大树、鸟窝与蜂巢
0
0
400字
二年级
写人
青青的山林中有一棵挺
(tǐng)拔(bá)的小树,树上有一个干草做成的鸟窝(wō),鸟窝(wō)黄黄的、圆圆
(yuán)的,我对它充(chōng)满(mǎn)了好奇(qí),这时我多想拥(yōng)有一对美丽的翅(chì)膀(bǎng),那样我就可以飞上枝头看清里面的一切(qiè)了:也许里面有小小的鸟蛋,也许有刚刚出生的小鸟……离(lí)鸟窝
(wō)不远的地方,有一排排高大笔直的水杉(shān)。它们郁郁(yù)葱葱(cōng),好像一把把巨伞遮(zhē)护
(hù)着下面的花花草草。我抬头看见其(qí)中一棵的顶(dǐng)部(bù)有个大蜂(fēng)巢(cháo),许多蜜
(mì)蜂(fēng)正“嗡嗡”地飞进飞出呢!我奇(qí)怪(guài)蜜(mì)蜂(fēng)为什么不在地面做巢(cháo)而要做到大树的顶(dǐng)上呢?哦,也许它们是为了防
(fáng)止(zhǐ)蜂(fēng)蜜(mì)被(bèi)小熊
(xióng)偷吃吧!望着树上的鸟窝(wō)和蜂(fēng)巢(cháo),我不禁(jīn)赞(zàn)叹(tàn):小动物(wù)们好聪(cōng)明,大自然(rán)好神(shén)奇(qí)啊!
我的妈妈
150字
三年级
写人
看一(24)班 黄柯玮
我的妈妈
我的妈妈今年29岁了,她长得很漂亮。
她喜欢穿裙子和高跟鞋,我妈妈在芷园宾馆上班。我妈妈的眉毛像倒下来的小括号,我的妈妈的眼睛像水晶球一样亮,妈妈的鼻子很高,嘴像苹果一样红,牙齿像水晶球一样的白。
我妈妈喜欢打麻将,我妈妈很温柔。
妈妈您辛苦了。
教师点评:
柯玮,你是不是很喜欢水晶球呀?你文中的比喻句都提到水晶球了哦!这样比喻很有特色。
2012.2.26
小学作文
展开阅读全文
相关推荐
二年级
写人
400字
-
鸟窝不知什么时候,我家门口的电灯开关上有了个泥土做成的窝,形状好像我吃饭的小碗。我好奇地去问爸爸,爸爸告诉我:“这是燕窝,燕子的窝是做在屋檐下的。”噢!怪不得这几天,有几只燕子老是在我家门口盘旋。一天,妈妈准备把燕窝捣掉,为的是燕子的屎掉下来太脏了,影响家门口的美观。我知道后,坚决反对,连忙制止说:“听老师说,燕子是益鸟,是庄稼的好朋友,你千万不要捣掉它。再说,燕子从田野里一点一点衔来泥,好不容易建起了自己的‘家’。它们多辛苦啊!”在我的再三劝阻下,妈妈妥协了,燕子的“新房”终于保住了。从此以后,我每天放学回家总要关心一下燕窝,当我看到又有几只燕子在这里安家落户的时候,心里比吃蜜还甜。250字 二年级
-
雪橇板与鸟窝在冬天里的一天,天空下起了雪。鹅毛般的大雪从天上飘落下来,瞬间就把大地变成了白茫茫的一片。这时,有一对父子正在自己的家门口做起了雪橇。他们准备等雪停下后去雪坡上滑雪。做完雪橇板,雪也停了。 他们把雪橇板放在了雪坡上,父子俩尽情地玩了起来。儿子不会滑,爸爸让儿子坐在他的肩上,自己踩在滑雪板上。就这样,他们开开心心地滑了起来。儿子双手使劲地抱住爸爸的头,并大声地对爸爸说:“爸爸﹐加油!”爸爸听见儿子的鼓励﹐就更加来劲了。可才滑了一会儿,雪橇就散架了,父子俩都重重地摔在了雪地上! 儿子痛苦地从雪地上爬了起来,望着已经散了架的雪橇,难受极了。爸爸过来安慰儿子︰“别难受,我们下次再来吧。” 过了一会,儿子想了一想后,又高兴地问起了爸爸︰“我们家门口每天不是有很多小鸟飞过吗,我们不妨把已经散了架的雪橇板拿回家做一个鸟窝吧,小鸟飞过我们家时,让它们可以到鸟窝里休息一下啊,这不是挺好吗!”爸爸听了儿子的话,连忙夸张儿子。 于是父子俩又把已经散了架的雪橇板拿回家,重新做了个鸟窝,把它放在了自己家的窗台边上。 第二天,父子俩站在自己家的窗台边,看着一批又一批的小鸟到新鸟窝里来休息,心里都有一种说不出的高兴!500字 二年级 记叙文
-
小鸟与大树有一天,大树爷爷生病了,叶子变黄了,肚子很疼。大树爷爷想请医生来给自己治病。小鸟说:“我帮您去请医生吧!”鸟飞呀飞,看到了喜鹊,小鸟说:“喜鹊,请你帮大树爷爷治病,好吗?”喜鹊说:“我只会捉树叶上的虫子。”小鸟飞呀飞,看到了猫头鹰,小鸟说:“猫头鹰,请你帮大树爷爷治病,好吗?”猫头鹰说:“可是,我只会捉田鼠。”小鸟飞呀飞,看到了啄木鸟,小鸟说:“啄木鸟,请你帮大树爷爷治病,好吗?”“好吧,我马上就去。”啄木鸟在大树爷爷身上捉到了好多虫子。大树爷爷的病好了,叶子又绿了,还结了好多果子呢。大树爷爷笑了200字 二年级 诗歌
-
“皮虫”与大树小朋友们,你们认识“皮虫”吗?如果大家不知道“皮虫”,那么“蜱虫”大家总应该有所耳闻吧!下面我要给大家介绍的是大树身上的“皮虫”。首先,我们先来简单介绍一下虫字旁的“蜱虫”吧!记得电视里有一个节目讲的是每天生活中的故事,节目的名字好象就是叫《生活早参考》吧。里面说到有两个阿姨就是因为被一种很小的虫子咬过后丢了性命。这种可怕的虫子就是“蜱虫”。它是一种生活中常见在猫狗等动物身上的小虫子。它有一个特点就是喜欢钻到人和动物的皮肤下面去吸血,而且吸血前和吸血后身体体积的差别达到200倍之巨。这种虫子就是因为它吸血的特点加之会在吸血过程中传播致人性命的病毒而闻名。讲了这么多,什么是“皮虫”呢?其实聪明的小朋友可能都已经猜出来了。前面我提到了“蜱虫”会钻到皮肤下去吸血,所有在这里我觉得“皮虫”比“蜱虫”更能说明这种小虫子的特点,而且“皮虫”这个谐音也好记,更重要的是好写哦!这个“皮虫”一定比大人们发明的“蜱虫”更好,你说不是吗?说完了动物身上的“皮虫”,你们知道大树身上也有“皮虫”吗?和动物身上一样,在大树的身上也会有一种“皮虫”。在植物界里有一种会钻到大树的皮下去吸“血”的虫子。它就是天牛的幼虫。对于天牛这种虫子,大家应该不会陌生吧,小伙伴们在夏天经常会抓它来玩。当然现在大家都知道它是一种植物的害虫。特别是它的幼虫,和“皮虫”一样喜欢钻到大树的皮下去吸食大树的“血液”这是我在看过《童话昆虫记》以后印象比较深的几种虫子中的一种。这就是我所说的大树身上的“皮虫”!很奇怪,这种大树身上的“皮虫”既是聋子又是瞎子。这可真是名副其实的“龙虾”呀。在它的身上你看不清鼻子和眼睛,整个面部实足是一个单只的熊猫眼。因为是黑色一块突出物,你不可能知道它是有眼睛还是没有眼睛,也不可能知道它是睁着眼睛还是闭着眼睛的。全身着一层有质感的新式材料,很有现时装的感觉。它出身于黑暗之中,有的在阴暗的地下,有的在不见天日的树皮下、裂缝中。象一条蠕动的小肠。在它出生后,虽然眼睛和耳朵不太好使,但这也同时造就了它预知自己未来的感觉。它会用全身的力量去感觉并钻到它想去的大树皮下的位置,去轻松地吸取大树的“血液”。在那里它可以花费一两年到二十年的时间来成长和蛹化。就这样依靠吸食大树的“血液”最终成长为漂亮的、时髦的、神气十足的天牛成虫。这个时候的它再也不是名副其实的“龙虾”了。而是长得有鼻子有眼的,身着一套漂亮的斑点状亮黑色铠甲。美得“牛气冲天”。因为长出了翅膀,被人们冠名为“天牛”。我想这就是天牛的由来吧!讲到这里,大家应该对大树身上的“皮虫”有了很深的认识吧!从此,在我的词典里,深深地记录下了这种虫子“天牛”幼虫——大树身上的“皮虫”!1000字 二年级 记叙文
-
捅鸟窝今天,我去婆婆家时发现一对燕子在那做窝,做好的窝里还有一只蛋,表哥看见了,拿了一根竹子捅了捅燕子窝,窝的泥土掉了一小半下来,我看见了就学着表哥的样子也捅了一下,谁知,整个鸟窝都给我捅了下来,我一看,急得不知所措。后来,这事给舅舅知道了,骂了我一顿,说燕子就代表吉祥。后来我看见那对燕子又重新做了一个鸟窝,我再也不敢捅鸟窝了。150字 二年级 叙事
-
蜂巢教[jiào]室,像一只蜂巢(fēnɡ cháo)。排列的桌椅(zhuō yǐ),是一格(ɡé)一格的蜂房,井(jǐnɡ)然有序(xù)。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授(shòu)中汲(jí)取,在各科的书籍(jí)里寻觅(mì)。时而循(xún)着历史的长河飞向遥(yáo)远的古代;时而飞翔(xiánɡ)在当今的科学天地;时而书声琅(lánɡ)琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采(cǎi)集、探索(tàn suǒ)、积累(jī lěi)。像金色的小蜜(mì)蜂在花海里采集花粉(fěn),嗡(wēnɡ)嗡营(yínɡ)营地飞鸣(mínɡ)、渴(kě)求。在各自的蜂房里忙碌(lù)地储(chǔ)积着蜜。啊!一只甜蜜的蜂巢。300字 一年级 写人
-
幸运树与倒霉树在很久很久以前的一个地方,生活着两棵树,分别叫做“幸运树”和“倒霉树。”传说只要有人经过幸运树前面,他将来就会有一件幸运的事情发生;有人经过倒霉树面前,就会发生一件倒霉的事。果然,有几个人经过倒霉树和前面,过后便发生了一件非常倒霉的事。那几个人非常恼怒,来到倒霉树面前,对倒霉树说,如果到美术再燃他们几个倒霉的话,有一次就踢倒霉树一次;有几个人经过幸运树面前,过后便有一件幸运的事情发生发生了。那几个人非常高兴,跑到幸运树面前表扬幸运树,说,幸运树你真棒!如果所有的树都像你一样是幸运树,那该多好啊!幸运树被表扬了一番,心里很高兴。而倒霉树被臭骂了一顿,很伤心,落下了眼泪。它们的妈妈——大地妈妈见状,安慰它说,如果倒霉树不理会人类的骂、踢,茁壮成长,说不定能通天呢!倒霉树听了,心情立刻有了好转。倒霉树从此不再理会人类的骂和踢,汲取营养,茁壮成长,果然奇迹出来了,虽然不是通了天,但是却长满了果子。碰巧有一天,有个病已经到了晚期的病人(是一个老人)来到倒霉树前面,看到倒霉树长满了果子,心想,自己的病已经到了晚期,没有几分钟能够多活,即使有再大的倒霉的是对于我来说可以当做是一件快乐的事情。便摘下了一个果子咬了一口。突然,老人变得年轻了几十岁,再去医院检查身体,身体没事了!许多人知道了这件事,便千里迢迢的赶到倒霉树前,摘下一个又一个果子吃,都发生了奇迹,而且是好的奇迹。倒霉树越长越高,后来既然真的通天了。人们来到倒霉树前,爬到天上去,在下到地上,都安然无恙。后来,人们对倒霉树的映象越来越深,而且越来越好。最后,人们把倒霉树的名字改为“通天树”或者“奇迹树”。幸运树呢?因为看到自己的兄弟倒霉树那么受人欢迎,早就被气死了。650字 五年级 写人
-
我家的“大树”我觉得我的爸爸就像一棵大树。为什么呢?你看,爸爸粗壮的身子就像是树干,他的知识很丰富,就像数不清的茂盛的枝叶。爸爸的身体又高又结实,这是因为他喜欢锻炼身体。他经常到云都俱乐部去锻炼。有一次,我也跟着去了。我看见爸爸进去的时候一点汗都没有,可是等出来的时候就满头大汗了,就像从河里捞上来一样。他还经常带我去爬尖峰山,那么高的山对他来说是小菜一碟。有一次我们全家去爬山,爬到半山腰妈妈就吃不消了,我也气喘吁吁,上气不接下气。爸爸却拽着我的手健步如飞,看样子一点儿也不累。我想这都是因为他积极锻炼身体的缘故。我的爸爸很有学问,他戴着一副厚厚的眼镜就足以证明这一点了。爸爸是一个十足的书虫,一有空就看书。就说今天吧,我很早就起床了,跑到爸爸妈妈的房间里一看,咦?只有妈妈在床上,爸爸呢?我又连忙跑到书房,只见爸爸正在聚精会神地看书。他时而拿着笔画什么,时而又在思考着什么问题。我喊了一声“爸爸”,他也没听见。他看过的书很多很多,足足有小山坡那么高,我真佩服他。在爸爸的影响下,我也成了一个小书虫了。我也要和爸爸一样。知识越来越多,长更多的“叶子”。爸爸是我家的“大树”,我和妈妈在大树的保护下快乐生活。我爱我家的“大树”。450字 初三 写人
-
我的大树爸爸是我的大树,他就像树干一样,支撑着我们家。我的爸爸是一名老师,他瘦瘦的,不算高也不算矮,额头上已有了皱纹,眉毛浓黑整齐,天天神采奕奕。妈妈工作很忙,没时间陪我,只有爸爸可以经常带我到处去玩,每天我想去哪儿,爸爸就会带我去哪儿,爸爸喜欢带我去旅游,他说:“多出去看一看外面的世界,既可以知道大千世界的奇妙,也能增长见识。”听妈妈说,我小时候睡觉时,爸爸总是抱着我,先等我睡着了,他才会把我放在摇窝里,自己再睡觉,记得有一次,我晚上不停地哭,爸爸只好一直抱着我,我好不容易睡着了,一放到床上又醒了,爸爸一晚没合眼,第二天又拖着疲惫的身躯去上班,现在想起来我那个时候还真是调皮呀!爸爸是我心中的大树,为这个家默默无闻地付出,像一个顶天立地的巨人,为我遮风挡雨,我就像刚发芽的枝叶,在树干的培育下茁壮成长,渐渐的,枝繁叶茂、绿树成荫。300字 三年级 写人
-
永远的大树有一棵大树,为你遮风挡雨;有一棵大树为你遮挡烈日,这是一棵永远的大树,这是一棵无私的大树,这是一棵苍老的大树,而它正是父母,你呢?便是大树下的小树、、、、、、任风吹雨打,任严寒酷暑,这棵大树始终坚持,用它的汗水呵护着你,用它的心血哺育这你,一直到大树死去,枯萎,一直到小树成材,郁郁葱葱,而到这时,在小树成材的同时,大树也慢慢走向了终点,苟延残喘了。小时,父母把好的让给你,让你享受春天般的爱,你欣然接受了,因为你还不懂事,不懂得珍惜,一下就弄坏了,父母对你没有惩罚,只是莞尔一笑。大了,懂事了,知道珍惜了,然而岁月不等人呀!父母们老了,要到另一个世界去了,给你留下的只是慈祥的微笑,这时的你成材了,郁郁葱葱了,懂得了爱的宝贵,时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说,有一棵大树,永远为你遮风挡雨。是,有一棵永远的大树,永远在关心你,呵护你。300字 六年级 写人
-
枯枝与鸟窝在学校的大门前,有一棵树,树上有一个鸟窝,不论刮风下雨,还是炎热酷暑,这可是上都有这个鸟窝。 树和窝是一对好朋友,有一天,鸟窝对树说:“嘿,朋友你的妈妈呢?”说到这儿,树很气愤,说:“我最讨厌别人问起我的爸爸妈妈了,哼,我不和你做朋友了。”而鸟窝呢?一脸茫然,“不做就不做,谁稀罕和你做朋友啊!”听到这儿,树偷偷地流下了眼泪,鸟窝看见了,说:“哭,哭,哭,就知道哭。” 就这样,一日复一日,一年复一年,冬天的一个早晨,冷风呼呼地吹着,鸟窝说:“好…….好冷……啊!”又有一阵冷风吹过,“阿……阿嚏。”鸟窝打了个喷嚏,又有一阵强烈的风吹过,鸟窝差点要掉下去,“咦,谁救了我?”“是我。”大树说。“是你啊,你不是说不和我做朋友了吗?”鸟窝问。”“我们继续做朋友吧!”“好!””其实,那天是我不好。”鸟窝说。“没事,都过去了。”就这样,它们又做了好朋友。 这个故事告诉我们:人与人,动物与动物,树与鸟窝之间都要学会宽容,要将心比心,这样,才会和睦相处。四年级:鲁晨爔作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
-
鸟窝鸟窝“叽叽叽,喳喳喳”一阵欢快的鸟叫声从屋沿上传来。是鸟儿从窗前飞过吗?哦,不!是鸟儿在我家安了窝。从此,鸟儿就成了我们家的新邻居,我也就多了一位新朋友。鸟儿有时停在窗前唱歌,可没等我走近,她就扑哧一声飞走了。就像在和我捉迷藏。有时她待在窝里,久久凝视着前方,像在思念远方的亲人。这时我也轻手轻脚地做事,生怕打断了它的思绪。有一次,我们家换雨棚,为了不弄坏鸟窝,就暂时把鸟窝取下来。这带给了我们一个大惊喜,5枚鸟蛋静静地躺在鸟窝里,我小心翼翼地用手一摸,竟然是暖的。我不由地担心起来,希望鸟妈妈晚点回家,又希望工人叔叔赶紧换好雨棚,尽快把鸟窝放回原处。其实,到现在,我们还不知道这是什么鸟,但又有什么关系呢?只要我们一起快乐地生活着。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
-
小鸟与大树春天来了,小鸟从窝里飞到地上。对树爷爷说:“爷爷,爷爷我唱支歌给你听吧。”爷爷说:“好啊,好啊。”就这样小鸟天天为大树爷爷唱歌。夏天来了,小鸟被炎炎的太阳晒得快要中暑了,于是大树爷爷说:“快躲到我下面。”小鸟说:“不行,我躲到了你的下面,我好了,可是你呢?”“我是植物当然需要阳光了。”于是小鸟点点头,来到了树爷爷的下面,树爷爷开心的笑了。秋天来了,正是农民们丰收的季节,一片金色的“海洋”连绵起伏,小鸟说:“多好看啊。”树爷爷说:“是啊,可是,我这老头子不知道还能活多久了。”小鸟说:“不准说这种不吉利的话。”冬天了,动物们都冬眠了,小鸟要飞到南方过冬去了,小鸟对树爷爷说:“爷爷,在见了。明年的春天我还会在回来的,在回来唱歌给你听的。在见。”可是人类无情的把树爷爷砍伐了,只剩下树桩留在那里,小鸟问:“松鼠哥哥,大树爷爷呢?”松鼠说:“爷爷被砍伐了。”小鸟飞到伐木工厂里面,看到了火柴,它想:莫不是大树爷爷被做成了火柴了。于是它伤心的哭了。它想树爷爷还有希望的,因为树爷爷还留了树桩在泥土里。所以小鸟一定会等到树桩长成大树的。400字 四年级 童话
-
烧蜂巢在姥姥家的房角上,有一个马蜂巢。一天,我闲来无事,想起了有一个蜂巢,我心里有了一个鬼主意。我把弟弟叫上,来到蜂巢下,我让弟弟找了一根木棍,我用刀把棍刻成尖头,我拿起棍子向蜂巢扎去,我慢慢地把蜂巢弄下来,生怕惊扰到里面的马蜂。慢慢地,蜂巢渐渐落地,我悄悄地走过去,拿了个打火机要去点着它。可是,我心想:不行,不能直接点它,我和它离这么近,如果里面的马蜂惊扰了,我和弟弟就惨了。想着我又去拿了个木棍,把木棍点着,把蜂巢烧着了,我打开大门,急忙拿着扎在蜂巢里面的棍子和蜂巢一块扔了出去,赶紧关上门。过了一会,我把头伸出大门,蜂巢已经被我烧成灰烬。蜂巢虽然已经被我烧了,但我还是坐在床上,进行了反思:人有生命,动物也有生命,我们只想着自己快乐,却忘了它离世时的痛苦及生平为我们贡献的点滴,这不禁让我心头发紧,为了救赎我的灵魂,保护动物只能从当下做起。于是,我和弟弟找了个瓶子,用纸把灰烬装在瓶子里,埋在了后院的土地里。400字 三年级 叙事
-
鸟窝_作文鸟窝导读:本文是关于三年级作文鸟窝,感谢您的阅读.下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来。这时,正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来,它的羽毛是粉红色的,头上的羽毛是金黄色的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看,于是把它当做了鸟窝。小鸟见身旁有一棵大树,它就把帽子放在树上,自已躲在里面睡大觉了。这时,洋洋和芸芸正在四处找帽子呢!一会儿,洋洋想:“我扔上天时,正有一只小鸟飞过,会不会是小鸟叼走了呢?”于是,洋洋就把他这个分析告诉了芸芸,芸芸说:“我们每一棵树都看一看有没有帽子!”他们俩人便开始找了,一会儿,洋洋发现有一棵树上有一个毛绒球。他就叫来了芸芸,他们俩个人通过仔细观察,知道了这个就是芸芸的帽子,里面还有只小鸟呢!芸芸对洋洋说;“我们把这只帽子送给小鸟吧!”洋洋说:“好!”于是这只帽子变成了这只美丽小鸟的家了。以后,如果你再次来到这棵树的旁边,你会看到树上还会有一只帽子,那是小鸟的家。400字 三年级 叙事
栏目热门
-
1.0