小狗的嗅觉
一天,爸爸给我买了一只小狗,取名叫乐乐。我带它出去玩它可高兴了!东奔西跑的。玩到一半它好像发现了什么似的,只见它低着头,用鼻子左闻闻右闻闻,我好奇地想它在做什么呢?我走过去看,原来它找到一块骨头了。咦,它的鼻子那么灵吗?嗯,试一试。于是我从口袋里拿出一支笔给它闻了一系,然后我跑到乐乐看不见的地方,把那支笔给藏在草丛里,然后跑回来,让乐乐找。乐乐一路小跑,东嗅西嗅
的,它刚用了两分钟就找到了我藏在草丛里的那支笔,狗的嗅觉真的灵敏啊!为什么呢?我回家查了有关狗资料。才知道狗的嗅觉大约是人的40倍。狗鼻子上的嗅觉大约有20亿个,同时狗鼻子上有许多粘膜经常分泌出粘液来滋润嗅觉细胞,保存嗅觉的灵敏。原来是这么回事啊!
这就是我的发现,它让我明白了生活中,只要你善于观察,认真研究,就会探索出大自然更多的奥秘!
友谊创造的奇迹
有一个可爱的小女孩叫绿儿,她拥有着一个温馨的家庭。她的爸爸妈妈都是机关干部,她在四年级三班上学,学习成绩从来都是全班第一。
可是,不幸的事情却降临在了她的家中......
一天,绿儿刚刚放学,看见她的爷爷奶奶站在学校门口。绿儿高兴地跑了过去,问道:“爷爷奶奶,你们怎么来学校了?”“绿儿”,爷爷伤心地说,“你的爸爸妈妈出了车祸,现在正在医院急救。”这句话如晴天霹雳,使绿儿顿时痛断肝肠。他们赶紧赶往医院。
到了急救室门口,绿儿不顾一切地拍打着急救室那扇关上的门,撕心裂肺地叫到:“爸爸!妈妈!”奶奶说道:“绿儿,别拍了!”绿儿焦急地问道:“爷爷,爸爸妈妈他们一定不会有事的,对不对?”“绿儿,实话告诉你吧,医生告诉我们,他们最多只有5%的希望生还。”绿儿听了这话,脑中一片空白。
忽然,急救室的门打开了,一位医生走了出来。绿儿立即奔上去,问道:“怎么样?”“对不起,我们已经尽力了。请你们节哀顺便。”绿儿赶紧冲进了急救室,里面有两张病床,上面躺着绿儿的爸爸妈妈,他们的脸已经被惨白的被子盖住了。绿儿蹲在病床前,眼泪就像断了线的珠子一样淌了下来。绿儿叫道:“爸爸妈妈,你们不要死,你们不要丢下我!”
可是,不管绿儿怎么喊,爸爸妈妈也不会在回到她的身边了......
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嗅觉感觉法嗅觉是写作主体通过嗅觉器、(鼻,、客观事物的气、臭、腥、擅、浓、淡,进行辨析的一种感觉活动,也是由此而引发的一种情感反映和心理活动。我们在写作中如果能巧妙地运用嗅觉去感知事物,那么可以真切而生动地体味事物特性,增添文章的情韵美,还可表达自己不同的感情和审美情趣。例如鲁迅《社戏》中“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹在水气中扑面的吹来”的乡村夜景,是从嗅觉角度来表达对童年生活的美好向往和对农家小伙伴诚挚眷恋之情。峻青在《漆读仲夏夜》中的嗅觉感觉“夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温”,是与作者对劳动者闲适、欢愉的生活赞美的心境融为一体的。又如高尔基在《牵亲》中运用嗅觉来描写车站恶劣的环境“烟叶和咸鱼的臭味强烈地冲进鼻子”,从而暗示了沙俄社会的黑暗,烘托了尼洛夫娜的性格。可见,嗅觉感觉可直接表现人物的心理活动。 运用嗅觉感觉要注意两点:一是要准确把握对象自然味的内涵,表达上要求真实;二是要善于用心灵去感悟,与自己的思想感情融为一体,即寓情于物。450字 四年级
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小狗狗我的家里有一只小狗狗,它长得非常可爱,真是人见人爱。它是我的姑丈送给我的生日礼物。有了小狗,我放学回家总要去跟它玩一下再做作业。我非常喜欢它,它长着一对像扇子一样的耳朵,一双乌黑透亮的大眼睛,下面长着一个灵敏的小鼻子,它的毛是黑色的,只有它眼睛上面的一小块毛是棕色的,样子看上去凶巴巴的,所以我给它取了一个名字叫小黑。有一次,我做完作业,走到笼子旁边,小黑就“汪、汪……”地叫个不停,我听了觉得小黑一天到晚关在笼子里怪可伶的,出于好奇就把小黑放了出来。那一刻,小狗只往外面跑。我就追了上去,追了很长很长一段路,我跑不动了,就停下来休息了一会,我休息了一下,抬头一看,小黑却不见了踪影。我在村里找了几个小时也没有看到,那时我很担心,生怕小黒被别人抱走。于是,妈妈安慰我:“小黑它会回来的。”可是我还是很但心小黑它会出事。就是连那天睡觉也不安稳,一直在想小黑它到底有没有被别人抱走。第二天早上,我到大门边去看小黑回来了没有。我一看是小黑回来了,心里有说不出高兴义乌市廿三里一小四(2)班朱亦敏指导老师 蒋跃平400字 四年级 记叙文
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小狗我家有一只可爱的小狗,他有一个好听的名字——小绒球,听上去就很萌。它时而卖萌,时而装傻,时而装强。给你看看百变的它吧!卖萌篇当我用筷子夹起一块飘香的肥肉诗,垂延欲滴的它便按耐不住了,摇头晃脑的朝我走来,一会吐着舌头,一会又跳起来,好像在说;看我多萌啊!可怜可怜我,给点肉吧!看见这小家伙这样萌,我又怎能狠下心去不给它呢?给它以后,又行李又作揖《好像在说:谢主隆恩!怎样,它是不是很萌啊?装傻篇其实这个小家伙一点也不傻,它呀只在必要的时候才装傻。比如说那次,他意见拖鞋便没了卖了,上去一顿狂咬。妈妈回来了,它一见大事不好,立刻装起傻来。他东瞅瞅,西转转,似乎在找什么似的。妈妈一见拖鞋成了这个样子,自然是火冒三丈,待到要查这个坏蛋时,它早已溜之大吉了。他是不是特别能装傻?裝强篇它平时是个弱弱的小狗,但一见了猫就不一样了。它一见到猫,便大摇大摆地绕着猫走,趁猫不注意时一个武林绝学——泰山压顶。可怜的小猫一声惨叫,又被小狗咬了一下屁股,小猫灰溜溜地走了,而小狗则耀武扬威大踏步地走来走去,好不气派!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 四年级 状物
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