为我在每一天另一种的节奏里听到的是关心、安慰与呵护。我愿保留我的节奏,借此来聆听短促的节奏,领略那份爱。 爱,在熟悉的节奏里传递,在熟悉的节奏里流淌。650字 六年级 叙事
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节奏·唱节奏缓缓独自打着节拍一个人独自安静的唱周围清幽的空气反衬着她那轻轻的声音有点突兀有点穿透人心静的寂的幽的看她那倔强的脸看她那般的执着让我都不忍心打断只静静地听着做唯一的听众墙壁是白色的门是淡蓝的灯也亮亮的偌大的房间里只有她一个人静静的唱着房间外窗户旁只有我一个静静地听着她、我共同用心的唱、听一切都是静止的我也一样只有她是鲜活的让人不得不羡慕城西小学六年级:杨智立200字 六年级 散文
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节奏音乐会不用音乐,不靠嘴巴,我也能办一场音乐会,到底是什么音乐会呢?请拭目以待吧……不一会儿我们浑身的部位都成了乐器,你会期待吧,等会儿一场惊世骇俗的音乐会就要开始了。刚开始,老师让我们用手指关节来敲击桌面,敲击了一会儿,有几位同学的手开始痛起来了,那些同学急忙喊:“老师,快停下来吧!”老师大发慈悲让我们停了下来,接着老师让我们用小脚来跺地,而且,还要多出万马奔腾的声音,我们跺了一会儿,突然,门口来了一个黑眼大伙子,对我们说:“你们楼上在干什么呀?我在楼下刚想拿起话筒来唱歌,可是,一些天花板上的粉末落了下来呢!”古时候,有个皇帝很讨厌贪污的人,于是,就把那些贪污的人抓起来,把那些人的皮扒下来做鼓。而我们今天用自己的脸,来做人肉小鼓,我们先鼓起腮帮子,用自己的手来拍自己的脸。老师又让我们和同桌互相来拍对方的脸,有一位女生非常狠心,“啪”的一下,打了自己同桌一巴掌。老师又让我们用手来拍书桌,老师话音刚落,我们就迫不及待地拍起来,老师看我们这么用力地拍桌子,老师很心疼自己的桌子。老师又让我们用笔来敲桌子,敲了一会儿,就让我们停下了。这场音乐会在这个“啪啪啪”的声音下结束了。指导老师:李静450字 六年级 记叙文
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慢的节奏“来,左手跳二品。”那手指听令,十分灵活地在钢弦上跳起了指尖舞,舞步一跃,就跳到了二品,发出奇妙清脆的声音。一串串音符挤出了门缝,钻进了我的耳朵里。“好了,今天上到这里!”男人说,一个小朋友回应了一声,提着琴从那个房间里出来。对于我这种宅男,这种指尖舞的运动是我的至爱,也是激发音乐灵感的好办法。我提着吉他,走进房间。那是我的老师,戴着一副眼镜,我是初来乍到的新生,经过一番介绍,我们两个相互认识了。老师讲了一节吉他知识课,有点无聊。“下节课可以正式开始啦!”老师说。所以我很期待下星期,那是属于我的舞台。过了两个月,我的吉他水平提高了许多。学校迎来了家长会,我刚学会了曲子“多年以前”。我也想小试牛刀,便在家里不停的练习。我对着书,一遍遍地弹啊弹。我把这首曲子断断续续的弹了几遍,可是怎么也没感受到旋律。抓不着头脑的我,使劲扣着头发。就像弹小星星一样,我是慢慢来的,可我怎么这么急着要把它弹会呢?。我气坏了——为什么弹不好?为什么要急!……就在我完全失去信心时。我突然想到:明天星期六,可以问吉他老师啊!吉他那无用的样子,真叫人心烦!第二天晚上,我去请教吉他老师。老师笑着说:“你想想,小星星是怎么学会的?”“你教我的?”“光是这样吗?难道只是我教你吗?其实,是你自己学会的。”“那我要怎么样?”“要慢!”老师接过琴,“送你周杰伦的‘明明就’”老师的手指跳起了舞,踩着弦,旋转,跳跃……慢慢的,音律冲出了房间,把空气凝结成了一种境界——静与慢。我不知不觉的跟着节奏,来到了慢的境界。“学‘多年一前’也一样”老师说。我恍然大悟的接过琴,感受慢的境界。吉他,又充满了活力……没有慢的基础,就没有音乐,更没有生活的节奏!湖北武汉洪山区武汉市洪山区实验外国语学校六年级:yhl7777700字 六年级 记叙文
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节奏手中的笔在纸上来来回回,教室深处酝酿着一种无声的节奏。 脑袋像一台高速运转的cpu,不停地输出,输入。道道银光从手中射出,试卷上留下清晰的墨蓝色字迹。 透明的空间里,我嗅到了一息寂静的味道。翻页。 白纸在桌上前空翻,一阵刺耳的响声划破了无声的节奏,回声弹射到墙壁上,有规律的又弹射到另一边。声音织成了一张无形的网,笼罩着我们,cpu还在输出。 眼前是黑压压的数学大军向我涌来,令人眼花缭乱的阵势,将要让我窒息。它们好像在低声细语,我感到cpu在向我输入“恐惧”信息,我心乱如坟,又是几阵试卷翻动的声音,充斥着不足400平方米的空间里。我的心跳失去了节奏,杂乱无章。 又是一次测试,却让我觉得我是在战场上。远处,是一片黑压压的敌军,潜在的次声波使我在战场上有些头晕,我持着唯一的武器,孤零零地站在阵地上。我死死地按着头脑,强迫cpu重启,无济于事。就在这时,系统恢复了!延期那是一丝曙光,事物在眼前“呼”地全部明亮起来,我下意识地紧握唯一的武器,突然有了无比的勇气。眼前的空间瞬间无限放大,我挥舞着武器,一路过关斩将。终于,我有幸看见了敌军将领—— 我原来的思绪突然暂停了,好像一切都停止了。我较劲脑汁却怎么也解不开这最后一题。敌军的将领哈哈大笑道。我想赶快逃离,却被撞得生疼。我忘了,这是一块透明的墙壁。 既然无法逃离,那就鼓起勇气面对! 我豁出去了,cpu急速运转,在无声无息却有节奏的空间里,只剩下钟表在滴答滴答地响着。 时间如此漫长,定格在现在。 蓦然,闪电般似地,我灵机一动,有办法了!我不敢再耽搁,面对敌方将领,我不假思索地冲出去,快!有节奏地,笔在快速划动。终于,我长叹一口气,敌军将领也在瞬间粉碎,一切化为乌有。 “收卷!”一声令下,我满意的,无比自豪的交上试卷。一切,一切到现在,仍是那么有规律地进行着,思考着这胜利的节奏。750字 初一 叙事
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节奏我是一个不大懂音律的人。虽然我也和其他同学一样,热衷于各种流行歌曲,但一旦我自己哼了起来,那就不是一般的“天籁之音”了。 近期,学校要搞外语节——英语卡拉ok大赛。英语老师要求每个人都必须参加,这可苦了我了,思来想去,我选择了节奏感比较强的“waving flag”。 说到做到,我找到这首歌放了出来。悠长的声音,鲜明的鼓点和激昂的音符打击在我的心房上,我情不自禁地打起了拍子。“give me freedom,five me fire••••••”伴着knaan极具磁性的声音,我摇头晃脑地哼了起来,才唱两句,我就闭嘴了。干涩的嗓音和拖长的音调与那节奏感极其格格不入。我只好先感受这首歌的节奏了。 听着听着,我的思绪不禁随着歌声飘回了世界杯的赛场。那是德国战车和英格兰骑士的生死之战!开场不足15分钟,德国门将大脚将球传到前场,前锋克洛泽打入第一球。但英格兰骑士顶住了德国战车进攻,并乘机反击——特里头球破门后,兰帕德一脚抽射在门柱上,球似乎过线了!但裁判没判,骑士们心中不快,节奏打乱,最后惨痛败北!是啊,必须打好自己的节奏!我重新放开了嗓子,加入到了音乐之中,这次我的节奏明显变好了。“singing forever young singing songs under the neathersun••••••”歌曲进入了高音区,我所坚持的“自己的节奏”立即如树林里红色的伪装——蹩脚之处暴露无遗。我疑惑了,难道坚持自我的节奏不对吗?大家不都是这样做的吗? 又想起那场惊心动魄地比赛。如果当时英格兰的骑士们在裁判误判之后及时调整节奏,打出更犀利的进攻,那胜负也未知了吧!只是他们没有调整出适应比赛的节奏才惨败。至此,我彻底明白了。“when I get older,w will be stronger,they call me ferrdom,jusr like a waving fiag!”我努力随着音符的潮水,用我自己的声音在其中穿梭,我快乐的手舞足蹈。 是的,自己的节奏很重要,但有时候顺着环境调整自己的节奏,往往能使你的人生加速!800字 初一 叙事
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节奏“知了,知了,知——”窗外的知了不厌其烦地叫着,我在这阵阵“天籁之音”的骚扰下,心烦意乱,开了空调依然无法安心解题,到是越来越昏昏欲睡。 从7月2日到8月20日,原计划早就能完成的暑假作业,在我那比蜗牛还慢的节奏下,我只完成了五分之三。我心想作业完不成可是没办法交差的,强制自己加快节奏。最后紧赶慢赶,好不容易赶完了作业,绷紧的神经一下子又放松了下来,慢吞吞软绵绵的节奏又一次占领了我的生活。 这种糟糕透顶的节奏终于给我带来了一次真正的失败。开学以后,我做作业慢,思维运转慢,走路都是慢吞吞的。结果在第一次月考中,我的成绩如庐山瀑布——飞流之下三千尺。以往一直成绩稳定的我,跌到了三十五名,当时一个班只有五十个人。 可是暑假懒散的节奏经过近两个月的磨练,已然扎下了深根。六年级的快节奏以及小升初的强迫感似乎并不对我有什么效果。我利用了国庆调休,终于把生活节奏拉入了正轨,从慢节奏突然转变为快节奏,让身体极端不适应,为此我还跑了趟医院,才算把调整生活节奏这事办完。 快的生活节奏做出了应有的贡献,我在小升初南外考试中高出了分数线十几分,总算还是考上了。现在我可不敢再把节奏放慢了,我已经知道了慢节奏的害处。 音乐节奏慢了会让人想睡觉,生活节奏慢了不仅会让人想睡觉,还会让人在学习工作上跌入低谷。500字 五年级 叙事
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节奏_作文节奏“记住,要抓住节奏”妈妈临行时对我说。这是期末考试时的情景。数学对我这个全班前五的学生来说,不算什么,我对妈妈的话不以为然,在灿烂的阳光下哼着歌,向学校驶去。校园里每个人脸上都显现出紧张,比起我的轻松的神情,显得是那样的自负。铃声响了,进到考场,老师发下试卷和答题纸,我悠闲地写上名字、学号,开始答题了。笔尖在卷子上舞动,我的节奏很慢,我以为时间来得及。我用边写边检查的战术,缓慢的行军。秒钟“嘀嗒”地响着,时间飞逝。当还剩下15分钟时,我的心慌了,还有两道题没做呢。我催促着自己集中精神快点写,但总是平静不下来,烦躁与不安,萦绕着整个心。我放下笔,静静地伏在桌上,望着窗外,试图调整自己。五分钟后,眼中充满坚毅,一定要坚持下去。我暗暗鼓励自己,拿起笔,大脑在飞速转动,心中杂念没有了,一个又一个美丽的几何图,一个又一个有趣的数学定理突兀在心中,时间在流逝,我感觉到胜利离我也越来越近了。一条条直线组成一个美丽的弧线,一个个跳动的数字,组成一个个漂亮的式子。不宁的思绪散尽了,在还有三秒钟考试结束时,我的心在欢呼雀跃,我胜利了!这就是节奏,慢节奏,快节奏,加上一个平静的心态,这就是成功。450字 四年级 叙事
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春的节奏那天,我去虎英公园,感觉到了春的节奏。春天,春回大地,万物复苏。一天,两天,慢慢走向春的高潮。公园里,木棉花开了。树上的枝叶长出了小芽,青青的。那树上的木棉花红红的,很美。记得在冬天,这条路光秃秃的,毫无生机。新春时,木棉树上长满了绿叶,没有一朵木棉花。过了几天,叶子掉得差不多了,满地都是,而木棉花,也开满一大片。这是春的节奏,慢慢得。妈妈说:“就因为这木棉树落了叶子才开花,所以木棉花开花的树都是光秃秃的。”我拉着爸爸妈妈进了公园,湖边的柳枝,轻轻荡在水面上。绿油油的柳叶一片片排在枝上,像小辫子般整齐。爸爸告诉我,柳树先长枝,叶子再跟上,从小到大。春的节奏很快,就像生命苏醒的节奏。很快,三两天就过去了,一点也不留。苏醒是春的高潮,动物们醒了,植物们发芽了,小朋友们离开了冬日的寒冷,在春光里成长。春的节奏真快!春天的高潮,又多么短暂呀!春的高潮,又十分美好。春天慢慢离去,春的节奏,慢慢接近尾声。很快,很快,但一直不停。400字 五年级
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快节奏老妈VS慢节奏老爸我的老爸,是一位设计图纸的工程师,因为讲究精细,所以养成做事慢节奏的习惯。老妈呢,是个顶呱呱的机关职员,干脆利索,雷厉风行。老爸总爱说的一句话是:“悠着点,慢工出细活。”而老妈的口头禅是:“快点,别拖拖拉拉的。”我写家庭作业,老爸在一旁提醒:“女儿,慢点写,别错了哟。”而老妈则会一边看表一边催促:“快点写,别耽误九点睡觉啦。” 这快节奏与慢节奏交替,既提高了我写作业的效率,又保证了我的作业质量呢。最有意思的是那次爸爸乘飞机出差。临出发的时候,妈妈不停地踱来踱去:“快点,不然晚点啦。”爸爸慢条斯理地说:“不急,一定要把证件和物品准备齐全喽。”提前下楼的老妈在车里一个劲儿地按喇叭,老爸却不紧不慢拎着两个大皮包“姗姗来迟”。一路上,老妈不停地加大油门,老爸却不慌不忙:“慢点,安全第一啊。”就这样,一路上快中有慢,慢中有快。等到青岛机场时,我一看表,正好到了登机时间。因为老妈的“快节奏”,老爸没有误机;因为老爸的“慢节奏”,所以一路平安。你看,我这“快节奏”老妈 和“慢节奏”老爸 ,是不是像那能奏出和谐美妙旋律的黑白钢琴键呀?400字 三年级 叙事
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春节的中国是一个文化之国,有许多传统文化,也有许多传统节日,有端午节,重阳节、清明节、元宵节……不过,我最喜欢的就是过年了,因为这是全中国最盛大的传统节日。你们知道过年的来历吗?去年春节联欢晚会上,主持人说,很早以前,年就是一个可怕的野兽,它每年除夕,都要出来害人,杀人放火,无恶不做,害得人们吃了不少苦,后来有一个老婆婆,她想了一个办法,她身穿红衣红裤红袜,门外贴上红纸黑字,还放红红的鞭炮,把野兽吓跑了。以后每年除夕,家家户户都这样,就成了过年。我最喜欢过年,每到过年,家里都要买许多菜和好吃的零食,小孩要穿新衣服,门上贴倒福字,门两边贴上春联,窗上贴上美丽的窗花,把家里打扫得干干净净的,请上所有的亲威一起吃团圆饭。晚上,妈妈做了一大桌好菜,有甲鱼、鸡鸭、年糕、大虾、螃蟹……好酒好肉,应有尽有。8点,一家人坐在电视机边,看春节联欢晚会,一家人其乐融融,幸福满满。让我最开心的就是,我有压岁钱,我可以买东西吃。12点,我们出去放鞭炮,爸爸点火,我捂着耳朵看,真是又漂亮,又开心。中国的传统节日——过大年,我是这样过年的。你们呢?400字 六年级 日记
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春节作文:春节春节到,小孩笑,热热闹闹放鞭炮,大人笑,发红包,红红火火过大年。春节来了,我和家人们在老家欢聚一堂,吃一顿团年饭。小孩子们开开心心地收到压岁钱,在大年三十那天晚上放炮。我也不例外,收到亲人们的压岁钱,我首先放进钱包,快速跑进商店,买了一大袋子的跑回来,准备在晚上放,谁叫今天是大年三十呢?吃完午饭后,我和爸爸还有哥哥姐姐们来贴对联,贴福,和那守在门前的“两个大将”。在乡下,没有那么多胶水,于是奶奶煮了一锅粥,这粥黏黏的,爸爸去拿了几把刷子,大家开始分工劳动起来了。爸爸来刷“胶”,我们来帖,哥哥姐姐们贴得可好了,可我一不留神就贴歪了。最后,还是叔叔帮助我,把对联贴得又正又好。忙了一下午,我们吃饭时都饿坏了,一个个狼吞虎咽的,像是刚被饿牢里放出的一样。欣赏了节目,已是12点了,外面的烟花一飞冲天,在天空中绽放出美丽的笑容。“该轮到我们放炮咯!”爸爸拿出一箱大炮,摆放到院子中央,点燃了火引,不一会儿,烟花从箱子里钻出,像个调皮的孩子,冲上天迟迟不肯下来。400字 五年级
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