心系他人,快乐自己
赠人玫瑰,手留余香。——题记
当有人不慎摔倒时,伸手拉他一把;当有人伤心失落时,友好地开导他;当有人需要
帮助时,献上自己的爱心。
在心系他人的同时,自己也会快乐。
鲁迅追求“寄意寒星荃不察,我以我血若轩辕”,所以才有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的胸襟和气度;杜甫追求“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的宽慰和满足。他们都是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”胸怀,所以会拥有完美的人生。
奉献,也是一种快乐。
吴运铎把自己的一切献给了党,刘胡兰把自己的生命献给了祖国,袁隆平把自己的全部知识和心血献给了杂交水稻的科研工作。他们为人民谋利,为祖国奉献一切,作为中华人民共和国的子民,我们更应该记住他们的名字。
只要付出,就有应得的回报。世界是公平的,为他人也是为自己,但回报会远远超出付出,因为
这不仅是物质的回报,更多的是精神上的享受。
世界著名科学家富兰克林在乘船前往费城的时候,虽付了船费,还帮忙划船,他说:“一进入工作,就觉得畅快,就有使不尽的力。”
但纵观历史,以个人利益为中心、自私自利的贪官污吏、奸诈小人也不在少数,但他们都没有什么好下场。如明朝的严嵩父子,把持朝廷二十多年,烧杀掳掠,无恶不作,最后落了个
被抄家的悲惨下场;清朝的和珅也一样,留下千古罪名。
为别人着想,为别人奉献,就像种了一盆花,心系他人,会以最绚烂的花海回报你。
心系他人,快乐自己!——后记
假文盲
“我们现在所生活的社会是多么太平、多么美好啊!”我一直都是这样认为的,可等我看了华君武先生在1984年所画的一幅漫画——《假文盲》后,我才彻底改变了这种想法。
在我们的社会和周围的生活当中,有没有“假文盲”的例子呢?有,可多呢! 严禁践踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一条光秃秃的小路;路灯亮着红眼,可人行道上仍有行人过往;请往右行的标语旁照样有车辆往左走;请勿吸烟的场所有人还在吞云吐雾;请保持安静的场所仍有人在高谈阔论、说说笑笑;黑板上写的不能缺交作业,第二天仍有人连一张纸也拿不出来;写着节约用水的地方仍有人把水龙头开到最大,洗完手变扬长而去……这难道不值得我们深思吗?
相关推荐
-
关爱他人,快乐自己老师们,同学们:上午好!今天我讲话的题目是《关爱他人,快乐自己》。 有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,也保护了自己。” 在生活中,很多时候,帮助别人也等于帮助了自己。 我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人再传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人手里。每一个人都喜欢被他人关心的感觉,我们遇到难题都希望得到他人的帮助。生活在社会这个大家族里,我们每天就能接触到很多需要帮助、需要关爱的人。帮助他人的同时,其实也是帮助自己。 有个商人有一头驴子和一匹马。一天,驴和马分别驮着差不多重的货物赶路。驴子累极了,对马说:“我有些吃不消了,你帮我驮一点儿吧!”马不愿帮驴的忙,不多一会儿,驴子就因为过度劳累而倒地死了。随后,主人把驴子的货物都挪到了马的身上。人生其实是公平的,你付出多少,就会得到不同方式的回报。你播种什么就会收获什么,你给予什么就得到什么。赠人玫瑰,手有余香。我们去帮助别人,别人得到了快乐,自己也会因为别人的快乐而感到幸福。关爱他人是一种高尚美好的品德,被人关爱更是一种美好的享受。同学们,请伸出我们热情的双手,去关爱和帮助身边的每一个人吧!也许,你的一个细微举动在他人看来却是莫大的关怀。在我们的校园里,关爱可以无处不在。见到垃圾,主动捡起;地面脏了,主动打扫,给大家一个干净的环境;见到同学不舒服不高兴了,我们可以主动的去关心安慰;看到别人正在学习,我们可以保持安静;上楼梯时靠右行,把另外一边让给下楼的人;有同学摔倒了,我们可以把他扶起来安慰一声;见到同学有不文明的行为,可以主动的友好的提醒他??这些都是小事,却充分体现出了关爱就在细微处。当我们赠送他人玫瑰的时候,我们的手上也一定弥漫着芳香;当我们给他人点亮一盏灯的时候,其实也能够将自己照亮。谢谢大家!800字 六年级 说明文
-
帮助他人快乐自己每当我站在树下,望着那翩翩起舞的“蝴蝶”,静谧的四周总会让我不由得想起了往事……那是一个冬日的上午,阳光明媚,金色的树叶铺成了一片闪烁的地毯。阳光调皮的跳过叶缝,洒下一把金豆豆。远处的同学在在操场上如一只只欢快的麋鹿尽情的奔跑着,嬉戏着……相比于沸腾的赛场,静坐在梧桐树下的我捡起了一片落叶,沉浸在幻想的世界里,不可自拔。这时“哎呀”一声击碎了美丽的幻想,我先目瞪口呆又紧接着四处寻觅声音的来源,环顾一四周,终于我的目光聚集在梧桐树后的一位女生身上:她单腿跪着半蹲在地上,神情慌乱,泪珠如水晶项链不停往下滴落,泣不成声地抽噎着,旁边伴随的是洒落了一地的作业本。我三不做两步的奔向她:“不要哭了,有什么事情跟我说!我一定会帮忙的!”扶起她,我真诚冲着她笑了笑,抿着嘴再向她微微点了点头。她沉默一会儿便轻轻抬起头,明亮的眼睛看看我,颤抖着说:“姐姐,我……我不小心……把本子撒在地……地上了,有一些还沾到水洼里的水了……”说完,她又“呜呜呜”地哭了起来。凝望着那决堤的泪水,我连忙弯腰把地上的本子捡起迅速叠好,一边拿出纸巾擦去水珠和沙土,一些浸的厚些的晾晒于阳光下,请风姐姐也帮帮忙。过了一会儿,本子基本干了,可这个女生泪眼婆娑的样子却依旧还在!我拍拍她的肩膀,递给她一张纸巾,轻轻擦去她脸上的泪水:“别哭了,再哭眼睛就变成大桃子了。本子差不多干了,快拿去交给你的老师吧,再哭就不漂亮了。”她感激地望着我说:“谢谢你,我以后再也不敢不小心了。”我甜甜地牵起她,淡淡一笑,她也笑了,笑得那么可爱、阳光。“谢谢你,大姐姐!你真好!”她轻快地转身离开,阳光在她的背上跳跃着,梧桐树似乎也对她挥手告别;你瞧:从树上飘落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此时,我的心里像喝了蜜一般甜!帮助别人,如同帮助自己:它像一把火,照亮他人;像清风,凉快他人;像太阳,温暖他人。因为帮助,人间处处有真情;因为帮助,真情时时暖人心;因为帮助,给予了他人,快乐了自己!800字 六年级
-
帮助他人·快乐自己帮助他人,快乐自己我在学校大队当大队长,负责管理学校出勤情况和午睡情况。今天是星期二,又轮到我和五〈一〉班的一个同学检查午睡情况了。我检查完第一轮就坐在教室里休息,看书,还附带管好我班纪律。才过一会儿,同是三楼的五〈二〉班的值日生在叫我,他焦急地对我说:“军说他肚子痛的厉害,正在哭呢,把其他同学都吵醒了。”。我急忙和他一起去,到了教室里,只见军坐着,弓着背手捂着肚子,脸涨得通红通红的,睫毛上还挂着泪珠,我摸了摸他的额头,好烫,象火烧一样。根据我的判断他应该是感冒发烧了。我问他:“你的家在哪里,远吗? ”他说:“离、、、这里、、、有一段距离该怎么办呢,心里思考着,突然有了主意。我 问他:“你的家长呢,在家吗 ?”他告诉我爸爸在九中教书,妈妈在工厂上班。我问他:“你爸爸有 电话没,知道他号码不”?“知道”他说。我点了点头,想出了什么。我飞奔下楼,好静呀!没看到一个老师,我焦急的走来走去,急得满头大汗,突然我看见一个老师朝我走来,我赶忙跑过去向她借手机,她问:“借来干什么”?我说:“五〈二〉班的有一个同学病了,我想通知他爸爸来接他去医院看病。”老师欣然同意,还夸我说:“你这孩子真不错。”我脸上一阵火烧,但心里好快乐!那位同学的爸爸来了,对我说:“小同学,真的非常谢谢你啊!你真机灵,也很负责,是个不错的孩子。”我红着脸说:“没什么,这是我应该做的,也是我应尽的责任。”军的爸爸摸着我的头说:“真是个懂事有爱心的孩子!”我被他夸的不好意思了,羞红了脸,但心里象喝了蜜一样,象小鸟一样快乐。心想,原来帮助别人的同时、,自己也会如此快乐!同学们,让我们行动起来,伸出你的双手,无私的去帮助每一个需要帮助的人吧!因为在帮助他人的同时也快乐了你自己!600字 六年级 记叙文
-
作文:关爱他人,快乐自己关爱他人,快乐自己活中,人与人之间需要互相关爱,互相关心,这是一种美德,关爱他人,快乐自己。 记得有一个晚上,我吃完饭,就到外面去散步,小区的道路上空无一人,我就觉得很无聊,便走出小区,到外面去了。一直走啊,走啊,走…… 不知不觉就来到了一家超市门口。我就很奇怪:我怎么会走到这边来呀!〝唉,管它的,反正来都来了,干脆就买些零食回家吧。〞我自言自语地说着。 进了超市,看者这些一大堆美食,我的口水飞流直下三千尺,可服务员却以为是银河落九天。她跑过来问我:“小同学,你是要来买东西吗?如果不是的话,就请你出去,别在这流口水,你看,这地都湿了。〞我这才回过神来,满脸通红的我连忙对服务员说:“真抱歉,我这就去买。〞 唉,真倒霉,怎么会在这里出丑呢。下次在也不来这里买了。我在心里暗暗发誓。然后选了几样,交了钱,就溜之大吉,头也不敢回地跑掉了。 一出来,看见天色以晚,风又很大,我就加快了脚步。忽然,在离小区不远处,我看见了一位老奶奶摔倒了,而旁边又没有人,于是我飞奔而去。 到了老奶奶那里,我使出吃奶的劲才把老奶奶扶起来。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的头说:“小孩子,谢谢你,你真是一个乖孩子。〞我说:“不用谢,老奶奶,告诉我你是怎么摔倒的呀。”“刚才呀,我踩到了一个香蕉皮。”“哦,那您以后要小心一点啊!天色不早了,您快点回去吧。〞 真所谓〝关爱他人,快乐自己〞啊!我今天终于亲身体会到了。望着老奶奶远去的背影,刚才那件丢脸的事早就被我抛到了天边。虽然我一个人走在漆黑道路上,但我觉得身边到处都是温暖和光明。650字 六年级 叙事
-
關心他人时光似水,从我身边缓缓流过。岁月无声,我在花开花落里成长。我小心翼翼地记录下成长的点点滴滴。把它们聚集在一起,空闲时再一页页地感受成长带给我的喜悦。有时因收获而喜悦,有时因啃掉一道难题而兴奋不已。而最令我喜不自禁的是一年前发生在图书大厦的一件事,至今回想仍喜上心对。记得在五年级的暑假中,我去图书大厦购买参考资料。正当我专注地翻阅书籍时,听到了一个小男孩的哭声,我赶忙放下手里的书,向四周望了望,发现在我不远处,有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上,一边喊妈妈,一边哭,看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来,擦擦他脸上的泪水。问:“你为什么哭?是找不到妈妈了吗?”小男孩连连点头,接着又禁不住“哇”的大哭起来,我只好安慰到:“小朋友,你别哭了,你看,我来帮你找妈妈,可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声,非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈,哭得满身大汗,脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人,我了解了小男孩子的具体情况,他叫小强,和妈妈来买书,自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎,一边中处张望,寻找妈妈身影。可那天正巧是周末,来买书的人要比平时多一倍还多,小强年龄又小,也说不清妈妈具体穿着长相,我带着小强不停地在人群中来回穿梭,但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了,找亲人真是比解一道数学题还要难上加难。这下怎么办呢?最终,我们只能用最笨的办法守候寻找。我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人,此时我心里也非常着急,恨不得忙上帮小强找到妈妈,我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我,好象在说:“大姐姐怎么办呢"我一边俯下身安慰小男孩,一边心里想:小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了,应该想一个更好的办法。就在这时,我突然起到,我小时候和亲人走散,是一位阿姨把我带到了广播室,帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。我们找到一位在那里工作的阿姨,把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情,并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室,此时小强见到了妈妈,两只眼睁得大大的,不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起,我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子,我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上,心想:“虽然今天没买到参考资料,但我心里甜滋滋的,因为,我今天帮助小强成功的找到了亲人,这是我成长中最值得喜悦的一件事。喜悦是花朵,绽放出光明和希望;喜悦是果实,回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献,成功的喜悦就会时常伴你左右。1000字 六年级 记叙文
-
《帮助他人,快乐自己》[2]关爱是一种美德,是一种付出,还是一种奉献,一种精神的传递,而且更是人与人之间最真诚的开始。小红和小花正开开心心地走在放学回家的路上。边走边讨论着上课时老师讲的重点知识。在不知不觉的情况下走到了一个十字路口。这时,小红和小花无意间看到了马路边上站着的一位老奶奶想要过马路,但看到一辆辆车子飞快地从马路上行驶过去,又吓得不敢过马路了。于是小红和小花就一路小跑到了老奶奶身旁说:“老奶奶,您这是要过马路吧。”老奶奶无奈地说:“是啊!可是我的年纪大了,眼睛也不好使了,腿脚又不方便,过不了马路,在这里等了有一阵子了。”“老奶奶,您不用担心,我们来扶你过马路吧!”小花和小红异口同声地说道。接着,她们扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线上,小红说:“老奶奶,这里是人行横道线,我们从这里过马路,就不会有危险了。”说着,等绿灯亮了,这才将老奶奶小心翼翼地扶到对面的马路上。当她们将老奶奶安全送到对面时,老奶奶感激地说:“谢谢你们两个小姑娘,要不是你们将我送到对面,我都不知道要站在马路上多长时间了。”小花和小红不好意思地说:“哪里,哪里。这是我们应该做的,谢谢您的夸奖,老奶奶。”小花说:“老奶奶,时间不早了,您快回家吧!我们要回去了呢。”老奶奶笑着说道:“好,再见。两个小姑娘,路上小心。”小红和小花笑着回到了家中,留下了这个美丽的瞬间。550字 初中 记叙文
-
心系灾区心系灾区8月7日23时,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨,造成特大山洪泥石流,很多人都死在梦乡中,泥石流像一条伤痕楔入白龙江,形成堰塞湖。农民子弟兵在第一时间赶到受灾地区,开始抢救幸存群众,原本美丽的城市,在这场灾难中变为一片废墟,哭声不绝于耳。在这样的条件下,有对兄妹为了圆对方的大学梦,都放弃了自己上学的机会,这时我已眼泪汪汪。当我伤心时,又来了几个武警官兵送来了2个红包,里边各有一万元,圆了他们的大学梦,也让我的心得到一丝安慰。我看电视时是8月15日,那时,全国正在举行哀悼仪式,国旗也降半旗致哀,只有呜呜的汽笛声,没有其他任何声音。在救援现场,全体武警官兵脱帽肃立,为遇难同胞默哀,愿逝者安息,愿生者坚强。默哀完毕,他们争分夺秒的回到自己的岗位上,抢救遇难者。一名救援者说:“在地震灾区,救援队员可以用声音来判断位置,但泥石流可以瞬间活埋一个人,头也会埋住,这样生还的希望就很小了,现在只能用手、铁锹等小型工具挖,效率很低,救出的人也只是埋得不深的。”看见那么多人失去家园,我哭了,看见爱从四面八方涌来,我又哭了,真恨不得马上长对翅膀去灾区帮忙。大灾有大爱,还有那么多人关心着你们,支持着你们,振作起来,让我们风雨同舟共度难关!河南省安阳市北关区自由路小学六年级(8)班张子奇550字
-
心系四川心系四川2008年5月12日14时28分,那是一个让全球人民都无法忘记的时刻。那一刻,我国四川省汶川地区发生了8.0级大地震,刹那间,许多房屋倒塌了;许多鲜活的生命没有了。这次地震是我国建国以来破坏性最大的一次地震,它虽然没有唐山地震伤亡的人数多,但比唐山地震的损失要惨重得多。 地震发生后,全球人民都心系四川,关注着四川。世界各国都向四川人民伸出了一双双援助之手献出了一颗颗关爱之心,捐款捐物的人多得数不清,友好国家纷纷组成医疗队和救援队去四川抗震救灾,真是"一方有难,八方支援"!我作为一名小学生,也不例外,也要向四川人民奉献我的爱心,虽然我没有足够的钱捐献给他们,但我要把我这几年攒的零花钱全部捐给他们。我想:这对灾区的人民来说也会很重要,只要人人都献出一点爱,灾区人民一定会渡过难关!自从四川发生地震以来,无论是在学校、路上还是家里,人们谈论的话题都是四川的灾情,大家都时刻心系着四川,关注着四川。我每天放学回家第一件事就是打开电视看新闻,随时了解四川的灾情,当看到记者现场拍到的画面时,我伤心地流下了眼泪。想着那些废墟下的人们,尤其是那些学生,我真想立刻变成一名久救援队员去四川解救他们,不再让我们失去更多的亲人。地震无情人有情,抗震救灾,众志成城。我们坚信,在党和国家领导人的带领下,在全国人民的大力帮助下,四川人民重建家园的愿望一定会早日实现。四川加油!中国加油!550字 五年级 叙事
-
心系灾区在我的记忆深处,无法抹去那悲伤的一刻——2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震,造成了重大伤亡。天崩地裂间,数万间房屋被摧毁,数万的同胞在生死线上挣扎着。这是一个多么沉痛的瞬间,一个多么令人刻骨铭心的时刻!哀乐低回,青山垂泪。一幕幕悲伤的画面涌起了我们无限的哀思和捶叹。灾情凝聚人心,灾情彰显国魂。面对灾情,看似柔弱的肩膀承担起了无疑抗衡的力量。最让我刻骨铭心的是,尽管灾区人民的生活都很艰苦,但全国人民都在帮助他们渡过难关。这温暖了所有人的心。听着一个个感人的事迹,望着一位位从废墟中获救的幸存者,我的眼眶湿润了,“不抛弃,不放弃!”这句话说得多好呀!那些同死神抗争的生命是神州震撼,让我们擦干泪水,告慰那逝去的灵魂,不哭!坚强!坚强玉树!坚强中国!虽然我们的力量是微不足道的,虽然我们的帮助是杯水车薪,但如果全国的人民都行动起来,那么滴水就会汇成江河。汶川大地震震倒了山,震裂了地,震塌了房屋,却永远震不断中国人民血脉相连的亲情。在这场大地震中体现出了生命的脆弱与坚强,更体现出了人世间的爱。我衷心希望抗震救灾工作顺利进行,盼望祖国的明天更加美好!我坚信:我们的心连在一起,就能筑起一座真爱的堤坝;我们的手牵在一起,就能筑成一座真情的长城。让我们在灾难中托起爱的方舟,排除万难,重启崭新的生活,重建美好的校园,重新走向美好的明天!首都师范大学附属实验学校初一:王小希550字 初一 抒情散文
-
心系祖国“没有共产党,哪有新中国”新中国的成立为中华民族带来了幸福和温馨。这一天的到来要感谢那些伟大的共产党人和热爱祖国的人民,每一位中华儿女都为这一天的到来感到骄傲和自豪。放眼祖国大地,我们会为祖国壮丽的山河而骄傲;走进民族大家庭,我们会感受到56的民族共处的温馨。我们的祖国山河壮丽,江山如画。多少描写祖国景色绚丽多姿的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”……表达了诗人那一颗爱国之心。祖国的未来需要我们去创造,无论我们走到哪里,都共有一个家,那就是中国!五千年的古国文化如同一首悦耳的曲子永远的铭记在我们的心中。老师也曾给我们讲过华人华侨的故事,他们虽然和我们远隔千上万水,却割不断名族的血脉,他们用那一颗鲜红的心来回报祖国,他们用实际行动告诉我们,他们和我们一样是炎黄子孙,他们和我们一样热爱着祖国。陈嘉庚就是一个热爱祖国却远在他乡的海外赤子,他虽然远在他乡但他却用爱国之行来回报祖国,贡献祖国。他少年随着他的父亲去了南洋,青年就经营了农工商,自己节俭用钱来捐给祖国办学校,让更多的孩子成为国家的栋梁之才。他的事迹曾感动了多少中华儿女,他的行为为中华儿女树立了榜样!还有多少人和陈嘉庚一样的海外赤子支持、关注着祖国的建设和发展,他们那勤劳、勇敢、坚毅、智慧的精神像种子一样播在了中华儿女的心田。“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐们也很多,景色也不错。”让我们心系祖国,团结友爱,让祖国的明天更加美好、幸福!初二:王萌550字 初二 议论文