中招的感受
900字
高一
记叙文
经历过的事才会明白什么是苦，什么是酸，什么是失败所带来的压力。
——题记
那一次带着欢乐，带着充满快乐的心情进中招考场，不知道何时才会胜利；迷茫、孤独、有时会感觉到一时悲凉，听啊风在哭，雨在下，眼里的苦与痛，泪与思深深的刺痛自己的良心，而自己不敢看。记得考过多少次试，从不难受，从不后悔；可如今泪流满面的我后悔，不解、一个坚强的我怎么会变成这样、如今天空中的雨就是我的泪水。
每一次从学校经过时，总想问一问分数多少，问问其他的人分数多少；可怜的分数，可怜的中招，每一次想法犹如在自己心里又重新燃起了希望。每一天生活很压抑，甚至都不想去动了，每一天的生活什么才能结束、后悔可能晚了、有时觉得自己很傻，很困惑。的确想换一种方式继续去追逐自己的一片天与地，可无奈的情绪又一次继续压在我的身上，无法动，甚至无法移动。想想也许觉得很可笑，傻傻的一个人有谁能明白、能明白我的压抑、除了能写一些文章，还能做什么，还能干什么。
翻开日记，翻开书本，去找回曾经的自己；不敢去想，害怕自己的一切无人知道，怎么了？……离开同学了……往事不能回首，拒绝一切美事；只为了心中的寂静、我怎么了痛苦了无奈了失落了，没有了一切都好像经历过，又好像失去过什么东西；说不清道不明，一切都好像梦中醒过来，我可能才从梦中醒过来、不知道发生了什么，也不明白到何时才会重返回忆；时间找不回了，一切都找不回了，忘了吧，别傻了！找不回了，忘记了太多东西，可忘记不了那眼神，那为我等待三年的眼神。
说不清道不明，一切仿佛从梦中记录、不！不！不！不要这样离开我，我会想念你一辈子的；在别人面前笑得很开心，可自己一个人的时候孤独寂寞，我不开心啊！呵呵！是我的错，是我错过了，又有谁记得曾经有个男的在等待着你、他不想再错过你、错过一个很好的女孩。梦醒了，一个人的日子要多孤单就有多孤单，结局是我造成，我应当承担这样的错误的后果。不经意间经历很多事，成熟了很多，懂事了很多，也知道坚强下来；哈哈！哈哈，怎么了寂寞了孤独了，有时感觉到自己很可笑，感到自己很孤独，无人陪伴自己；哈哈！一人孤独，从不知什么是快乐与孤独！
从开始到结束，用了三年；三年记录了很多，数不清的故事，有一些话语说不清道不明，才知道过完了三年；以后的日子告诉自己不准自己哭错过了，就不要再次回忆，用爱与责任贡献自己的人生，贡献自己自己梦与责任。
人生在哪！再走近一些就已经明白自己的人生……
不后悔，不后悔，真的不后悔所记录过的一切。向前看，不后退，一切烟消云散。
高一:萌
中秋
500字
初一
记叙文
今天，就是一年一度的中秋佳节了，月饼浓浓的香气伴着家家喜气洋洋的气氛，使人感到惬意极了。而也就在今天晚上，我也将同爸爸、妈妈一起，品尝美味的月饼，观赏今天的中秋之月。
在丝丝小雨的洗礼之后，人们期盼已久的、美丽的夜晚终于到来了。家家都灯火通明，喜气洋洋。我也同爸爸妈妈一起，其乐融融的聚在了阳台边上。再看桌子上，也摆满了水果、零食、糖果以及中秋必不可少的月饼。我们一家子也一边吃着月饼、美食，一边观看中秋晚会，时不时也注视一下天空，看看月亮出来了没。
突然，妈妈大叫一声：“快看快看，月亮出来了！”我急忙朝着天空望去。只见黑黑的天空中，挂着一轮圆圆的月亮，它显得如此清晰，如此明亮，就像是从天空中长出来一样，是天空中一颗最为璀璨的明珠，被丝丝浮云包围着，散发出一种神秘感，又似一位羞涩的姑娘。我又注视着月亮，只见它徐徐穿过了一缕一缕轻纱般的云层，缓缓向上爬，越爬越高，最后来到了楼顶。我欣赏着这明亮高挂的月亮，忽然想起了一首古诗“小时不识月，呼做白玉盘。”这圆圆的明月，难道不像诗人所描绘的，一个巨大无比的白玉盘吗？
中秋之夜，这月光好似也格外的皎洁。月亮撒下了银白的月光，它就犹如轻纱一般，铺盖了整个大地，为大地换上了一件新衣。月光透过树叶，星星点点的洒在大地上，显得宁静而美丽。
中秋，合家欢聚的日子；中秋，全家团圆的日子。这个中秋，我与爸爸妈妈欢聚在了一起，得到了许多欢乐及幸福。
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高一
记叙文
900字
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感受书中的人生书是生活的必需品，在书的熏陶下，我们认识了不同的社会，在书海中体验了各种各样的生活，书籍是人类的营养品，让我认识到了什么是生活。暑假里，我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》，故事的情节紧紧牵着我的心，让我仿佛身陷其中，更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他当上人力车夫后，立志买一辆自己的车，去追求自己的生活。但是，用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走，噩耗一个接一个，厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后，却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后，祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了，最终小福子的自杀，吹灭了他心中最后一朵希望的火花，他不再想什么，不再希望什么，活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运，让我更深刻地感受到社会的黑暗。祥子在命运的压迫下，他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中，他经历了无止境的挫折，祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会，随着祥子的悲惨命运，我不仅仅看到了下层人民的命运，更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走，在对黑暗的社会进行反抗，但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会，同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由，却是无止境的失败，像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运？他们能否正视生活的残酷？当这样黑暗的社会过去了，这个故事仍然启示着我们，时代和社会只是问题的客观原因，而主观原因则是自己。就像祥子一样，一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由，盲目的认为自己有足够的能力，失败后便一味逃避现实，结局注定是悲惨的。在现在的新时代中，我们应该正确的追求自己的理想，坚定信念，去正视生活并努力地拼出自己的天地，赢得人生的成功。《骆驼祥子》带来了许多震撼，但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活，才懂得如何更好的生活，往往在书中感受人生，才明白如何赢得人生。初二:溟吟月下900字 初二 读后感
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棋逢险招，一招制胜棋逢险招，一招制胜。有一些人我最不愿与他下棋，那便是涵养极高之人。倘若抽掉他的车，打掉他的炮，仍能神定自若，不恼火，不失态，到使对弈的我索然无味了。下棋是要争的，君子小人也是要争的。明代贤臣海瑞，初至淳安县，“脏、乱、差”的县衙，“贪、懒、恶”的下级从属令他为难。在他的“反贪”风暴中，县丞请假久离职，师爷翘首不干事，整个办公系统陷于瘫痪。这些平日里富惯了的下属面对这样的官上司采用无声的对立，力图让海瑞“明察”。窘境并未使海瑞屈服。没有文案，文件自己写；没有师爷，注意自己定；没有巡按，安保自己干…慢慢地，风气正了，众人无奈反职，继续干活。勾心斗角赢不了清风两袖，自律使海瑞胜出，坚持本心，赢在看到自我。我们有着棋盘式的社会等级，局里局外，黑白相向。看透全局，则步步为营；窘迫不安，则步步惊心。举起落定，在规整的星点中另谋智者。以退为进，取精去粕。在纷繁的乱世中生存，唯有听得真言，行的果断，能化被动为主动的，方存于九层之上。随着帐外一声呵斥，项王止杯望去，一猛汉持剑闯入，仿佛一匹脱缰的骏马，势如破竹。好一声“我与主公同命”，好一声“主公不负项王”，使身险困境的刘邦谋得一口喘息。樊哙之勇，勇在无畏；沛公之围，主在张良；偌大之国，成于听谏。智者如斯，持一颗沉稳不乱的心态，剖析整个局势。端坐西城高楼，手抚三尺瑶琴，诸葛亮在理智中打出这张牌，利用司马懿的多疑，促成心里的博弈之争。投敌一缕青烟，一身素袍，吓退百万雄师，不废一兵一卒，安之若素以泰然，运筹帷幄，决胜方寸间。学者麦凯恩有言：“当你在旋转时，世界很大，而你勇往直前时，世界很小。”在巍巍高山前，有着挺近、克服的决心；在漫天飞雪的太行山崖，不懈努力，终会突破。再强的敌人也会被攻破，只要自己不放弃。1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。在社会发展的浪潮中，斗争成了验证实力的唯一道路，在挫折与进步中并行，在停止与突破中迸发。抗争与顺受，创新与创造的博弈，留下的只会是颓败者的残骸。既然“入世”，便离不开输和赢得纷繁错落，明白自己所走的每一步，因为下一招牵动的，将会是人生。900字 高中 议论文
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感受回想起来，真正触动过我的是一种叫友谊的情感……当初二的学业画上句号，我们迎来了被许多人视为末日的初三。学校为了保证升学率，决定重新编班，分为实验班和平行班。不知是福是祸，我进了实验班，可我们却面临着与昔日的好朋友分别，初二的最后一天，我们说好，以后还是最好的朋友。我们想得很好，很完美，为这份友谊而觉得彼此珍惜。可是，初三一开学，繁重的课业压得我们喘不过气，每天我们都面临着各式各样大大小小的考试，就连中午也都在教室中复习自修，更别说下课了。窗外的阳光不时射进教室，可那好像是另一个世界的，我们似乎忘记了阳光洒在身上的温和，忘记了就是十几米外，我们还有操场，那曾经沸腾的操场……虽然我知道她就在隔壁班级里，离我只有几步之遥，可是我们之间有一道墙啊，那堵厚厚的墙，将我们的距离拉开，将我们的命运分开。时间似乎真的是一种催化剂，时间一长，我开始觉得，隔开我们的并不是教室间的那堵又冷又厚的墙，而是长期的疏远让我们陌生了。正当我为这段友谊而感到遗憾的时候，一切又都变了。那次是中秋节的夜晚，老师组织我们开了一个中秋赏月晚会。夜幕降临，万家灯火渐渐亮了起来，月亮也羞答答地露出半个脸来。我在心中默默念道：“月圆人团圆”，我们真的团圆吗？正当这时，老师允许我们自由组合，我在人群中搜索她的影子，一刹那，我与她的目光汇合，我们走到一起，脸上挂着淡淡的微笑。我们将准备好的蜡烛燃起来，映着微弱的烛光，我们看着月的阴晴圆缺，感慨万千。这时，很多我们原来班级的同学都围了过来，大家都好开心，蜡烛的光映亮了我们每一个人的脸，大家尽兴地笑着，聊着。曾经经历的一切闪现在我脑海中，我们共同经历的酸甜苦辣。当我们唱着《水调歌头》的时候，我看着那月亮，好圆。我开始相信：月圆人团圆。看着大家一张张笑脸，我顿时感到眼眶有点潮潮的。或许教室间的那堵墙并不厚重，只是我们没有时间去穿透它。只要我们耐心一点，越过那道墙，我们的心还是在一起的。三年来，我们同舟共济，拥有过快乐，烦恼，体验过成功的喜悦，失败的辛酸。我们依然是幸福的，因为我们拥有友谊，拥有那份珍贵的情感。其实初三的颜色并不是黑色的，而是灰色的，带点忧愁，却又有些绚丽。初三的生活也不是末日，而是在平日的生活中添加一点满天星似的考试。初三，我们除了“圣贤书”之外，还拥有很多，比如友谊。是那一张张笑脸触动了我 ，让我明白什么才是最值得人们珍惜的。900字 初三
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感受回顾初三，它是我读完初中时觉得最开心的日子。我们一起哭过，一起笑过，一起努力，一起期待中考，一起幻想未来。初三地点点滴滴都好像是昨天发生的事。这一切一切都会下我的心灵深处留下烙印，它不会随着时间的推移而作出任何改变。记得，跟朋友分离的时候给我们的感觉是生活中将有失去一部分色彩。人总要长大的，都要踏上自己的人生路。真诚是友谊的保质剂。我们心信只要心同在，即使我们相隔千山万水，我们的心都有一根友谊之线把我们紧紧的连系在一起，这样我们无论相隔多么遥远都会觉得就在咫尺，身边总会有你们。我们拥有美好的承诺，承诺成为人生中一道绚丽的彩虹。迈进三中是我的选择，面对别人说三中严，读书会觉得很辛苦，压力会很大。我觉得这样才好，因为我觉得学习的生涯中是给你锻炼的，这样才有挑战性，可以活出非凡的人生。我曾多次反问自己我的选择是否正确？如果我到别的地方读是否会更多彩呢？现在我敢确定的说：“我没有作出错误的选择。”在校园里，早上回来看到小草在舞蹈，它在这里找到了自己生命中最美丽的舞台，用它优美的舞姿演绎出一幕幕生机勃勃的剧目。“用爱的阳光照亮出新芽，心灵的空白便绽出新绿”让我觉得每天都是新开始，让我在三中再次建立一个舞台，充分展示自己，在人生中路下一道绚丽的彩虹。夕阳下山，阳光温和地洒在鱼池上，画出微波粼粼配着柔和风声，柳条用它那优美的舞姿为这和谐的画面增添色彩。坐在石凳上用心去感受大自然，给我一种很舒服的感觉，清风许来带走学习压力，令我放松，脑子里回忆起一天的收获，给我空间去想事情。让我可以每天都活的快乐，活出真正的自己。诵读人生彩页，放飞自我心灵感受生活点滴，效正人生航程快乐是建立在人与人的交往之间。有人曾经过找一个足以令你快乐的人。但我觉得我宁愿做一个令人快乐的人，做他们的开心果。让人与人之间真诚相对不再有隔膜，让每个人都身在爱海中，让我们的生活更充实，更多彩。人生是短暂的只有匆匆几十年，在短暂的人生中每个人都在有意无意的谱写自己的彩页。我愿我可以活在你们彩页里，让我的人生的彩页更能放出无限的光彩。希望在未来的时间里，拥有我们共同的画卷。留下你我间美好回忆，回忆是最令人向往的，因为有它生活才会更有意义，才不悔人生。900字 初一 散文
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还价三招在我的记忆长河里，有很多的第一次，但让我一想到就会感到自豪的却是一件小事——讨价还价。有一次，我发现我的书包已经够旧了，便想看来得重新买一个啦！我跑到妈妈面前，说明原委，妈妈给了我50元，叫我自己去买。我乘坐71路车来到路桥。进入广场，哇，一件件商品琳琅满目，让人目不暇接，其中有不少卖包的摊位。我左顾右盼，边走边看，仿佛我不是一个小朋友在挑包，而是一个侦探在查找一个罪犯。到了二楼，突然我眼睛一亮，一个帅气的学生书包映入我的眼帘，它似乎在向我招手。我疾步走过去，拿起那个包，翻来覆去的看着，样子真不错，只是不知道质量……突然，一个温柔的声音传入我的耳中，“小帅哥真有眼光，这包是正品货，既漂亮又实惠，只要60元！”我听到声音，抬头一看，原来是位阿姨，不过这是一个晴天霹雳的消息，我只带了50元啊！这时，我想：有了，妈妈以前买东西不也经常讨价还价吗?不妨我也试试。嘿，就用妈妈常用的三招。第一招“投石问路”我用最柔和的语气试探地道:“阿姨，你看我还是一个小学生，就便宜点吧？”阿姨有点不爽快，说：“这包原价要110元呢！我现在只卖60，已经亏本了！”呵，这位阿姨也来了个“投石问路”。第二招 “报价”于是， 我又嬉皮笑脸地说：“阿姨，啊，不，姐姐……您看，我一小学生，带的钱也不多，就30卖给我吧！”这位阿姨脸上闪过一丝不悦说道：“小帅哥，不是我说你，60变30，减了一半，我还怎么做生意啊？”第三招“走人”我见花言巧语不行，只能用激将法了，我故意把包“还”给她，说：“那，我还是去前面的店买吧,，那里只要25元！”说罢，我毫不留恋转身就走，哪知我刚走了两步，那个阿姨便追了上来，赔着笑说:“小帅哥别走，再商量商量，要不30就30……”我暗中一笑，接过包，付了钱，回家喽！啊哈！这是我第一次讨价还价，怎么样，刺激吧！讲评：本文最大的特点，就是有别于常规的人物描写。小作者通过具体的买书包经历，突出了自己爱讨价还价的特点。文中，小作者重点描写了自己与店主之间的语言描写，字里行间体现出了自己的坚持以及店主的无可奈何，最后小作者终于凭着自己的能说会道买回了心爱的书包。同时，小作者在文中还添加了自己的心情，与店主无奈的心情形成了鲜明的对比，增强了文章的可读性。900字 六年级 叙事