鸟的天堂
一天早晨,我在睡梦中被一阵鸟的叫声吵醒,我探出头往窗外望去,窗外空旷的菜地里没有发现。
直到有一次我经过一棵大树的下面,才发现树上有很多的鸟,那鸟在树上互相追逐,上下飞窜,从这棵树飞到那棵树好上,有的飞到了楼上的拦河上边,看着树上的同伴在叫着。
树上的鸟儿每到早上或者是傍晚的时分,那些鸟不知道从哪儿飞回来了。
那几棵树在离我家不远的地方,它们犹如一把巨大的伞遮住了两遍的路,夏日给人们遮住烈日。
大树的下面是一个小店,我常到小店里听着鸟叫的声音,喜欢它们清脆的叫声,它们的叫声像一首首熟悉而又陌生的歌谣,把我平日里的烦恼一扫而空。
在所有的鸟中,麻雀最多,看着它们快乐的样子,我感觉生活也就是这样,回到了家里,就要把所有工作上的事忘记,跟家人开开心心地过好日子。就像鸟一样,歌唱着美好的生活。
广东汕尾海丰县实验中学初二:彭涌波
第一次参加诗歌比赛
岁月匆匆而过,蓦然回首,小学校园生活六年了。这六年间,有多少往事难以忘怀?记得去年年末的时候,第一次创作诗歌的经历就一直使我难以忘怀。
还记得比赛的前一个月,在上课时,老师公布了一个喜讯:“我们班的xxx同学(就是我),在国庆期间写的《祖国,我爱你》取得了好评,进入了全市小学生诗歌决赛!”在那一霎那间,我简直不敢相信自己的耳朵,但当在老师的一再肯定和同学们恭喜我的声音中,才知道这并不是在做梦!兴奋之后,又觉得自己并不能胜任这份“重任”,获奖只是侥幸而已,对自己没信心。但老师不断鼓励我,把这次比赛当作一次学习锻炼的机会,不要计较得失。之后,每逢体育课,老师都会放下自己的工作,来辅导我;回家后,我也不断地练习写诗歌,希望不要辜负老师对我的期盼。
比赛当天,老师也到场来支持我,为我加油;我也奋力地写,希望能写出更好的诗歌。于此同时,老师也获得了“最佳指导老师”的光荣称号。
在元旦的那一天去参加颁奖典礼,虽然知道自己只是获得三等奖,有点失望,但是在结束后我却觉得自己收获良多,因为当我听到获一等奖的同学的优秀作品时,事实让我自愧不如,他们有太多值得我学习的地方。其实我没输,是赢的,使我在六年小学时光中留下了美好的回忆。
ps:我在课堂上写的作文
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鸟的天堂今天暑假,我回到了老家。老家院子里有一棵很大的杨桃树正开着花,它的花是白色的,站在树下,时不时传来一股淡淡的清香,花间引来了一只只蜜蜂和蝴蝶,为整个院子增添了几分生气。杨桃树的花常会掉落在地上,远远望去,像一张白色的地毯铺在地上,美极了。杨桃树长得很茂盛,像一把大伞,非常凉爽。每当夏天来临,我们便会搬来桌子椅子,坐在树下下棋,讲故事,非常开心。杨桃树还是鸟的天堂。当我们在树下玩时,经常会听到头顶有鸟的叫声,抬头向上看,就会发现树上有喜鹊、麻雀等,还有不知名字的。它们的毛色很好看,有黄色,有灰色,还有些头顶上有红冠,很好看。这些鸟儿,不停地在树上跳来跳去,互相追逐着,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说悄悄话,还有一些站在树下的桌子上,等着我给他们喂食。每次它们一飞到上面,我就会给它们扔一些面包屑,它们疯狂地抢着,生怕别人抢了。人与大自然应该和谐相处,我们应该一起保护大自然,让大自然成为鸟的天堂。350字 五年级
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鸟的天堂我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。我们走过一条石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上,树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误,一个朋友说那里只有一株榕树,别一个朋友说是两侏。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数,枝干的数目不可计数。枝干的数目不可计数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去那是个有山有塔的地方,从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见一那只,另一只飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着。那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!900字 六年级 状物
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鸟的天堂鸟的天堂(导游词)尊敬的各位游客:大家早上好!我是小小导游宋佳慧,希望今天我能够给各位的游览带来满意和快乐!现在我们面对的就是著名作家巴金笔下的“鸟的天堂”,属于广东省闻名中外的生态旅游景点,天然赏鸟胜地。它位于广东省新会县南郊7公里处的河马村的天马河中。你们看,核心的沙洲(小岛)四面环水,形成椭圆形,面积约占天马河的18亩之多。鸟的天堂”实际上指的就是这一株约500年树龄的大榕树,这株古榕盘根错节,独木成林。树冠硕大,枝繁叶茂,浓阴覆盖着整个小岛。现在请各位乘坐小艇,我们舟行河上,从远近不同的角度观赏其景。水上远望,古榕就成了浮在水面上的绿洲,景色奇特迷人;近看,枯藤交错,犹如原始森林。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟,有鸳鸯、八哥、斑鸠、绣眼灯。其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。它们每天早晚一进一出,盘旋飞舞,交互更替,很有规律,场面热烈。尤其这晨光嬉笑的时候,群鸟比翼展翅,上下翻飞,盘旋起舞,蔚为奇观!这真是百闻不如一见啊!各位游客,我想这飞禽之王国,小鸟之天堂,南国之奇观,一定给大家带来了无穷的欢乐,美好的享受!再见!400字 六年级 叙事
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鸟的天堂大家好,我是这次要带大家去旅游观光的导游孙婵.巴金,大家都很熟悉.他是著名的散文家.今天,我要带大家去观赏一个和他有关的风景区.这个风景区位于广东省新会市南部天马河上的一个小岛上,巴金先生1984年6月亲笔提写 "鸟的天堂鸟的天堂''是一棵,不对,应该是一株枝繁叶茂的大榕树,枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地面上,伸进泥土里。一部分直垂到水面,从远处看,就像卧在水面上似的。这棵树高15米,树冠投影总面积可达1.15公顷。这棵树至今已有3000多年的历史了,可现在却依然朝气蓬勃。"鸟的天堂''南约50米处有观鸟台,在那里可尽情欣赏百鸟争鸣,群鸟纷飞的壮观,一饱眼福。还有小船等,让人们更近接触。这儿的鸟有很多种,有灰鹤、白鹤、雀鹤等。而且这儿环境好,可谓"住食无忧'',再加上当地农民对它们宠爱有加,它们的生活更加美好。"鸟的天堂''真是名不虚传哪!由于巴金先生的作品"鸟的天堂'',受到了许多人的青睐。所以,当地政府在四处建了农家舍院和一些热带雨林,因为这样,人们把它称为---鸟的天堂。现在,"鸟的天堂''已是一处旅游胜地,是文人墨客的向往,是画家们手中的画笔所描绘的景色。450字 六年级 记叙文
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鸟的天堂如果你走进广州华南植物园的鸟区,那就如同走进了鸟的天堂。一条弯弯曲曲的小路向前伸去,两旁的笼子里都是非常可爱的小鸟。它们好像在跟我说:“你们好,欢迎来到我们的家园!”这里有各种各样的鸟儿,有伶俐可爱的鹦鹉,象征着和平的白鸽,穿着花衣裳的红腹锦鸡,头戴红帽的丹顶鹤,样子丑陋的火鸡,长着斑点的珍珠鸡,小巧玲珑的小麻雀等……这里的鸟儿品种繁多,共有150多种。在这些鸟儿中,我最喜欢的是鹦鹉、白鸽、红腹锦鸡、孔雀这四种。鹦鹉不仅聪明伶俐,它的羽毛也绚丽多彩,红的似火,白的似雪,绿的似碧玉,蓝的似宝石。鹦鹉非常聪明,训练员让它说“恭喜发财”,它却不说,因为它想训练员先给它吃东西再说。果然,它吃完后大声地说:“恭喜发财,恭喜发财!”白鸽全身雪白,在碧绿的草地的衬托下,犹如白绒绒的雪球儿。红腹锦鸡的头是桔黄色的,颈是黄、黑交错的,腹部是火红色的,怪不得叫它红腹锦鸡。孔雀这种鸟儿天生爱美,它一看见我们走过来,就在我们面前,拖着大尾巴,昂首挺胸,好像在向我们展示它自己的美丽。走进巨型鸟笼,更是趣味无穷。这里有树、有草、有小溪、有小型瀑布……真是鸟的乐园啊!走在其中的小路上,只听见鸟儿们的身影。仔细一看,原来它们都在浓荫掩盖的树枝上歌唱,好像正在举行鸟儿的歌唱大赛。华南植物园的鸟区真不愧为鸟的天堂!500字 一年级 散文
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天堂鸟(一) (一)夏天的夜晚,星光若水,小院的葡萄架下,奶奶靠在大竹椅上,手里摇着小扇,正在给身边的小孙女田昙讲故事。“奶奶,我为什么叫田昙呀?”讲着讲着,小田昙问了这么一个问题。她的大眼睛在月光的照射下,显得十分可爱。“哦,宝贝。”奶奶笑着说,“我们都希望你生活在天堂里,所以就给你取了这个名字。”“噢,田昙——天堂,天堂——田昙。”小家伙笑呵呵地重复着。(二)时光如水,在我们的身边悄悄溜走。转眼间,田昙已经成为了一名一年级的小学生。一天,她随自然老师外出,去亲近大自然。他们在山间奔跑,观察各种各样的动植物。郊外新鲜的空气,美丽的景色,让这些从小在城市里长大的孩子兴奋不已。突然,田昙发现了一种奇特的植物:郁郁葱葱的大片绿叶从中,抽出了几枝长长的茎,茎的顶端像个“7”字似的弯曲着,上面冒出了两片橘黄色的花瓣,花瓣中间是一小片蓝色的萼。“陈老师,这是什么呀?”她好奇地问。“这种花有一个美丽的名字,叫‘天堂鸟’。”“为什么要叫‘天堂鸟’呢?”“因为呀——”老师指着这些花说,“你看,这些花好似一只张着翅膀的鸟儿,橘黄色的两片花瓣就是它的身子,不是么?它与别的花不同,只在秋天开花。它之所以叫‘天堂鸟’,更因为它渴望幸福,追求自己梦想中的天堂。”“呵,多美的花呀,我也要做一只‘天堂鸟’。”田昙在心里想到。(三)弹指一瞬间,又是五年光阴。田昙已经长成一个亭亭玉立的少女了。她开始有自己的心事,开始多愁善感。但也是从这个时候开始,她的父母的关系开始日益恶化,整日吵闹不休。往往是在一场激烈的针尖对麦芒后,有人重重砸门而去,彻夜无归。以往父母吵架,总是在吵吵闹闹之后有重归于好。可这一次,他们越闹越凶,最后——离婚,分家。田昙跟了爸爸。由于长时间不与父母交流,得不到父母的关心,田昙渐渐变得孤郁寡欢。陈老师看在眼里,急在心里。她从一年级便感知到这孩子与别人不同,是个成绩优异,乖巧聪明的好孩子,现在怎么会有这么大的变化?她便暗暗帮助田昙。田昙素来很是细心,也察觉到了什么。因平时就和陈老师关系不错,两个人便经常在一起谈心。阳光洒下,天堂鸟的羽翼似乎闪着金芒,轻轻地刺痛田昙的双眼,她突然想哭,可哭不出。心,早已泪流满面。“在我的心中/你就是妈妈/纵然是不系之舟/但也会留恋过去/窗外的天堂鸟/仍张着翅膀/不知疲倦地飞翔/幸福究竟在何方?”“我寻不到!”(未完待续)900字 初二
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天堂鸟天堂鸟“用高傲的心灵来承受不幸,用希望来安慰悲戚!”——天堂鸟如是说。我是一只天堂鸟。虽有如诗一般的名字,但却不曾有如诗一般的外表。我出生在充满荆棘的家族里,生长在深渊万丈的悬崖边。我承受着诸多痛苦,我承载着诸多希望。母亲对我说:“你的人生里不允许有泪水,不允许有抱怨,因为,你是一只天堂鸟,你应当用高傲的心灵来承受不幸,用希望来安慰悲戚!”我的心里从此播下坚韧的种子,烙上了坚定的信念。我的使命是飞翔!自我破壳的那一刻起,母亲便将我丢到了密密麻麻的荆棘当中。冰冷的针刺无情地穿破我的心,在阳光下我看着一滴滴鲜血从我的身上淌落,我紧紧地咬着牙,一次又一次地尝试着站起,飞翔。一道道血痕累累地摆在我眼前,我不哭!我不哭!!因为天堂鸟没有泪水,天堂鸟的人生不允许有泪水!高傲的天堂鸟!飞翔的天堂鸟!希望的天堂鸟!当我轻轻扇动着早已伤痕累累的翅膀在天空下自由地飞翔时,我感到了一种久违的生息,我努力的呼吸着,想把那可怕的窒息从我心里赶走,我享受着轻风给予我的温存,我欢歌,天堂鸟没有泪水!后记:“尽管天堂鸟不曾有美丽的身姿,舒适的家园,无微不至的亲人,但天堂鸟却有一颗高傲的心灵,坚韧的意志,永不忘却的希望。其实,现实中,我期待自己成为下一个破壳而出的天堂鸟。”——作者语。500字 初二
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天堂鸟“鹤望兰,又名天堂鸟,极乐鸟之花”/手里残留着些温度,紧握,紧握,却再不见你眉间的温柔。空气流淌沉沉的消毒水味,抑住你的余意。“听话……”急促呼吸声在脑海里踱来踱去,好像……你还在眼前。/天上一颗星星落了,余光,何在?“啪嗒”一声碗碟碎了,碎碎,何安?耳畔仍有你的呼唤,朦胧下,我哭红双眼,再无你的颜,你的影,流年,我又怎可忘却……/迷梦间,忽闻你轻声,“没走,我在云端之上”唔,你到了天堂……那里很美罢,只是有点空虚,有点寂寞。/人,跨越不过天地间的隔岸,你在云端之上,无法触及的天际,千丝万缕的愁绪到不了,便化作凡间的那极乐之鸟——鹤望兰,天堂鸟,待它开羽欲行,飞往天堂,把我沉沉的思念寄给你……/看啊,看啊,天堂鸟欲要展羽飞翔,载着我的怀恋,寄与你所在的天堂。五彩斑斓的羽毛,硕大艳丽的尾翼,飞往云霄,无边天际有如满天彩霞,流光溢彩……/一株天堂鸟,一念深沉情。350字 初一 诗歌
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鸟的天堂我家后院有几棵高大的槐树,树上经常有好几种小鸟。它们有的是在树上定居,有的是匆匆过客。每天清晨,小鸟们就在树上唧唧喳喳地叫着,好像在对我说:”小懒蛋,天亮了,快起床吧!”有一天,我把作业写完了,就拿来一个小板凳坐在门口,往槐树上看,鸟们都隐蔽在茂密的枝叶里。哇!有这么多小鸟!它们长得好漂亮呀!长得最小的鸟是“小柳叶”,浑身的羽毛是黄绿色的,叫起来的声音很特别,每叫一声都有回音,真可以夸大点用“响彻云霄”来形容。有美丽的百灵鸟,不仅长得漂亮,它唱起歌来悦耳动听。布谷鸟也叫杜鹃,它长的并不美丽,但它的叫声“布谷,布谷,布谷……”好像告诉人们“播种,播种,播种……”。啄木鸟长着流线型的身体,有一个又长又尖又硬的嘴,肚子下面长着红色的羽毛,两只脚像沾着磁铁牢牢地抓着树干,身体和树干平行,用又长又尖又硬的嘴左敲敲,右敲敲,哒,哒,哒……的声音可以传出几百米。呃,它在给老树治病。350字 四年级 叙事
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鸟的天堂令我回味无穷,想着那满林的鸟声,鸟影,我在一次来到了那迷人的鸟的天堂!这次可和上次不一样,我是乘做滑翔机从天空飞过,从另一个方向领略鸟的天堂不同的风光……这天清早,我和一个朋友作伴,飞到了鸟的天堂,一路上,微风拂面,双脚一点那平静的水面,一圈圈涟漪荡漾开来,给人以舒心之感,我和朋友乘着滑翔机,穿进了茂密的蓉叶,从中与小鸟嬉戏。啊!这次蓉叶显得更多了,更可爱了!我如一只小小鸟,和同伴自由地穿梭在绿叶中,忘掉了一切不愉快的事情,只剩下了自由!我们停在了树枝上,阳光透过小小的缝隙洒下星星点点的光亮,仰望蓝天,只看见鸟儿为觅食忙碌着,绿叶上仿佛颤抖着一个个新的生命,那样绚丽,整个大蓉树瑰丽无比,平静的湖面在阳光照耀下波光粼粼。“扑嗵”一只水鸟捕捉到了食物,急忙赶回家,送给饿了的小宝宝,我见了,一踮脚,加入了鸟儿的飞行乐园!啊!迷人的鸟的天堂!从不同的角度来看,你有你不同的美,与众不同的美,真是一个名副其实的鸟的天堂!350字 四年级 诗歌
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“鸟的天堂”简介各位旅客,今天我们要去的地方是“鸟的天堂“。不知大家是否读过巴金先生笔下的。巴金的鸟的天堂正是我们要去的地方。(在去往“鸟的天堂“的途中)“旅客们,现在我们正要去新会市南部的天马河。鸟的天堂就在天马河上。”(来到鸟的天堂)“旅客们,这就是鸟的天堂。是不是很大呢?大家注意了,你现在千万不要相信自己的眼睛。我告诉你,这只是一棵榕树而已,它独木成林。榕树高15米,树冠投影面积达1。15公顷,枝河交织,浓荫蔽日,引来成千上万的飞鸟栖息,当中多为鹭鸟,白鹭和池鹭。它们都是晨出暮归。”“这个地方还有一个传说。在明代景泰年间,即1450-1456年,这里连年灾荒。为求解灾,村民用船载泥沉落河中拦截河水。后来逐渐冲积成洲。当时有个村民在土堆上插了一枝榕树枝系船,第二年榕树树枝长根,发芽,逐渐生成林,历经数百年,演变为今天的榕树岛。”“各位旅客,相信‘鸟的天堂’会为你带来一个美好的回忆!”350字 六年级 抒情散文
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美丽的鸟的天堂游客朋友们,大家好!欢迎你们来到鸟的天堂。今天由我来做你们的导游,一起浏览这美丽的鸟的天堂。鸟的天堂又名“小鸟天堂”,这里是天马村的湖心岛,也是全国最大的天然赏鸟乐园,还是人们心驰神往的旅游胜地。它实际上是一株大约有500多年树龄的榕树,占地达两亩之多。据说在500多年前,这个湖心岛还是个大泥墩,上面长着一棵榕树。由于榕树有着“枝上又生根”的特点。经过长期繁衍,如今枝繁叶茂,覆盖整个小岛,变成“岛上绿洲”,堪称南国奇观。由于“绿洲”环境静而优雅,每天栖息在这棵树上数以万计的野生鹭鸟。每当晨光熹微,群鸟比翼展翅,上下翻飞,暮出晨归,翩翩起舞,蔚为壮观。看鸟最好是早晨,傍晚几乎看不到一只鸟,因为鸟儿暮出晨归。现在正好早晨。看,鸟儿五颜六色,形态各异,是不是“看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了”。啊!听,那是画眉鸟的歌声,动听而又悦耳。现在,让我们聆听百鸟的歌声,感受一下人与大自然和谐之美吧!350字 六年级 写景