读《今天我是升旗手》
550字
五年级
读后感
最近,我读了《今天我是升旗手》这本书,书中的内容十分精彩,故事也使人受益匪浅。
《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作,很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷,奶奶一手带大的,肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。
四年级他获得了只是竞赛的第一名,不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了,而且非常严重,必须要住院治疗才行。五年级的时候,老师宣布班长当升旗手,肖晓是副班长,所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款,而且还救了一条人命,按理说他又获得了一次当升旗手的机会,可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查,升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃,为了当上升旗手,他心甘情愿帮助林茜茜,还让同学们一起帮助她,林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长,所以校长决定再给肖晓一个机会。
读完了这本书,我明白了当升旗手不是那么简单,那是要通过出色的表现,热情帮助同学和认真完成自己的工作,那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样,都是认真学习,认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。
肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利,但是他永不放弃,我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。
施河中心小学五年级:袁嘉康
小鸟
150字
六年级
散文
我如一只断了翼的小鸟
孤零零的左躲右闪
无奈的被人凌辱
没有一双充满暖意的双手
来扶起我那弱小的身躯
没有一双充满阳光的双眼
来启示我明天不是阴天
终有一天
我醒悟了,我豁达了
在这没有阳光的人间
不要妄想得到一点辅助和温暖
小鸟要展翅
小鸟要飞翔
飞到那片我向往着的蓝天
城关二小六年级:康利亚
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五年级
读后感
550字
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今天我是升旗手这是一个天朗气清的晴天,教室里前所未有的宁静,同学们悄无声息地交本子,厚重的空气仿佛凝固了一般。“今天我们是国旗中队!吴老师打破了沉寂,“整队!”我们秩序井然来到了操场,作为升旗手,我和两位护旗手登上了升旗台,放眼望去,满眼是绿油油的草坪,红色的跑道像细腻的丝绸布匹……运动员进行曲响起了,一个个黑压压的方阵缓缓步入操场,洁白的校服晃的我睁不开眼,真可谓是“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”一股股涌动的人流停了下来,我的心中七上八下的,站的更加笔直,五星红旗轻拂过我的脸庞,像是一位慈祥的母亲在鼓励孩子。我信心倍增,但依旧紧张的喘不过气来,在家练习的动作好像都被抛到了九霄云外。万一节拍错了呢?万一我没有注意给旗上锁呢?万一我……“升旗手,陈—锴—墨。”我像触电一般反应过来,拼命掩盖自己的惊慌失措,朝前迈了一个正步,敬了一个最标准的队礼,等待国歌的奏响。熟悉的国歌旋律响起了!我向后转去,使出吃奶的力气塞上了升旗摇杆,一个个动作速度重新浮现了出来,我感受到身后纵横交错,齐齐向我射来的目光,不禁更加专注于缓缓上升的国旗。随着国旗升到一半,我也不禁气定神闲,不怕会错拍了。“前进,前进,前进进。”国旗在最后的旋律停止时严丝合缝升上了旗杆,狂风使国旗舒展地飘扬。我满是成功的喜悦,刚才已经麻木的脖子也不疼了。仿佛灵活了许多。之后的时间像是按下快放键般转瞬即逝。下了升旗台,我悬着的一颗心也稳稳落了地。“陈锴墨,你真酷啊!”“老陈,表现不错嘛。”“墨水,你真是超人啊!”“就是就是”同学们围着我叽叽喳喳地议论着,让我心中暖暖的。回想这刚才的经过,我一股自豪之情油然而生。我光荣!今天我是升旗手!650字 五年级
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今天我是升旗手今天,是一个令人留念的日子,因为,今天是我们班第一次升旗。早上洗漱完毕后,我们穿好校服,戴上红领巾,迎着早晨那一缕阳光,我们走向了操场,去排练升旗仪式。到了国旗下,我拿出台词练了起来,声音是那样紧张,仿佛全校师生都在盯着我们,我尽力让自己放松,可是那颗紧张的心却怎样也落不了地。吃过早饭后,我们又紧张的排练起来。这次,不知为什么,我的心平静了许多,读的是那么流利,最后,在老师的指导下,我们顺利的完成了排练,我突然觉得,自己变的勇敢,大方了。很快,两节课过去了,我赶紧跑到指定位置,做好升旗的准备。当我看到一个又一个的班从楼门里出来时,直到全体站好,我的身体都不敢轻微的晃一下,怕给我们班抹黑。当国歌响起的时候,我注视着国旗,心里感到无比的自豪。当主持人让我们上台演讲时,我的心提到了嗓子眼,连看都不敢看下面一眼。当轮到我读时,我想着老师教导我的时候的那种感觉,我努力把声音放到最亮,不能毁坏了四一班的荣誉。最后,在听刘老师做评价的时候,我的脸上不时的露出灿烂的微笑。这次升旗让我真正品味到了一个人享受快乐时的感觉,享受到了我们付出了汗水,收获成功的喜悦。我永远都忘不了班长说的那句话‘没有最好,只有更好’。450字 五年级 叙事
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《今天我是升旗手》读后感《今天我是升旗手》这本书描绘的是主人公肖晓崇拜英雄、品学兼优,希望当上学校的升旗手。虽然因为种种原因而无法实现这个心愿,但是他自始至终都没有放弃努力。他曾经帮助过“尖子生”林茜茜,和他的同学们一起抓住“偷猴贼”,给“追星族”祝小娜送饭菜,捡到了五万六千八百块钱,还拾金不昧还给了失主,并且帮助希望小学的怀娃,引发了“手拉手”活动,最后当上了升旗手。我最喜欢《森林公园的奇遇》这一章。它写出了肖晓的机智勇敢,讲述的是为了让林茜茜的病快点好起来,肖晓决定和包郝、祝小娜、马驭、大杨阳还有小杨阳一起带林茜茜去东山森林公园玩。刚开始还算一帆风顺,喂鸽子看孔雀什么的,没遇到什么事情。可偏偏就在包郝去探路的时候,却发现了三个想偷猴子的“偷猴贼“。大家跟了上去并分出了“岗位”:肖晓和包郝去管理处问有没有派人去抓猴子;马驭和大小杨阳继续跟踪那三个人,看看他们到底想干什么;而祝小娜则照看林茜茜。这时,我的心悬了起来:马驭他们能斗得过那三个大人吗?好在最后肖晓认出了大杨阳的标记,并及时赶到与工作人员和旅客一起抓住了那三个“偷猴贼”。看到这儿,我想:肖晓简直就是一个活生生的“小雷锋”,我们是不是也应该像他一样做一个“雷锋”呢?让我们赶快行动起来,以帮助别人为自己的快乐,做一个像肖晓一样的“活雷锋”吧!500字 五年级 读后感
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读《今天我是升旗手》有感羊群的心中会有一片广阔的草原,雄鹰心中有一片蔚蓝的天空,而我心中有一座书山书香弥漫我的心,书香伴我成长。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”在这近半年来,我读过的书数不胜数,有《海狼》,《同桌冤家》,《意林》……让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。“升旗手”,也许在有的人心中,只是把国旗升到旗杆顶端,但是,在孩子的心目中,这个称号你知道有多重要吗?我读了《今天我是升旗手》这本书,我被书中的人物情节深深地吸引。这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手,但愿望总得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”,积极参加手拉手活动——他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。我也有和肖晓一样的梦想,当一次光荣的升旗手。在我三年级的时候,看到升旗台上的升旗手升起那鲜艳的五星红旗,心里非常羡慕,想要当光荣的升旗手,我把这个愿望藏在了我的心里。在我四年级的时候,我们班承担了一次升旗仪式,我心里很激动,感觉自己的梦想就要实现了。在竞选升旗手时,老师告诉我:“要当上升旗手,必须要积极参加学校举行的活动,成绩还要好。”所以,那次当升旗手的机会与我擦肩而过。我心里很失落,心想:“我下次一定要当上升旗手!”于是,我积极参加学校举行的活动,并屡屡获奖。终于,我的这个愿望在六年级的时候实现了。通过这次当升旗手的经历,让我懂得了:每个人心里都会有一个梦想,我们要努力实现这个梦想,为梦想而奋斗!成功的花朵必然要经受风雨的洗礼才能绽放,我从这本书里汲取着智慧和力量,在追逐梦想的道路上前行!编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:http:///duhougan/更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全:http:///dushubiji/750字 五年级
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读今天我是升旗手有感今天我读了《今天我是升旗手》这本书对文章中的肖晓这位小主人公下定决心要当升旗手这件事深有感触。这本书的主要内容是:一位叫肖晓的六年级小男生,一直想当一名升旗手,在这过程中发生了很多啼笑皆非的事,也遇到了许多的困难,在幼稚和迷惑中成长。在困难和挫折中成熟。最后通过自己不懈的努力终于当上了一名光荣的升旗手。读完这部书我对肖晓的敬佩油然而生。肖晓的这种精神太值得我们学习了。在我们的生活中又有多少人能像肖晓一样不屈不挠,持之以恒呢?我就经历过一次与文章中肖晓的恰恰相反的一件事。事情是这样的。有一天老师布置了数学家庭作业,有一道题实在是做不出来,又不想听妈妈再絮叨,就把这道题给空到哪,结果还没等我抄到这题就考数学了。更可悲的是考卷上就有这道题,结果是可想而知的。不会做还用了一个风马牛不相及的式子替代好歹看卷子是满的。偏偏就这道题给我拉了很多分。遭到老师的批评妈妈的责骂。是我羞愧了很久。在次,我希望同学们要学习肖晓不耻下问遇到困难要勇于攻破的精神。这样才能提高学习成绩。少走弯路,使自己能够健康成长。400字 五年级 叙事
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今天我是升旗手读后感寒假里,我读完了一本《今天我是升旗手》的校园小说,这本书的主人公肖晓给了我深刻的印象,里面的主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优,几年来他心中一直有一个热切的愿望,但愿望总是得不到实现,他没有放弃,团结学尖子生林倩倩,帮助追星族祝小娜和包郝马驭等同学,智抓偷猴贼,积极参加手拉手活动……终于,他在临近小学毕业的时候,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。其中一个故事是肖晓捡到一笔约5万的巨款。丢钱的人急得想自杀,但肖晓把钱还给了原主,不但还了巨款,还救了一条人命,因此被老师推荐成了升旗手,但是在该升旗的当天早上,因为上级要来学校检查,校长要梅老师把肖晓换成尖子生林倩倩,肖晓知道后,说梅老师骗人,就赌气闹情绪不去操场上参加升旗仪式,但最后经过老师的劝说,肖晓为了顾全大局,擦干眼泪,大步走去操场,参加了升旗仪式。读到这里我真为肖晓难过,又一次升旗手的机会擦肩而过,这可是他几年的梦想啊!但肖晓能理解梅老师还去参加了升旗仪式,我真佩服肖晓的大度,以后我在和同学老师相处的时候,也要像肖晓一样大度,多为别人着想,为班集体着想。后面的故事情节中,当林倩倩在课堂上突然晕倒,肖晓和同学们还有梅老师用三轮车送他到医院,老师都快跟不上的时候,肖晓和同学们已经到医院的门口了,肖晓背着林倩倩,累得满头大汗,回到家还讨好奶奶,让奶奶把林倩倩调到安静的病房,用最好的药。读到这里,我想林倩倩那么冷漠自私,不顾班集体的荣誉,还抢了肖晓升旗手的位置,真是可恨。但肖晓不但不恨林倩,还热心的帮助她,这个肖晓真是个乐于助人,宽宏大量的人,而我呢?经常和我的好朋友—雯雨,吵架闹情绪,我们两个就是不见面就想跟对方玩儿,玩起来,不一会儿友谊的小船就翻了,再一会儿我们就光想打起来的那种。我真羞愧没有肖晓的宽容和大度,我以后要改掉我这个毛病。读了这本书,让我懂得了宽容大度,不要学的小肚鸡肠,要有宽广的胸怀和乐于助人的热情,才会更优秀。我一定会向肖晓同学学习的。800字 读后感
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今天我是升旗手读后感读完黄蓓佳的《今天我是升旗手》,主人公肖晓的形象始终萦绕在我的脑际,让我不由自主地想到:“精诚所至,金石为开”。肖晓的执著让我佩服得五体投地。他在上小学的时候,一直有一个愿望,就是当一回学校的升旗手。为了这个梦想,他一直坚持不懈地努力着。尽管因为种种原因,机会总与他擦肩而过,但是,他没有气馁,而是选择了继续追求下去。功夫不负有心人。他终于在临近小学毕业的时候,亲手升起了鲜艳的五星红旗。唉!再想想我自己,意志怎么就那么不坚定呢。许多时候,明明离成功只有一步之遥,却不能再坚持一下。就说不久前的课文背诵大赛吧,我是有实力冲出班级,冲出学校,为校争光的。谁知,班级初赛,我就三个地方卡壳,校级复赛都没有资格参加。想想我练习背诵时那一副志在必得的样子,自己都觉得可笑。要是我再多练习几遍,至于灰头土脸背诵不熟练吗?人家肖晓无论做什么事情,都努力做到最好,他的毅力是多么顽强啊!“精诚所至,金石为开。”读完《今天我是升旗手》,我对这句话有了更深的理解,我要把它当做我的座右铭,让它时时激励我奋斗。400字 读后感
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今天我是升旗手读后感志向,是五星红旗上最亮的星太阳洒下片片金波,使五星红旗上的金星显得更加耀,高昂的国歌,胸前飘扬的红领巾,那一刻,成为肖晓心中一片抹不去的红色。肖晓,中国作家黄蓓佳的作品《今天我是升旗手》。他,一个未满18岁的少年,自小跟着爷爷奶奶生活,自从那次入学,第一次观看升国旗仪式,他就好像跟国旗连在了一起。你积极向上,幼小的心灵无数次被无情的拒绝而刺痛。你极将获得当一回升旗手的机会,可是,当你容光焕发地出现在学校时,却因为种种原因,取消了。你曾放弃过,曾自责过,也曾糊涂过。记得有一次,你为了去北京看升国旗,瞒着家人,怀揣着希望,偶然在动车上遇到了一个孩子,他是从农村来的,似乎是这个人,改变了你的命运。你从此不再痴迷于当升旗手,而是用自己的努力,像夜来香一样。默默展现自己的芳香。本以为这个故事已经结束了,这一个个平平常常的日子就过去了,可是在毕业的那一天,老师告诉了你一个意外的消息:今天的升旗仪式,由你来担任升旗手。你很兴奋,很骄傲,因为你是升旗手了。终于,那一刻到了,你在心里想了无数遍的动作,随着国歌响起,你神气地把手一挥,红旗,顿时展了开来。茂密的树叶漏下点点阳光,照在五颗金星上,你好像和红旗融为一体,身体就像一个快乐的火炬,燃烧着希望。记得在之前,我很胆小,连回答个问题声音都结结巴巴,生怕答错了,受到同学们的嘲笑。可是《今天我是升旗手》这本书改变了我,使我变得积极向上,也有了自己的志向,开始向自己的志向去努力,曾有几次,我跟肖晓一样想要放弃,因为有志向了以后,不由得有了压力,可是,后来,我将这种压力转化成了动力。一次次突破自己,我知道,我已经离我的梦想越来越近了。五星红旗,在我心中飘扬。每个人都会经历困境,可是,心中有志向,你就不会放弃,它会像那颗金星一样指引着你,只有心存志向,才能使你成功。750字 读后感
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今天我是升旗手读后感国庆假期里,我如饥似渴地读完了《今天我是升旗手》这本书。看完这本书,我深深地呼了一口气,轻轻地合上书本,抚摸着光滑的封面,阳光温柔的洒照在我的头顶,形成一个光环,迎着灿烂的阳光,书中的人物一个个浮现在我的眼前。善解人意、关爱孩子并且注重素质教育的梅放老师,对学校的荣誉有着超乎寻常热爱的“老顽童”老校长,全心全意扑在学习上却对周围人事漠不关心的林茜茜同学,有够“哥们”的包郝,还有马驭,大小杨阳,祝小娜、巴顿……一位位可爱又善良的同学们,都非常鲜活可爱,特别是书中的主人公肖晓让我的心,久久不能平静。他出生在军人家庭,是一个品学兼优、善良、正直、勇敢、机敏、有着自己的梦想,视荣誉为生命的男孩。肖晓有一个执着的愿望就是星期一登上学校的旗台,当一回升旗手,这是学校可以给予他最大的荣誉。他为了当升旗手,付出了很多很多。他总觉得很多做好人做好事可以去做,却由于种种原因都未能如他所愿,但他却从不气馁。他让原本待人冷漠的学习尖子林茜茜也爱上了自己的班级,帮助“绑架”的追星族祝小娜和马驭、包郝等同学捉“偷猴贼”。在去北京看升旗的火车上遇见了有同样梦想的安微青山希望小学的老师和孩子们,并积极参加“手拉手”活动。在临近小学毕业时,他最终实现自己的愿望:当了一回升旗手,把自己热爱的国旗升起来了,看着鲜活的国旗,迎风飘扬。我也暗暗下定了决心,一定要向肖晓同学学习,做一个诚信、有责任感、正义感、乐于助人、为理想而奋斗的人。600字 读后感
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今天我是升旗手读后感我们都是追梦人因为对蓝天充满渴望,雄鹰才能展翅翱翔、搏击长空;因为对大海充满向往,鱼群才能长途跋涉,乘风破浪;因为对梦想充满憧憬,我们才能奋发向上、追逐希望。这就是小说《今天我是升旗手》所教给我的,也是作家黄蓓佳阿姨内心深处的感悟,更是书中主人公肖晓所带给我们的正能量。肖晓是个品学兼优、正直勇敢、心地善良的孩子,同时又有些倔强而固执。出生于军人家庭的他从小崇拜英雄,心中自然也有一个小小的英雄梦——当一名光荣的升旗手。可是,他的愿望却因一次次意外而没能实现,但肖晓并不气馁,而是为之不懈努力着。他热心帮助患病的林茜茜,和同学们智擒森林公园里的“盗猴贼”,悄悄支援疯狂的“追星族”祝小娜,积极参加与乡村希望小学的联谊活动……肖晓用实际行动证明了自己,感动了老师和同学们。终于,在临近毕业之际,他骄傲地以升旗手的名义站在了摄像机的镜头前面,亲手将五星红旗升上了蓝天。在书中,有一段富有哲理、发人深省的话:“把国旗升上首都上空的含义是什么,十二岁的肖晓并不十分清楚。他只不过以一个孩子的心灵感觉到了升旗时刻的壮美和辉煌。英雄不是天生的,可是有人生来就有英雄主义的气质,他们会本能地把步入辉煌作为一生追求的目标。”是啊,我们每个人心中都有一个“辉煌”的梦想,都有一个催人奋进的目标。我们不一定要成为杨靖宇、邱少云、雷锋、焦裕禄那样为国捐躯、以身殉职的英雄,不一定要有轰轰烈烈、可歌可泣的事迹,不一定要获得光彩夺目、流芳百世的成就。但我们可以像英雄一样胸怀梦想,坚定信念,并为之付诸行动。在奋斗的路上,我们可能会遭遇重重阻碍,也可能会得到意想不到的收获。无论结果如何,磨练的历程都是值得回忆和珍藏的,伤痕与泪水会成为最华丽的成长印记。我们需要懂得,阳光总在风雨后,苦尽甘来终是乐。梦想是石,敲出光明之火;梦想是火,点燃希望之灯;梦想是灯,照亮成功之路。有梦想才有可能,有希望才有未来。怀揣梦想的少年们,请加紧追梦的步伐吧,让美丽的梦之花开放在我们的心间。800字 读后感
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今天我是升旗手每次看其他同学将国旗徐徐升起的那一刻,我总会情不自禁地羡慕起来。上个星期是我们班值周,我、沈伟祺和甘霖是升旗手,就是每天早上将国旗顺利升起,还刮风下雨对国旗的保护。做好升旗手可没那么容易。记得星期一的早上,全校同学排着整齐的队伍走向操场,等待庄严的升旗仪式开始。这时我们三位升旗手到徳育处小心翼翼地捧起国旗,迈着整齐的步伐来到了升旗台。把国旗的回扣扣在旗杆的绳子上。一切升旗备就绪,这时我紧张地升旗心直冒汗,连额头上都已渗出了细小的汗珠,生怕自己做错了动作出丑了。接下来我们班长宣誓升旗周的承诺。“起来,不愿做奴隶的人们。”升旗仪式就开始了,国旗随着歌声慢慢升起。每位同学举起石手向国旗敬礼。也许升旗伟祺绳子拉得太慢了,当国歌快结束的时候国旗还没升到,这时张老师快速跑过来把绳子用力往下一拉,这时国旗才在音乐结束的时候升升旗顶上,这真是有惊无险啊!接下来的几个早上,我们吸取了星期一早上的经验,控制好升旗的速度,当国歌唱完的时候,国旗刚好升到最顶上。星期五的下午,太阳躲进云里,天色渐渐暗下来,那时我们正在上课。我真担心国旗会被雨淋湿了,我问老师要不要去把国旗降下来。老师说“先别管,等下雨了再降。”慢慢地云散了,太阳又出来了。真是让我虚惊了一场。这次的升旗让我难以忘记,也让我更爱我们的五星红旗了。550字 四年级
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今天我是升旗手自从上学期读了黄蓓佳笔下的《今天我是升旗手》,我就一直梦想着像书里的肖晓一样,在全校同学面前,将那鲜艳的五星红旗升上旗杆顶。这不,天助我也。这周我们班成为国旗中队,金老师要在班上选出一个升旗手,两个护旗手来完成这项神圣的任务。经过层层筛选,我终于如愿以偿的当上了升旗手。星期天晚上,我翻来覆去地睡不着,害怕明天升旗会出什么差错。一会儿担心明天要是下雨该怎么办?一会儿担心明天我要是生病了怎么办?一大堆思绪在我脑海里翻滚,差点都失眠了,好在我最后还是沉沉地睡去。第二天一大早我从睡梦中醒来,真是抑制不住地激动,感觉腿都在抖。我穿上干净整洁的校服,戴上红领巾,脚穿一双白色运动鞋,一切准备就绪了。我们班早早地来到操场,整好队伍,做着升旗前最后的准备。八点半,操场广播里《运动员进行曲》准时响了起来。不一会儿原本空荡荡的操场被塞得满满当当。我既紧张又兴奋,都不知道该干些什么好了。“全体立正!升国旗,奏唱国歌,少先队员行队礼!”随着这句话的结束,国歌声也跟着响了起来,一个护旗手将手中的国旗用力一挥,国旗迎风展开,我摇动手柄,国旗就呼呼地往上升。别看我表面波澜不惊,其实我内心不停地打鼓,怕升得太快或升得太慢,最后由于太过紧张还是快了半拍,我暗暗鼓励自己:“没事儿,熟能生巧嘛。”今天一整天,我都非常开心,有同学问我:“你今天为什么这么开心?”我会骄傲地告诉他:“今天我是升旗手!”550字 六年级
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今天我是升旗手永吉县实验小学 六年四班 赵国榕2008年的10月27日,对我们全班来说很特别----升旗班,对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。吃过早饭,我立刻穿好校服,戴好红领巾,带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门,只见班级的大部分同学都到了,整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。当老师把国旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思绪万千,感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时,我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面,似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心,保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼,响亮的声音传遍了整个操场。伴随着运动员进行曲,我与四名护旗员走在班级队伍的前面,昂首挺胸,步伐矫健。待我将国旗安好后,才身面向全体师生站立。陡然间,我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子,不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气,定了定神。这时,只听见嘹亮的国歌声响起来,同学们都不约而同地敬队礼,我心里的紧张感刹那间完全消失了,目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场,像一名升旗的军人,那么的骄傲与自豪。“今天我因实验而骄傲,明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡,五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而,我与我们六.四中队全体同学的梦想一起在飘,而且越飘越高……550字 六年级 记叙文
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读《今天我是升旗手》有感这个假期,我读了一本非常有意思,很好看的书——《今天我是升旗手》,这本书是黄蓓佳写的。这本书将我带到了一个出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,气象迭出,品学兼优的学生肖晓身旁,让我们一起陪同他度过那充满童趣、惊险刺激的童年世界吧!这本书讲了肖晓当上升旗手的过程:团结学习尖子林茜茜,帮助追星族祝小娜,与包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……让我印象最深刻的是肖晓背着爷爷奶奶偷偷去北京看升旗的故事:肖晓为了看北京的升国旗,向爷爷奶奶“骗”来了200元,死党包赫资助了50元。在去北京的火车上,肖晓认识了希望小学的老师和同学们,以及一条叫孩孩的小狗。得知他们要去电视台参加节目。可惜的是,肖晓一到北京,就被到处寻找他的警察逮了个正着,不但没看成升旗,还狼狈的被爸爸抓到家里关禁闭。看完这本书后,我感觉故事非常的有趣。虽然这些都是我们小学生经常遇见的事,但是像肖晓和同学们一起抓偷猴贼,并跟坏人坏事勇敢斗争,而如果换做是我呢?也许做不到,更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。人无完人,虽然肖晓有很多值得我们学习的精神,但偶尔也会犯一些小错误。肖晓的死党包赫也让我十分佩服,为了朋友义气可以不顾一切,甚至可以牺牲个人的利益。我爱读书!550字 六年级